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九年级历史上学期期末考试试题

2019-2020年九年级历史上学期期末考试试题

一、单项选择题(把唯一正确答案的字母代号填入题后表格内,每小题2分,共50分)

1、下列文明成果源于尼罗河流域的是

A、金字塔B、汉谟拉比法典C、阿拉伯数字D、造纸术

2、世界三大宗教对历史发展产生了深远影响,下列与“红十字”“公元纪年”相关的宗教是

A、佛教B、基督教C、犹太教D、伊斯兰教

3、小明在进行研究性学习时、收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可波罗来华等素材,他研究的主题是

A、帝国的扩张与崛起B、中外经济文化交流

C、文明的冲撞与融合D、中华文化的吸引力

4、在西欧封建社会,最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是

A、世俗封建主B、矮子丕平C、商人和银行家D、教皇和教会

5、伯利克里时代被称为“希腊内部的极盛时期”主要是指伯利克里统治时期

A、希腊成为地跨欧、亚、非的大帝国B、雅典由共和制变为帝制

C、中央集权制达到顶峰D、民主统治盛极一时

6、英国资产阶级革命,美国独立战争、法国大革命的共同点是

A、建立了三权分立的原则B、确立了资产阶级君主立宪制

C、建立了资产阶级共和国D、改变了原来的社会性质

7、全球化是当今世界发展趋势,追忆历史,使孤立分散的世界向整体发展始于

A、工业革命B、新航路的开辟C、文艺复兴D、殖民掠夺

8、法国在其200周年的国庆纪念活动中,用飞机洒下了他们引以为豪的“献给人类文明的礼物”。

这“礼物”应该是

A、《社会契约论》B、《人权宣言》C、《拿破仑法典》D、《共产党宣言》

9、美国纽约港口的自由岛上矗立着自由女神像。

女神各手高擎火炬,左手拿着一铜板,铜板上刻着“1776.7.4”,1776年7月4日

A、来克星顿打响抗英第一枪B、大陆会议通过《独立宣言》

C、萨拉托加战役扭转战局D、英国正式承认美国独立

10、主要资本主义国家走上资本主义道路的方式多种多样,下列哪一个国家与其它三国走上资本主义道路的方式不同

A、英国 B、美国  C、法国D、俄国

11、与《国际歌》的创作有关的历史事件是

A、法国巴黎公社  B、英国宪章运动  C、俄国十月革命  D、印度民族起义

12、下列关于俄国1861年改革和日本明治维新相同之处的表述,错误的是

A、是自上而下的资产阶级改革 B、废除了农奴制

C、保留了大量的封建残余 D、促进了资本主义发展

13、当美国一发明家逝世时,总统胡佛提议全国熄灭电灯一分钟,以示哀悼,这位发明家是()

A、瓦特B、爱迪生C、卡尔·本茨D、史蒂芬孙

14、1848年,马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》的发表标志着

A、第一个社会主义国家诞生B、马克思主义的诞生

C、国际反法西斯联盟的建立D、中国共产党的诞生

15、一部《英雄交响曲》把一个曾叱咤欧洲政坛几十年的风云人物和一个欧洲最伟大的音乐家连在一起,这两个人物是

A、马克思和恩格斯B、拿破仑和贝多芬C、达尔文和牛顿D、芃高和爱迪生

16、战争是残酷的,一战中被称为“绞肉机”的战役是

A、索姆河战役B、凡尔登战役C、马拉松战役D、葛底斯堡战役

17、今天俄罗斯与西方国家的角逐让人想起一战前两大军事集团的剑拔弩张。

下列属于协约国的是

A、英国、法国、俄国B、德国、意大利、奥匈帝国

C、德国、俄国、意大利D、英国、法国、奥匈帝国

18、牛顿是近代自然科学的奠基人之一,他的贡献有

A、提出相对论B、发现万有引力定律C、提出进化论D、发现杠杆原理

19、下列事件中,对近代资本主义的兴起与发展起促进作用的是

①文艺复兴②启蒙运动③新航路的开辟④三角贸易

A、①③B、①②③C、①③④D、①②③④

20、下列国家中两次社会性质的变化都是通过改革完成的是

A、美国B、英国C、日本D、法国

21、“凡有文学的地方就有莎士比亚”。

下列作品是莎士比亚代表作的是

A、《仲夏夜之梦》B、《战争与和平》C、《天方夜谭》D、《荷马史诗》

22、之所以说文艺复兴是一场思想解放运动,是因为它冲破封建教会的精神束缚

A、提倡人文主义 B、宣传启蒙思想 C、复兴古典文化 D、开展宗教改革

23、一群工人集会中手拿小册子高呼“我也要选举权”,这是世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动的场景,这场运动是

