初中英语八大时态讲解及练习含巩固练习试题.docx

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初中英语八大时态讲解及练习含巩固练习试题

一、一般现在时：

概念：

经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语：

always,usually,often,sometimes,everyweek（day,year,month…）,onceaweek,onSundays,etc.

基本结构：

①be动词；

②行为动词

否定形式：

①am/is/are+not;

②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：

①把be动词放于句首；

②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。

一、人称代词he,she,it是第三人称单数。

如：

HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。

Shehaslunchattwelve.她十二点吃午餐。

Itlookslikeacat.它看起来像只猫。

（口诀：

I用am，you用are，is用于她他它，单数名词用is，复数名词都用are）

二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。

如：

①HanMeilookslikehermother.韩梅看起来像她的母亲。

②BeijingisinChina.北京在中国。

③UncleWangoftenmakescakes.王叔叔经常做蛋糕。

三、单数可数名词或"this/that/the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。

如：

①Ahorseisausefulanimal.马是有用的动物。

②Thisbookisyours.这本书是你的。

四、不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代词this,that作主语时，是第三人称单数。

如：

①Everyoneishere.大家到齐了。

②Thereissomethingwrongwiththewatch.这块手表有毛病。

五、不可数名词作主语时为第三人称单数。

如：

①Themilkisintheglass.牛奶在玻璃杯里。

②Thebreadisverysmall.那面包很小。

六、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。

如：

①"6"isaluckynumber."6"是个吉利数字。

【练习】

1、单选

1Jenny____inanoffice.Herparents____inahospital.

AworkworksBworksworkCworkareworkingDisworkingwork

2Oneoftheboys_____ablackhat.

AhaveBthereisCthereareDhas

3Wewillgoshoppingifit____tomorrow.

Adon'trainBdidn'trainCdoesn'trainDisn'train

4Hesaidthesun____intheeastand____inthewest.

Arose;setBrises;setsCrises,setDrise;sets

5WangMei____musicandoften____tomusic.

Alike;listenBlikes;listensClike;arelisteningDliking;listen

6Jenny____Englisheveryevening.

AhasstudyBstudiesCstudyDstudied

二、填空

1IcantakeLiMingtherewhenhe_____（come）tovisit.

2_____yoursister_____（know）English?

3Herhome_______________（远离）herschool.

4Thepot_____（notlook）likeyoursverymuch.

5Where_____you____（have）luncheveryday?

6Who_____（想要）togoswimming?

7______she_____（do）thehouseworkeveryday?

8JennyandDannyusually______（play）gamesintheafternoon.

二、一般过去时：

概念：

过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语：

ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek（year,night,month…）,in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.

一般过去时的结构（可分三类不同的结构）

1.Be动词的一般过去时在没有实义动词的句子中使用be动词，amis的过去式为was;are的过去式为were

肯定句式：

主语+be（was,were）+其它.

否定句式：

主语+be（was,were）+not+其它.

一般疑问句：

Be（was,were）+主语+其它？

注：

在这种构成中，be动词有人称和数的变化，即要根据主语选用was/were。

Be动词分为单数和复数，was是表示单数，were是表示复数。

2.实义动词的一般过去时态肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词do和does的过去式did.

肯定句式：

主语+动词（过去式）+其它

否定句式：

主语+didn’t+动词（原形）+其它【didnot=didn’t】

一般疑问句：

Did+主语+动词（原形）+其它【do,does的过去时均为did】？

注：

1.did和didn’t是构成一般过去时的助动词，其特点是要在其后跟动词的原形。

2.实意动词do的一般过去时

Idomyhomeworkeveryday.（用yesterday改写句子）

Ididmyhomeworkyesterday.

Ididn’tdomyhomeworkyesterday.（否定句）

Didyoudoyourhomeworkyesterday？

Yes,Idid./No,Ididn’t.（一般疑问句）

3.情态动词的一般过去时态含有情态动词的一般过去时与含有Be动词的一般过去时，是十分相似，请注意观察。

肯定句式：

主语+情态动词+其它

否定句式：

主语+情态动词+not+其它.

