初中英语主谓一致练习题及答案.docx
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初中英语主谓一致练习题及答案
初中英语主谓一致
欧阳光明(2021.03.07)
主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致
1.单数名词(代词),不可数名词作主语时,谓语用单数形式,复数名词(代词)作主语,谓语用复数形式。
例如:
ThedeskisTom’s.这张桌子是汤姆的。
Somewaterisinthebottle.一些水在瓶子里。
Thestudentsareplayingfootballontheplayground.这些学生正在操场上踢足球。
2.manya+单数名词作主语,意义虽为“许多”,但谓语要用单数形式。
例如:
ManyastudenthasbeentoShanghai.许多学生到过上海。
3.morethanone+单数名词作主语,谓语用单数。
例如:
MorethanonestudenthaseverbeentoBeijing.不止一个学生曾经去过北京。
4.表示时间,价格,重量,数目,长度,数学运算等的词或短语作主语时,这些通常作一个整体概念,谓语用单数形式。
例如:
Twomonthsisalongholiday.两个月是一个长假。
Tweneypoundsisn’tsoheavy.20英镑并不太重。
5.主语是each/every+单数名词+and(each/every)+单数名词时,谓语动词用单数。
例如:
Eachboyandeachgirlhasgotaseat.每个男孩和女孩都有一个座位。
Everymanandeverywomanisatwork.每个男人和女人都在工作。
6.oneandahalf+复数名词作主语,谓语动词用单数形式。
例如:
Oneandahalfhoursisenough.一个半小时足够了。
7.动词不定式,动名词作主语时,谓语动词用单数形式。
例如:
Toseeistobelieve眼见为实。
Doingeyeexercisesisgoodforyoureyes.做眼睛保健操对你的眼睛十分有益。
8.a/an+单数名词+ortwo作主语,谓语动词用单数。
例如:
Astudentortwohasfailedtheexam.一两个学生考试不及格。
9.主语为某些词组,如oneof,eachof,everyoneof,anyoneof,noneof等加复数名词或代词,谓语用单数。
如:
Oneofmyfavoritesportsisbasketball.
10.somebody,someone,something,anybody,anything,everybody,everyone,everything,nobody,noone,nothing等不定代词作主语,谓语动词用单数
例如:
Iseveryoneheretoday.今天大家到齐了吗?
Somethingiswrongwithhim.他有毛病。
Nobodywasin.没有人在家。
11.people,police等集体名词作主语,谓语动词用复数形式
Thepolicearewaitingfortheboy.
13.each,either,neither,another,theother作主语,谓语动词用单数。
例如:
EachofthemhasanEnglishdictionary.他们每人都有一本英语词典。
Neitheransweriscorrect两个答案都不正确。
14.以—s结尾的名词本身不表示复数意义,谓语通常用单数形式,如news,maths,physics等,
例如:
Nonewsisgoodnews.没有消息就是好消息。
Mathsisverypopularinourclass在我们班数学很受欢迎。
15.由both„and„连接两个单数名词作主语时,谓语动词用复数形式;
Bothhisfatherandhismotherarebothteachers.他的爸爸和妈妈都是老师。
16.anumberof+复数名词作主语,谓语动词用复数;thenumberof+复数名词作主语,谓语动词用单数。
例如:
Anumberoffamouspeoplewereinvitedtoparty.许多名人都被邀请参加这个聚会。
Thenumberofthestudentsisovereighthundred.我们学校的学生数超过800人。
17.当kindof,pairof,glassof等表示确定数量的名词短语修饰主语时,谓语与kind,pair,glass等一致。
例如:
ThispairofshoesisTom’s.这双鞋是汤姆的。
Therearetwoglassesofwatheronthetable.桌上有两杯水。
18.the+形容词表示一类人时,谓语动词用复数形式,表示抽象概念时,用单数形式。
例如:
Thepoorareveryhappy,butthericharesad.穷人很快乐,富人却过得不快乐。
Thebeautifullivesforever.美是永存的。
19.以here,there开关的句子,若主语在两个或两个以上,谓语动词通常与临近的主语一致。
例如:
Thereisabookandthreepensonthedesk.桌子上有一本书,三只钢笔。
Herearesomebooksandpaperforyou.这是给你的书和纸。
20or,either„or„,neither„nor„,notonly„butalso„,not„but„,连接两个名词或代词作主语时,根据就近原则决定谓语动词形式。
例如:
TomorJackiswrong.不是汤姆就是杰克错了。
Eitherthisoneorthatoneisok.这一个或那一个都行。
21当主语部分含有with,togetherwith,alongwith,aswellas,besides,except,but,like等介词或介词短语时,谓语动词由主语的单复数决定。
例如:
MikewithhisfatherhasbeentoEngland.迈克同他的父亲去过英格兰。
Mike,likehisbrother,enjoysplayingfootball迈克像他的哥哥一样喜欢踢足球。
22“lotsof/alotof/plentyof+名词”或“分数/百分数+名词”作主语时,谓语动词取决于名词的数;若是不可数名词,用单数;若名词是复数,则用复数
23.由and连接的两个单数名词作主语时,一般用复数形式,但and所连接的并列主语是同一个人,事物,或概念时,谓语动词用单数。
