最新纪念中国少年先锋队建队六十五周年主题队日活动主持词范文模板 10页.docx

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纪念“中国少年先锋队建队六十五周年”主题队日活动主持词

主题:

红领巾相约中国梦

——纪念“中国少年先锋队建队六十五周年”主题队日活动主持词

 项目  主持词   同步动作     责任单位

开场音乐

主持人登场

A:

亲爱的少先队员们

B:

敬爱的辅导员们

C:

现场所有的大朋友、小朋友们,大家——

合:

晚上好!

A:

我是主持人***

B:

我是主持人***

C:

我是主持人***

D:

我是主持人***

E:

我是主持人***

F:

我是主持人***

D:

今天我们相聚一起,共同庆祝“中国少年先锋队建队六十五周年”

E:

今天我们欢聚一堂,在美丽的柳江河畔畅响中国梦,抒发报国情

 F:

今天,我们将在这里重温队史,穿越历史的长河,感受那不变的红领巾情。

合:

红领巾相约中国梦!

A:

在少先队员盛大的庆典活动中,有一个人肯定不能少,那就是我们***市的少先队总辅导员.

B:

少先队员们,让我们用掌声请出总辅导员胡蓉老师为我们主持队会出旗..

 胡(主持鼓号队出旗)  开场曲《 》主持人登场

 《登场曲》

     胡蓉

A、鼓号队奏乐

B、出旗手出旗                弯塘路小学

全体唱《队歌》         指挥上   全场人员

主持人介绍到场嘉宾A:

用您一份真爱,撑起一片蓝天!

B:

爱心汇聚力量,梦想在此绽放!

C:

今天,有许多关心爱护少先队员成长的嘉宾来到现场,他们是:

   C和D轮番介绍

     

 

 

     团市委

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A、城中区政府督学郑永清老师述说那个年代红领巾的故事

     E:

看!

嘉宾大朋友们佩戴上红领巾,个个都变得那么青春动人,充满活力。

F:

是啊。

那火一样的红色,不论什么时候都不会变,永远那么吸引人。

A:

是啊,红领巾——少先队员的标志,她与祖国同龄,与时代同行。

B:

六十四年来,无数少年纷纷从少先队这所大学校中走来。

C:

同为生在新中国、长在红旗下的代代新人,他们的少先队经历和童年感悟,不同时代、不同行业人物共同的爱国情怀和独特的人生经历,都值得我们在新中国成立65周年、少先队建队65周年的今天,再次细细品味。

D:

没错,接下来就让我们进入活动第一章:

合:

梦想的记忆

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

灯光暗下,主持人撤,屏幕播放第一章画面,传来呼喊郑奶奶的声音,此时追光投射郑永清老师从后台出来,屏幕播放其当时或者那个年代的照片。

弯塘路小学

演唱3—4首60—70年代代表歌曲   C:

每个人小的时候都有一个美丽又崇高的梦想,郑奶奶的故事,唤起大家温暖的回忆,而那个年代流传下来的旋律,蕴藏着几代人的梦想,请欣赏由***市青少年宫,鱼峰区“小歌仙”合唱团为我们带来的歌曲联唱         青少年宫

集体舞蹈《红星闪闪》  E:

有这样一群孩子,他们的童年淹没在战火硝烟中

F:

有这样一群孩子,他们的生命永远闪耀金色光华!

E:

红星闪闪,指引他们去战斗

F:

铮铮誓言,引领他们去革命

E:

告别残酷的战争,迎来幸福的时代

F:

我们的生活充满阳光

E:

我们的梦想多姿多彩

F:

请欣赏东环路小学同学带来的集体舞蹈《红星闪闪》

          东环小学

A、文惠小学陈意曼校长述说那个年代红领巾的故事

     A:

队歌——《我们是共产主义接班人》,在今天的活动的现场反复传唱。

那是因为,从爷爷奶奶那一辈开始,戴着红领巾的那段岁月,那一抹最初的红色记忆,使他们坚定、执著、尽责、奉献。

B:

到了爸爸、妈妈这一辈,改革开放、国门打开,他们的梦想就更丰富,为此,他们的梦想在实践过程中给了我们更多的思考!