一般疑问句：

情态动词+主语+其它？

注：

情态动词的过去式：

can→could,may→might,must→must，will-would，should-should。

4.特殊疑问句式：

特殊疑问词+be过去式+主语+其他？

特殊疑问词+情态助动词过去式+主语+动词原形+其他？

特殊疑问词+do/does过去式+主语+动词原形+其他？

Whatwasyourformername？

你以前叫什么名字？

WhywashelateforschoollastMonday？

上星期一他为什么迟到？

Whatcouldshedotwentyyearsago？

20年前她能做什么？

规则动词的过去式

1.一般情况下，在动词原形后面加-ed。

look→lookedplay→playedstart→startedvisit→visitedpull-pulled,cook-cooked

2.以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d。

live→liveduse→usedtaste-tasted

3.以“辅音字母+y”结尾的动词，先将y改为i,再加–ed。

study→studiedtry→triedfly→flied

4.以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed。

stop→stoppedplan→plannedstop-stoppedprefer→preferred

5.不规则动词的过去式需特殊记忆。

如：

am（is）-was,are-were（是）,become_became（成为）go-went（走）

基本用法

①表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。

Hesuddenlyfellilllastnight.他昨晚突然病倒了。

②表示过去的习惯性或经常发生的动作

Shewenttothecinemaonceamonthwhenshewasatalkedbytheriverside.我在乡下时经常在河边散步。

③叙述过去连续发生的一件件事

Shegotupearly,fetchedwater,cleanedtheroomandthenwentoutforawalk.她早早起床，提水，打扫房间然后出去散步。

【练习】

一、请用正确动词形式填空

1.He（live）inWuxitwoyearsago.

2.Thecat（eat）abirdlastnight.

3.We（have）apartylastHalloween.

4.Nancy（pick）uporangesonthefarmlastweek.

5.I（make）amodelshipwithMikeyesterday.

6.They（play）chessintheclassroomlastPElesson.

7.Mymother（cook）anicefoodlastSpringFestival.

8.Thegirls（dance）atthepartylastnight.

9.I（watch）acartoononSaturdaylastweek.

10.______you_______（visit）yourrelativeslastSpringFestival?

11.______he_______（fly）akiteonSunday?

Yes,he______.

12.GaoShan_______（put）upthepicturelastnight.

13.I____________（sweep）theflooryesterday.

14.What______she_______（find）inthegardenlastmorning?

15.Herfather_______（read）anewspaperlastnight.

16.Mike_________________（notgo）tobeduntil12o’clocklastnight.

17.Ilistenedbut___________（hear）nothing.

18.Howmanypeople________（be）thereinyourclasslastterm?

二、按要求变换句型。

1.Frankreadaninterestingbookabouthistory.（一般疑问句）

_______Frank_______aninterestingbookabouthistory?

2.Hecleanedhisroomjustnow..（划线提问）What________he_______?

3.ThomasspentRMB10onthisbook.（否定句）

Thomas______________RMB10onthisbook.

4.Myfamilywenttothebeachlastweek.（划线提问）

________________________family_______lastweek?

1.I_________（have）anexcitingpartylastweekend.

2._________she_________（practice）herguitaryesterday?

No,she_________.

3.What________Tom________（do）onSaturdayevening?

He________（watch）TVand__________（read）aninterestingbook.

4.Theyall_________（go）tothemountainsyesterdaymorning.

5.She_________（notvisit）herauntlastweekend.

She________（stay）athomeand_________（do）somecleaning.

6.When________you_________（write）thissong?

I__________（write）itlastyear.

7.Myfriend,Carol,________（study）forthemathtestand________（practice）Englishlastnight.

8.________Mr.Li__________（do）theprojectonMondaymorning?

Yes,he_________.

9.How_________（be）Jim'sweekend?

It_________（benot）bad.

10.________（be）yourmotherasalesassistantlastyear?

No.she__________.

三、现在进行时：

概念：

表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

构成：

be+现在分词。

be应为助动词，应与主语的人称和数保持一致。

【注】动词现在分词的变化规则   

1. 一般情况下，直接在动词后加-ing，如：

 work - working study - studying   

2. 动词以不发音的-e结尾，要去-e加-ing，如：

   make - making   dance - dancing 

3. 重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加-ing，如：

 put - putting begin - beginning   

4. 以-ie结尾的动词，把-ie变成y再加-ing，如：

  lie - lying   tie - tying 

写出下列动词的现在分词形式 

dance______shop_______  play______________   speak_______have _______ work ________    

write_______take________  study________   sit________sing________   swim________ lie________

变化：

肯定句式：

主语+be（am,is,are）+现在分词+其它.

否定句式：

主语+be（am,is,are）+not+现在分词+其它.

