《文化生活》知识点梳理.docx
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《文化生活》知识点梳理
《文化生活》知识点梳理
第一单元文化与生活
第一课文化与社会
发展:
文化现象无时不在
范围：
文化现象无处不在
文化呈现出各自特有的色彩
1．文化
含义：
相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品
范围：
意识形态的部分：
世界观、人生观、价值观。
非意识形态的部分：
自然科学和技术、语言和文字
实质：
精神现象。
特点：
①文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造、为人所特有的。
文化是人们社会实践的产物
②文化是人们的一种逐步培养的素养（通过参与文化活动、接受文化知识教育）
③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体
2、为什么要大力发展文化？
（文化的作用）
1文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中
2一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响
（1）不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路
（2）先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展
③文化与综合国力
（1）文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，成为综合国力的重要组成部分。
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，是综合国力的重要组成部分
（2）这就要求我们必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持
3、文化与经济、政治的关系
①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映
一定的文化由一定的经济、政治所决定；
一定的文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
②文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出
表现：
科学技术、劳动者素质
措施：
文化产业、文化消费、文化生产力
（1）文化推动经济发展
（2）文化是生产力
③文化与政治相互交融
（1）人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养
（2）文化关系国家安全（文化渗透、文化霸权主义）
经济发展是文化发展的基础。
但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋，不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。
文化有其自身的传承性、相对独立性。
那种认为只要物质条件好了，精神文化自然而然地就会好起来，物质条件差一点，精神文化就不能搞好的观点，不符合历史发展的事实，是不正确的。
第二课文化对人的影响
1、来源：
特定的文化环境、各种形式的文化活动
2、表现：
①文化影响人们的交往行为和交往方式
*影响因素：
价值观念、风俗习惯、文化程度、语言、符号、器物、行为举止
②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式（具有相对的稳定性）
*影响因素：
文化环境、知识素养、价值观念
*
（1）影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度
*
（2）影响人们在实践中目标的确定和行为的选择
*（3）影响不同思维方式的形成
3、特点：
①潜移默化。
一般不是有形的、强制的，无时不刻、油然而生的；人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程
②深远持久。
人们文化素养的核心和标志：
世界观、人生观、价值观
4、文化塑造人生
①优秀文化能够丰富人的精神世界
*培养健全人格的重要途径：
积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界
②优秀文化能够增强人的精神力量
优秀文化作品，总能以其特有的感染力和和感召力，使人备受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜
③优秀文化能够促进人的全面发展
*社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的
*人的全面发展的表现：
思想道德素质、科学文化素质、健康素食
④优秀文化能够满足人们日益增长的精神文化需求
第二单元文化传承与创新
第三课文化的多样性与文化传播
1．文化多样性
含义：
主要是指民族文化的多样性
表现：
①民族节日②文化遗产
民族节日：
A、蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀
B、庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达
C、透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味
文化遗产：
A、是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
B、对于研究人类文明的演进具有重要意义
C、对于展现世界文化的多样性具有独特作用
D、是人类共同的文化财富
2、为什么要尊重文化多样性？
1尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。
在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。
尊重文化多样性，首先要最终自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化
2尊重文化多样性实现世界文化繁荣的必然要求。
鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类文明的发展和繁荣
③文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力
3、怎样尊重文化多样性？
①正确的态度：
既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步
②原则：
承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则
③要求：
在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣
④坚持正确方向，克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向
⑤我们既要更加热情的欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力
2．世界文化与民族文化的关系
①文化是民族的。
（1）各民族文化之间存在着差异
（2）各民族都有自己的文化个性和特征
②文化又是世界的。
（1）世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律
（2）各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
3．文化传播
含义：
人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动
途径：
①商业贸易是文化交流的重要途径。
通过商品中蕴含的丰富文化交流；通过人与人之间的交往过程交流
②人口迁徙是文化交流的重要途径。
③教育是文化传播的重要途径。
人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识；各国之间互派留学生和访问学者，是一种更为直接的文化传播方式
传媒含义：
传播媒介
发展阶段：
口语、文字、印刷、电子和网络
大众传媒含义：
现代文化传播的手段，以印刷媒体的推广为标志
形式：
报刊、广播、电视、网络
优点：
①超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息
②文化具有传递、沟通、共享的强大功能
第四课文化的继承性与文化发展
1、传统文化
含义：
在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化
继承的具体形式：
①传统习俗的继承。
传统习俗：
在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯；地位：
传统文化的基本形式
②传统建筑的继承。
建筑，被称为凝固的艺术；地位：
传统文化的重要标志
③传统文艺的继承。
文学艺术，被称为民族精神的火炬；地位：
中华民族灿烂文化的重要组成部分
④传统思想的继承。
传统思想，包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念；地位：
中华文化的重要组成部分
特点：
①传统文化具有相对稳定性。
传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变
②传统文化具有鲜明的民族性。
传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带
