文明礼仪从我做起演讲稿.docx
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文明礼仪从我做起演讲稿
文明礼仪，从我做起演讲稿
文明礼仪，从我做起演讲稿1
风和日丽的一天，太阳公公笑眯眯地向城市打了个招呼，鸟儿也向太阳公公打个招呼。
小明和小红吃完早餐去上学。
他他们高高兴兴地走到半路上时，忽然闻到了一股很臭的味道。
原来是不远处的垃圾桶发出的臭味。
他们走了过去，发现垃圾桶下全是垃圾。
他们想∶是谁这么不道德，把垃圾都倒在垃圾桶四周。
小红把垃圾桶四周的垃圾都装进垃圾桶里。
小明也想到了一个好办法，他拿出一张纸，在纸上写字。
等小红把垃圾都装进了垃圾桶里，小明也写完了，他在纸上写了文明只差一步六个大字，他把这张纸贴在垃圾桶上面。
小红也举起大拇指夸他，说∶“小明，你真棒！
”于是，他们高高兴兴的上学去了。
是啊！
文明只差一步，或许这一步，能让垃圾减少；或许这一步，能让世界变的更美好；或许这一步，能让你、我、他会心一笑！
文明礼仪，从我做起演讲稿2
一次捡纸屑，一次陪小女孩等待妈妈，一次这都是文明。
还记得那次星期日，妈妈带着我去公园玩。
“哈哈，我踢到你那去了”一阵欢笑声从我耳边传来，我一看，哦！
原来是一群可爱的小朋友啊，再仔细看看他们在踢“球”呢！
那一小块地方好似一个足球场，供他们踢“球”，这时候，一个小男孩走了过来，小朋友们还以为他也要玩，于是把“球”踢到小男孩面前，我本以为小男孩会把“球”踢回去，然后和那群小朋友“打成一片”，可他的举动出乎我的意料小男孩看了看脚边的“球”，不是把“球”踢回去，而是用他那一双洁白的小手毫不犹豫地把“球”捡起来扔进了它的家――“足球网”里。
当然，没有“球”踢，那一群小朋友自然而然也”退场“了。
我走到男孩身旁，蹲下来，竖起一个大拇指，满脸微笑地说：
“你真棒，这么小就懂得要文明！
”正目送那群小朋友离开的小男孩转过身，这时我才看清他是一个小女孩（她的头发太短了，所以我才把她误认成男孩了。
），她微微一笑，说：
“文明真的很简单！
”说完她就走了，只剩下我，站在原地思考她说的那句：
文明真的很简单。
自从这件事后，我一直在找机会做文明的事，机会终于来了
那周星期六，我去同学家做作业。
做完作业，我告别同学，朝家的方向走去。
回家的路上，秋风迎面扑来，苹果、橘子的香气直往我鼻子里钻，就在我沉浸在这秋风给我送来的果香时，一阵哭声传来把沉浸在果香里的我给“拉”了出来，我的眉毛拧成麻花，气愤地环顾四周寻找着这个“好人”，突然我的目光停留在了一个小妹妹的身上，没错，就是她！
就是她把我“拉”了出来！
我刚想去找她评理，可看到她哭得伤心欲绝，我的心忍不住软了下来，只好走过去低声安慰道：
“小妹妹，别哭了。
告诉姐姐，发什么了什么事。
”“我我和我的妈妈走着走着突然我的妈妈就没掉了，呜呜――”小妹妹结结巴巴地说，啊，那怎么办？
报警？
不行，我胆子太小。
叫大人帮忙？
不不不，我不行即使我的脑子里蹦出几千或几亿个办法，也只有一个办法能实践，唉，都怪我胆子太小，如果我的胆子大点就好了。
于是，我用了那个办法――等她妈妈回来。
过了好一会，她的妈妈才气喘吁吁地跑回来，对我说：
“我我走着走着（吞了口水）她就没了，我把走过的地方都找了个边，终于找到她了，还还有谢谢你在我不在的时候，帮忙看着她，要不然我到现在还找不着她呢！
”我不好意思地挠挠头说：
“没什么，这还是小妹妹乖，我才能帮上忙呢！
”接着小妹妹的妈妈对我是一通感谢，叽里呱啦说个不停，要不是我打断她，跟她们告别回家，估计小妹妹的妈妈说个三天三夜都不是问题呢！
不过，我还是很开心，毕竟做好事的感觉就是好嘛！
有时候只要我们弯下腰捡个纸屑，有时候只要我们一个陪小妹妹等待妈妈，有时候只要我们就能把文明的旗帜竖起来，不是有一首歌这样唱的吗：
“文明在哪里，我来告诉你。
文明就在你身边，在你的生活里”其实文明真的很简单。
文明礼仪，从我做起演讲稿3
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好！
今天，我国旗下讲话的题目是《文明礼仪，从我做起》。
礼仪是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
作为具有5021年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪。
也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。
作为学生，最基本的素质就是讲文明，懂礼仪！
近几年来，我们感受到了贺知章学校校园的优美、整洁、诗意，每处细节都焕发着文明的光辉。
你看：
每堵墙都会说话，校徽、校训、知章故事、校歌墙、知章谣、道德柱；每块石头都有寓意：
上马石、文峰毓秀、古石柱、孝经、高风亮节；竹园、柳园、湘园，还有紫藤花园。
除了校园的物质文明外，还有我们学生的精神文明。
表现在我们良好的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求上。
我们共同营造了良好、有序、和谐的学习环境，形成了健康向上的学习气氛。
这些事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是一个有修养的人，有品质的人，守规范、懂礼仪、讲文明的人，这是我校优良校风和优美校容得以实现的重要基础和保证，这是值得我们骄傲和称道的地方。
当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象，随地吐痰，乱扔垃圾；在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗；有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物；有的同学戴首饰、男同学留长发；上课不遵守课堂纪律，有的还在课堂里吃零食，更有甚者，用小刀掐住同学这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了自己的素质，与文明渐行渐远！