这两种情况区分如下:
a/the+单数名词+and+单数名词,指的是同一个人或物;
a/the+单数名词+and+a/the+单数名词,指两个人或物。
例如:
Thewriterandteacheriscoming.那位作家兼教师来了。
(作家和教师指同一个人)Thewriterandtheteacherarecoming.作家和老师来了。
(作家和老师是两个人)
24family,class,group,team等集体名词作主语,若指一个整体时,谓语动词用单数形式,若指一个具体成员时,谓语动词复数形式。
例如:
Peoplehereareveryfriendly.这儿的人很友好。
Hisfamilyisn’tlarge.他家的人不多。
MyfamilyalllikewatchingTV.我们一家人都喜欢看电视。
25none如果指量,动词用单数。
若用来指数目,与可数名词连用,谓语动词可用单数也可用复数,none如果代表不可数名词时谓语动词用单数。
Noneofthelandhasbecomedesert.这些土地都没有变成沙漠。
26all/most/half/twothirdsof/therestof+名词作主语,谓语动词由of后面的名词的数保持一致。
Mostofhistimeisspentonstudy.
I.用所给动词的适当形式填空。
1.Twothousandmiles__________(be)toofarforustotraveloverashortvacation.2.Theoldinmycountry__________(be)caredforbytheirchildrenandgrandchildren.3.There__________(be)apairoftrousersonthesofa.
4.Tendividedbytwo__________(equal)five.
5.TheChinesepeople__________(be)agreatpeople.
6.NobodybutTimandTom__________(be)intheroom.
7.LiFanglikemanygirls__________(like)dancing.
8.Everyboyandeverygirl__________(want)togothere.
9.Three-fourthsofthesurfaceoftheearth__________(be)sea.
10.Allofthework__________(be)finished.
II.选择填空。
1.Therich______notalwayshappy.
A.are B.is C.has D.have
2.Theoldwoman,togetherwithhertwograndsons,______crossingtheroad.
A.are B.is C.has D.have
3.Thispairoftrousers______Lucy’s.Yourtrousers______onyourbed.
A.is,are B.is,is C.are,are D.are,is
4.Tenkilometers______averylongwaytogoinaday.
A.are B.has C.is D.have
5.Climbinghills______betterthanhavingclasses.
A.are B.is C.was D.have
6.Whathewantedtoknow______whytheydidn’ttellhim.
A.are B.was C.were D.is
7.Eitheryouorhe______tostayathomethisafternoon.
A.has B.have C.are D.is
8.Neitherofthetwins______bread.
A.like B.likes C.liked D.islike
9.Fishandchips______myfavoritefood.
A.is B.are C.has D.become
10.Thesingeranddancer______cometoourcity.
A.are B.is C.have D.has
11.Three-fourthsofthewater______gone.
A.is B.are C.have D.were
12.Everybody,menandwomen,youngandold,______listeningtotheradiohere.
A.enjoys B.enjoy C.isenjoyed D.areenjoyed
13.EitherTomorMaria______suretoknowtheanswer.
A.are B.be C.is D.were
14.Neitheryounorhe______howtoanswerthequestion.
A.know B.knows C.knowing D.toknow
15.Iaswellasthey______readytohelpyou.
A.am B.are C.is D. be
16.Thenumberofthestudentsintheclass______aboutforty.
A.is B.are C.were D.have
四、应用性训练。
I.用所给动词的适当形式填空。
1.Neithertheteachernorthestudents__________(have)enoughtime.
2.Mostofthehouses__________(need)painting.
3.Apersonwhohasgoodfriends__________(enjoy)lifemore.
4.John,togetherwithhisfamily,__________(be)flyingtoLondon.
5.Fewofmyfamilyreally__________(understand)me.
6.Onethirdofthestudents_______(be)boys.
7.There______(be)twentyboy-studentsandtwenty-threegirl-studentsintheclass.8.Manyastudents________(have)thisnewdictionary.
9.Everyman,womanandchild_______(be)askedtocontribute.
10.Anoldmanormature(成熟)woman_____(be)neededforthisjob.
