高中生物必修一知识点.docx

高中生物必修一知识点.docx

《高中生物必修一知识点.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物必修一知识点.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高中生物必修一知识点

高中生物必修一知识点

高中生物必修一知识点

1、生命系统的结构层次：

细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈

细胞：

是生物体结构和功能的基本单位。

除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。

细胞是地球上最基本的生命系统

2、光学显微镜的操作步骤：

对光→低倍物镜观察→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察：

①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜

★3、细胞种类：

根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞

原核细胞和真核细胞的比较：

①、原核细胞：

细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质集中的区域称为拟核；无染色体；细胞器只有核糖体；有细胞壁（主要成分是肽聚糖），

②、真核细胞：

细胞较大，有核膜、有核仁、有细胞核；有染色体，一般有多种细胞器。

③、原核生物：

如：

蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、）、放线菌、支原体等

④、真核生物：

如动物（草履虫、变形虫）、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。

常见的病毒有：

流感病毒、SARS病毒、HIV、禽流感病毒、烟草花叶病毒等。

、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质

6、虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者；细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说内容：

1、一切动植物都是由细胞构成的。

2、细胞是一个相对独立的单位3、新细胞可以从老细胞产生。

细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

7、组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同

★8、组成细胞的元素

①大量无素：

、H、、N、P、S、、a、g

②微量无素：

Fe、n、B、Zn、、u

③主要元素：

、H、、N、P、S④基本元素：

⑤细胞干重中，含量最多元素为，鲜重中含最最多元素为

统一性：

构成生物体的元素在无机自然界都可以找到。

差异性：

组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。

★9、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，最多化合物为水，干重中最多的化合物为蛋白质。

★10、

（1）还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀；脂肪可与苏丹III染成橘黄色（或被苏丹IV染成红色）；淀粉（多糖）遇碘变蓝色；蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。

（2）斐林试剂必须现配现用（与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A液，再加B液）

11、蛋白质由、H、、N元素构成，有些含有P、S

R

蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为NH2——H，各种氨基酸的区H

别在于R基的不同。

氨基酸约20种★结构特点：

每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—H），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。

★12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分子的化学键（—NH——）叫肽键。

★13、有关计算:

脱水缩合中，脱去水分子的个数=形成的肽键个数=氨基酸个数n–肽链条数

每条肽链至少含有1个羧基（—H）和1个氨基数（—NH2）

★14、蛋白质多样性原因：

构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化，多肽链盘曲折叠方式千差万别。

1、蛋白质的主要功能（生命活动的主要承担者）：

①构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；

②催化作用：

如绝大多数酶；③传递信息，即调节作用：

如胰岛素、生长激素；

④免疫作用：

如免疫球蛋白（抗体）；⑤运输作用：

如红细胞中的血红蛋白。

16、氨基酸结合方式是脱水缩合

★17、核酸的结构和功能

核酸由、H、、N、P种元素构成基本单位：

核苷酸（8种）

结构：

磷酸、五碳糖（脱氧核糖或核糖）、含氮碱基（有种）A、T、、G、U

构成DNA的核苷酸：

（4种）构成RNA的核苷酸：

（4种）

功能携带遗传信息，在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用，是一切生物的遗传物质。

包括脱氧核糖核酸（DNA，用甲基绿染）和核糖核酸（RNA，用吡罗红染）。

19、糖类：

是主要的能物质；主要分为单糖、二糖和多糖等

多糖的基本组成单位都是葡萄糖。

可溶性还原性糖：

葡萄糖、果糖、麦芽糖

20、糖类的比较：

分类元素常见种类分布主要功能

单糖H核糖动植物组成核酸

脱氧核糖

葡萄糖、果糖、半乳糖重要能物质

二糖蔗糖植物∕

麦芽糖

乳糖动物

多糖淀粉植物植物贮能物质

纤维素细胞壁主要成分

糖原（肝糖原、肌糖原）动物动物贮能物质

21、能总结：

①重要能：

葡萄糖②主要能：

糖类③直接能：

ATP

④根本能：

阳光

22、脂质的比较：

分类元素常见种类功能

脂质脂肪、H、∕储能；保温；缓冲；减压

磷脂、H、

（N、P）∕构成生物膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）重要成分

固醇胆固醇与细胞膜流动性有关

性激素维持生物第二性征，促进生殖器官发育及生殖细胞形成

维生素D促进人和动物肠道对a和P的吸收

★23、多糖，蛋白质，核酸是生物大分子，组成单位依次为：

葡萄糖、氨基酸、核苷酸。

生物大分子以碳链为基本骨架，所以碳是生命的核心元素。

自由水：

良好溶剂；参与生物化学反应；提供液体环境；运送营养物质及代谢废物；绿色植物进行光合作用的原料。

24、水存在形式

结合水：

与细胞内其它物质结合是细胞结构的组成成分

★2、无机盐绝大多数以离子形式存在。

哺乳动物血液中a2+过低，会出现抽搐症状；患急性肠炎的病人脱水时要补充输入葡萄糖盐水；高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。

g是组成叶绿素的主要成分Fe是人体血红蛋白的主要成分

26、细胞膜主要由脂质和蛋白质，和少量糖类组成，脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多；细胞膜基本支架是磷脂双分子层；

将细胞与外界环境分隔开

27、细胞膜的功能控制物质进出细胞

进行细胞间信息交流

细胞膜的结构特点：

具有流动性

细胞膜的功能特点：

具有选择透过性

28、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶，具有支持和保护作用。

★29、制取细胞膜用哺乳动物成熟红细胞，因为无核膜和细胞器膜。

（此细胞是真核细胞）

30、几种细胞器的结构和功能

★⑴、线粒体：

呈粒状、棒状，具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，内有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，叫“动力工厂”。

含少量的DNA、RNA。

★⑵、叶绿体：

只存在于植物绿色细胞。

扁平的椭球形或球形，双层膜结构。

基粒上有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所。

含少量的DNA、RNA。

⑶内质网：

单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道。

⑷高尔基体：

单膜囊状结构，动物细胞中与分泌物的形成有关，植物细胞中与细胞壁的形成有关。

⑸液泡：

单膜囊泡，成熟的植物有大液泡。

功能：

贮藏（营养、色素等）、保持细胞形态，调节渗透吸水。

⑹核糖体：

无膜的结构，粒状小体，将氨基酸脱水缩合成蛋白质。

蛋白质的“装配机器”

⑺中心体：

无膜结构，由垂直的两个中心粒构成，存在于动物和低等植物细胞中，与动物细胞有丝分裂有关。

31、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器：

核糖体，内质网、高尔基体、线粒体。

核糖体（合成肽链）→内质网（加工成具有一定空间结构的蛋白质）→高尔基体（进一步修饰加工）→囊泡→细胞膜→细胞外

32、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统，它们在结构和功能上联系，协调。

维持细胞内环境相对稳定

生物膜系统功能许多重要化学反应的位点

把各种细胞器分开，提高生命活动效率

核膜：

双层膜，其上有核孔，可供蛋白质和RNA通过

结构核仁

33、细胞核由DNA及蛋白质构成，与染色体是同种物质在不同时期

染色质的两种状态

容易被碱性染料染成深色

功能：

是遗传信息库，是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞代谢和遗传的控制中心

★34、植物细胞内的液体环境，主要是指液泡中的细胞液。

原生质层指细胞膜，液泡膜及两层膜之间的细胞质

植物细胞原生质层相当于一层半透膜；质壁分离中质指原生质层，壁为细胞壁

★3、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜

★36、物质跨膜运输方式

自由扩散：

高浓度→低浓度，如H2，2，2，甘油，乙醇、苯

协助扩散：

载体蛋白质协助，高浓度→低浓度，如葡萄糖进入红细胞

主动运输：

需要能量；载体蛋白协助；低浓度→高浓度，如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，+，Na+离子