再看看，我们不会说话的朋友在哭泣：
有竹笋被掐尖，可爱的樱桃一早被全部采摘，广玉兰树下，被踩得严严实实
同学啊，你可曾反思过？
自己的言行是否文明？
在此我奉劝同学们一句：
学校为我们创造了如此优美、整洁、诗意的校园，我们又将在这里度过美好的童年，一切都需要我们来保持，用文明，用礼仪，就让我们从自己做起。
谢谢
文明礼仪，从我做起演讲稿4
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称于世。
我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。
而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。
文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。
文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。
首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐着装等。
从仪容仪表来说，要求整洁干净：
脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗，指甲经常剪；注意口腔卫生，不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服。
从仪态举止来说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己。
古人对人体姿态曾有形象的概括：
“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。
”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉；坐姿要端正挺直、大方得体；走路要挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中；表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑。
谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。
着装要干净、整洁，符合学生身份，体现出新世纪中学生蓬勃向上的风采。
其次，注意公共场所礼仪。
公共场所礼仪包括在学校、教室、宿合、影剧院等场所的礼仪，还涉及走路、问路、乘车、购物等方面。
校园礼仪十分重要，在教室和宿含，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。
升旗仪式最为庄严，这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。
第三，我们要谦恭礼让。
谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌。
谦恭礼让是中国人的传统美德，这样既能与别人友好相处，也能赢得别人的尊重、友谊和帮助。
“孔融让梨”的故事大家都听说过，四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。
这正说明孔融虽然年幼但礼仪却不短缺。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑剂，能使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多进行自我反省，多互相理解、宽容待人
“以和为善”“平易近人”“举案齐眉”“让枣推梨”、“宾至如归”这些都说明了礼貌原则。
每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼仪开始的。
进入社会，时时处处都要求人们讲文明礼貌。
文明礼仪不仅能给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。
在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼仪已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
讲文明、讲礼仪，需要的是人人从我做起、从小事做起。
我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。
我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。
这样，我们的国家才能成为文明的国家，只有文明才能受到更多人的敬仰。
著名文学家歌德说过：
“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。
”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。
让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪，只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
文明礼仪，从我做起演讲稿5
老师们、同学们：
大家早上好！
今天，我讲话的主题是“文明礼仪，从我做起”。
在我们的校园里，大部分同学能够严格地遵守纪律、积极地锻炼身体、主动的努力学习，但是仍然有个别同学上学迟到，有的同学上课不认真听讲，背离了学生就是要认真学习这一宗旨；极少数学生校园内吃零食，课间不注意遵守纪律，在学校中横冲直闯，乱扔垃圾、随口吐痰，等等。
这些现象就在你我身边，这是播撒文明的.校园里最不和谐的音符。
文明不复杂，不抽象，不遥远，她是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
