最新人教版五年级语文下册随堂作业.docx
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最新人教版五年级语文下册随堂作业
1、草原
一、看拼音写词语。
ɡāoɡē lǜtǎn róuměi xuànrǎn ɡōulè
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
huíwèi sǎtuō yūhuí jíchí mǎtí
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
xiūsè shuāijiāo tiānyá rèhuhū
（ ）（ ）（ ）（ ）
cuìsèyùliú jīnpiāodàiwǔ
（ ）（ ）
二、比一比，组词。
限（）勒（）骏（）迂（）
线（）鞋（）峻（）遇（）
鞭（）驰（）蹄（）杯（）
靴（）池（）踢（）怀（）
三、在括号里填上合适的词语。
无边的（）（）的空气各色的（）
迂回的（）（）的歌声静寂的（）
（）的主人会心的（）（）的线索
四、老舍先生写本文的目的是：
1、赞扬蒙古族人民热情好客的特点。
（）
2、表达了对草原美丽景色的赞美、喜爱之情。
（）
3、表现了蒙汉人民团结友好的深情厚谊，抒发了作者热爱草原，热爱草原人民的思想感情。
（）
五、读下面的短文，选填恰当的比喻句。
（用序号表示）
进入天山，蓝天衬着矗立的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像（）。
那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来，像（）。
这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成（）。
1．银色的大海上飘游着几片美丽的白帆。
2．千万朵盛开的白莲。
3．千万条闪耀的银链。
4．千万朵玲珑剔透的白莲。
5．千万条闪亮的瀑布。
6．白缎上绣了几朵银灰的暗花。
作业等级
教师评语
改错
3、白杨
一、看拼音写词语
gébì jièxiàn qīngxī jièshào
（ ）（ ） （ ） （ ）
xīnjiāng fǔmō xiànrù biǎobái
（ ） （ ）（ ） （ ）
二、组词
疆（ ） 析（ ） 浑（ ） 介（ ） 辩（ ）
僵（ ） 晰（ ） 挥（ ） 阶（ ） 辨（ ）
三、先写出下列词语的近义词，再写出反义词
清晰（ ）（ ） 坚强（ ）（ ）
四、缩写句子
１、小小的争论打断了爸爸的思路。
２、他的嘴角又浮起一丝微笑。
五、读句子，给画线部分换一个意思相同的词
１、狂风卷着沙土袭来时，天和地都呈黄色，好像一个整体。
２、你不用对人解释说明自己的意思，大家也会理解你。
３、老师在我的头上用手轻轻地按着并来回移动时，我总觉得那是妈妈的手。
４、戈壁滩上的一行白杨树高耸直立，清秀美丽，非常引人注意。
六、阅读答题
傍晚，小珍在后院瓜棚下做功课．凉风送爽，飘来一阵阵袭人的茉莉花香。
小玲起身到花坛边，见到满枝洁白的茉莉花儿．有的张着花瓣，有的打着苞蕾。
她不由得凑近花儿闻了闻，可是不小心作业本被茉莉花枝戳破了。
小珍忽然想起教语文的张老师：
他身体不好，但经常废寝忘食地备课，批改作业。
一次，他牙疼，连续三个晚上彻夜未眠，但每天还照常给学生上课，同学们真是又心疼又感激。
想到这些，小珍不由自主地摘起茉莉花来。
不一会儿，就摘了许多，她用心爱的花手帕，小心翼翼地把茉莉花包好，决定送给张老师。
到了学校，办公室亮着灯。
张老师正在批改作业。
小珍怕打搅老师，就轻手轻脚地走近窗台，踮起脚把茉莉花放在窗台上，让茉莉花香解除老师的疲劳。
小珍退到一棵树底下。
张老师似乎闻到花香，发现窗台上放着的茉莉花，便捧在手里，脸上露出了笑容。
小珍看到这情景，。
心里十分高兴。
回到家，小珍浮想联翩：
老师不正是辛勤的园丁吗？
他们用汗水培育了祖国的花朵，一旦鲜花开放，造福人民，老师将感到多么欣慰啊！
她决心不辜负老师的期望，要做一个对建设祖国有用的人才。
１、给文章加一个恰当的标题。
（须用上“茉莉花”一词）
２、把文章分成三段，并写出各段小标题。
３、最后一个自然段是描写“小珍”的________。
“‘辛勤的园丁”“祖国花朵”用的是__________的修辞手法。
４、说说文章中画线的句子所表达的含义。
作业等级
教师评语
改错
5、古诗词三首
一、看拼音写词语。
mùtónɡ suōyī jīlónɡ liánpénɡ
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、按要求完成古诗词练习。
1、默写《牧童》
__________________________ ___________________________
__________________________ ___________________________
后两句诗意：
2、默写《舟过安仁》
