英语句型结构大全.docx

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英语句型结构大全

英语句型大全手册-详尽版

1.疑问句型

whatisthis?

结构︰问句:

what+be动词+this(that…)?

答句:

this(that…)+be动词+abook(pen…)。

说明︰此句型意为“这(那)是什么?

这(那)是书(钢笔…)”。

what(什么)叫做“疑问词”,用于询问“事物”,通常放在句首,后接be<动词>,再接<主词>,第一个字母w要大写,句尾要加问号(?

),位置不可排错。

whatisthis?

thisisachair.这是什么?

这是一张椅子。

what’sthis?

it’sabook.这是什么?

它是一本书。

whatisthat?

thatisadesk.那是什么?

那是一张书桌。

whatarethese?

结构︰问句:

whatare+these/those…?

答句:

these/thoseare+复数名词(+s/es)。

说明︰<主词>与<动词>的形式要一致,is后面接单数<名词>,are后面要接复数<名词>。

whatarethese?

thesearebooks.这些是什么?

这些是书。

whatarethose?

thosearecups.那些是什么?

那些是茶杯。

whatarethey?

theyareglasses.它们是什么?

它们是玻璃杯。

whatareyou?

结构︰问句:

what+be动词+主词(人)…?

答句:

主词+be动词+astudent…。

说明︰此句型意为“你是做什么事情的?

我是学生…”。

疑问词what除了询问事物之外,还可用于询问“人的职业或身分”。

be<动词>随<人称代名词>的变化而改变形态,如:

iam,weare,youare,heis…。

whatareyou?

iamastudent.你是做什么事情的?

我是一名学生。

whatisshe?

sheisateacher.她是做什么事情的?

她是一名教师。

areyoua...?

结构︰问句:

be动词(am,are,is)+主词+…?

肯定简答:

yes,主词+am(are,is)。

否定简答:

no,主词+am(are,is)not。

说明︰在否定<简答句>中,<主词>和am,is,are可以缩写;在肯定<简答句>中则不可。

isheastudent?

yes,heis.(no,heisn’t.)他是学生吗?

是的,他是。

(不,他不是。

)areyouateacher?

yes,iam.(no,i’mnot.)你是教师吗?

是的,我是。

(不,我不是。

)isthataclock?

yes,itis.(no,itisn’t.)那是钟表吗?

是的,它是。

(不,它不是。

)whatisyourname?

结构︰问句:

what+is+所有格+name?

答句:

所有格+name+is+名字。

说明︰“my,your,his,her”为单数人称的<所有格>;<所有格>后面必接<名词>,即“<所有格>+<名词>”;<所有格>不可与a,an,this,that,these或those紧接一起使用。

whatisyourname?

mynameissue.妳叫什么名字?

我的名字叫苏。

whatishisname?

hisnameisjohn.他叫什么名字?

他的名字叫约翰。

whatishername?

hernameisjean.她叫什么名字?

她的名字叫珍。

whoisthat...?

结构︰问句:

who+be动词+that+形容词+名词?

答句:

thatis+名字。

说明︰who是<疑问代名词>,询问人的“姓名”或“关系”;将<形容词>直接放在<名词>前面,叫做“前位修饰”。

whoisthatshortboy?

thatisbill.那位矮男孩是谁?

那位是比尔。

whoisthattallgirl?

thatismary.那位高女孩是谁?

那位是玛丽。

whoisthatfatman?

heismyuncle.那位胖男子是谁?

那位是我叔叔。

whereis...?

结构︰问句:

where+be动词(am,are,is)+主词…?

答句:

主词+be动词+inthe+名词…。

说明︰问句是“where...?

”,简答时可用<副词词组>“in/onthe+<名词>”。

whereissue?

sheisinherroom.苏在那里?

她在她的房间里。

whereareyourbooks?

onthedesk.你的书在那里?

在书桌上。

whereisyourmother?

sheisinthekitchen.你妈吗在哪里?

她在厨房里。

areyouv-ing...?

结构︰am(are,is)+主词+现在分词…?

说明︰此句型意为“<主词>(人,物)正在…吗?

