辛寨初级中学道德讲堂活动记录.docx

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辛寨初级中学道德讲堂活动记录

 

“道德讲堂”活动

记录本

(2012年度)

 

目录

第一讲3月5日

标题:

《雷锋就在我们身边》

第二讲5月24日

标题:

《教育发展,我的责任》

第三讲6月15日

标题:

《生命因大爱而美丽,人生因奉献而精彩》

第四讲7月12日

标题:

《学习榜样,献身教育》

第五讲9月28日

标题:

《爱岗敬业,争做优秀教师》

第六讲11月9日

标题:

《用孝心撑起一个家》

 

第一场讲座记录

时间:

2012年3月5日

地点:

辛寨初级中学道德讲堂教室

参加人员:

全体教职员工(值班人员除外)

记录人:

郭兆文

主持人:

周成刚(学校副校长)

主持词:

《雷锋就在我们身边》

流程:

一、唱一首歌曲:

参加人员学唱《学习雷锋好榜样》歌曲。

二、看一部短片:

参加人员观看《简单中的伟大-郭明义》短片。

三、诵一段经典:

参加人员齐诵《雷锋》诗歌。

四、讲一个故事:

宣讲人:

周成刚

故事标题:

《当代雷锋郭明义》

故事内容:

郭明义,男,1958年12月生,成人本科学历。

1977年1月参军,并于1980年6月在部队加入中国共产党,曾被部队评为“学雷锋标兵”。

1982年1月,复员到鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿工作。

先后在矿用大型生产汽车驾驶员、车间团支部书记、矿党委宣传部干事、车间统计员兼人事员、矿扩建工程办公室英文翻译等岗位工作。

1996年至今,任齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员。

入党30年来,他时时处处发挥先锋模范作用,在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。

从1996年开始担任采场公路管理员以来,他每天都提前2个小时上班,15年中,累计献工15000多小时,相当于多干了五年的工作量。

工友们称他是“郭菩萨”、“活雷锋”,矿业公司领导则称因郭明义使整个“矿山人”的精神得到了升华。

他20年献血6万毫升,是自身血量的10倍多。

1994年以来,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名特困生,而自己的家中却几乎一贫如洗。

一家3口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇,一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里。

献血模范

19年献血6万毫升,是他身体血液的10倍多

1990年,齐大山铁矿号召职工义务献血,郭明义立刻报了名。

郭明义说,看到对社会、对企业、对他人有意义的事情时,总会想到自己是一名共产党员。

这是郭明义第一次献血。

也就是因为这次献血,他了解到他们献的血能挽救他人的生命,可血库却经常血源不足。

从此,他年年坚持无偿献血,有时一年两次,20年了,从未间断。

2005年,郭明义又开始捐献血小板,开始时从800毫升血浆中提取一个单位的血小板,后逐渐增加到从1600毫升中提取两个单位的血小板,每月捐献一次,已捐献40多次。

据介绍,一个体重75公斤的成年人,全身血液大约是6200毫升,截止到2010年上半年,郭明义已累计献血6万毫升,(平均每次献血1.1升,每年献血2.7次).相当于他身体全部血液量的10倍多。

2008年12月,郭明义获得国家卫生部颁发的“全国无偿献血奉献奖金奖”。

郭明义还经常向工友们宣传无偿献血的意义和相关知识,带动更多人加入到无偿献血队伍中来。

2007年2月,鞍山市中心血站血源告急,向郭明义求援。

征得领导的同意后,郭明义写了一份无偿献血倡议书,一个班组一个班组地进行宣传。

3月2日这天,“齐矿”100多名职工参加了无偿献血,总献血量达到2万多毫升。

一次来这么多人献血,完全超出鞍山市中心血站的预想,血站职工非常感动。

像这样较大规模献血,郭明义组织了10余次,累计献血达到10万多毫升。

2008年,鞍山市第一支“无偿献血志愿者服务队”成立,郭明义被推选为队长。

资助贫困儿童

1994年,郭明义看了鞍山团市委希望工程办公室号召向濒临失学儿童捐资助学的电视短片,孩子们渴望的目光,深深刺痛了他。

第二天,他向岫岩山区一名失学儿童捐献200元,10几天后,又给这孩子寄去200元。

此时的郭明义月收入不足600元,上有年迈的父母,下有正在上学的女儿,一家三口,挤在市郊上个世纪80年代中期所建的不足40平方米的单室里。

到现在,郭明义依然住在这里,月收入也就2000多元,但是,为了让更多的孩子走进课堂,他15年来,已累计捐款7万多元,帮助了100多名贫困儿童。

为了挤出钱资助贫困儿童,在很长一段时间,郭明义不吃午饭;上个世纪90年代,献血给点营养补助,这个钱他也捐了;连组织上给的各种奖励钱,他也捐了出来。

后来,单位怕给他钱就捐,干脆给办成购物卡,然而,他找同事、磨妻子,还是将购物卡换成现金捐出去;他很少买新衣服,一年四季都穿工作服。

在他家采访时,看着还是水泥地面、没有任何装修的“陋室”,记者劝他也要善待自己和家庭。

郭明义略加沉思地说:

“接触不同的社会群体,就会有不同的人生思考。

我经常接触孤儿院的孤儿、上不起学的孩子、生活困难的职工,和他们相比,我就感觉自己非常富足,我就非常想去帮助他们。

收入微薄的郭明义资助了100多个孩子,然而,他知道还有很多孩子需要帮助。

2008年3月4日,他发起成立了以捐资助学为主要活动的“郭明义爱心联队”,仅一年半时间,“爱心联队”的成员已经从开始的12人发展到30人,已资助了120多名贫困学生。

郭明义和他的希望工程

50岁那年的郭明义是鞍钢齐大山铁矿生产技术室的一名工程师。

走在通往齐大山铁矿采场的路上,郭明义的工作照挂在路边灯箱上,照片一旁还配有一句评价———“人生的价值在于奉献”。

近距离接触这位爱心大使,记者深切地体会到他的爱心来自心灵深处,他在这种奉献中体味着幸福。

追溯郭明义的奉献善举,要从1994年说起。

在电视里看到偏远山区的孩子辍学的新闻,看到希望工程的“大眼睛”公益广告时,他被孩子们企盼念书的眼神牢牢抓住了,内心受到强烈冲击,来自心灵深处的声音告诉自己“一定要为他们做点什么”。

几天后,郭明义怀揣200元钱走进鞍山市“希望工程”办公室,开始了他的“资助之旅”。

第一次资助,郭明义将200元钱捐给了岫岩满族自治县的一名男孩。

几天后,一封感谢信放在郭明义办公桌上,歪歪扭扭的铅笔字诉说着受助者的家庭困境及感激之情。

看着信件,郭明义和妻子被这个家境贫寒却十分渴望读书的孩子深深打动了。

他们又给孩子寄去了200元钱。

一个月的时间内,郭明义捐助了400元,而那时他的工资还不到600元。

在资助贫困学生的过程中,郭明义不仅捐助资金,还尽一切形式为学生提供其他帮助。

休息时间,他参加了市里组织的圆梦行动,为孩子送去300余本图书及学习工具;得知汤岗子小学一名贫困学生需要一辆自行车上学的情况后,立刻把自己价值300多元的凤凰牌自行车擦得锃亮捐给了他;快过年了,郭明义把崭新的衬衣连同200元钱送到千山区的一名贫困学生手中。

“做一件好事不难,难的是一辈子做好事。

”从踏上“资助”之路起,郭明义的脚步从来没有停止过,最多时一年资助过6名学生。

13年来,郭明义的爱心撒播在海城、岫岩及鞍山市区等地。

他先后资助了40多名贫困的小学生、中学生以及大学生,捐助资金达5万余元。

五、做一番点评:

王继松发言:

助人为乐、甘于清贫,是中华民族最为推崇的美德,能否安贫乐道、善于舍己为人,是衡量一个人精神境界的重要标尺。

郭明义以实际行动接力传承雷锋精神的崇高境界,热情弘扬了郭明义助人为乐、以苦为乐、“追求纯粹”的价值观。

郭明义家徒四壁、两袖清风,将自己的物质生活享受降到了最低。

郭明义总是发自内心地做每一件好事,他把帮助别人得到的快乐当成自己的最大快乐,最让人钦佩之处在于能够自觉地把道德完善与人生的充实、生活的快乐和家庭的幸福统一起来。

在他那里,助人为乐不是偶一为之的权宜善举,而是自己的使命、习惯和生活方式。

高山发言:

在雷锋离开我们半个世纪的今天,鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿工人郭明义,以30年理想信念的默默坚守,为人们展示了雷锋精神的深度和广度。

他把助人为乐当作使命、习惯和生活方式,让人们重新思考人生的价值和意义。

他带起一股股爱心洪流让人们看到,雷锋离我们并不遥远,雷锋精神仍是这个时代最强劲的气息。

他像雷锋一样,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,成为千万人心中的道德楷模。

王玉建发言:

“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。

我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

”这是雷锋生前崇高的愿望!

