版生物高考新素养总复习苏教版讲义第17讲+DNA的结构和复制和答案.docx

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版生物高考新素养总复习苏教版讲义第17讲+DNA的结构和复制和答案

第17讲　DNA的结构和复制

考纲、考情——知考向

核心素养——提考能

最新考纲

1.DNA分子结构的主要特点（Ⅱ）

2.DNA分子的复制（Ⅱ）

3.基因的概念（Ⅱ）

生命观念

结构与功能观——分析DNA分子结构特点及DNA功能

全国卷考情

2016·全国卷Ⅱ

（2）、2016·全国卷Ⅰ（29）、

2014·全国卷Ⅱ（5）、2013·全国卷Ⅱ（5）

科学思维

构建DNA分子双螺旋结构模型，阐明其半保留复制过程

科学探究

实验设计与实验结果分析：

验证DNA分子通过半保留方式进行复制

考点一　DNA分子的结构及相关计算

　图解DNA分子结构

■助学巧记

1.巧记DNA分子结构的“五·四·三·二·一”

2.DNA分子的特性

教材

高考

1.高考重组　判断正误

（1）细胞核中的DNA复制和转录都以DNA为模板（2018·海南卷，13D）（　　）

（2）细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和（2017·海南卷，23C）（　　）

（3）双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的（2014·全国卷Ⅱ，5C）（　　）

（4）DNA的X光衍射实验证明了DNA是遗传物质（2013·全国卷Ⅱ，5C）（　　）

提示　

（1）√

（2）×　DNA分子除含基因片段外，还有许多无遗传效应的片段。

（3）×　DNA一条链上磷酸和脱氧核糖通过磷酸二酯键相连。

（4）×　DNA的X光衍射图谱实验为DNA双螺旋结构模型建构提供了重要依据。

2.教材·拓展·拾遗

（1）（教材必修2P67“回眸历史”）沃森和克里克在构建DNA模型的过程中利用了他人的哪些经验和成果？

提示　①英国科学家威尔金斯和富兰克林提供的DNA的X射线衍射图谱；

②美国生物化学家鲍森揭示生物大分子结构的方法（1950年），即按照X射线衍射分析的实验数据建立模型的方法；

③奥地利著名生物化学家查哥夫的研究成果：

腺嘌呤（A）的量总是等于胸腺嘧啶（T）的量，鸟嘌呤（G）的量总是等于胞嘧啶（C）的量这一碱基之间的数量关系。

（2）（教材必修2P74“课外探究”）如果获得DNA指纹图谱？

该技术有哪些应用？

提示　①应用DNA指纹技术，首先需要用合适的酶将待检测的样品DNA切成片段，然后用电泳的方法将这些片段按大小分开，再经过一系列步骤，最后形成DNA指纹图；

②由于每个人的DNA指纹图是独一无二的，所以我们可以根据分析指纹图的吻合程度来帮助确认身份。

因而此技术被广泛应用于刑侦领域、亲子鉴定、遗骸鉴定等。

　围绕DNA分子的结构及特点考查结构与功能观

1.（2019·广东惠州检测）如图是某DNA片段的结构示意图，下列叙述正确的是（　　）

A.DNA复制时，解旋酶先将①全部切割，再进行复制

B.DNA分子中A＋T含量高时稳定性较高

C.磷酸与脱氧核糖交替排列构成DNA分子的基本骨架

D.a链、b链方向相同，a链与b链的碱基互补配对

解析　DNA复制时边解旋边复制，A错误；碱基A和T之间有两个氢键，碱基G和C之间有三个氢键，因此G＋C含量高的DNA分子的相对稳定性较高，B错误；磷酸与脱氧核糖交替排列构成DNA分子的基本骨架，C正确；DNA分子的两条链方向相反，a链与b链的碱基互补配对，D错误。

答案　C

（1）DNA分子中A与T间可形成2个氢键，G与C间可形成3个氢键——故G≡C对占比例越高的DNA分子其稳定性越高。

（2）并非所有的DNA分子均具“双链”，有的DNA分子为单链。

（3）原核细胞及真核细胞细胞器中的DNA分子为“双链环状”。

　DNA分子结构相关计算

2.（2014·山东理综，5）某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是（　　）

[慧眼识图　获取信息]