A、法国大革命B、巴黎公社C、英国宪章运动D、五四运动

24、后世有人评说“18世纪是伏尔泰的世纪”。

因为伏尔泰是

A、文艺复兴的先驱B、新航路的开辟者

C、宪章运动的发起者D、启蒙运动的领袖

25、明治维新对日本持续发展最为关键的措施是

A、废藩置县,加强中央集权B、允许土地买卖

C、提倡文明开发,大力发展教育D、引进西方技术,发展近代工业

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

答案

题号

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

答案

二、非选择题(26题12分,27题12分,28题8分,29题18分)

26、读图明史(12分)

 

(一)图

(二)

(1)图一和图二分别反映的历史事件

是什么?

(4分)

(2)分别写出图一中A、B航线的航海家。

(2分)图(三)

(3)图三中,三位人物载入史册的共同原因是什么?

(2分)

(4)图一与图二、图三有无内在联系,请说明理由?

(4分)

 

27、阅读材料(12分)

材料一:

凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。

——《权利法案》

材料二:

在权利方面,人们生来是自由平等的,任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利,这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。

材料三:

我们认为下面这些真理是不言而喻的:

人人生而平等,造物主赋予他们若干不可转让的权利,包括生存权、自由权和追求幸福的权利。

为了保障这些权利,人们建立起得到被统治者同意的政府。

——《独立宣言》

请回答:

(1)根据材料一分析,英国议会想达到什么目的?

据此英国确立了什么政治体制?

(4分)

(2)材料二出自法国大革命中什么文献?

该文献的颁布有何进步意义?

(4分)

 

(3)请指出材料二、材料三中的共同主张。

(4分)

 

28、科技改变世界,科技影响人类生活,阅读材料。

(8分)

材料一:

美国华裔能源部长朱棣文曾说:

“第一次工业革命让人类摆脱劳力与使用牛马等动物帮忙的生活,但成本却带来让人类暴露在二氧化碳的污染下,下次工业革命将会使人类在享受便利能源之余,对于环境的污染也会相对减少。

材料二:

1860—1910年英、法、德、美实力变化表

国别

项目

1870年工业产量位次

1

2

3

4

1913年工业产量位次

3

4

2

1

请回答:

(1)材料一中,这次工业革命中,“让人类摆脱劳力与使用牛马等动物帮忙的生活”的重大发明是什么?

“让人类暴露在二氧化碳的污染下的能源是什么”?

下次工业革命中的“便利能源”的广泛应用使人类进入到什么时代?

(6分)

(2)材料二:

结合所学知识分析,材料二中导致英、法、德、美实力变化的最主要原因是什么?

(2分)

 

三、问题探究(18分)

29、研读历史,知兴衰而明智。

17-19世纪,西方各国和日本纷纷崛起,成为世界大国,给合所学知识,回答下列问题。

(1)从政治、经济两方面概括,17-19世纪英国成为世界大国的主要原因是什么?

(4分)

(2)19世纪60年代,俄国、日本分别以什么重大改革为起点走上崛起之路的?

(4分)

(3)美国通过两次资产阶级革命跻身世界强国,第二次资产阶级革命在美国崛起中起着什么作用?

(4分)

 

(4)17-19世纪资本主义大国的崛起,对实现中华民族伟大复兴有何启示。

(6分)

2014年下学期期末文化素质测试九年级历史试题答案

26、

(1)图一:

新航路开辟图二:

三角贸易(4分)

(2)A、麦哲伦B、哥伦布(2分)

(3)捍卫民族独立与自由(都是民族英雄)(2分)

(4)有。

新航路的开辟,发现美洲,开辟了通往东方的新航路,开辟了殖民掠夺的道路。

而殖民掠夺与殖民压迫激起了殖民地人民的反抗。

(4分)

27、

(1)(4分)目的:

限制国王权力确立制度:

君主立宪制

(2)(4分)文献:

《人权宣言》进步意义:

反对封建专制,封建等级制

(3)(4分)共同点:

宣传自由、平等、民主;政府应保障人们的自由权利。

28、(1)(6分)发明:

蒸汽机   能源:

煤   时代:

电气时代

(2)(2分)最主要是因为第二次工业革命,德、美大力开发和使用新技术。

英法却很缓慢。

 

2019-2020年九年级历史上学期第一次学情检测试题

一、单项选择题(每题只有一个选项符合题意。

本大题共20题,每题1分,共20分。

15、根据人的体貌特征,世界上的人类分为三大主要人种,下列不属于的是

A.黄种人B.红种人C.白种人D.黑种人

16、公元前2500年左右的亚非文明代表有古代埃及文明、古代两河流域文明、古代印度文明和我们中国的古代文明,这四大文明都诞生于亚非地区的

A.丘陵地带B.海洋C.高原地区D.大河流域

17、英国历史学家约翰·索利说:

“如今有个趋势,人们怀念她的民主思想,并将其视为所有现代民主思想的源头。

”这里的“她”指的是

A.雅典B.斯巴达C.罗马共和国D.英国

18、日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性事件是

A.大和统一B.宫廷政变C.大化改新D.查理马

特改革

19、谚语是历史最好的写照。

下列描述中,能较好的反映欧洲封建社会统治情况的是

A.“能登上金字塔的生物只有两种:

鹰和蜗牛”B.“以眼还眼”“以牙还牙”

C.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”D.“民为重,社稷次之,君为轻”

20、纵观历史,人类不同区域的文明在暴力冲突与和平交融中由独自发展走向整合,其间,伴随着灾难,伴随着和平。

下列文明的传播,不属于和平交流方式的是

①希波战争②罗马帝国的扩张与文化传播

③亚历山大大帝东征④马可波罗来华

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②

21、《汉谟拉比法典》是两河流域的文明成果之一,是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,此法典应该是用什么文字写成的

A.象形文字B.楔形文字C.字母文字D.梵文

22、以下关于世界三大宗教表述正确的是

①产生的顺序依次是佛教、基督教、伊斯兰教

②建筑代表分别是:

佛教—寺庙、基督教—教堂、伊斯兰教—清真寺

③在一定程度上都满足了人们的精神需求

④三大宗教都产生于欧洲

A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

23、“我的生命是不能贱卖的,我宁可战斗而死去,不要走上不光荣的结局,让显赫的功勋传到来世。

”这句话出自一部再现古希腊社会图景的文学名作,这部名作是

A.《俄狄浦斯王》B.《天方夜谭》C.《荷马史诗》D.《马可波罗行纪》

24、列表能有效地梳理历史知识。

可填入下表空白处的是

人物

国别

代表作

但丁

意大利

达芬奇

意大利

《蒙娜丽莎》

A.《圣经》B.《最后的晚餐》C.《哈姆雷特》D.《神曲》

25、有人认为,文艺复兴运动的实质就体现在“兴”上,你认为这个“兴”的含义是指

A.古希腊罗马文化的复兴

B.神学的兴盛

C.封建文化的重新繁荣D.资产阶级文化的兴起

26、14-16世纪,世界历史发生着深刻而巨大的变化,一个崭新的时代即将到来,下列事

件为新时代的到来准备条件的是

①文艺复兴运动②英国资产阶级革命③新航路的开辟④美国独立战争

A.①②B.②③C.①③D.③④

27、“在公元1400年以后的两百年间,欧洲绘图人笔下的几大块陆地宛如正在成长的胚胎,逐渐由模糊的团状,演变成我们今天所熟悉的清晰可见的模样。

”这主要得益于

A.文艺复兴B.新航路的开辟C.民族解放战争D.资产阶级革命

28、陈衡哲在《西洋史》中写道:

“他把西班牙国旗,高插于那个海岛之上,……前后共来往西班牙和新大陆四次,但他至死以为他所发现的是亚洲。

”材料中的“他”应是指

A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦

29、下列不属于新航路开辟的意义是

A.世界开始连成一个整体B.大西洋沿岸工商业繁荣起来

C.促进了资本主义的产生和发展D.推动各地和平友好交往

30、“15世纪以后,世界贸易集中地逐渐移向大西洋沿岸……经济力量的转移预示着新大国的兴起。

”引文中的“新大国”爆发资产阶级革命的根本原因是

A.封建专制统治严重阻碍资本主义的发展B.世界贸易集中地逐渐移向大西洋沿岸

C.文

艺复兴猛烈批评了教会D.殖民统治阻碍了资本主义的发展

31、有人说英国“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。

这主要是英国资产阶级革命后确立了

A.君主专制B.君主立宪制C.总统共和制D.民主共和制

32、美国人民在某镇中心区,树立了一座纪念碑。

碑座上是一尊手握步枪,头戴草帽的民兵铜像。

碑下刻着一段铭文:

“坚守阵地。

在敌人没有开枪射击以前,不要先开枪;但是,如果敌人硬要把战争强加在我们头上,那么,就让战争从这儿开始吧!