__________________________ ___________________________
__________________________ ___________________________
3、《清平乐·村居》
茅檐低小，_______________。
____________________，白发谁家翁媪？
大儿______________，中儿_______________，最喜小儿_________，溪头卧剥莲蓬。
这首词是宋代词人 （）写的，它以简练的笔触勾画出一幅优美的（） ，描绘出一家五口各具情态的形象。
三、赏析品味
先解释带点字的意思，再写写句子的意思。
（1）怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
怪生：
遮：
诗句的意思是：
（2）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
亡赖：
诗句的意思是：
作业等级
教师评语
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6、冬阳·童年·骆驼队
一、看拼音、写汉字。
zhān
xiè
jǔ jué
mò
（ ）帽
（ ）煤
（ ）（ ）
沙（ ）
mò
ǎo
páo
shǎ
寂（ ）
棉（ ）
（ ）子
（ ）事
二、下面的字有音调的选出来，没的注音。
咀嚼（jué jiáo） 嚼（jué jiáo）烂
系（xì jì）统 系（xì jì）着 系（xì jì）鞋带 关系（xì jì）
倒（dǎo dào）出来 倒（dǎo dào）立
暖和（hé hè huō huò huo） 和（hé hè huō huò huo）平
一去不还（huán hái） 还（huán hái）有 还（huán hái）在
重（chóng zhòng）临 重（chóng zhòng）量 体重（chóng zhòng）
三、读课文，填充下面的句子。
1．天气又干又冷，拉骆驼的____了他的毡帽，头上____热气，是一股白色的烟，____干冷的大气中。
2．老师教给我，要学骆驼，沉得住气。
看它从不着急，慢慢地____，慢慢地____，总会走到的，总会吃饱的。
3．我______想，______写。
看见冬阳下的骆驼队走过来，听见______悦耳的铃声，童年重临于我的心头。
四、读下面的句子，说一说画横线的词语有什么特点。
1．它们和骆驼，是一步一步走来的。
2．慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。
3．它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。
4．总是问，总是问，你这孩子！
五、阅读练习。
读下面选自《城南旧事》的短文，并回答问题。
太阳从大玻璃窗透进来，照到大白纸糊的墙上，照到三屉桌上，照到我的小床上来了。
我醒了，还躺在床上，看那道太阳光里飞舞着的许多小小的，小小的尘埃。
宋妈过来掸窗台，掸桌子，随着鸡毛掸子的舞动，那道阳光里的尘埃加多了，飞舞得更热闹了，我赶忙拉起被来蒙住脸，是怕尘埃把我呛得咳嗽。
宋妈的鸡毛掸子轮到来掸我的小床了，小床上的棱棱角角她都掸到了，掸子把儿碰在床栏上，格格地响，我想骂她，但她倒先说话了：
“还没睡够哪！
”说着，她把我的被大掀开来，我穿着绒褂裤的身体整个露在被外，立刻就打了两个喷嚏。
她强迫我起来，给我穿衣服。
印花斜纹布的棉袄棉裤，都是新做的，棉裤筒多可笑，可以直立放在那里，就知道那棉花够多厚了。
妈正坐在炉子边梳头，倾着身子，一大把头发从后脖子顺过来，她就用篦子篦呀篦呀的，炉上是一瓶玫瑰色的发油，天气冷，油凝住了，总要放在炉子上化一化才能擦。
窗外很明亮，干秃的树枝上落着几只不怕冷的小鸟，我在想，什么时候那树上才能长满叶子呢？
这是我们在北京过的第一个冬天。
1．给文中加粗的字语注音（可使用工具书）。
玫_____瑰_____糊_____掸_____
咳_____嗽_____棱_____绒_____
褂_____裤_____喷_____嚏_____
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8、童年的发现
一、读一读，填一填。
（）不自（） 默（）（）声
（尽脑（） 随（）所（）
二、找出不同类的词语，划“____”。
1.小学中学大学学校
2.杏花雪花荷花菊花
3.水稻小麦粮食玉米
4.沙发茶几衣柜家具
三、修改病句。
1.我的家乡是山东人。
2.麦子已经成熟了，真是丰收在望。
3.经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。
四、选择正确的词语，填在括号里。
痴迷着迷迷惑
1.人类对飞行一直都很（ ），从远古长着翅膀的天使、天神，到今天的太空穿梭机，人类从未放弃过。
2.那里风景如画，令我（ ），常常在那儿流连忘返。
发明发现发生