”。

这一<句型>转换的三要素是:

be<动词>移到句首;改为大写;句尾用问号。

ismarysleeping?

玛丽正在睡觉吗?

areyoureadingabook?

你正在看书吗?

isthedogplaying?

小狗正在玩耍吗?

whatareyoudoing?

结构︰问句:

what+am(are,is)+主词+现在分词?

答句:

主词+am(are,is)+现在分词…。

说明︰“<主词>(人)正在做什么?

<主词>(人)正在…”。

注意:

<祈使句>的动词只能用原形,不可造<现在进行式>;表示“瞬间产生”的动作的<动词词组>,如sitdown,standup,不可造<现在进行式>。

whatamidoing?

youarereadingabook.我正在做什么?

你正在阅读一本书。

whatarethegirlsdoing?

theyaresinging.姑娘们正在做什么?

她们在唱歌。

whatisbillwriting?

heiswritingaletter.比尔在写什么?

他在写一封信。

howoldareyou?

结构︰问句:

howold+be动词+主词(某人)?

答句:

主词(某人)+be动词+year(s)old。

说明︰此句型意为“某人几岁?

某人是…岁”。

该句型中,<疑问词>要用how,不可用what;且be<动词>(am,is,are)要和后面的<主词>(某人)配合;答句中的“year(s)old”可以省略。

howoldareyou?

iamtwelve(yearsold).你几岁?

我十二岁。

howoldisyoursister?

sheisthirteenyearsold.你的姊妹几岁?

她十三岁。

howoldisjohn?

heisoneyearold.约翰几岁?

他一岁。

whattimeisit?

结构︰问句:

whattimeisit?

答句:

itis+数字+o’clock。

说明︰此句型意为“现在是几点钟?

现在是…点钟”。

问句中what当<形容词>,修饰后面的<名词>time;time当时间解时,只能用单数,不可用复数。

whattimeisit?

itisteno’clock.现在是几点钟?

现在是十点钟。

whattimeisit?

itissixo’clock.现在是几点钟?

现在是六点钟。

whattimeisit?

itisnineo’clock.现在是几点钟?

现在是九点钟。

doyou+v...?

结构︰问句:

do/does+主词+原形动词…?

肯定简答:

yes,主词+do/does。

否定简答:

no,主词+don’t/doesn’t。

说明︰肯定句中,如有一般<动词>(speak,work,teach…),则在句首加<助动词>do或does,并将一般<动词>改为原形<动词>(不加s或es),即构成<疑问句>。

doyouspeakenglish?

yes,ido.(no,idon’t.)

你讲英语吗?

是的,我讲英语。

(不,我不讲英语。

doesshehaveacat?

yes,shedoes.(no,shedoesn’t.)

她有一只猫吗?

是的,她有一只猫。

(不,她没有一只猫。

dotheyworkinoffice?

yes,theydo.(no,theydon’t.)

他们在办公室里工作吗?

是的,他们在办公室里工作。

(不,他们不在办公室里工作。

whattimedoyou+v...?

结构︰问句:

whattime+do/does+主词+原形动词…?

答句:

主词(某人)+一般动词…+时间。

说明︰此句型意为“某人几点做某事?

”<助动词>do或does的选择依<主词>而定,若<主词>为第三人称单数,用does;其它用do。

whattimedoyougetup?

iusuallygetupatsix.你几点起床?

我通常六点起床。

whattimedoeshegotobed?

heusuallygoestobedatten.他几点就寝?

他通常十点就寝。

whattimedoesyourclassbegin?

itbeginsateight-ten.

你的课几点开始?

八点十分开始。

whatdayistoday?

结构︰问句:

whatdayistoday?

答句:

it’s+sunday/monday/…。

说明︰此句型意为“今天是星期几?

今天是星期日/星期一/…。

”it可用于指“星期的名称”,但this或that不可以;一星期七天的名称,都是<专有名词>,开头的首字母要大写,前面不加<冠词>。

whatdayistoday?

it’ssunday.今天是星期几?

今天是星期日。

whatdayistoday?

it’swednesday.今天是星期几?