”碑文中的“这儿”是指

A.波士顿B.来克星顿C.萨拉托加D.约克镇

33、北美独立战争被认为是一场资产阶级革命,主要依据是

A.具有反殖民统治争取的性质B.推翻英国殖民统治,实现了国家独立

C.对法国大革命起了推动作用D.确立了资产阶级政治体制,有利资本主义发展

34、17-18世纪,英美先后进行了资产阶级革命,它们取得的共同作用是

A.推翻了封建君主专制B.促进了资本主义发展

C.推翻了外来殖民统治D.打败了外来武装干涩

二、非选择题(本大题共3题,第21题9分,第22题10分,第23题11分,共30分

35、遥远的东西方曾因丝绸之路而牵于一线。

两千多年后,以网络传播替代驼队,加速着人类文明交流的进程。

阅读下列材料,回答相关问题。

(9分)

【文明追溯】

(1)图一的建筑历经千年而不毁,见证了古代一个文明古国的悠久和辉煌。

请写出这一建筑见证的文明古国的名称。

(1分)它除了是国王的陵墓还是什么的象征?

(1分)

 

(2)由图二可知西方文明的兴盛是以海洋为依托的。

你可知西方文明之源到底是哪里?

(1分)

 

【文明差异】

材料一:

首陀罗或贱民以任何一部分肢体去打高种姓的人,那么他必须被截去那部分肢体;如果议论婆罗门,则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里。

首陀罗不应有任何财产,他的主人可以拿走他的一切。

——《摩奴法典》

(3)材料一的条文反映了什么制度?

(1分)该制度的实质是什么?

(1分)

 

材料二:

伯利克里在一次公演中阐述:

“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。

我们不模仿我们的邻人,但我们是他们学习的榜样……因为政权不是掌握在少数人手里,而是掌握在大多数人手里……”

(4)据所学知识回答,材料二

中的“多数人”指哪些人?

(1分)他们可以通过参加

什么最高权力机构来决定国家的重大问题?

(1分)

 

【文明交融】

材料三:

古代历史上,曾有许多人沿着“丝绸之路”,奔波往返于欧洲与亚洲之间。

慢慢的沙漠,长长的驼队和悠悠的驼铃,是他们路途中的常伴。

那些穿梭往来于欧亚大陆的人们,在进行贸易活动的同时,实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。

——人教版《世历史》九年级上册

(5)材料二中“扮演着东西方文化交流使者的他们”是什么人?

(1分)他们把什么计数法传遍了全世界,方便了人们的生产生活?

(1分)

 

36、文化是能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等,是人类之间进行交流的普遍认可的一种能够传承的意识形态。

阅读下列材料,回答相关问题。

(10分)

材料一:

彻底消除和根绝欲望后,生老病死、悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光——□□教义

(1)材料一所反映的教义属于哪种宗教?

(1分)该宗教的诞生地在哪里?

(1分)

材料二:

□□让人们相信他是上帝的儿子,为了救赎世人的罪而降临人间。

人们若按照他的教诲去做,就能在死后进入天国,获得永生,宣扬的核心思想就是对人类的“博爱”。

(2)材料二中的“他”相传是谁?

(1分)请列举一例与该宗教相关的西方节日。

(1分)

材料三:

穆罕默德建立了自己的宗教:

宣扬主神安拉是宇宙的唯一真神和造物主,只有信仰安拉的人死后才能进入天堂。

穆罕默德以宗教信仰为纽带,将一盘散沙的阿拉伯各部落,熔铸成一个强大的民族统一体,建立了统一的国家。

同时形成了阿拉伯文明,对以后的世界文明产生了深远的影响。

(3)材料三中穆罕默德创立的宗教的经典是什么?

(1分)根据材料指出该宗教对阿拉伯地区有哪些影响?

(1分)

(4)根据上述三则材料归纳它们教被统治者所利用的共同教义是什么?