答案　C

3.（2019·河北石家庄模拟）在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤碱基数为n，G与C之间形成3个氢键，A与T之间形成2个氢键。

则下列有关叙述正确的是（　　）

①脱氧核苷酸数＝磷酸数＝碱基数＝m　②碱基之间的氢键数为（3m－2n）/2　

③一条链中A＋T的数量为n　④G的数量为m－n

A.①②③④B.②③④

C.③④D.①②③

解析　每个脱氧核苷酸分子含有一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子碱基，所以脱氧核苷酸数＝磷酸数＝碱基数＝m，①正确；因为A和T之间有2个氢键、C和G之间有3个氢键，根据碱基互补配对原则，A＝T＝n，则C＝G＝（m－2n）/2，所以碱基之间的氢键数为2n＋3（m－2n）/2＝（3m/2）－n，②正确；双链DNA中，A＝T＝n，则根据碱基互补配对原则，一条链中A＋T的数量为n，③正确；由②中计算可知：

G的数量＝（m－2n）/2，④错误。

答案　D

“归纳法”求解DNA分子中的碱基数量的计算规律

（1）在DNA双链中嘌呤总数与嘧啶总数相同，即A＋G＝T＋C。

（2）“互补碱基之和”的比例在任意一条链及整个DNA分子中都相同，即若在一条链中

＝m，在互补链及整个DNA分子中

＝m。

——此比值在不同DNA分子中具特异性。

（3）非互补碱基之和的比例在两条互补链中互为倒数，在整个DNA分子中为1，即若在DNA一条链中

（或

）＝a，则在其互补链中该比值为

，而在整个DNA分子中该比值为1，——此比值在不同双链DNA分子中无特异性（具共性）。

考点二　DNA分子的复制

1.DNA分子的复制

（1）过程归纳

■助学巧记

DNA复制之“二、二、三、四”

（2）实验探究

①实验方法：

同位素示踪法和离心技术

②实验结果：

③实验结论：

DNA的复制是以半保留方式进行的。

2.染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸的关系

1.同源染色体上的DNA分子之间除哪项外均可能不同？

请说明理由。

①碱基对的排列顺序　②磷酸二酯键的数目

③脱氧核苷酸的种类　④

的比值

提示　③　同源染色体上的DNA分子可能是相同的，也可能是不同的，如X、Y染色体，所以构成DNA的脱氧核苷酸数目就可能不同，连接两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键的数目也就可能不同，碱基对的排列顺序不同；DNA分子中A＝T、C＝G，但（A＋T）/（C＋G）在不同的DNA分子中可能不同，而构成所有DNA的脱氧核苷酸均只有4种。

2.如图是人类某染色体DNA的片段，含有基因A、基因b和无遗传效应的片段M。

请思考：

（1）基因A和b的本质区别是什么？

（2）决定mRNA上终止密码子的碱基对是否位于M处？

若M中插入若干个脱氧核苷酸对是否可引发基因突变？

为什么？

（3）A复制时b是否也复制？

A转录时，b是否也转录？

其转录的模板链一定相同吗？

提示　

（1）不同基因的本质区别在于其脱氧核苷酸序列不同。

（2）M为无遗传效应的非基因片段，故其无转录功能，当然不存在决定mRNA上终止密码的碱基对，M中即使插入若干脱氧核苷酸对也不会引发基因突变。

（3）DNA分子复制为全程复制，故A复制时b也复制，但基因表达却为“选择性表达”，故A转录时，b未必转录，即使都转录，其模板链也未必相同。

1.[2016·全国卷Ⅰ，29（3）]将一个某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32P的培养基中培养一段时间。

若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n个）并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n，原因是________________________________。

答案　一个含有32P标记的噬菌体双链DNA分子经半保留复制后，标记的两条单链只能分配到两个噬菌体的双链DNA分子中，因此在得到的n个噬菌体中只有2个带有标记

2.在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N—DNA（相对分子质量为a）和15N—DNA（相对分子质量为b）。

