安徽省池州市学年六年级语文学业评价试题A卷.docx

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安徽省池州市学年六年级语文学业评价试题A卷

安徽省池州市2020-2021学年六年级语文学业评价试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!

一、倾听思考能力考查(共1题;共15分)

1.(15分)请认真听录音朗读儿歌两遍,然后按要求回答问题。

(1)请找出没有在录音中出现的小动物。

蚂蚁   老虎   猴子   大象

(2)小动物们是怎么过河的?

请根据录音内容连一连。

(3)根据录音内容判断下列说法的对错。

①猴子过河,在叶子上漂。

②小猫过河,骑在牛背上。

③儿歌主要描写了小动物们是怎么过河的。

二、知识积累水平考查(共6题;共11分)

2.(2分)下列选项中划线字的读音有错误的一项是()。

A.震动(zhèn) 沸腾(fú)    

B.鼎沸(dǐng) 哀号(háo)    

C.霎时(shà) 昂首(áng)    

D.屹立(yì)  称为(chēng)    

3.(2分)下列词语书写完全正确的一组是()。

A.侯子 年极 小辨    

B.撕哑 拯救 扎煞    

C.铁链 庞大 思念    

D.博斗 绒毛 无影无踪    

4.(2分)下面句子的“下流”与“有志则断不甘为下流”中的“下流”的意思相同的是()。

A.他居然连这种下流的话都能说出来,真是个无耻之徒。

    

B.此地位居长江下流,水势不可阻挡。

    

C.这种行径只能说明他们的卑鄙和下流。

    

D.这次比赛中,最下流的作品都比往年的好。

    

5.(2分)选出下面句子没有语病的一项()

A.经过昨夜一场大雨,使空气清新多了    

B.各种读书声汇成一支动听的歌声    

C.科学发展到今天,谁也不会否认地球是绕着太阳运行的    

D.大路两旁到处都植着果园    

6.(2分)“照片上的老人默默地注视着与他相伴了多少个冬天的‘儿女’们……”句中省略号的作用是()

A.表示举例省略    

B.表示说话断断续续    

C.表示语意未尽    

7.(1分)读古诗三首《夏日绝句》,我会填

生当作人杰,________ 。

三、阅读理解能力考查(共3题;共54分)

8.(20分)阅读短文,完成练习。

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。

但是,()人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,()使它们不能再生,()造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

(1)写出下列词语的反义词。

随意——________       毁坏——________

(2)在文中的括号里填上恰当的关联词语。

(3)“本来”的意思是________,它表明了________,体现了说明文语言的________。

(4)人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

你能举个例子来说明吗?

(5)读了这段话,你今后会如何做?

9.(18分)(2019二下·京山期末)我会读一读,做一做。

奶奶的绒线帽

每到冬天,奶奶总要戴那顶灰色的线线帽去街上。

可今天,她却只围了一条长围巾。

她说:

“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。

我看看绒线帽,想了想,跑回屋里,从箱子里翻出了一副小时候的棉手套,拼下上面那朵小红花放在小洞上比了比,正合适!

我用线仔细地补好,放在奶奶的床上。

晚上,我听到奶奶的喊声:

“谁帮我补好了帽子,又漂亮,又暖和!

我偷偷地笑了,这是我的小秘密,要藏在我心里。

(1)“绒”字用部首查字法先査________部,再查________画;用音序査字法先查大写字母________,再査音节________。

(2)给下面句子中画线的词语换个说法,使句意不变。

①我用线仔细地补好。

________

②奶奶的帽子又漂亮又暖和。

________

(3)请你用横线画出奶奶第二次说的话。

(4)文中说“我的小秘密”是指()

A.奶奶的绒线帽破了个洞。

    

B.“我”帮奶奶补好了绒线帽。

    

C.奶奶总要戴绒线帽去街上。

    

(5)奶奶知道“我的小秘密"吗?

你从第几自然段看出来的?

10.(16分)阅读短文,完成文后习题。

爱动脑筋的帕斯卡

法国大数学家、物理学家帕斯卡,小时候不但喜欢问个为什么,还特别喜欢自己去钻研,找出问题的答案。

有一次,帕斯卡在厨房外边玩,听到厨师把盘子弄得叮叮当当地响。

这种声音响了多少年谁也没注意过,可是却引起了帕斯卡的思考。

他想,要是敲打发声的话,为什么刀离开盘子以后,声音不马上消失呢?

他跑到厨房中自己一边做实验,一边观察。

他发现盘子被敲打后,声音持续了好长一段时间,但只要用手一按盘子边,声音就立刻停止。

帕斯卡高兴地发现,原来发声最要紧的是振动,不是敲打。

打击停止了,只要振动不停止,还能发出声音来。

这样,帕斯卡11岁就发现了声学的振动原理,开始了科学的探索。

后来不断有发明创造,成为世界著名的科学家。

(1)短文有________个自然段。

(2)用下面的关联词语写一句话。

不但……还……

(3)当帕斯卡听到厨师把盘子弄得叮叮当当地响的时候提出了一个什么问题?

他找到的答案又是什么呢?

(用文中的句子回答)

(4)你认为帕斯卡是一个怎样的人?

四、表达创作能力考查(共1题;共5分)

11.(5分)(2019·路南)习作实践。

六年的小学生活即将结束,你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。

回顾这六年的生活,你一定经历过不少事情,也会有许多感慨,或高兴、或自豪、或遗憾或困惑……请你选择一件具体的事情写下来,语句通顺,条理清楚,题目自拟。

参考答案

一、倾听思考能力考查(共1题;共15分)

答案:

1-1、

答案:

1-2、

答案:

1-3、

考点:

二、知识积累水平考查(共6题;共11分)

答案:

2-1、

考点:

解析:

答案:

3-1、

考点:

解析:

答案:

4-1、

考点:

解析:

答案:

5-1、

考点:

解析:

答案:

6-1、

考点:

解析:

答案:

7-1、

考点:

解析:

三、阅读理解能力考查(共3题;共54分)

答案:

8-1、

答案:

8-2、

答案:

8-3、

答案:

8-4、

答案:

8-5、

考点:

解析:

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9-1、

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9-2、

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9-3、

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9-4、

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9-5、

考点:

答案:

10-1、

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10-2、

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10-3、

答案:

10-4、

考点:

四、表达创作能力考查(共1题;共5分)

答案:

11-1、

考点:

解析:

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