西安市春秋版八年级上学期期中语文试题A卷.docx
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西安市春秋版八年级上学期期中语文试题A卷
西安市2020年（春秋版）八年级上学期期中语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）
A．国庆假期，武冈“嗨花弄”开园迎客，园内游人如织，花儿绽放，景象美不胜收。
B．2016年度“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐。
C．她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听。
虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生。
D．受利益驱使，地沟油上餐桌、牛肉注入胶水等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。
2.语文知识的表述，不正确的一项是
A．文学要有所担当。
《钢铁是怎样炼成的》闪烁着崇高的理性主义光芒；《傅雷家书》是一部最好的艺术学徒修养读物，充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血。
B．儒家尚正气：
例如《礼记》，大道之行，天下为公；至理格言，素朴自然。
道家尚清气：
例如《逍遥游》，崇尚鲲鹏万里，扶摇而上；雄奇瑰丽，汪洋恣肆。
C．“记”是古代一种文体，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某些观点。
《桃花源记》记事，《小石潭记》记游，《核舟记》状物；均为“记”体，内容不同，风格各异。
D．中国优秀民俗文化丰富多彩，各具特色：
《社戏》之“戏”，粗犷豪放，极具高原风骨；《安塞腰鼓》之“鼓”，赋予童年色彩，洋溢着江南情调。
3.给下列句子排序最恰当的一项是（）
①如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。
②不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识。
③一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。
④任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。
⑤关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。
A．④③②⑤①
B．⑤③④①②
C．⑤③①④②
D．④⑤②③①
二、基础知识综合
4.阅读下面文字，完成
（1）～（3）题。
隔了几天，李妈在楼下叫道：
“猫，猫 甲 （Ａ。
Ｂ？
Ｃ！
）又来吃鸟了！
”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔（）着一只黄鸟。
我开始觉得我是错了！
我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断， 乙 （Ａ冤枉、Ｂ冤苦、Ｃ冤屈）了一只不能说话 biàn诉的动物，想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐（）待，都是针，刺我良心的针。
（郑振铎《猫》）
我很想补救我的过失，因为它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？
（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。
①衔（_____）着 ②虐（__________）待 ③________biàn诉
（2）在文中甲、乙两处选择恰当的选项。
（只填序号）
甲_____ 乙_____
（3）文中划线句有语病，请写出修改意见。