(1分)

材料四:

在中世纪,人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样一直处在一层共同的纱幕下,处在睡眠和半醒状态,这些纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的

,透过它向外看,世界和历史都罩上了一层奇异的色彩。

……在意大利这层纱幕最先烟消云散。

——瑞士史学家布哈特

(5)据所学知识回答,“意大利这层纱幕最先烟消云散”与哪一重大事件密切相关?

(1分)该事件以什么精神作为指导思想?

(1分)它为欧洲什么社会的产生奠定了思想文化基础?

(1分)

 

37、民主是人类社会发展到一定阶段的产物,民主政治是人类政治文明的共同成果,追求自由、平等、公正是全人类的政治发展趋势,是近代以世界各国的政治主流。

阅读下列

材料,回答相关问题。

(11分)

材料一:

规定非经议会同意,国王不能停止实施任

何法律和征收任何新税……英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。

这个以往一直自以为只受制于上帝的权威,如今已完全受制于议会了,其神圣的光环已荡然无存。

至此,国王的专权在英国已无可能。

——马克垚《世界

文明史》

(1)材料一的现象最早出现于何时?

(1分)据材料和所学知识回答,王权受到哪些因素的制约?

(2分)是哪部法律文献颁布后的结果?

(1分)

 

材料二:

我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:

这些殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,他们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。

——摘自人教版九年级历史上册

(2)材料二表达了什么进步思想?

(1分)它的发表有何重大意义?

(1分)

 

材料三:

我们,美利坚舍众国的人民,为了组织一个更完善的联邦,树立正义,保障国内的安宁,建立共同的国防,增进全民福利和确保我们自己及我们后代能安享自由带来的幸福,乃为美利坚舍众国制定

和确立这—部宪法。

——美国《1787年宪法》序言

(3)依据材料三指出美国制定1787年宪法的目的是什么?

(2分)

 

材料四:

人们把他弥留之际交给华盛顿夫人的遗嘱打开之后发现,那份遗嘱是他在七月份亲自仔细拟好的,在头几条中有一条规定,要在他的妻子去世以后解放他家中的奴隶。

——《华盛顿传》

(4)根据材料四和所学知识,试从权力的分配角度思考,华盛顿作为美国总统,为什么不能解放全国的奴隶?

(1分)当时该国的政体体现了什么特点?

(1分)

 

(5)根据以上材料,你对人类政治文明发展有何认识?

(1分)

 

2017/2018学年度九年级历史第一次调研答题纸

一、单项选择题(每题只有一个选项最符合题意。

本大题共20题,每题1分,共20分)

二、非选择题(本大题共3题,第21题9分,第22题10分,第23题11分,共30分)

35、

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

36、

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

37、

(1)

(2)

(3)

 

(4)

(5)

 

答案

1-5BDACC6-10ABCCD11-15DABCD16-20ABBDB

21、

(1)文明古国:

古埃及(1分)象

征:

权力(1分)

(2)西方文明之源:

古希腊(1分)

(3)制度:

种姓制度(1分)森严的奴隶制等级制度(1分)

(4)“多数人”:

全体成年男性公民(1分)机构:

公民大会(1分)

(5)他们:

阿拉伯人(1分)计数法:

阿拉伯数字(1分)

22、

(1)宗教:

佛教(1分)诞生地:

古印度(1分)

(2)“他”:

耶稣(1分)节日:

圣诞节或复活节或受难节等(1分)

(3)经典:

《古兰经》(1分)影响:

将一盘散沙的阿拉伯各部落,熔铸成一个强大的民族统一体,建立了统一的国家;形成了阿拉伯文明,对以后的世界文明产生了深远的影响。

(答一点即可得分(1分))

(4)共同教义:

忍耐服从(1分)

(5)事件:

文艺复兴(1分)精神:

人文主义(1分)社会:

资本主义社会(1分)

23、

(1)时间:

1689年(1分)因素:

议会、法律(1分)法律:

《权利法案》(1分)

(2)进步思想:

自由、平等(1分)意义:

标志着美国诞生了(1分)

(3)目的:

为了组织一个更完善的联邦,树立正义,保障国内的安宁,建立共同的国防,增进全民福利和确保我们自己及我们后代能安享自由带来的幸福(答两点即可)(2分)

(4)原因:

华盛顿是美国总统享有行政权,而立法权是国会掌握(1分)

特点:

三权分立或权力的制约与平衡(1分)

(5)认识:

民主是人类社会发展到一定阶段的产物,民主政治是人类政治文明的共同成果,追求自由、平等、公正是全人类的政治发展趋势。

(言之有理即可)

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