初中英语时态语法问题.docx
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初中英语时态语法问题
一般现在时
1.概念：
经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.基本结构：
①is/am/are;②do/does
否定形式：
①am/is/are+not;
②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don‘t，如主语为第三人称单数，则用doesn’t，同时还原行为动词。
3.一般疑问句：
①把is/am/are动词放于句首;②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
4.用法
1）经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
例如：
Ileavehomeforschoolat7everymorning。
每天早上我七点离开家。
2）客观真理，客观存在，科学事实。
例如：
Theearthmovesaroundthesun。
地球绕太阳转动。
ShanghailiesintheeastofChina。
上海位于中国东部。
3）表示格言或警句。
例如：
Pridegoesbeforeafall。
骄者必败。
注意：
此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例如：
Columbusprovedthattheearthisround。
哥伦布证实了地球是圆的。
4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。
例如：
Idon‘twantsomuch。
我不要那么多。
AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell。
安英语写得不错，讲的可不行。
5）一般现在时表示将来含义
a.下列动词come，go，arrive，leave，start，begin，return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
例如：
Thetrainleavesatsixtomorrowmorning。
火车明天上午六点开。
Whendoesthebusstar?
Itstarsintenminutes。
汽车什么时候开?
十分钟后。
b.在时间或条件句中。
例如：
WhenBillcomes（不是willcome），askhimtowaitforme。
比尔来后，让他等我。
I‘llwritetoyouassoonasIarrivethere。
我到了那里，就写信给你。
一般过去时
1.概念：
过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.基本结构：
①was/were;②行为动词过去式
否定形式：
①was/were+not;②在行为动词前加didn‘t，同时还原行为动词。
一般疑问句：
①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。
3.用法
1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有：
yesterday，lastweek，anhourago，theotherday，in1982等。
例如：
Wheredidyougojustnow?
刚才你上哪儿去了?
2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
例如：
WhenIwasachild，Ioftenplayedfootballinthestreet。
我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。
WhenevertheBrownswentduringtheirvisit，theyweregivenawarmwelcome。
那时，布朗一家无论什么时候去，都受到热烈欢迎。
注意：
usedto+do：
“过去常常”表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。
例如：
Motherusednottobesoforgetful。
老妈过去没那么健忘。
Scarfusedtotakeawalk。
斯卡夫过去常常散步。
现在进行时
1.概念：
表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.时间状语：
now，atthistime，thesedays，etc。
3.基本结构：
am/is/are+doing
否定形式：
am/is/are+not+doing。
一般疑问句：
把be动词放于句首。
4.用法：
1）表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情。
例如：
Wearewaitingforyou。
我们正在等你。
2）习惯进行：
表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
例如：
Mr。
Greeniswritinganothernovel。
他在写另一部小说。
（说话时并未在写，只处于写作的状态。
）
3）表示渐变，这样的动词有：
get，grow，become，turn，run，go，begin等。
例如：
Theleavesareturningred。
叶子在变红。
It‘sgettingwarmerandwarmer。
天越来越热了。
4）与always，constantly，forever等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。
例如：
Youarealwayschangingyourmind。
你老是改变主意。
5）用现在进行时表示将来
下列动词come，go，arrive，leave，start，begin，return等瞬时动词的现在进行时可以表示将来。
例如：
I‘mleavingtomorrow。
明天我要走了。
Areyoustayingheretillnextweek?
你会在这儿呆到下周吗?
过去进行时
1.概念：
表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
Mybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself。
我兄弟骑车时摔了下来，受了伤。
WhenIgottothetopofthemountain，thesunwasshining。
我到达山顶时，阳光灿烂。
2.时间状语：
atthistimeyesterday，atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
3.基本结构：
was/were+doing
否定形式：
was/were+not+doing。
一般疑问句：
把was或were放于句首。
4.用法
1）过去进行时表示过去某段时间内持续进行的动作或者事情。
WewerewatchingTVfromseventoninelastnight。
昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。
2）过去进行时可以表示在过去某个时间点发生的事情。
时间点可以用介词短语、副词或从句来表示。
Whatwasshedoingatnineo‘clockyesterday?
昨天晚上九点她在做什么?