修改意见：
___________________________________________________________
三、现代文阅读
阅读下面的文字，完成下面小
都是春天 秦锦屏
①湖南人何兴荣留给我的第一印象是，圆圆胖胖的笑脸上有一股孩子气。
然而，让我在一群人中注意到他，并非因为他的笑，而是“吃哒吃哒”的抽泣声。
②在一个慈善活动现场，我受邀讲述一群西北孩子读书的故事。
③我讲他们在寒冷的冬天里，课间十分钟时，相互挤在一起跺着脚取暖。
中午，他们捧着热腾腾的饭食经过校园，走到教室，饭菜上面就已经蒙上了薄薄的冰花，他们咬着“嘎吱嘎吱”尖叫的冰花饭粒，明亮的眼睛望着我，诉说他们对外面世界热气腾腾的向往。
天气寒冷，他们一张嘴，就有白色的气团，花儿一样开在他们的唇边……
④我讲离别前几天，我进城去办事，在校门口招手搭上了一台过路的小车，被他们无意中看见，误以为我要离开了，立刻大呼小叫，从校园冲出来，追着汽车一阵猛跑……吓得那位陌生而好心的司机，匆忙在我颤抖失控的喊叫声中陡停。
我急忙推开车门，紧紧抱住寒风中追上来的孩子，他们有的从身后将我环抱住，有的拽着我的袖子、扯着我的手袋，依偎着我，一个个颤抖得像离娘的小鸟……”的抽泣，声音越来越大，迫使我不得不停下来，
⑤故事还没讲完，人群中传来“吃哒吃哒……泪眼相看——一个穿着红西装的男子，正拽着衣袖擦鼻子抹眼泪，一副孩子气的模样！
⑥这个压抑不住哭声的男子就是来深圳做服装生意的湖南小老板——何兴荣。
⑦不久，这群西部的孩子收到了何兴荣为他们买的新衣和文具。
⑧半年后，我接到何兴荣的邀请电话，说他组建了一个专门为社会做善事、好事的“春天服务队”，让我去参加他们的慈善会。
⑨会场张灯结彩，喜气洋洋。
我刚一到大厅，何先生像只麻利的兔子一样从雅间蹦出来，跟我握手，咧着的嘴笑成了一朵盛开的喇叭花。
⑩我想，此情此景，何兴荣应该不哭了。
大会开始，来宾纷纷发言。
最后，大家强烈要求躲在角落的何兴荣发言，他迟疑着不肯上台，直到掌声热烈，呼声连天了，他才匆匆跑步上台。
站定后，环顾四周，嘴巴张了半天，愣是红着脸没吐出半个字，听到大家善意的哄笑声，他圆圆的脸上浮出满满的歉意和笑意，然后就一鞠躬，再鞠躬，张着翅膀一样的手臂，弯腰用肢体语言来谢谢大家。
台下掌声热烈，大有不放过他的意味。
他终于害羞地开了口：
“我真的，真的不知道讲什么……”说着，站在舞台上的他，双手合十，频频给大家鞠躬，又是一副不知所措的样子。
主持人解围说，好吧，那我就给大家念一封孩子们写给何总的信吧。
主持人刚念了个信头：
“亲爱的何叔叔，您好吗？
我们想念您……”何兴荣嘴巴一咬，低下了头。
接着，所有人都看到——何兴荣拽着衣袖擦鼻子、抹眼泪，一副孩子气的模样，那“吃哒吃哒”的抽泣大到几乎要盖住主持人声情并茂的读信声……
⑯这次，台下没有一个人笑，一浪又一浪的掌声哗哗地响起来。
⑰令人惊讶的一幕出现了，谁也没有想到，何兴荣突然上前抢过主持人的话筒，大声说：
“各位，各位，我想说——在深圳，我是一个小老板，虽然赚钱不多，但吃饭是够用了。
至于为啥去做好事，我想，能帮别人一点是一点，我帮不了的，还有你们大家会援手，对不对……不管哪里人，大家都是一家人，都是中国人。
仔细想想，哪个人在世上没受到过别人的帮助……反正，哎呀，我也不知道说什么好，我就想，让我们大家一起做春天，去温暖那些需要温暖的人，好不好……”他突然像一个演讲者一样，高高地扬起手，雕塑一样定格在台上。
现场沸腾了！
突然，主持人发现了新情况，立刻说：
“哎哎哎，何总，你不许哭啊！
你再哭，我们也哭了啊！
”可能是主持人的幽默逗乐了他吧，他还满腮的泪水呢，却“扑哧”一下，笑了！
善良美好的何兴荣，笑吧！
我相信，以后，你的笑声会更多！
因为，我们都是春天！
——（选自《人民日报》2018年04月16日）
5.下面是对本文的理解和分析，说法不正确的一项是（）
A．第⑦⑧段的“不久”“半年后”这两个词表达了何兴荣做慈善的行动迅捷和持之以恒。
B．何兴荣之所以敢于像一个演讲者那样大声说话，是因为碍于情面和掌声鼓动。
C．本文通过何兴荣的慈善故事，热情讴歌了普通人的高尚而美好的家国情怀。