2、为什么要正确对待传统文化？
①传统文化的影响作用是双重的。
传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。
反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨碍人的发展消极作用
②只有发挥传统文化的积极作用、克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达
③每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活
3、怎样对待传统文化？
①正确的态度：
“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。
对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除
②在文化继承的过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，“推陈出新，革故鼎新”。
文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承
③坚持正确方向，克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向
④立足于社会实践，作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者
4、文化继承与发展的关系
①继承与发展，是同一过程的两个方面
②继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求
③文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承
5、影响文化发展的重要因素
①社会制度的更替。
（1）生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向
（2）代表新的政治、经济力量的新文化，通过反对代表旧的政治、经济力量的旧文化的斗争，有力地促进文化的进步
②科学技术的进步。
科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素
③思想运动。
思想运动往往催生社会变革，促进文化发展
教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色
第五课文化创新
1、为什么要文化创新？
文化发展的实质，就在于文化创新
1必要性。
文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力
2重要性。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家前往发达的不竭动力
③意义性：
一、文化创新可以推动社会实践的发展。
文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展我们进行文化创造、实现文化创新，是适应社会实践的需要、为社会实践服务推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准
二、文化创新能够促进民族文化的繁荣。
失去了创新能力的文化，丧失了新陈代谢的机能，是没有
发展前途的，只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、
日益丰富文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
2、如何文化创新？
①立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径
我们要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新文化
②文化创新的基本途径
A、继承传统，推陈出新
（1）着眼于传统文化的继承，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新，革故鼎新”
一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。
任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承；任何形式的文化，都不可能摈弃传统文化而从头开始。
一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基
另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求，文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中
B、面向世界，博采众长
（1）在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果
*需要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。
不同文化之间，有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。
*不同民族的文化平等交流、相互借鉴，才能共同推动世界文化创新
（2）在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用
③坚持正确方向，克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误
倾向。
④总之，在时代的高起点上推动文化内容新式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。
人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。
我们要自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中
3、文化创新与社会实践的关系
①社会实践是文化创新的源泉。
②社会实践是文化创新的动力。
4、文化创新的主体
①人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体
②文化创造者应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中。
充分认识发展中国特色社会主义的时代意义，关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品
第三单元中华文化与民族精神
第六课我们的中华文化
1．古代辉煌的历程
殷周时期（发源）：
天命神权思想、“敬德保民”思想，对早期中华文化产生了深刻的影响
春秋战国时期：
逐渐形成了古代中华文化思想的雏形
秦（促进）的统一：
促进了统一的民族文化的发展，在中华文化史上具有划时代的意义
汉代（进一步发展）：
儒家学说确立了至尊地位
隋唐时期（全盛）：
进入了气度恢弘的全盛时代
宋元明（延续）：
在史学、文学艺术和科技等方面都有巨大的成就，同时也产生了影响后期封建社会发展的宋明理学。
明清时期（面临冲击）：
随着中国封建统治的日渐没落（内因；最重要的原因），西方工业文明的巨大冲击（外因），中国传统文化思想开始面临西方工业文明的冲击
2、在新时期怎样才能创造中华文化新的辉煌？
①只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，才能创造中华文化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴
②弘扬中华文化，就是在中华民族共有的精神家园耕耘。
我们要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性
3、中华文化的基本特征
①源远流长
（1）汉字。
文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。
文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。
汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要标志
（2）史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证。
特点：
规模之大，存留之丰，为世界所仅有
②博大精深。
（1）独特性
文学艺术：
地位：
在世界文学艺术宝库中占有重要位置
作用：
对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用，展现了中华民族的精神向往和美好追求
特点：
历史辉煌悠久、内涵丰富绚丽、风格鲜明独特。
科学技术一个民族文明程度的重要标志之一
地位：
长期处于世界的前列
特点：
我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点
意义：
中华民族创造的一切科技成果，都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现
（2）区域性。
区域文化间的关系：
不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色
（3）民族性。
中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性
4．民族文化与中华文化的关系
①各具特色的民族文化都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献