胞吞、胞吐：

如载体蛋白等大分子

38、本质：

活细胞产生的有机物，绝大多数为蛋白质，少数为RNA

高效性：

酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著，

因而催化效率更高

酶特性专一性：

每种酶只能催化一种或一类结构相似的化学反应

条温和：

最适温度（pH）下，酶活性最高，失活（过高、过酸、过碱）

功能：

催化作用，降低化学反应所需要的活化能。

★39、ATP：

结构简式：

A—P~P~P，A表示腺苷，P表示磷酸基团，~表示高能磷酸键

中名称：

三磷酸腺苷

与ADP相互转化：

A—P~P~PA—P~P+Pi+能量（Pi表示磷酸）远离A的那个高能磷酸键断裂（1lATP水解释放304能量）

元素组成：

ATP由、H、、N、P五种元素组成

功能：

细胞内直接能物质

含量：

很少且相对稳定，转化速度很快，用掉多少马上形成多少。

40、18世纪中期，人们认为只有土壤中水分构建植物，未考虑空气作用

1771年，英国普利斯特利实验证实植物生长可以更新空气，未发现光的作用

1779年，荷兰英格豪斯多次实验验证，只有阳光照射下，只有绿叶更新空气，

但未知释放该气体的成分。

178年，明确放出气体为2，吸收的是2

184年，德国梅耶发现光能转化成化学能

1864年，萨克斯证实光合作用产物除2外，还有淀粉

1939年，美国鲁宾卡门利用同位素标记法证明光合作用释放的2自水。

41、叶绿素a

叶绿素主要吸收红光和蓝紫光

叶绿体中色素叶绿素b

（类囊体薄膜）胡萝卜素

类胡萝卜素主要吸收蓝紫光

叶黄素

色素分布图：

色素提取实验：

乙醇（丙酮）提取色素；

二氧化硅使研磨更充分

碳酸钙防止色素受到破坏

42、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把2和H2转化成储存能量的有机物，并且释放出2的过程。

方程式：

叶绿体2+H2180（H2）+182注意：

光合作用释放的氧气全部自水。

★43、条：

一定需要光

光反应阶段场所：

类囊体薄膜，

产物：

[H]、2和能量

过程：

（1）水的光解，水在光下分解成[H]和2；

2H2—→4[H]+2

（2）形成ATP：

ADP+Pi+光能ATP

能量变化：

光能变为ATP中活跃的化学能

条：

有没有光都可以进行

场所：

叶绿体基质

暗反应阶段产物：

糖类等有机物和五碳化合物

过程：

（1）2的固定：

1分子和2生成2分子3

（2）3的还原：

3在[H]和ATP作用下，部分还原成糖

类，部分又形成

能量变化：

ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能

联系：

光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系，是缺一不可的整体，光反应为暗反应提供[H]和ATP，暗反应为光反应提供ADP+Pi，没有光反应，暗反应无法进行，没有暗反应，有机物无法合成。