在他短暂的一生中,他无时无刻实践着、追逐着这一伟大的理想、信念。

郭明义就是当代的活雷锋,我们身边的活雷锋,我们将以你为榜样,做雷锋的接班人。

王关阳发言:

鞍钢一个普通养路工人郭明义,从部队到地方,从工厂到家庭,十六年来只图奉献,不求索取,让人从不理解到理解,由观望到积极参与,成为以实际行动学雷锋的标兵,他图的是什么呢?

并不是功名利禄,只是一份心安,一份良知,一份普通中国人的普通而伟大的情怀,一份平凡但生动的人生答卷,一记掷地有声的回音。

赵新波发言:

郭明义同志参加工作30多年来,牢记全心全意为人民服务的宗旨,满腔热情地对待党和人民的事业,模范践行社会主义道德,时时处处以雷锋为榜样,忠于职守、爱岗敬业,关爱他人、无私奉献,勤俭节约、艰苦奋斗,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

郭明义同志是助人为乐的道德模范,是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。

郭兆文发言:

一个共产党人是否能够被群众看出来,看出来他是否在全心全意为人民服务,对于中国共产党的先进性来说,既是最基本的也是最严肃的考验。

在革命年代,成千上万的先烈用生命和鲜血的代价换来了中国共产党的历史合法性,而今天,无论是党的各级领导干部或是郭明义这样的普通共产党人,将如何用我们对待利益、对待名利、对待人民的态度、方式和行动,来体现中国共产党为人民服务的宗旨,郭明义提供了一个范例。

从这个意义上说,“只要心里有,就能看得见。

 

第五场讲座记录

时间:

2012年9月28日

地点:

学校道德讲堂教室

参加人员:

全体教职员工(值班人员除外)

记录人:

郭兆文

主持人:

周成刚

主持词:

《爱岗敬业,争做优秀教师》

流程:

一、唱一首歌曲:

参加人员学唱《公民道德歌》歌曲。

二、看一部短片:

参加人员观看《礼仪之邦》短片。

三、诵一段经典:

参加人员诵读《教师之歌》。

四、讲一个故事:

宣讲人:

赵振华

故事标题:

《倾心教育,无怨无悔》

故事内容:

参加工作,转眼十几年过去了,十几年来,我以校为家,公而忘私,任劳任怨,一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,为了学生,自己不知牺牲了多少个人利益,由于工作忙,我从来顾不上家庭和孩子,同为教师的丈夫常常因此而埋怨我。

但在全校干部、职工中具有较高的威信,曾连续五年被评为镇优秀教师。

  2000年我教两个班的数学,担任班主任。

教我班的英语老师身体不好,请了假,当时学校老师很紧张,没有人能代课,我怕我班学生的英语落下,自己主动担任了英语的教学,备两门课,上两个班,除了吃饭睡觉,几乎没有闲暇时间。

我恨不得生出三头六臂,一天当作两天用。

超负荷的工作,常使我感到难以承受,但凭着对党的教育事业的忠诚,凭着对学生无私的爱,我硬是咬牙坚持着。

转眼一个半月过去了,我整个人瘦了好几圈。

在接下来的月考中,我班在级部中获得总评第二,数学,英语第一,第三的好成绩。

学校领导给予高度评价。

自己的付出没有白费,想到这些,我禁不住泪水直流……

2003年我教初三三个班的代数,2004年一月份我已怀孕8个月,时值年终考试,我与学生们积极备考,不敢有一点怠慢。

终于有一天我累倒在讲台上,导致孩子早产,不得不休假在家。

女儿从小就弱视,我不知道是不是与孕期过度劳累有关?

作为妈妈,我觉得对不住女儿,欠女儿的太多太多。

女儿八个月就跟奶奶回到老家,由他奶奶照看,我每周回去一次,每次都是还没有亲够又要返校上班了。

临走的时候,女儿总是抱着我的腿哭喊不停,每次我都是狠狠的推开她,眼里噙着泪花跑着离开。

时间长了,女儿也习惯了,以后我要离开时,她好象没看见一样,看到女儿不在乎的样子,我反而心里更不是滋味。

女儿上幼儿园以后多数时间跟着她爸爸,生活中遇到问题开口就叫爸爸。

女儿弱视,越小治疗效果越好,医生告诫只有持续治疗效果才更好,但我们没有时间,只能利用寒暑假期间到外地租房子陪她治疗,到现在女儿的视力仍没有恢复正常。

记得女儿曾经对我说:

“妈妈,我愿意当你的学生,不愿意当你的女儿。

”我问为什么?