（介词短语表示时间点）
Shewasdoingherhomeworkthen。
那个时候她正在写作业。
（副词表示时间点）
WhenIsawhimhewasdecoratinghisroom。
当我看见他的时候他正在装饰房间。
（when从句表示时间点）
3）在复合句中，如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生的，那么主从句的动词都可用过去进行时。
Whenhewaswaitingforthebus，hewasreadinganewspaper。
他边等车边看报。
（两个动作都是延续的）
HewascleaninghiscarwhileIwascooking。
他擦车时我在做饭。
（两个动作同时进行）
一般将来时
1.概念：
表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
2.时间状语：
tomorrow，nextday（week，month，year），soon，inafewminutes，bythedayaftertomorrow，etc。
3.基本结构：
①am/is/are/goingto+do;
②will+do。
否定形式：
①am/is/are+not+goingto+do
②willnot（won‘t）+do。
一般疑问句：
①am/is/are放于句首;
②will提到句首。
4.will主要用于在以下三个方面：
1）表示主观意愿的将来。
Theywillgotovisitthefactorytomorrow。
明天他们将去厂参观工厂。
I‘llcomewithWangBing，LiuTaoandYangLing。
我将和王兵、刘涛、杨玲一起来。
2）表示不以人的意志为转移的客观的将来。
TodayisSaturday。
TomorrowwillbeSunday。
今天是星期六。
明天是（将）是星期日。
Hewillbethirtyyearsoldthistimenextyear。
明年这个时候他就（将）三十岁。
3）表示临时决定，通常用于对话中。
—Maryhasbeenillforaweek。
玛丽病了一周了。
—Oh，Ididn‘tknow。
Iwillgoandseeher。
噢，我不知道。
我去看看她。
5.begoingto主要用于一下两个方面：
1）表示事先经过考虑、安排好打算、计划要做某事。
DadandIaregoingtowatchanoperathisafternoon。
今天下午我和爸爸打算去看歌剧。
2）表示根据目前某种迹象判断，某事非常有可能发生，表示推测。
Look!
Therecomethedarkclouds。
Itisgoingtorain。
瞧!
乌云密集。
天要下雨了。
过去将来时
1.概念：
立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
2.时间状语：
thenextday（morning，year），thefollowingmonth（week），etc。
3.基本结构：
①was/were/goingto+do;
②would+do。
否定形式：
①was/were/not+goingto+do;②would+not+do。
一般疑问句：
①was或were放于句首;②would提到句首。
4.用法
1）“would+动词原形”常表示主观意愿的将来。
例如：
Hesaidhewouldcometoseeme。
他说他要来看我。
HetoldmehewouldgotoBeijing。
他告诉我他将去北京。
2）“was/were+goingto+动词原形”常表示按计划或安排即将发生的事。
例如：
Shesaidshewasgoingtostartoffatonce。
她说她将立即出发。
Iwastoldthathewasgoingtoreturnhome。
有人告诉我他准备回家。
此结构还可表示根据某种迹象来看，很可能或即将发生的事情。
例如：
Itseemedasifitwasgoingtorain。
看来好像要下雨。
3）come，go，leave，arrive，start等瞬时动词动词可用过去进行时表示过去将来的含义。
例如：
Hesaidthetrainwasleavingatsixthenextmorning。
他说火车将于第二天早晨六点离开。
Shetoldmeshewascomingtoseeme。
她告诉我她要来看我。
现在完成时
1.概念：
过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在并且有可能继续下去的动作或状态。
2.时间状语：
recently，lately，since，for，inthepastfewyears，etc。
3.基本结构：
have/has+done
否定形式：
have/has+not+done。
一般疑问句：
have或has。
4.since的三种用法
1）since+过去一个时间点（如具体的年、月、日期、钟点、1980，lastmonth，halfpastsix）。
例如：
Ihavebeenheresince1989。
1989起，我一直在这儿。
2）since+一段时间+ago。
例如：
Ihavebeenheresincefivemonthsago。
我在这儿，已经有五个月了。
3）since+从句（一般过去时）。
例如：
Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft。
你走后，变化可大了。
比较since和for
since用来说明动作起始时间，for用来说明动作延续时间长度。
例如：
Ihavelivedhereformorethantwentyyears。
我住在这儿二十多年了。
注意：
并非有for作为时间状语的句子都用现在完成时。
Iworkedhereformorethantwentyyears。
（我现在已不在这里工作。
）
过去完成时
1.概念：
以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
2.时间状语：
before，bytheendoflastyear（term，month），etc。
3.基本结构：
had+done。
否定形式：
had+not+done。
一般疑问句：
had放于句首。
4.用法
1）在told，said，knew，heard，thought等动词后的宾语从句种。
例如：
Shesaid（that）shehadneverbeentoParis。
她告诉我她曾去过巴黎。
2）在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过去完成时;发生在后，用一般过去时。
例如：
Whenthepolicearrived，thethieveshadrunaway。
警察到达时，小偷们早就跑了。
3）表示意向的动词，如hope，wish，expect，think，intend，mean，
suppose等，用过去完成时表示“原本…，未能…”。
例如：
Wehadhopedthatyouwouldcome，butyoudidn‘t。
那时我们希望你能来，但是你没有来。
注意：
hadhardly…when。
。
。
刚。
。
。
。
。
。
就。
。
。
。
。
。
。
例如：
IhadhardlyopenedthedoorwhenIhehitme。
我刚打开门，他就打了我。
hadnosooner…than刚……就……。
例如：
Hehadnosoonerboughtthecarthanhesoldit。
他刚买了这辆车，转眼又卖了。
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