3.找到攻克艾滋病的疫苗，是人类医学史上的重大（ ）。
4.考古学家在冰川里（ ）远古时的微生物。
后悔羞愧无愧
5.由于我的固执与误解，这次竞赛我们组落后了，在同学们责备的目光中，我（ ）得无地自容。
6.老师以怨报德，对我更加关心，每当想起自己的行为，我就非常（ ）。
五、把正确的序号写在括号里。
（）牛顿见了，觉得很奇怪，他想：
“这个苹果为什么会掉下来呢？
”
（）“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说：
“可是为什么苹果只地上落下，而没有向天上飞去呢？
也不向左或右边抛开呢？
”
（）牛顿是世界上著名的发明家。
（）牛顿发现了这个问题，便专心研究。
后来，终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。
（）一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边.
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教师评语
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10、杨氏之子
一、解释下面句子中带点的字。
1、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
诣：
________ 乃：
________
2、孔指以示儿曰。
示：
________ 曰：
________
3、未闻孔雀是夫子家禽。
未：
________ 闻：
________
二、仔细读下面的句子，回答问题。
孔指以示儿曰：
“此是君家果。
”儿应声答曰：
“未闻孔雀是夫子家禽。
”
（1）对话意思：
（2）对话精妙极了，妙在何处？
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11、晏子使楚
一、组词。
赔（ ） 敝（ ） 撒（ ）
陪（ ） 敞（ ） 撤（ ）
淮（ ） 尊（ ） 既（ ）
准（ ） 遵（ ） 即（ ）
二、读句子，解释带点的词。
1．楚王仗着自己的国势强盛。
（ ）
2．也许是两国的水土不同吧。
（ ）
3．楚王听了，只好赔不是。
（ ）
4．我原想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。
（ ）
三、将下面的三句话各用一个成语来概括。
大伙都把袖子举起来，就能够连成一片云；（ ）
大伙都甩一把汗，就能够下阵雨；（ ）
街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
（）
四、选词填空。
尊严 尊重 尊敬 尊称
1．村委会隔壁住着一位和善的老人，因为他以前在中学教过书，邻居们都（ ）他为李老师。
2．我爷爷虽然文化不高，但是生活经验丰富，没有私心，肯帮助人，所以得到了大伙儿的（ ），村里人有了什么事都愿意来找他商量。
3．为了人民的利益和法律的（ ），我们必须查办这些贪污分子。
4．（ ）长辈和老师是中华民族的传统美德。
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14、再见了，亲人
一、读一读，写词语。
zhànyì dàsǎo èhào xiāoyān
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、读一读，选一选。
顽强刚强坚强
1.在这次战役中，我军（ ）作战，终于歼灭敌人，取得了胜利。
2.明明是个（ ）的孩子，他不会为这件事而流泪的。
忘却忘记忘怀
3.爸爸工作太忙了，他（ ）了今天是自己的生日。
4.母亲对我无微不至的照顾，使我终身难以（ ）。
三、选择文中的词语填空。
1.他是我们班（ ）一位能跳拉丁舞的同学。
2.今天得到你们的捐赠，这真是（ ）啊！
我永远也不会忘记你们的恩情。
3.校广播操比赛结束了，同学们都（ ）地等待成绩的公布。
四、按要求写句子。
改为陈述句：
1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
___________________________________________________________________
2.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
___________________________________________________________________
五、按课文内容填空。
为了志愿军，大娘（ ），为了志愿军，小金花（ ），为了志愿军，大嫂（ ），为了志愿军，朝鲜人民（ ）；为了朝鲜人民，志愿军（ ）。
所以说，中朝人民的友谊是鲜血凝成的。
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