D．文章详略得当，详写何兴荣在慈善会上的表现，略写他如何资助学生的过程。
6.第⑤段和第⑮段两处写到“吃哒吃哒”的抽泣声，分别反映了何兴荣怎样的心理？
7.语言品析。
（1）第③段划线句中的“嘎吱嘎吱”用得好不好？
请简析你的理由。
（2）请从修辞角度品析第⑨段划线句子。
8.何兴荣是个怎样的人？
9.结合全文简要分析文章最后一句话“因为，我们都是春天！
”的妙处。
阅读陈训金的《父亲的“吉祥三宝”》一文，完成小题。
①又是油菜花香的季节，家乡田间地头到处一片金黄。
凉悠悠的春雨拌和着菜花清香，轻轻地打在脸上，浸润着我的心田。
我不停地追思着父亲留下的“吉祥三宝”和那些不平常的故事……
②2年前的2月，那是我家最悲伤的一个月，父亲和母亲在28天内先后病逝。
父亲走时年纪刚过半百，母亲只度过45年光阴。
两位老人走得那么匆忙，没给儿女们留下什么丰厚的遗产，只留下了父亲生前用过的平水、五尺、砌刀三件极为普通的劳动工具，但对我来说，它们有着极不平凡的意义，是父亲留给我的“吉祥三宝”，我视它们为珍宝，珍藏在家中、烙在永恒的记忆里！
③父亲是个砌匠，他的一手好手艺在老家一带很吃得开！
他搭的“牌楼灶”，省柴、火旺、好排烟，受到十里八村人们的青睐。
他砌的砖墙，面平线直，棱角分明，乡亲们认为他是福星，做新屋总喜欢请他去当“承脉师”（今称“包工头”），他亲手盖的房子，总会给主人家带来好运，财旺福旺！
④靠挣工分过日子的那个年代，父亲当上了生产队长，垸子里人都很尊重他。
那时，母亲生养了我们姊妹五个，尽管父亲和母亲没日没夜地忙活，家里还是年年超支，日子过得紧巴巴的。
我小学三年级还没念完就无奈地离开了学校，回到生产队里放牛、看鸡鸭混工分。
每天一早起来，我一手拿着竹竿、一手拿着书本，到两个垸子边田地里转悠几遍，把鸡鸭赶得远远的，不让它们下田啄稻麦，然后把牛牵到后山上吃草，坐在牛背上看书。
父亲见我整天这么痴迷读书，时常愁容满面、唉声叹气，我能从他的眼睛里读出他心疼与无奈交织的酸楚！
⑤就在我离别学校两年后的一天，我的一个在武汉长航工作的远房表兄来家做客，饭桌上他问父亲：
“训金读几年级？
”一向十分要强、快言快语的父亲一时沉默无语。
我故意装作没听见，埋头吃饭，眼泪直在眼里打转转。
父亲道出了实情，表兄当即表示愿意支持我复学读书。
几天后，经过激烈的思想斗争，父亲终于艰难地作出了决断：
为了伢们将来有个好饭碗，重操老本行，挣点钱让伢们上学！
⑥就这样，我重新背起书包到松阳中学插班读书。
夏天夜里，我在煤油灯下做作业，父亲总是和我同坐在一乘竹床上，一手拿着一把破蒲扇、一手拿着一条湿毛巾，为我扇风赶蚊子，见我头上有汗珠，就轻轻地为我揩汗。
到了冬天，父亲总是天还没亮就起床，帮我做早饭、烧“烘篮”，让我吃饱后带着“烘篮”去上学。
每当父亲带着他的“吉祥三宝”外出上工时，我看到他渐渐走远驼耸的背影，顿觉父亲像是一座挺起脊梁、顶天立地的高山，心里暗暗发誓：
父亲，您辛苦了！
儿子决不辜负您的期望，一定发奋读书，将来做一个有志气、对社会有用的人。
⑦父亲一生善结人缘，在老家砌匠圈里算得上是德高望重，每每有新屋“上梁出水”喝喜酒时，父亲作为“承脉师”理应上坐，可他总是谦让给比他年长的师傅坐首席，并主动敬酒。
父亲是这样“训徒”尊长的，也是这样教育儿女的。
他经常跟我讲，平水虽小，作用很大，它能测出“公平”；砌砖墙线要直、面要平，一层一层砌稳，半点不能马虎，这样房子才能结实、经得久，做人就好比平水和砌墙一样，要公平正道，要行得正、走得稳，这样才会有出息。
父亲虽然斗大的字不识几个，可他讲的道理就好像家乡成熟的稻穗，字字句句沉甸甸的，让我一生享用不尽。
⑧由于工作缘故，我亲眼见过很多宝物，但在我的心中，最珍贵还是父亲的“吉祥三宝”，因为它是父亲品格的象征，是我家唯一的传家宝！
无论我的家搬到哪里，我都把它们珍藏在家中，让它们世世代代传承，直到永远、永远！
（选文来自《人民日报海外版》2018年09月08日第11版）
10.结合语境，品味词句。
（1）一向十分要强、快言快语的父亲一时沉默无语。
（品析加点词的内涵。
）