就让我们走入第二章_____

合:

追梦的足迹

 

     背景播放第二章画面,传来呼喊陈阿姨的声音,此时追光投射陈意曼校长从后台出来,屏幕播放其当时或者那个年代的照片。

文惠小学

伴舞《让我们荡起双桨》A、小学生小组唱歌(5`)

B、30人以上伴舞     E:

陈阿姨的故事,展现在我们眼前的,既是一幅亮丽的人生画卷,又是一个平凡人的平凡故事。

从中我悟到:

我们的追梦历程要从现在开始.

F:

对!

在时代前进的大潮中,让我们荡起双桨,向着目标前进!

E:

请欣赏公园路小学带来的歌伴舞《让我们荡起双桨》     公园路小学

少先队、辅导员大合唱《长大后我就成了你》     C:

小时侯,我就梦想做一名教师,当我真的成了一名教师后,我才体会到做教师的辛苦。

但却是苦中有乐、苦中有甜。

所以我会无悔地说一声:

老师,长大后我就成了你。

D:

是啊,我们今天能实现梦想,成为一名老师,小时候老师给我们的影响是多么大呀!

今天,就在这个舞台上,一群追梦少年和他们的老师将一齐唱响一首歌《长大后我就成了你》。

C:

请欣赏!

         柳南区实验小学

50人的乐器演奏(手风琴)   E:

追梦的足迹,离不开行进的节奏,让我们一起去体会驾鹤路小学的少先队员们演奏的进行曲,一同去感受前进路上的美丽心情。

          驾鹤路小学

A、少先队优秀典型代表登台亮相(待定)

B、少先队员代表献辞(由获奖优秀代表、农名工子女、留守儿童、少数民族等特殊群体讲故事,仿照自治区少代会少先队致辞)

C、全场共同重温入队誓词A

A:

放飞我们的梦想,给梦想插上翅膀。

而榜样的力量让我们的翅膀变得更加硬朗,有力。

B:

一个人、一个故事、一段话语,看似平凡简单,却能点燃许多人心中的激情与梦想。

A:

优秀一词凝聚了太多的含义,在这些优秀典型少先队员的脸上,我们看到了他们在学习上挥洒的汗水,关爱同学的诚挚,感恩父母的孝心,让我们用热烈的掌声请出这些佼佼者吧!

 

 

C

(A)我们的心在激荡

(B)我们的情在流淌

(E)每一条红领巾都是用鲜血染成

(F)每一位少先队员都能沐浴到党的阳光

(A)我们是鲜艳的红领巾

(B)我们是坚强的少先队

(E)只有我们才会团结友爱

(F)只有我们才能勇敢坚强

(A)亲爱的少先队员们

(B)亲爱的少年朋友们

(E)让我们高高地举起拳头

(F)让我们雄壮的誓言飞扬

E:

下面让我们重温少先队入队誓词,全体起立,立正:

请坐,誓言不仅在我们的现场回荡,还在全市的少先队员中回荡!

请看大屏幕(撤场)

 

     上一节目结束,灯光拉黑屏幕出现《第三幕

 圆梦的翅膀》随即音乐响起,(主持人上场)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

舞蹈《时刻准备》演员上台做背景,宣誓完毕后演员摆好舞蹈造型,视频插入各校宣誓场景。

鱼峰区、东环路小学

舞蹈《时刻准备着》

 

 

 

     视频结束后,灯光亮起,舞蹈开始。

     行知小学

集体舞蹈《快乐音符》  感谢行知小学为我们带来的舞蹈《时刻准备着》,

做为新时代的雏鹰,我们团结友爱,齐心协力,要为我们的圆梦行动绘出快乐的音符,奏响幸福的乐章。

看!

景行小学的队员们跳起了《快乐的音符》

          景行小学

A诗歌朗诵《童眼看世界》、B武术表演、C啦啦操表演    D:

“中国梦”,201X年,它非常火!

A:

它充满活力,积极向上;

B:

它源于中国,属于中国;

E:

它从每一个中国人心里走来,它独一无二。

F:

在我们少先队员眼中,这个梦是彩色的,听,大家是怎么说的?