将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，连续繁殖两代（Ⅰ和Ⅱ），用离心方法分离得到的结果如图所示。

下列对此实验的叙述正确的是（　　）

A.Ⅰ代细菌DNA分子中两条链都是14N

B.Ⅱ代细菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的

C.预计Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为

D.上述实验Ⅰ代→Ⅱ代的结果能证明DNA复制方式为半保留复制

解析　Ⅰ代细菌DNA分子中一条链是14N，另一条链是15N，A错误；Ⅱ代细菌含15N的DNA分子有2个，占全部（4个）DNA分子的

，B错误；由于1个含有14N的DNA分子的相对分子质量为a，则每条链的相对分子质量为

；1个含有15N的DNA分子的相对分子质量为b，则每条链的相对分子质量为

。

将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，连续繁殖三代，得到共8个DNA分子，这8个DNA分子共16条链，只有2条是含15N的，14条是含14N的，因此总相对分子质量为

×2＋

×14＝b＋7a，所以每个DNA分子的平均相对分子质量为

，C正确；实验Ⅰ代→Ⅱ代的结果不能证明DNA复制方式为半保留复制，D错误。

答案　C

DNA分子复制中有关计算

假设1个DNA分子复制n次（设该DNA分子中含某种脱氧核苷酸m个）

点悟：

“DNA复制”相关题目的4点“注意”

（1）注意“DNA复制了n次”和“第n次复制”的区别，前者包括所有的复制，但后者只包括第n次的复制。

（2）注意碱基的单位是“对”还是“个”。

（3）切记在DNA复制过程中，无论复制了几次，含有亲代脱氧核苷酸单链的DNA分子都只有两个。

（4）看清试题中问的是“DNA分子数”还是“链数”，是“含”还是“只含”等关键词，以免掉进陷阱。

澄清易混易错·强化科学思维

[易错易混]

易错点1　误认为DNA分子中“嘌呤一定等于嘧啶”

点拨　DNA分子一般为“双螺旋结构”，双链DNA中嘌呤等于嘧啶，但其一条链中嘌呤不一定等于嘧啶，单链DNA分子中嘌呤也不一定等于嘧啶。

易错点2　错将真核生物的“染色体”等同于“遗传物质”或错将“DNA”等同于“基因”

点拨　真核生物的遗传物质是“DNA”，遗传物质的结构和功能单位是“基因”——它是DNA分子中“有遗传效应”的片段，每个DNA分子有许多这样的片段。

染色体则是DNA的“主要载体”——它主要由DNA和蛋白质组成（注：

除染色体外，少数DNA还可存在于线粒体、叶绿体中）。

其关系归纳如下：

易错点3　混淆DNA复制、“剪切”与“水解”中的四种酶

点拨　

（1）DNA聚合酶：

需借助母链模板，依据碱基互补配对原则，利用细胞中游离的4种脱氧核苷酸为原料，合成与母链互补的一段子链；

（2）DNA连接酶：

将多个复制起点所复制出的“DNA片段”“缝合”起来形成磷酸二酯键，即连接“片段”；

（3）限制性内切酶：

用于切断DNA双链中主链上的“3′，5′－磷酸二酯键”；

（4）DNA水解酶：

用于将DNA分子水解为脱氧核苷酸。

易错点4　误认为DNA复制只能从头开始

点拨　如图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图。

（1）图中显示DNA分子复制是从多个起点开始的，但多起点并非同时进行；

（2）图中显示DNA分子复制是边解旋边双向复制的；

（3）真核生物的这种复制方式的意义在于提高了复制速率；

（4）一个细胞周期中每个起点一般只起始1次。

[深度纠错]