（2）我看到他渐渐走远驼耸的背影，顿觉父亲像是一座挺起脊梁、顶天立地的高山，心里暗暗发誓：
父亲，您辛苦了！
（赏析这句话。
）
11.文章以“父亲的吉祥三宝”为题有什么好处？
12.结合全文简要分析，父亲是一个怎样的人？
13.请分析链接材料《藤野先生》和本文第①段划线句子都运用了什么描写方法？
在文中有什么不同作用？
（链接材料）
东京也无非是这样。
上野的樱花烂熳的时节，望去确也象绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
（1）描写方法：
___________________
（2）作用：
《藤野先生》_________________________________________________
本文_________________________________________________________
四、对比阅读
文言文阅读
（甲）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？
庐陵欧阳修也。
（节选欧阳修《醉翁亭记》）
（乙）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？
何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者耳。
（节选苏轼《记承天寺夜游》）
14.解释下列加点词在文中的意思。
（1）树林阴翳（__________）
（2）游人去（__________）
（3）乐其乐也（___________）
（4）念无与为乐者（__________）
（5）盖竹柏影也（__________）
15.翻译下列句子。
⑴醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
⑵但少闲人如吾两人者耳。
16.（甲）段写太守日暮醉归这一段有描写、叙事、更融入了________和______两种表达方式，表现出全文主旨。
17.（甲）（乙）两文都是作者在被贬期间所写，请比较其在思想感情上异同。
五、句子默写
18.根据提示填空。
⑴______________________，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）
⑵月下飞天镜，_________________。
（李白《渡荆门送别》）
⑶杜牧《赤壁》中蕴含着机遇造人，委婉表达诗人对自己生不逢时，怀才不遇感叹之情的句子是：
____________，__________。
⑷郦道元《三峡》中侧面烘托三峡之山挺拔入云的句子是：
_____________，_____________。
⑸晏殊《浣溪沙》中的“_______________，________________”二句被称作“千古奇偶”，将景物与人的感受巧妙结合，景中寓情，委婉含蓄。
六、诗歌鉴赏
阅读下面两首古诗，完成后面小题
重别周尚书①
（南北朝）庾信
阳关万里道，不见一人归。
惟有河边雁，秋来南向飞。
送友人
（唐）李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
（注）：
①庾信与周尚书曾同在南方的梁朝为臣，后被俘于北周都城长安。
此诗写于周尚书回南方之时，而庾信一直无法回归。
19.庾诗用“______”一词形容自己归途遥远，李诗借“_______”比喻征途漂泊无依的友人。
20.这两首诗的最后两句在写法和情感表达上有何异同？
请简要分析。
七、名著阅读
我的祖母把我们统统看做是她的奴隶。
她抽鸦片烟很凶。
我不喜欢闻鸦片烟，有一天晚上我再也忍受不住了，起身把她的烟盘从炉子上踢了下来。
她大发脾气，把全族人都叫来开了会，正式要求把我溺死，因为我是不孝的孩子。
她对我提出了一大串罪状。
“当时族人已准备执行她的要求。
我的继母赞成把我溺死，我的父亲说，既然这是一家的意见，他也不反对。
这时我的舅舅站了出来，狠狠地责备我的父母没有把我教养好。
他说这是他们的过失，因此孩子没有责任。