而做一个文明的人，有修养的人并不难，只要我们愿意，只要我们有爱校思想，我们就会关心学校的发展、爱护学校的环境、维护学校的形象；只要我们始终保持一颗感恩的心，就会消除冷漠，减少浪费，勤俭生活，勤奋读书。
只要我们愿意，就可以让“文明与我们同行”，让“文明之花”开在我们的心中。
作为学生，文明就是朴素整洁的装束，就是路上相遇时的微笑，就是同学有难时的热情帮助，就是见到师长时的一声亲切问候，就是不小心撞到对方时的一声“对不起”，就是不说脏话、不乱吃零食、自觉将垃圾放入垃圾箱，就是不损坏公共财物，就是积极思考、安静听课、不懂就问，就是课余时间不喧哗、不起哄。
做一个文明的人，有修养的人不是一朝一夕就能成功的，需要我们互相提醒，自我监督，从我做起，让文明成为一种习惯，让习惯成为一种自然。
同学们，让我们立即行动起来，让文明之风吹拂我们的心灵，让文明的花朵伴随我们的成长！
让我们的校园随处可见文明之举，到处可闻文明之声！
文明礼仪，从我做起演讲稿6
我有一位从不离身的好朋友,她,就是我的----"礼仪老师".
从小,妈妈就教导我要懂礼貌,讲文明:
见到长辈要问好,做错了事要及时说"对不起";别人向你道歉后要说"没关系";吃饭前后要洗手;衣服和袜子要常保整洁等等.后来,我上学了.从我上学的第一天起,老师就告诉我:
不礼貌的语言就象是语言中的垃圾,一定要坚决清除干净;同学之间要团结友爱,不能相互吵闹,打架,有事相互体谅;和家里的长辈相处要谦谦有礼,不能嘴;平时和人相处要时刻注意用语谦虚,文雅,有些不雅的词语要尽量用书面语表达等等.
说真的,因为年龄和生活经验的关系,有些礼仪我还是不能很好的完成,但是,我还真的要感谢一下我的"礼仪老师",是她让我成为了家中和学校里人人喜爱的好孩子,好学生,并让我深深体会到文明古国的礼仪魅力.
我们中国自古就是闻名中外的礼仪之邦,为了使中华民族礼仪之邦的优良传统能在我们这一代身上发扬光大,就需要我们从平时注意,做一个文明礼仪的小使者!
文明礼仪，从我做起演讲稿7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我今天演讲的主题是――《文明礼仪从我做起》
当你踏着干净的地面走进教室的时候，你是否会想起手拿工具，埋头辛苦扫地的同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到清理拖垃圾池的艰辛。
我们知道，秋天是美好的，可你更应该知道秋天的校园是纯洁、文明的！
在这么美丽的校园里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？
你怎么忍心让洁白的墙壁留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？
同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止！
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。
我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。
而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。
文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。
文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。
同学们，让我们在秋天清新的早晨里，在明媚的阳光下宣誓：
从小时做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！
我相信通过我们的努力，会让我们美丽的校园充满希望、充满活力！
我的演讲到此结束谢谢大家！
文明礼仪，从我做起演讲稿8
各位老师、同学们，大家早上好：
我是602班的毕多怿，今天在我国旗下讲话的主题是“文明礼仪，从我做起”。
中华民族是具有5000年文明史的“礼仪之邦”。
礼仪是人类文明的标尺;是美好心灵的展现。
人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。
作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，即在学习礼仪、运用礼仪中，能展现出一个人的教养。
并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，方算知书达理，方称得上是一个有教养的人。
只有严格要求自己，才能做到“举止文明，处世得体”，方可“有礼走遍天下”校园礼仪可以从穿着、语言、举止、学识等方面体现出来。
讲文明、懂礼仪是一个国家和民族进步的标志，是我们学生必备的一种美德。
可是目前，在我们学校里一些不文明、不礼貌的现象依然存在：
如：
有的同学见到老师不会主动问好;有的同学随手乱扔垃圾;有的同学出口脏话连篇;有的同学在校园里大声喧哗、追逐打
建立整洁优美、文明有序的校园环境，是我们共同的梦想，在此，我们向全体同学发出倡议：
（1）、注重个人的仪容仪表、仪态，着装文明。
穿着适合学生身份，穿着整洁，仪容仪表符合学生身份。
（2）、遇见老师要主动停下打招呼：
“老师早”或“老师好”。
（3）、校园内不追逐打闹，不奔跑，不大声喧哗，不做剧烈的运动，不做危险的活动。
不打架闹事，上下楼梯靠右行。
（4）、爱护我们的校园，不在墙壁、地面上乱涂乱画，不用脚踢墙壁和门。
不随地吐痰、不乱扔纸屑。
（5）、爱护环境卫生，不乱扔垃圾,见到地面上有纸屑要主动捡起丢入垃圾箱内。
（6）、同学之间要相互尊重，和睦相处，不讲脏话、粗话，不侮辱别人。
播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
同学们，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生!