一般疑问句：

Be（am,is,are）+主语+现在分词+其它？

特殊疑问句：

疑问词+be（am,is,are）+主语+现在分词+其它？

对现在进行时的特殊疑问句的回答，它不可以用Yes或No直接作答，要根据实际情况回答。

用法（包括高级用法）：

1,表示说话时正在进行或发生的动作。

Pleasedon'tmakesomuchnoise.I'mwritingacomposition.不要吵闹。

我正在写作文。

Let'ssetoff.Itisn’trainingnow.咱们出发吧。

现在不下雨了。

这类情况常与now现在，atthepresent现在，atthemoment现在，today今天，thisweek这个星期，thisyear今年等时间状语连用。

有时通过上下文可以判断出应采用何种时态，如：

It'sfouro'clockintheafternoon.Thechildrenareplayingfootballonthesportsground.现在是下午四点。

孩子们在操场上踢足球。

Hurryup!

Weareallwaitingforyou.快点！

我们大家都等着你。

Look!

Theyarereadingoverthereunderthetree.看！

他们在那边的树底下看书。

Listen!

Sheissingingintheroom.听！

她在房间里唱歌。

WhereisKate?

Sheisreadingintheroom.凯特在哪里？

她在房间里看书。

Whyareyoucrying?

Issomethingwrong?

为什么哭呢？

有什么不对？

2,表示现阶段正在进行而说话时不一定在进行的动作。

Weareworkinginafactorythesedays.这几天我们在一家工厂工作。

Theyarecompilingadictionary.他们在编一本词典。

这类情况常与today今天，thisweek这个星期，thisevening今天晚上，thesedays现在、目前等时间状语连用。

3,在口语中表示主语计划将要作的动作。

TheyareleavingforNewYorktomorrow.明天他们将要动身前往纽约。

Isyourbrotherdepartingsoon?

你的兄弟很快就要启程吗？

这类情况常与come来，go去，leave离开，depart离开，arrive到达，stay逗留，start开始等动词连用。

所用的动词必须是动作而不是状态，主语必须是人。

4,现在进行时与always等副词连用时带有感情色彩。

He'salwaysquarrellingwithothers.他老喜欢跟别人吵架。

Sheisconstantlyworryingaboutherson'shealth.她不停地为她儿子的健康担心着。

Theboyisforeveraskingquestions.那个男孩老是问问题。

这类情况常与always总是，usually通常，continually不断的，constantly经常的，forever永远、老是等副词连用。

5,有的现在进行时句子和一般现在时同义。

用现在进行时表示问者的关切心情。

Howareyoufeelingtoday?

（Howdoyoufeeltoday?

）你今天感觉如何？

Iamlooking（look）forwardtoyournextvisit.我盼望你下次再来。

Whyareyoulooking（doyoulook）sosad?

为什么你看起来这么愁眉苦脸的样子呢？

6,有的动词用于现在进行时表示“逐渐”的含义。

此种用法除了偶尔和now连用外，一般不和其他时间副词连用的。

Ourstudyisbecomingmoreinteresting.我们的学习变得越来越有趣了。

Theleavesareturningred.树叶渐渐地变红了。

Thewarisending.战争接近尾声了。

Waitamoment;Iamfinishingmysupper.等一会儿，我的晚饭就要吃完了。

适合于此种用法的动词有：

bet/grow/become/turn/run/go变成，begin开始，forget忘记，remember记得，die死，finish完成，find发现，rise增强等.7,“be”动词的现在进行时。

“be”动词用于现在进行时表示说话者认为是短暂的、和平常不一样的、甚至是伪装的。

Heisbeingfoolish.他在装傻。

Heisbeinghonest.他表现得特别老实。

Sheisbeingrude.她故意表现粗鲁。

Ican'tunderstandwhyheisbeingsoselfish.我不明白此时他为何如此自私。

适合于此种用法的有：

foolish愚蠢的，nice好的，kind好心的，careful细心的，patient耐心的，lazy懒惰的，silly傻的，rude粗鲁的，polite礼貌的，impolite无礼的等表示人的特性、性格的形容词。

（“be”动词用于现在进行时表示人的行为，纯粹表示心理或生理的状态而不带有行动时或主语不是人时，“be”动词不能用于现在进行时）如：

Iamhappy.（表语是纯粹的心理状态，不可用ambeing）我很快乐。

He'stired.（表语是纯粹的生理状态，不可用isbeing）他很疲倦。

It'shottoday.（主语不是人，不可用isbeing）今天很热。

【练习】

一.填空题

　　1．MrZheng_______________（read）abooknow.

　　2.Therabbits_________________（jump）now.

　　3..Look!

TomandJohn________________（swim）.

　　4.Mybrother_________________（make）akiteinhisroomnow.

　　5.Look!

Thebus_______________（stop）.

　　6.We_______________（have）anEnglishclassnow.

　　7.Listen!

Someoneis__________________（come）.

　　8.They____________