“我的命就得了救，但是我得离家。
我当时才九岁，十月里天气很冷，我除了一身衣裤外身无长物。
我的继母还想把我身上的衣裤留下。
但我证明这不是她的，是我生身的母亲给我做的。
”
21.以上文段选自《红星照耀中国》，其中的“我”是___________,体现了“我”___________，____________的性格特点。
22.今年是新中国成立70周年，在中国共产党的领导下，祖国越来越繁荣富强，正印证了《红星照耀中国》的预言：
______________。
23.选出下列对作家作品的解读不正确的一项（）
A．《红星照耀中国》以一名外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党的真实生活。
B．埃德加·斯诺追溯了共产党人的家庭环境和青少年时代，试图从其出身和成长经历中，找寻他们成为共产党人的原因。
C．埃德加·斯诺从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。
D．埃德加·斯诺根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《西行漫记》，后来为了更能凸显主题，易名为《红星照耀中国》。
八、综合性学习
24.“云南改革开放40周年成果展示”活动走进校园，班级组织同学们对改革开放40年来云南农村的变化进行探究，请你积极参与。
（1）阅读下面三则材料，你得出了怎样的结论？
（材料一）从1978～2017年，云南农村居民人均可支配收入累计增长75.3倍，年均增加243元，年均增长11.7%，增幅高于全国。
分年度看，2013年6724元，增长13.4%，比全国平均高1个百分点；2014年7456元，增长10.9%，比全国平均低0.3个百分点；2015年8242元，增长10.5%，比全国平均高1.6个百分点，增速居全国第四；2016年9020元，增长9.4%，比全国平均高1.2个百分点，增速居全国第五；2017年9862元，增长9.3%，比全国平均高0.7个百分点，增速居全国第四位。
（材料二）王贵是昆明西山区福海乡的一个普通农民，40年前，他的家在杨家地老村，房子是父母亲和乡亲们一起盖的土基房，厨房、卧室、猪圈都在一楼，厕所是围墙外随便搭的简易房。
1996年，王贵和乡亲们搬进了政府统一规划建设的杨家地新村的5层新房。
“改革开放40年，我们的生活发生了巨变，家附近交通发达，道路干净整洁，连彩莲河水都变清了。
”王贵深有感触地说。
（材料三）某文明村改革开放40年来在环境保护方面不断努力，取得了喜人的成绩，空气优良率统计如下：
（2）文学社征集对联，赞颂云南改革开放40年来农村的巨大变化，他们已有上联，请你对出下联。
上联：
乘改革春风乡村欢歌蝶变
下联：
九、作文
25.阅读下面文字,根据要求作文。
今天我们可以通过手机、电脑等电子设备,在宽广无垠的网络空间中汲取知识;我们也可以借助多媒体技术“悦读”有形有色、有声有像的中外名著;我们还可以手捧传统的纸质书本,享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……
请以“我的快乐阅读”为题,写一篇不少于600字的文章。
十、其他
26.阅读语段，按要求完成下面的题目。
陈忠实是一个真正的关中汉子。
①他曾经受高考落榜的打击，在文革中对前途一度产生绝望，后来在乡村基层工作了十几年，更多接受了乡村的文化观念。
② 换一个角度看，这些经历已经成为陈忠实一笔巨大的精神财富。
③因为这段丰富的阅历，使他对农民的生活方式和心理，有了更加深刻的理解和体验。
④因此，他的作品有了关中汉子抓铁有痕的韧劲和洞察人生的练达。
（1）第②句的横线处需补充一个恰当的关联词语，请将它写在下面的横线上。
（2）第③句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（3）请写出第④句画线句子的主干。
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