 

 

 

E每个人的中国梦都来自心中,都独一无二。

都是一个人对未来美好生活的憧憬,更是队员们的共同心声。

F我们的独一无二在我们的个性中体现,在我们的朝气中绽放,我们以独特的视角看世界,告诉世界我们的梦想——

D:

请看由文惠小学表演的诗朗诵《童眼看世界》、南环中学的武术表演《少年强》、柳太路小学快乐宝贝队活力四射的啦啦操。

     

 

 

 

 

C到台下准备

采访学生,3——5个人

 

文惠小学节目上场,此时屏幕切换文惠小学提供的背景,舞台灯光亮,文惠小学朗诵诗歌,朗诵完文惠小学队伍从中间向两边整齐散开,背景音乐响起,此时南环中学武术队从后面跑出来,武术表演完退到舞台左边,接着柳太路小学啦啦操对从后面跑出来,啦啦操表演完退到队伍右边,所有演职人员从后面走上来。

   文惠小学、南环中学、柳太路小学

D六位主持人齐诵、少先队队员代表齐诵《中国梦•我的梦》齐诵   六名主持人轮诵部分:

  

A:

我的梦不在那个遥远的天国;

B:

我的梦就屹立在东方的热土!

  C:

我的梦启航于长江;

  D:

我的梦孕育于黄河!

  E:

我的梦,像一面神奇的镜子:

一面冰雪;一面焰火;

  F:

我的梦,是一阵永久的春风:

向北举起劈荆斩棘的镢头;向南展开村口母亲的微笑……

  A:

我的梦,化作光明岁月;几经险阻,为何长燃不熄!

  B:

我的梦,追随正义之火;几经风波,为何高擎不落!

  C:

它沐浴着艳丽的霞光,在太阳下巍峨!

  D:

它点亮那闪亮的星座,在月光下闪烁!

  E:

这是我的梦啊!

  F:

这也是我的梦啊!

  合:

这是我们的中国梦!

  C:

你从五千年的壁画中飞来——打开瑰丽壮阔的屏帏……

  D:

你驾着喜马拉雅山脉,驰骋于天南地北……

   合:

啊,中国,中国,不朽的中国!

  E:

我骄傲,我是炎黄子孙!

  F:

我自豪,我是龙的传人!

  合:

当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候,我们民族腾飞的捷报定会频频传扬!

中华儿女定会用自己的智慧和汗水,去铸就伟大的中国梦想!

   三个方阵学生齐诵部分:

   全体齐诵:

我骄傲,我是炎黄子孙!

我自豪,我是龙的传人!

  当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候,

  中华民族腾飞的捷报定会频频传扬!

  中华儿女定会用自己的智慧和汗水,

去铸就伟大的中国梦想!

     投放配乐背景字幕

 

屏幕切回第三章画面,追光投射主持人,舞台不黑灯,主持人邀请嘉宾上场,此时屏幕切换至现场主持人位置,主持人邀请嘉宾及现场演职人员齐诵,旗手举着党旗、团旗、队旗左右整齐摇晃。

     全场演职人员

鼓号队演奏退旗曲,旗手退旗、呼号,主持人宣布晚会结束  退旗仪式。

 

 

          弯塘路小学

 

角色安排:

A:

低年级学生女

B:

高年级学生男

C:

老师女

D:

老师男

E:

高年级学生女

F:

低年级学生男

 

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冬是清寒的。

站在有风的地方,悄然回首,看见来时的路。

一路有花的娇艳,有草的青葱,有树的挺拔,有鸟的鸣叫。

抬起头,天空蓝的清澈。

风起时,有笑颜。

冬,是寂寞的。

万物都归于沉静中,孕育着来年的昌盛。

隐忍才是最有力的,也因此,寂寞的冬天给人以太多的幻想与渴望。

会去渴望温暖的一炉壁火,也会想要一个温暖的怀抱。

围炉煮雪,相拥着取暖。

习惯了把心情种在寂寞里过冬,深耕一陇陌上的花开。

等待着,下一季的盛景。

不会忘记冬的情怀,圣诞节的钟声会敲响,冬有自己的辉煌。

静静的写下一首小诗,待到花开时,扦插在那枝头,为冬吟。

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