文明礼仪，从我做起演讲稿9
各位老师、同学们，大家早上好！
首先给大家讲一个真实的故事：
一位妈妈正骑自行车带着上学的女儿迎面而来。
孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。
妈妈马上停下车，轻声对女儿说：
来，咱们把它扔到垃圾桶里去。
说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。
就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：
素质，是一种习惯。
仔细想想，不是吗？
无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。
今天我在国旗下讲话的主题是：
《文明礼仪，从我做起》。
文明由细节构成。
她在课堂上表现为：
坐姿端正、凝神听讲、举手发言；她在课间表现为：
不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行；不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。
它在社会中表现为：
公交车上主动让座，接人待物礼貌周到。
它表现在一声真诚的“谢谢”，一句真心的“对不起”，还有每日的“您早、你好、再见”之中。
说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不容易。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，午餐过后教室里、走廊上落下的饭菜随处可见，再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养，同时也完善了自身的道德品质，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
让我们一起宣誓：
我会将文明带进校园，遵纪守法，懂得礼仪。
我会将微笑带给同学，互助友爱，学会谦让。
我会将孝心带给长辈，尊敬长辈，和睦邻里。
我会将爱心带给社会，善待他人，乐于奉献。
播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。
同学们，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生！
文明礼仪，从我做起演讲稿10
各位老师、同学们，早上好：
今天我讲话的主题是“安全教育”与“文明礼仪”。
开学已经一周了，在过去的一周里，校园各方面秩序良好，环境比较整洁，同学们表现良好，没有出现严重的违纪现象，绝大部分同学仪表整洁，校服穿戴整齐，遇到老师能主动问好，特别是高一的同学，在经过军训的辛苦之后，已经渐渐适应了的管理，在学习生活方面已经走上正轨，以上这些都要感谢老师、同学们的辛勤付出，也希望同学们能继续保持下去，为创建安全、文明、充满爱意的校园而奋斗。
但是，我在这里也注意到了几个问题：
第一，同学们的过马路与骑乘车安全意识比较薄弱
主要表现：
过马路不走斑马线，有些同学喜欢在校门口的两条斑马线的中间地带穿越马路，我们校门口是国道，来往车辆较多，车速较快，这样随便穿越马路是非常危险的，万一遇到交通事故你自己也将承担相应的责任。
学校值日教师也将加强巡查，对劝告不听者将作出处理。
我们学校骑车的同学较多，大部分是自行车和电动车，这里强调几点：
1、不要并排骑车，占用本来就不宽敞的道路
2、变线之前先看看或者打手势
转向之前要伸出同侧的手臂，告诉后面的骑车人“我要转弯了”，给他们一个提示，不要突然拐弯，免得造成伤害事故。
3、按照交通法规定，电动车和自行车是不能带人的，未满18周岁或虽满18周岁但未取得驾照是不能驾驶摩托车的，希望同学们都能自觉遵守这些规定，珍爱生命。
4、女生骑自行车别穿裙子
太长的裙子容易卷进车轮，造成危险;太短，会“走光”，都不利于正常的行车。
5、指定地点停放车辆
学校已经指定专门地点停放车辆，希望同学们都能自觉按照秩序停放车辆，不要把自行车电动车停放在老师的停车位，电动车尽量在家里充好电。
电动车停好后把警报器关上，以免影响上课。
如果再发现上课期间有警报器响起，我们将通知保卫科把你的车锁上扣留。
第二、文明礼仪不规范
孔子说“不学礼无以立”。
做好文明礼仪要从生活中的点滴做起，从学生日常行为规范做起：
着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生，不扔纸屑等等
开学以来，我发现有些同学喜欢边走路边吃东西，然后就随手扔掉饮料瓶罐或垃圾袋，这种不讲卫生不爱护环境的坏习惯一定要改正。
校园就像我们的家，你在家里垃圾难道不是扔进垃圾桶吗?