1.经过对某生物体内的核酸成分的化学分析得知，该生物体内的核酸中，嘌呤占58%，嘧啶占42%，由此可以判断（　　）

A.此生物体内的核酸一定是DNA

B.该生物一定不含DNA而只含RNA

C.若此生物只含DNA，则一定是单链的

D.若此生物含DNA，则一定是双链的

解析　因该生物核酸中嘌呤数和嘧啶数不等，故可能是只含有RNA，或同时含有DNA和RNA，或只含单链DNA。

答案　C

2.关于下面概念图的相关叙述，错误的是（　　）

A.D有四种，E在H上呈线性排列

B.E通过控制G的合成来控制性状

C.所有E的总和构成F且E在F上的排列顺序代表遗传信息

D.E是具有遗传效应的F片段

解析　根据含氮碱基不同，D脱氧核苷酸分为四种，E基因在H染色体上呈线性排列，A正确；E基因通过控制G蛋白质的合成来控制性状，B正确；除E外，F中还有无遗传效应的片段，遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序，DNA上的非基因片段不包含遗传信息，C错误；E基因是具有遗传效应的DNA片段，D正确。

答案　C

3.真核细胞中DNA复制如下图所示，下列表述错误的是（　　）

A.多起点双向复制能保证DNA复制在短时间内完成

B.每个子代DNA都有一条核苷酸链来自亲代

C.复制过程中氢键的破坏和形成都需要DNA聚合酶的催化

D.DNA分子的准确复制依赖于碱基互补配对原则

解析　DNA复制过程中氢键的破坏需要解旋酶的催化，但氢键的形成不需要酶的催化，C错误。

答案　C

随堂·真题&预测

1.（2016·全国卷Ⅱ，2）某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。

若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是（　　）

A.随后细胞中的DNA复制发生障碍

B.随后细胞中的RNA转录发生障碍

C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期

D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用

解析　某物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能打开，说明该物质会阻碍DNA分子的解旋，因而会阻碍DNA分子的复制、转录和抑制细胞增殖，A、B、D三项均正确；因DNA分子的复制发生在间期，所以该物质可将细胞周期阻断在分裂间期，C错误。

答案　C

2.（2018·海南卷，15）现有DNA分子的两条单链均只含有14N（表示为14N14N）的大肠杆菌，若将该大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖两代，再转到含有14N的培养基中繁殖一代，则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是（　　）

A.有15N14N和14N14N两种，其比例为1∶3

B.有15N15N和14N14N两种，其比例为1∶1

C.有15N15N和14N14N两种，其比例为3∶1

D.有15N14N和14N14N两种，其比例为3∶1

解析　大肠杆菌14N14N在含有15N的培养基中繁殖，其中子一代大肠杆菌的DNA分子共2个，均为1条链含14N、1条链含15N，子二代大肠杆菌的DNA分子共4个，其中2个DNA分子为1条链含14N、1条链含15N，另外2个DNA分子为2条链均含15N；再转到含有14N的培养基中繁殖一代，子三代大肠杆菌的DNA分子共8个，其中2个DNA分子为2条链均含14N，其余6个DNA分子为1条链含14N、1条链含15N，所以15N14N和14N14N两种分子的比例为3∶1。

答案　D

3.（2017·海南卷，23）下列关于真核生物遗传物质和性状的叙述，正确的是（　　）

A.细胞中染色体的数目始终等于DNA的数目

B.有丝分裂有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定

C.细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和

D.生物体中，一个基因决定一种性状，一种性状由一个基因决定

解析　真核细胞的细胞核中，染色体复制之前，染色体数等于DNA数，复制后，染色体∶DNA＝1∶2，如果再加上细胞质中的DNA，染色体始终小于DNA数目，A错误；细胞中的DNA中，只有具遗传效应的片段才是基因，DNA中还有很多非基因序列，C错误；生物体中，基因与性状之间并不是单纯的一对一关系，D错误。