II.选择填空。
1. There_______alotofpeopleatthestreetcornerwhentheaccidenthappened.
A. Was B.were C.havebeen D.had
2. NeithershenorDickandI_____interestedinmaths.
A.Is B.are C.am D.be
3. Fishandchips_____themostpopulartake-awayfoodinEngland.
A. Are B.is C.were D.was
4.Howmanystudentsarethereinyourschool?
---___thestudentsinourschool_____overtwothousand.
A. Thenumberof;of B.Thenumberof;areC.Anumberof;of D.Anumberof;are
5.Allmyclassmates,exceptWuLin,____interestedinsingingEnglishsongs.A. Is B.am C.are D.be
6. NeitherhenorI____fromCanada.WeawefromAustralia.
A. Is B.was C.am D.be
7. TheteachertoldusyesterdaythatDecember25____ChritmasDay.
A. is B.was C.hasbeen D.willbe
8.Hethinksthattwomoths____quitealongtime.
A. is B.are C.be D.was
9.There___asportsmeetinginourschoolnextweek.
A.willhold B.willhave C.isgoingtobe D.isgoingtohold
10.Arethetwinsontheeteam---No,neitherofthem_____ontheteam.
A.is B.Are C.were D.be
11.I’mgoingtodosomeshoppingthisSunday.---So____.
A. do B.will C.amI D.Iam
12.What___thepopularofCanada?
Doyouthinkitwill_____?
A. is;become B.are;become C.are;grow D.is;grow
13.Thispairoftrousers____.
A. ismine B.ismy C.aremy D.aremine
14.Evenachildknowsthat____aremadeof___.
A. glasses;glass B.glass;glassC.glasses;glassesD.glass;glasses
参考答案:
1.1-4CDAD
2.1-4DBAC
3.1-3CCA
4.1-3ADA
5.1-4CBAC
6.1-3CB
参考答案
1.B.[解析]该题考查的是主谓一致。
Tenyears通常被看作是一个时间整体,谓语动词用单数形式。
2.D.[解析]该题考查的是主谓一致。
如果由notonly…butalso连接两个并列主语,其谓语动词同相邻的
主语保持一致,谓语动词应用单数形式。
又因为他们还都没有回来,所以用hasgone而不用hasbeen。
3.A.[解析]该题考查的是主谓一致。
Neither…nor是一组连词,可连接连个并列主语,其谓语动词应同靠近的主语I保持一致,因此应选A。
4.A.[解析]该题考查的是主谓一致。
这个句子的主语是anumberofdeer,是个复数概念,因此谓语动词应用复数形式。
(deer单复数相同)
5.C.[解析]本题考查主谓一致的用法。
thenumberof后接复数名词,作主语时,其谓语动词用单数形式。
故应选C。
6.A.[解析]本题考查主谓一致的用法。
thenumberof后接复数名词,作主语时,其谓语动词用单数形式。
故应选A。
7.B。
"不仅是我而且简和玛莉都已厌烦了一个接着一个的考试。
"notonly…需用到就近原则,butalso之后又是两个人,是复数。
故选B。
8.A.[解析]"一座藏书量是5000册的图书馆作为礼物送给了那个国家。
"要找出这句话的主说是alibrary还是books,根据主谓一致原则with后面的短语是修饰、补充主语的情况的,故主语应是alibrary,又因为此题是被动语态,因此选择A。
9.A.[解析]"还未决定何时何地建设新工厂。
""两个并列连词+主语+谓语"作主语看作一个整体,谓语动词用单数,根据题意又应用被动语态,故选A。
10.C.[解析]"邀请人的数目是50人,但是许多人由于各种原因都缺席了。
""thenumberof+复数名词"意为"……的数量",作主语,谓语动词用单数;"anumberof+复数名词"意为"许多",作主语,谓语动词用复数。
11.C.[解析]"一座纪念碑耸立在两楼之间。
"倒装句的谓语动词要与后面的主语保持一致。
12.D.[解析]"许多学生以前就犯过这种错误。
""manya"虽然表达复数概念,意为"许多",但当它作主语时,谓语动词用单数。
13.A.[解析]"钱都不属于他。
"none作主语,谓语动词单复数都可,但这里的money为不可数名词,因此用单数形式为好,而belongto才是"属于"的意思,所以选A。
14.B.[解析]"昨天做了大约3/5的工作。
"主语含有分数,百分比等等,谓语动词要根据其后面的名词而定,是不可数名词和单数可数名词,谓语动词用单数,是复数名词,谓语动词用复数。
15.B.[解析]句中的主语是yoursister和mine,由并列连词neither…nor连在