学校已经配备了许多垃圾桶，希望有这些不良习惯的同学能多走两步，把垃圾都扔进垃圾桶，我们也将加强检查督促，发现乱扔垃圾的同学将处罚你去捡校园内的垃圾或者处罚你再去抓一个乱扔垃圾的同学。
另外，极个别同学在课间时间会躲在角落吸烟，我们校园督导队志愿者将加强巡视，一旦发现吸烟者将予以停课处理并给予处分。
还有乘车问题，公交公司多次致电我校，一些同学上车之后就不愿意在挪动身体，不管后面的同学还能不能上，在此我希望那些先上公交车的同学都能为他人着想，都能主动自觉地往车里面走，给他人方便给自己方便，使大家都能更快上车，平安回家。
同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。
黄校长提出了“让校园充满爱”的办学理念，我想，德育处是一个管人的地方，也是一个为老师同学们服务的地方，同学们有什么建议可以到德育处向我反映，也希望同学们都能尽量遵章守纪，做一个讲文明懂懂礼貌的人。
文明礼仪，从我做起演讲稿11
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我在国旗下讲话的主题是：
《文明礼仪，从我做起》
文明是什么？
文明就在我们身边。
文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，时平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止
文明由细节构成。
在课堂上表现为：
坐姿端正、凝神听讲、举手发言；在课间表现为：
不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行；不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物等等。
近几年来，我校一直开展文明礼仪教育，并取得了一定的成效。
但是，最近一段时间校园中不文明的现象又有所抬头。
如：
有的同学边走边吃零食，并把食品包装随手扔在地上，使原本干净整洁的校园里垃圾乱飞；有的同学拿着废纸团，对着垃圾桶做了一个优美的投篮动作，很可惜，他的技术不过关，废纸团落在了地上，但他丝毫不打算将废纸团重新拾起；有的同学把课桌面当成了草稿纸，在上面用笔随手写字，更有甚者，用刀子在桌面上乱刻，把崭新的桌面弄的坑坑洼洼；在食堂吃饭的同学，浪费食物的现象非常严重，有的同学甚至只吃了几口，就因为嫌饭菜不好吃，把几乎没有吃的饭菜倒进了垃圾桶里
在升旗议式中，我们有些同学没有做到肃立致敬。
升国旗、奏国歌是一件非常严肃的事，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、庄严肃立、目视徐徐上升的国旗、向其行注目礼，而不应该弯腰、低头或者瞻前顾后、东张西望。
肃立致敬是对国旗和国歌的尊敬，也是不负于“礼仪之邦”这个美誉的起码行为。
如果我们连自己的国家都不尊重，那么凭什么去让别的国家来尊重我们呢？
在这里，我向全体师生提出倡议：
1、不在校园和教室里乱抛乱扔；
2、课间不追跑打闹，上下楼梯靠右行，不推推搡搡；
3、上厕所要做到大便入坑，小便入池；
4、升国旗时要严肃认真、精神饱满、庄严肃立、目视徐徐上升的国旗、向其行注目礼；
5、节约水电，随手关灯和水龙头；
6、遇到老师主动问好。
7、不说脏话。
8、节约粮食，开展“光盘”行动，尽可能的把饭菜吃完，这一点也希望老师们给我们做出表率。
播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。
同学们，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生！
谢谢大家！
文明礼仪，从我做起演讲稿12
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《文明礼仪从我做起》
我们中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。
那么，什么是礼仪呢？
简单地说，礼仪就是律已、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重、理解的过程和手段。
同学们，请记住：
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
是呀，文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给让路。
列宁阻止她说：
“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！
”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么？
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种
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