今天是星期三。

whatdayistoday?

it’ssaturday.今天是星期几?

今天是星期六。

howmanynarethere...

结构︰问句:

howmany+复数名词+aretherein/on+名词?

答句:

thereis/are+单数(复数)名词+in/on+名词。

说明︰此句型意为“在某处有多少…?

在某处有…。

”该句型中,many修饰复数<名词>;又因本句型是<疑问句>,故用arethere,不可用thereare。

howmanyseasonsarethereinayear?

therearefourseasonsinayear.

一年有几个季节?

一年有四季。

howmanydaysarethereinaweek?

therearesevendaysinaweek.

一星期有几天?

一星期有七天。

howmanylessonsarethereinthisbook?

therearetwelvelessonsinthisbook.

这本书里有几课?

这本书里有十二课。

howmany...doyouhave?

结构︰问句:

howmany+复数名词+do/does+主词+have?

答句:

主词+have/has…+复数名词+…。

答句:

主词+don’t/doesn’thave…+复数名词…。

说明︰“howmany”后面接复数<可数名词>,复数<名词>的前面可用many,alotof,afew,some,few,any,no等修饰。

howmanybooksdoyouhave?

ihavealotofbooks.(idon’thaveanybooks.)

你有几本书?

我有许多书。

(我没有书。

howmanysweatersdoyouhave?

ihavethreesweaters.(idon’thaveanysweaters.)你有几件毛衣?

我有三件毛衣。

(我没有毛衣。

howmanyfriendsdoesshehave?

shehasalotoffriends.(shedoesn’thavemanyfriends.)她有几个朋友?

她有许多朋友。

(她没有许多朋友。

howmuch...doyouhave?

结构︰问句:

howmuch+单数不可数名词+do/does+主词+have?

答句:

主词+have/has…+单数不可数名词。

答句:

主词+don’t/doesn’thave…+单数不可数名词。

说明︰“howmuch”后面接单数<不可数名词>,单数<不可数名词>前面可用much,alittle,some,little,any,no等修饰。

howmuchteadoeshehave?

hehasalotoftea.(hedoesn’thaveanytea.)

他有多少茶?

他有很多茶。

(他没有茶。

howmuchhomeworkdotheyhave?

theyhavealotofhomework.(theydon’thavemuchhomework.)他们有多少家庭作业?

他们有许多家庭作业。

(他们没有许多家庭作业。

howmuchfruitdotheyhave?

theyhavealotoffruit.(theydon’thavealotoffruit.)他们有多少水果?

他们有许多水果。

(他们没有许多水果。

howmuchdo(es)...cost?

结构︰howmuchdo(es)+某物+cost…?

说明︰此句型意为“某物值多少钱?

”。

howmuch用来询问商品的价格。

还可以写作:

“howmuch+be<动词>+某物?

howmuchdothemovieticketscost?

这些电影票值多少钱?

did...v...

结构︰did+主词+原形动词+…过去时间?

说明︰将肯定句中的过去式改为“did+原形<动词>”,并将did放在句首,句尾用问号,即构成过去式的<疑问句>。

didhecleantheroomyesterday?

他昨天打扫房间吗?

didshewashtheskirtyesterday?

她昨天洗这裙子吗?

didyourbrotherplayintheparkthismorning?

你弟弟今天上午在公园玩耍吗?

didheeatlunchyesterday?

他昨天吃午饭吗?

didyouseeanyelephantsinthezoolastweek?

上星期你在动物园里看到大象了吗?

didsuehaveherbreakfastateight?

苏在八点钟吃过早餐了吗?

doyouever+v...?

结构︰问句:

do/does+主词+ever+原形动词…?

答句:

no,主词+never+一般动词(加s或es)…。

说明︰ever通常用于<疑问句>,never通常用于否定回答;never也可放在句首,后接原形<动词>,形成否定<祈使句>,如例句4。

你曾经使用计算机吗?

不,我未曾使用过计算机。

doestomevergetuplate?

no,tomnevergetsuplate.

汤姆曾经晚起床吗?

不,汤姆未曾晚起床过。

doessallyeverplaythepiano?

no,sallyneverplaysthepiano.