环境因素对光合作用速率的影响

①光照强度②空气中02浓度③温度高低④矿质元素

44、农业生产以及温室中提高农作物产量的方法

⑴、延长光合作用的时间⑵、温室大棚用无色透明玻璃。

⑶、温室栽培植物时，白天适当提高温度，晚上适当降温。

⑷、适当的增加作物环境中二氧化碳的浓度。

⑸、增加光合作用的面积-----合理密植，间作套种。

⑹、温室栽培多施有机肥或放置干冰，提高二氧化碳浓度。

★46、有氧呼吸与无氧呼吸比较

有氧呼吸无氧呼吸

场所细胞质基质、线粒体（主要）细胞质基质

产物2，H2，能量2，酒精（或乳酸）、能量

反应式6H126+6262+6H2+能量

6H12623H63+能量

6H12622HH+22+能量

过程一阶段：

1分子葡萄糖分解为2分子丙酮酸和少量[H]，释放少量能量，细胞质基质

二阶段：

丙酮酸和水彻底分解成2

和[H]，释放少量能量，线粒

体基质

三阶段：

[H]和2结合生成水，

大量能量，线粒体内膜第一阶段：

同有氧呼吸

第二阶段：

丙酮酸在不同酶催化作用

下，分解成酒精和2或

转化成乳酸

能量大量少量

细胞呼吸是ATP分子高能磷酸键中能量的主要

47、细胞呼吸：

有机物在细胞内经过一系列氧化分解，生成2或其他产物，释放能量并

生成ATP过程

48、细胞呼吸应用：

包扎伤口：

选用透气消毒纱布，抑制细菌无氧呼吸

酵母菌酿酒：

选通气，后密封。

先让酵母菌有氧呼吸，大量繁殖，再无氧呼吸产生酒精

花盆经常松土：

促进根部有氧呼吸，吸收无机盐等

稻田定期排水：

抑制无氧呼吸产生酒精，防止酒精中毒，烂根死亡

提倡慢跑：

防止剧烈运动，肌细胞无氧呼吸产生乳酸

破伤风杆菌感染伤口：

须及时清洗伤口，以防无氧呼吸

49、自养生物：

可将2、H2等无机物合成葡萄糖等有机物，如绿色植物（光合作用），硝化细菌（化能合成作用）

异养生物：

不能将2、H2等无机物合成葡萄糖等有机物，只能利用环境中现成的有机物维持自身生命活动，如许多动物。

0、细胞表面积与体积关系限制了细胞的长大，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖遗传的基础。

有丝分裂：

体细胞增殖

1、真核细胞的分裂方式减数分裂：

生殖细胞（精子，卵细胞）增殖

无丝分裂：

蛙的红细胞。

没有出现纺缍丝和染色体变化

★2、分裂间期：

完成DNA分子复制及有关蛋白质合成，染色体数目不增加，DNA

加倍。

有丝分裂前期：

核膜核仁逐渐消失，出现纺缍体及染色体，染色体散乱排列。

中期：

着丝点排列在赤道板上，染色体形态比较稳定，数目比较清晰

分裂期便于观察

后期：

着丝点分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍

末期：

核膜，核仁重新出现，纺缍体，染色体逐渐消失。

★3、动植物细胞有丝分裂区别

植物细胞动物细胞

前期细胞两极发生纺缍丝构成纺缍体中心体发出星射线，构成纺缍体

末期赤道板位置形成细胞板向四周扩散形成细胞壁不形成细胞板，细胞从中央向内凹陷，缢裂成两子细胞

★4、有丝分裂特征及意义：

染色体经过复制（实质为DNA复制后），精确地平均分配到两个子细胞，在亲代与子代之间保持了遗传性状稳定性

6、细胞分化：

个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，它是一种持久性变化，

意义：

是生物体发育的基础，细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能效率。

★8、细胞全能性：

指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体潜能。

植物细胞具有全能性，如植物组织培养

动物细胞核具有全能性，如克隆羊

原因：

细胞（细胞核）具有该生生长发育所需的全部遗传信息物

9、细胞内水分减少，新陈代谢速率减慢

细胞内酶活性降低如白发

细胞衰老特征细胞内色素积累如老人斑

细胞内呼吸速度下降，细胞核体积增大

细胞膜通透性下降，物质运输功能下降

60、细胞凋亡指基因决定的细胞自动结束生命的过程，是一种正常的自然生理过程，

如蝌蚪尾消失，它对于多细胞生物体正常发育，维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有非常关键作用。

能够无限增殖

★61、癌细胞特征形态结构发生显著变化

癌细胞表面糖蛋白减少，容易在体内扩散，转移

62、癌症防治：

远离致癌因子，进行T，核磁共振及癌基因检测；也可手术切除、化疗和放疗。