她说:

“因为你对学生比对女儿好。

”作为一名母亲,听到女儿说这些话时,我一阵心痛,紧紧地抱住女儿,在心里说:

“女儿,妈妈对不起你,我不是一个好妈妈。

  生活中,我不是一个合格的妈妈,更不是一个好女儿,好妻子。

2007年我教毕业班,也正是那一年,父亲查出肺癌,必须立即手术,手术那天姐妹们只有我自己不在场。

术后住院期间,我只是双休日去陪护,看到父亲虚弱的样子,我多想多陪陪他老人家啊!

可父亲坚决不让我耽误上班时间,我只能满怀歉疚地离开医院,按时返校上班。

作为妻子,我对不住丈夫。

同为教师,他却承担了几乎所有的家务。

丈夫在一次篮球比赛中,腿受了重伤,时常腿疼,可他一直坚持着。

2010年4月,他的膝盖突然肿的很粗,好长时间没有好转,我们也一直等到暑假才去医院就诊。

医生诊断是前交叉韧带断裂,并且由于耽误时间过长,原来的韧带几乎被吸收完了,必须进行韧带移植手术。

那天,手术进行了整整五个小时,可见丈夫受了多少罪!

面对痛苦的他,我的心里如刀绞一般,作为妻子我应该好好的照顾他,可作为教师的我为他做了什么呢?

暑假很快结束了,婆婆主动承担了照顾丈夫的责任。

我知道,这是婆婆怕耽误我的工作而做出的决定。

我非常感激婆婆的理解和支持。

我深知自己所有成绩的取得,与家人的大力支持是分不开的。

  作为教师,除了具有广博扎实的专业知识,还必须具备高尚的师德。

因此,我一贯注重加强自身修养,不断提高自己的思想政治水平,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生,以“工作业务上的高标准,生活享受上的低标准”严格要求自己。

吃苦在前,享受在后,为学生和同行树立了榜样。

  参加工作以来,由于身体不好,我没有一直担任班主任工作,但不管干不干班主任,只要是我任教的班级,我都会积极配合班主任工作,经常给学生做思想工作,给班主任提一些合理化的建议。

在班级管理方面,我建议引入分层管理,实施“耐心教育”,坚持对学生“动之以情,晓之以理”,我认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,起着不可替代的作用。

“感人心者莫过于情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限的温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。

八年级五班有一个叫周悦的学生,学习很差,还经常违犯校规校纪,是个名符其实的双差生,班主任老师多次对他进行说服教育,都收效甚微,他准备放弃。

我说:

“让我试试吧!

”春季运动会,他报了3000米长跑,那天,我靠在八年级八班维持纪律。

3000米开始了,所有的运动员都快速地起跑,周悦跑在最前面,一圈,两圈他开始松劲,几个同学已经超过他,我急忙跑上前去边跟着他跑边说:

“不要着急,压住步子,还有好几圈呢,你一定行!

”他点了点头。

四圈,五圈,刚才超过他的几个同学渐渐体力不支慢下来,而他却一直坚持着。

六圈了,我再一次跑上去说:

“加油,还有一圈了,该冲刺了。

”同时我号召五班的同学为他呐喊助威,他象得到无穷的动力,快速的向终点跑去,我及时安排了两名同学去终点为他服务。

他得了第一名!

我松了口气,回到八班坐下。

一会儿,他跑过来激动地对我说:

“老师,谢谢你,我得了第一名!

”一天后,我特意找到他,关切的问:

“怎么样?

还累不累?

”他说:

“好了,老师,谢谢你。

”显然,他还很激动。

我说:

“在3000米跑道上你是领先者,相信在学习上你也一定是佼佼者,前段时间你的成绩不理想,只因为没有像赛跑一样去付出,或者你付出了,但没有坚持住,学贵有恒。

”他若有所思地点了点头。

同时我还在班里大力表扬周悦的拼搏精神,号召全班同学向他学习。

后来,他完全变了样,积极回答问题,并主动与同学交流。

课后还主动找我为他补课,他的成绩有了大幅度的提高,纪律方面也有了大的改观。

我欣慰于他的变化。

对于学生,我总是满腔热忱,全心全意地善待每一个学生,力求每个学生都能如沐春风,驶向成功的彼岸。

要做到这些,尽管很累,但我将一直坚守我的教学理念:

“一切为了每个学生的发展”。

 一份耕耘,一份收获。

几年来,不管是教学、教研,还是学生管理,本人在校、在镇都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级领导的表彰。

每次优秀评选都是我未来工作的新起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。

十多年的教学生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我庆幸自己选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

五、做一番点评:

白世强发言:

教育不仅仅是捧上一张张高一级学校的录取通知书,而是捧出一个个有鲜明个性的活生生的人;教育不仅仅是追求百分之多少的升学率,而是追求每个学生的生动、活泼、主动的发展;教育不仅仅是汇报时的总结,评比时的数据,而是教师与学生共度的生命历程,共创的人生体验

王成琴发言:

要像对待荷叶的露珠一样,小心翼翼的保护学生幼小的心灵。

晶莹剔透的露珠是美丽的、可爱的,却又十分脆弱,一不小心露珠滚落就会破碎,不复存在。

朱由相发言:

现代意义上的教师,不仅要在所教学科上“深挖洞”,而且要在相关科学文化知识上“广积粮”。

现代教师的知识结构既非线性,也非平面,而是呈现类似于“长方体”的开放的复合型结构。

其中“长”是指所教学科专业特长,“宽”是指相关科学知识面宽,“高”是指现代教育学、心理学素质高。

宗培训发言:

教育是心灵与心灵的沟通,教育是生命与生命的对话,教育是思维与思维的碰撞,教育是智慧与智慧的启迪,教育是以智慧之“笔”饱蘸情感之“墨”创作的优美动人的诗。

 

第六场讲座记录

时间:

2012年11月9日

地点:

学校道德讲堂教室

参加人员:

全体工作人员(值班人员除外)

记录人:

郭兆文

主持人:

周成刚

主持词:

《用孝心撑起一个家》

流程:

一、唱一首歌曲:

参加人员学唱《孝亲敬老歌》歌曲。

二、看一部短片:

参加人员观看《8岁起侍奉养母12年90后少女背瘫母上大学》短片。

三、诵一段经典:

参加人员齐诵《孝亲敬老歌》歌词。

天底下,人世上,爹娘恩深似海洋,从小懂得孝父母,长大报国好儿郎。

烛光照,闪闪亮,育我青春好时光;传道授业解疑惑,滴滴师恩记心上。

日出东方好辉煌,黄河入海万里长。

中华孝道传千古,千古中华礼仪邦。

先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房。

乌鸦反哺拳拳意,羊羔跪乳意长长;爱父母敬师长,人伦道德第一桩。

日出东方好辉煌,黄河入海万里长。

人人捧出心中爱,中华孝道放光芒。

四、讲一个故事:

宣讲人:

苗永生(团支部书记)

故事标题:

《全国道德模范孟佩杰:

用孝心撑起一个家》

故事内容:

养母照顾了她三年,她要照顾养母一辈子

出生于1991年的孟佩杰是山西临汾隰县人,有着不幸的童年。

5岁,生父因车祸去世,生母无奈将女孩送人领养,不久生母因病去世;5岁的孟佩杰由刘芳英照顾,三年后养母刘芳英因病瘫痪,不久后,养父不堪生活压力离家出走,此后杳无音讯。

从此,孟佩杰日复一日照料养母刘芳英,任劳任怨,不离不弃。

2009年,孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取,不放心养母的她决定“带着母亲上大学”,在学校附近租了房子,继续悉心照料着养母。

这个“久病床前有孝女”的故事近日在网络上传播感动了众多网民。

在临汾当地论坛上,网民们纷纷为她“盖楼”祝福,称她为“临汾最美的女孩”。

一位网民写道:

“尽孝,是一切善德之始,也是一切幸福之源。

在多舛的命运前,我们不能失掉孟佩杰这般面对生活的态度”。

网民“与同”在为孟佩杰写的诗《致最美女孩》中这样写道:

“……他们说你是一个柔弱的女孩,有着瘦削却有力的肩。

年少的你,是母亲的手,是母亲的腿,是母亲头上的那片天。

他们说那间陋室,四壁空空,只有真爱环绕在里面。

年少的你,是黑夜里母亲床前的那盏灯,是寒风中母亲心头的那份暖……”

8岁的孟佩杰从此承担起了侍奉瘫痪养母的重任:

每个月俩人就靠养母微薄的病退工资生活;孟佩杰每天在上学之余要买菜做饭,替刘芳英洗漱梳头、换洗尿布、为全身涂抹三种褥疮药膏……

“那时候,她人还没有灶台高,每天就踩在小凳子上生火做饭,不知道摔了多少跤,但从没喊过疼。

”刘芳英说,“一开始她分不清各种蔬菜,就自己编口诀‘长长的青葱圆圆的蒜,扁扁的豆角绿油油……’;有时家里没钱了,她就自己出门去找街坊邻居借。

”转眼间12年过去了。

刘芳英说:

“12年来,她每天早上6点起床,帮我穿衣服、刷牙、洗脸、换尿布、喂早饭,然后一路小跑去上学;中午放学,回家做饭、喂饭,给我擦洗身子、活动筋骨、敷药按摩、洗漱更衣、倒屎倒尿,换洗床单、被褥,再匆匆忙忙去上课;放学回来,匆匆赶回家做晚饭、做家务,服侍我睡觉。

每次全部收拾完都得到9点以后,然后她才歇下来做自己的功课。

刘芳英“很庆幸”当年收养了孟佩杰:

“当时想收养孩子,但又觉得与5岁的孩子不易培养感情,后来经不住孩子生母的一再请求,决定收养她,没想到这成了我一辈子最正确的决定。

”说起往事,说起12年来孟佩杰遭的罪,刘芳英泣不成声:

“我照顾了她三年,她却要照顾我一辈子,我下辈子还给她做母亲,我一定报答她。

“我只不过是做了每个女儿都会做的事”

12年间,孟佩杰身上发生了无数令人动容的“小故事”。

孟佩杰的中学同学、大学同学杨姣姣告诉“中国网事”记者,从中学到大学,孟佩杰给大家印象最深的是她什么时候都是小跑着,一路小跑着去上学,一路小跑着回家照顾养母,经常跑得气喘吁吁,面红耳赤。

“孟佩杰妈妈病倒后,又要生活又要治病,为补贴家用,她一有时间就上街帮人发传单,原来白白的女孩生生地晒成了‘黑姑娘’。

照料养母生活起居是孟佩杰每天耗时最长的“必修课”。

刘芳英瘫痪后大小便失禁,为了尽可能避免弄脏床单被褥,孟佩杰就在褥子上铺上塑料布,塑料布上又铺上床单。

即便如此,洗尿布、衣裤、床单仍是她每天必做的“功课”。

另一项必做的“功课”是帮助养母做康复训练。

去年,临汾一家医院听闻孟佩杰感人故事后,将刘芳英接入医院免费治疗。

为配合医院治疗,孟佩杰每天要帮养母做200个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿三十分钟……长年瘫痪在床的养母排便困难时,孟佩杰就用手指帮她一点点地抠出来。

从不乱花钱的孟佩杰,对自己很小气,对养母却很大方。

她省吃俭用下来的钱给刘芳英买衣服,而自己穿的多是亲戚朋友家孩子不要的旧衣服。

在其他同龄女孩纷纷开始化妆打扮的时候,孟佩杰梳着最简单的学生头,把有限的钱都用在了日常开支和养母身上。

“我少买件衣服,少吃顿好饭,妈妈就能多买些好药,少遭点罪。

一次同学过生日请吃饭,孟佩杰舍不得喝饮料,就把自己那瓶悄悄地装起来,找了个借口提前离开,急匆匆地跑回家给养母喝。

2010年暑假,孟佩杰冒着酷暑在街上发广告传单,挣了1300多元钱,拿到工资的第一件事就是买了养母爱吃的红烧肉和猪头肉回家,看着冒着热气的肉和变得黑黑瘦瘦的女儿,刘芳英泪流满面;孟佩杰偶尔会买鸡腿给养母改善伙食,自己却从来不肯吃一口,还说:

“挨着鸡屁股呢,我不喜欢吃。

说起这些年的不易,孟佩杰不觉得有特别之处。

她说:

“我只不过是做了每个女儿都会做的事。

乐观生活,无惧磨难

第一次见到孟佩杰,“中国网事”记者有些意外:

眼前这个瘦瘦小小的女孩看起来更像是个十五六岁的少女,尤其是一张稚气未脱的脸和强烈的乐观情绪让我印象深刻。

刘芳英说,‘'这么多年来,孟佩杰的乐观感染了我,让我找回了生活下去的勇气。

“刚瘫痪那几年我心情不好,常发脾气,但她从来没和我争过吵过,而是笑着给我讲故事,我不知她的故事是从哪来的,她还买了一本笑话书读给我听,经常挤眉弄眼、出丑变怪逗我乐。

再苦再累,

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