萨莉曾经弹钢琴吗?

不,萨莉未曾弹过钢琴。

neverbelateforschool,bill.比尔,上学绝不可迟到。

whatyearwashebornin?

结构︰whatdate/year+was/were+主词+born+on/in?

说明︰此句型意为“你出生于几月几日(那一年)?

”。

born是<原形动词>bear的过去<分词>,在文法上当

<形容词>,前面常有was或were;中文说“某人出生”,英语应说:

“某人+was/wereborn…”。

whatyearwereyoubornin?

你出生于那一年?

whatdatewasyourmotherbornon?

你母亲出生于几月几日?

whatmonthwasyoursisterbornin?

你妹妹出生于几月?

whatwillyoudoon...?

结构︰whatwill/did+主词+do+on+时间?

说明︰此句型意为“某人在某时间将做什么?

(未来式)某人在某时做了什么事?

(过去式)”。

指特定的日期(如几月几日)、星期几或星期几的早上(下午,晚上),要用介系词on。

whatwillyoudoonteacher’sday?

你在教师节将做什么事?

whatwilltheydoonchristmaseve?

他们在圣诞夜将做什么事?

whatwillhelendoonherbirthday?

海伦在她生日那天将做什么事?

whatdidjohndoonnewyear’sday?

约翰在元旦做了什么事?

whatdidmarydoonyouthday?

玛丽在青年节做了什么事?

whatdidthesuspectdoonjulyninth?

嫌疑犯在七月九日做了什么事情?

howdoyou+v...?

结构︰问句:

how+do+主词+一般动词…?

答句:

主词+一般动词…+情状副词。

说明︰how是问情况的<疑问副词>,表示“怎样…?

”。

用于说明“状态或性质”的副词,称为<情状副词>。

当用来修饰<不及物动词>时,<情状副词>位于其后;当用来修饰<及物动词>时,<情状动词>位于<及物动词>的前面或后面。

howdidyoudoyourwork?

ididmyworkhappily.

你怎样做你的工作?

我很快乐地做了我的工作。

howdidmrs.linlookatmr.lin?

shelookedatmr.lincoldly.

林太太怎样注视林先生?

她冷漠地注视林先生。

howdoesmr.wangdrivehistaxi?

hedriveshistaxicarefully.

王先生怎样驾驶他的出租车?

他小心地驾驶他的出租车。

youare...,aren’tyou?

结构︰肯定句,+否定式助动词+主词?

说明︰这是一种反意<疑问句>,其结构特点是:

第一部分是肯定式,第二部分就用否定式。

直述句的<主词>是<名词>时,附加问句的<主词>要用<代名词>代替:

it代替this,that,<不定词>(当<主词>)或<动名词>(当<主词>)等;they代替these,those,people等。

下列<助动词>的否定缩写式较易弄错:

willnot->won’t;wouldnot->wouldn’t;shouldnot->shouldn’t;cannot->can’t;couldnot->couldn’t;mightnot->mightn’t;oughtnot->oughtn’t。

直述句有一般<动词>现在式,则附加问句用do或does代替;有一般<动词>过去式,则附加问句用did代替。

they’reready,aren’tthey?

(读降调)他们准备好了吧?

(读升调)他们准备好了,不是吗?

mikehasacar,doesn’the?

(读降调)麦克有辆车,是吧?

(读升调)麦克有辆车,不是吗?

thesecretarytypedtheletter,didn’tshe?

是秘书打了这封信,不是吗?

theywillgotoeurope,won’tthey?

他们将去欧洲,不是吗?

youaretheteacher,aren’tyou?

你就是老师,不是吗?

isupposeyouhavebeeninourwoods,haven’tyou?

我推想你在我们的森林里呆过,不是吗?

iknowhehadagoodtimelastnight,didn’the?

我知道他昨天晚上玩得很愉快,不是吗?

thewallplugisbroken,isn’tit?

墙上的插座坏了,不是吗?

cleanparksarebeautiful,aren’tthey?

干净的公园是美丽的,不是吗?

youcandoit,can’tyou?

你会做它,不是吗?

weshouldriseea

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