答案　B

4.（2020·高考预测）研究发现rep蛋白可以将DNA双链解旋，结合蛋白可以和解旋的DNA单链结合，并随着子链的延伸而与DNA单链分离。

下列叙述正确的是（　　）

A.rep蛋白能使A与C、T与G之间的氢键断裂

B.低温处理DNA分子也可以使DNA双链解旋

C.DNA复制具有边解旋边复制和半保留复制的特点

D.结合蛋白与DNA单链结合不利于DNA新链的形成

解析　因为rep蛋白可以将DNA双链解旋，则rep蛋白应为解旋酶，能破坏氢键，DNA双链碱基之间互补配对原则是A与T配对，C与G配对，即rep蛋白可破坏A与T、C与G之间形成的氢键，A错误；高温处理DNA分子能使DNA双链解旋，B错误；DNA复制的特点是边解旋边复制、半保留复制，C正确；DNA结合蛋白缠绕在DNA单链上，可防止单链之间重新螺旋化，对DNA新链的形成有利，D错误。

答案　C

课后·分层训练

（时间：

35分钟）

1.（2019·山东潍坊模拟）下列关于DNA的叙述，正确的是（　　）

A.DNA的基本骨架由C、H、O、N、P等元素组成

B.连接磷酸与五碳糖的化学键可在解旋酶的作用下断裂

C.DNA的片段都有遗传效应，可控制生物的性状

D.DNA的复制和转录都能在细胞质中进行

解析　DNA基本骨架由脱氧核糖和磷酸交替排列构成，有C、H、O、P元素无N元素，A错误；连接磷酸与五碳糖的磷酸二酯键，应在限制性内切酶作用下断开，B错误；DNA分子中有有遗传效应的片段也有无遗传效应的片段。

答案　D

2.下列关于基因的叙述中，正确的是（　　）

A.等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上

B.萨顿采用“假说—演绎法”提出基因在染色体上的假说

C.果蝇的X染色体上不具备与Y染色体所对应的基因

D.基因的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中

解析　等位基因通常位于一对同源染色体的相同位置上，位于一对姐妹染色单体的相同位置上的通常是相同基因，A错误；萨顿使用“类比推理法”提出基因在染色体上的假说，摩尔根等人采用“假说—演绎法”证明基因在染色体上，B错误；果蝇的X染色体与Y染色体存在同源区段，故X染色体上具备与Y染色体所对应的基因，C错误；基因是有遗传效应的DNA片段，其遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中，D正确。

答案　D

3.研究人员将含14N－DNA的大肠杆菌转移到15NH4Cl培养液中，培养24h后提取子代大肠杆菌的DNA。

将DNA热变性处理，即解开双螺旋，变成单链；然后进行密度梯度离心，管中出现的两种条带分别对应下图中的两个峰，则大肠杆菌的细胞周期为（　　）

A.4hB.6h

C.8hD.12h

解析　将含14N－DNA的大肠杆菌转移到15NH4Cl培养液中，培养24h后提取子代大肠杆菌的DNA，DNA变性离心后，得到14N－DNA占1/8，15N－DNA占7/8，则子代DNA共8条，繁殖了3代，细胞周期为24/3＝8（h），C正确。

答案　C

4.下图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段（“”代表磷酸基团），下列为几位同学对此图的评价，其中正确的是（　　）

A.甲说：

“物质组成和结构上没有错误”

B.乙说：

“只有一处错误，就是U应改为T”

C.丙说：

“有三处错误，其中核糖需改为脱氧核糖”

D.丁说：

“如果说他画的是RNA双链则该图是正确的”

解析　图中的核糖应改为脱氧核糖；DNA分子中没有U，应将U改为T；磷酸与磷酸之间无化学键，而且磷酸应连接在两个五碳糖之间。

答案　C

5.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个。

该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次，其结果可能是（　　）

A.含有14N的DNA分子占100%

B.复制过程中需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸640个

C.含15N的链占1/8

D.子代DNA中嘌呤与嘧啶之比是2∶3

解析　在含14N的培养基中连续复制4次，得到24＝16个DNA分子，32条链，其中含14N的DNA分子占100%，含15N的链有2条，占1/16，A正确，C错误；根据已知条件，每个DNA分子中腺嘌呤脱氧核苷酸数为