②中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩
③中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
它们都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲
④在长期的历史发展中，各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化
⑤各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力
5.中华文化的包容性
含义：
求同存异和兼收并蓄
求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处
兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分
意义：
有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解
中华文化的力量
中华文化的力量深深的熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源
第七课我们的民族精神
中华民族精神基本内涵：
以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
爱国主义
特征：
爱国主义不是抽象的，而是具体的
（1）在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。
在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的
（2）发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题
作用：
动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱
为什么要弘扬和培育民族精神？
①必要性。
（1）弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。
一个民族的发展，不仅取决于经济、科技发展水平，而且取决于民族的综合素质。
民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现。
（2）弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。
民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。
中华民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，弘扬和培育民族精神，是提升我国国际竞争力的重要保证
（3）弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要
②重要性。
面对世界范围各种思想文化的相互激荡，就要把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务
③意义性。
中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。
中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族精神永远的精神火炬
怎样弘扬和培育民族精神？
（如何强基固本？
）
在实现中华民族伟大复兴的征程中，大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本
①弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用。
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”，才能在全社会形成共同理想和精神支柱
1弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统
既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统
2弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化
既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋
3弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践
⑤立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，我们人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章
第四单元发展中国特色社会主义文化
当代中国先进文化是中国特色社会主义文化
第八课走进文化生活
当今文化生活的特点：
色彩斑斓
文化生活色彩斑斓的原因：
①现代科学技术的发展；②社会主义市场经济的发展；③现代文化产业和大众传媒的发展
文化生活“喜”的表现
①满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们的精神生活
②通过灵活而有吸引力的表现方式，传播科学文化知识
③便于采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质
④易于引导人们的消费观念，推动生产的发展
文化生活“忧”的表现
文化市场的自发性和传媒的商业性
①肆意生产、销售品位低下的文化产品
②以荒诞、庸俗的内容，迎合低速区位
③不负责任地传播“绯闻轶事”
当前我国文化的特点：
多层次、多样化、多方面
怎样满足人民群众日益增长的精神文化生活需求？
①应该提供多种类型、多样风格的文化产品（经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的和通俗的，严肃的和娱乐的）
②人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化
③只有面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化
落后文化含义：
各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化
表现：
以传统习俗的形式
需要通过科学文化教育，予以改造和剔除
腐朽文化含义：
封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等
腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业，必须坚决抵制，依法取缔
为什么在我们社会主义国家，仍然存在落后文化和腐朽文化呢？
①我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯实力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台
②经济全球化和信息网络技术的发展，既为文化传播提供了更广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击
③社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象
怎样克服落后文化和腐朽文化的影响？
①在个人方面：
提高眼力，拒绝污染
（1）提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力
（2）树立正确的世界观、价值观、人生观
（3）要遵守国家的法律，依法办事，树立法制观念
（4）要加强自身的道德修养，不但要有科学文化修养，还要具有良好的思想道德修养
②在国家方面：
加强管理，正确引导
（1）文化上：
发展人民大众喜闻乐见的文化，加强社会主义文化建设．奏响主旋律。
大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们进行文化建设的重要内容
（2）政治上：
要加强法制建设，使大众传媒的发展依法进行，同时要加强公民的道德建设，提高人们的思想觉悟水平，自觉抵制不健康的文化
（3）经济上：
加强对文化市场的监管，完善文化产业政策，增强我国文化产业的整体实力和竞争力，引导人们进行科学的文化消费
第九课推动社会主义文化大发展大繁荣
中华文化由衰微走向重振的重要转折点：
马克思主义传入中国
先进文化
1中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向
2在当代中国，发展先进文化，
（1）先进文化的内涵。
以马克思主义（指导思想）为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标（根本目标），发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民主的科学的大众的（基本特征）社会主义文化（本质和核心要求）
（2）发展先进文化的基本要求。
要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针；贴近实际、贴近生活、贴近群众；始终把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一；使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神面貌更加昂扬向上
（3）坚持先进文化的前进方向的意义。
坚持先进文化的前进方
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