＝40，则复制过程中需消耗的腺嘌呤脱氧核苷酸数为40×（24－1）＝600（个），B错误；每个DNA分子中嘌呤和嘧啶互补相等，两者之比是1∶1，D错误。

答案　A

6.某双链DNA分子有100个碱基对，其中有腺嘌呤35个，下列叙述正确的是（　　）

A.该DNA分子蕴含的遗传信息种类最多有4100种

B.该DNA分子在第4次复制时消耗520个胞嘧啶脱氧核苷酸

C.每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基

D.DNA分子每一条链中相邻的碱基通过氢键相连

解析　该DNA分子蕴含的遗传信息种类少于4100种，A错误；该DNA分子含有100个碱基对，腺嘌呤有35个，则胸腺嘧啶有35个，胞嘧啶＝鸟嘌呤＝65个，与第3次复制相比，第4次复制后增加的DNA分子数是16－8＝8，所以第4次复制时需要的胞嘧啶脱氧核苷酸为8×65＝520（个），B正确；DNA分子中多数的脱氧核糖与两个磷酸基团相连，C错误；DNA分子中，一条链上的相邻碱基由“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接，D错误。

答案　B

7.生长在太平洋西北部的一种海蜇能发出绿色荧光，这是因为该种海蜇DNA分子上有一段长度为5170个碱基对的片段——绿色荧光蛋白基因。

转基因实验表明，转入了海蜇的绿色荧光蛋白基因的转基因鼠，在紫外线的照射下，也能像海蜇一样发光。

这个材料说明：

（　　）

①基因是DNA分子上的片段　②基因在染色体上　③基因控制特定的遗传性状　④基因控制性状的途径有两条⑤转基因技术可以定向地改造生物的遗传性状

A.①②③B.②③④

C.①④⑤D.①③⑤

解析　海蜇DNA分子上一段长度为5170个碱基对的片段为绿色荧光蛋白基因，说明基因是DNA分子上的片段，①正确；题干材料未涉及染色体，不能说明基因在染色体上，②错误；绿色荧光蛋白基因控制发光，说明基因控制特定的遗传性状，③正确；题中信息不能体现基因控制性状的途径，④错误；转入了海蜇绿色荧光蛋白基因的转基因鼠也能发光，说明转基因技术可以定向改造生物的遗传性状，⑤正确。

答案　D

8.如图甲是DNA分子局部组成示意图，图乙表示DNA分子复制的过程。

请回答有关DNA分子的相关问题：

（1）沃森和克里克构建了如图甲的DNA双螺旋结构模型，该模型用　　　　　　　　解释DNA分子的多样性。

从主链上看，两条单链的方向　　　　，从碱基关系看，两条单链　　　　。

（2）若已知DNA一条单链的碱基组成是ATGCCAT，则与它互补的另一条链的碱基组成为　　　　；若DNA分子的2条链分别为m链和n链，若m链中的（A＋G）/（T＋C）＝0.8时，在n链中，这种比例是　　　　。

（3）图乙的DNA复制过程中除了需要模板和酶外，还需要　　　　　　　　　　等条件；由图乙可知延伸的子链紧跟着解旋酶，这说明DNA分子复制是　　　　。

（4）DNA分子的　　　　　　　　　　为复制提供了精确的模板，通过　　　　　　　　　　保证了复制能够准确地进行。

答案　

（1）碱基对排列顺序的多样性　反向平行　互补

（2）TACGGTA　1.25

（3）原料、能量　边解旋边复制

（4）独特的双螺旋结构　碱基互补配对原则

9.（2019·陕西教学质量检测）BrdU（5－溴尿嘧啶）与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构类似，可与碱基A配对。

当染色体上的DNA两条脱氧核苷酸链均含有BrdU时，经姬姆萨染料染色显浅色，其余均显深色。

现有果蝇某体细胞1个，置于含BrdU的培养液中连续分裂2次，得到4个子细胞。

若对这些细胞的染色体进行上述染色，则可能出现的现象是（　　）

①1个细胞染色体均为深色，3个细胞染色体均为浅色

②1个细胞染色体均为浅色，3个细胞染色体均为深色

③4个细胞染色体均为4条深色、4条浅色

④1个细胞染色体均为深色，1个细胞染色体均为浅色，2个细胞染色体4条深色、4条浅色

A.①②B.③