高一英语下学期第12周教学设计必修3语法动词不定式.docx

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高一英语下学期第12周教学设计必修3语法动词不定式

四川省宜宾市一中高2015级2015—2016学年下期英语必修三语法动词不定式教学设计

课题

动词不定式

课时

4

授课班级

考点、知识点

动词不定式

学习目标

掌握动词不定式的基本用法

重、难点

动词不定式的基本用法

学习内容

学生活动

动词不定式是动词的一种非谓语形式,在句中不能单独作谓语。

动词不定式具有动词的性质,它可以有自己的宾语和状语,从而构成动词不定式短语。

它还可以有形式的变化,即一般式、进行式、完成式和被动式。

同时,动词不定式也具有非动词的性质,相当于一个名词、形容词或副词,可以在句中担任主语、宾语、宾语补足语、表语、定语和状语。

一.动词不定式的形式

1.不定式的一般式

不定式的一般式表示的动作通常与主要谓语的动作同时或几乎同时发生,或是在它之后发生。

被动形式为tobedone

Heappearstobeveryhappy.他看起来好像很高兴。

(同时发生)

Tocatchthetrain,we'dbetterhurrytothestationbytaxi.为了赶上火车,我们最好

赶紧乘出租车去车站。

(tocatchthetrain发生在hurrytothestation之后)

Wedecidednottogooutbecauseofthebadweather.由于天气不好,我们决定不出去。

Thesearethebookstobegivenouttothestudents.这些是要发给学生的书。

2.不定式的进行式

不定式的进行式表示正在进行的或与谓语动词同时发生的动作。

IthappenedtoberainingwhenIgotthere.我到达那里的时候,天碰巧在下雨。

I'mgladtobetravelingwithyou.我很高兴和你一起旅游。

3.不定式的完成式

不定式的完成式表示的动作在谓语表示的动作之前发生。

被动形式为tohavebeendone

I'msorrytohavelostyourkey.我很抱歉把你的钥匙弄丢了。

Imeanttohavefinishedmyworklastnight,butIdidn'tfeelverywell.我本来想昨晚完成工作的,但是我感觉身体不舒服。

Thenovelissaidtohavebeentranslatedintomanylanguages.据说这部小说已被译成多种语言。

4.不定式的完成进行式

不定式的完成进行式表示的动作在谓语之前发生并且一直进行着。

HewassaidtohavebeenlivinginLondonfortwentyyears据说他在伦敦一直住了20年。

I'msorrytohavebeeninterruptingyou.很抱歉,我一直打扰你。

[归纳]不定式:

时态

主动态

被动态

一般式

todo

tobedone

进行式

完成式

tohavebeendone

完成进行式

不定式的否定形式:

________________

二.动词不定式在句子中充当的成分

动词不定式除了不能单独作谓语外,几乎能担任句子中所有的句子成分。

1.动词不定式作主语

(1)不定式短语在句首作主语

Toknowoneselfisdifficult.人贵有自知之明。

Tosayisonethingandtodoisanother.说是一回事,做又是另一回事。

(2)用it作形式主语

在很多情况下,人们通常用it作为形式上的主语,而把不定式移到谓语之后使句子结构显得平

稳一些。

Itisimpossibletolearnaforeignlanguagewithoutmakingpainstakingeffort.想

不下苦功就能学会外语是不可能的。

Itseemedapitytohavewastedsomuchtime.浪费了这么多时间,真是遗憾。

2.动词不定式作表语(不定式作表语可以说明主语的具体内容或表示目的)。

Hiswishistobecomeanastronaut.他的愿望是成为一名宇航员。

Whathehopedwastobeadmittedintotheuniversity.他希望能被大学录取。

※注意:

有些作表语的不定式,在结构上是主动的,但在意义上却是被动的。

Sheistoblame.她应该受到责备。

Thehouseistolet.此房出租。

Theresultisnotlongtosee.结果不久就会看到。

3.动词不定式作宾语

(1)作动词的宾语

①不定式可以充当部分及物动词的宾语。

Fatherlikestolistentomusicinsilence.父亲喜欢静静地听音乐。

Hepreferstobestarvedtodeathratherthanbeg.他宁愿饿死也不愿乞讨。

可接不定式作宾语的动词有:

afford,agree,aim,ask,attempt,begin,care,choose,continue,decide,desire,determine,expect,fail,forget,hate,hope,intend,manage,mean,offer,plan,prefer,pretend,promise,refuse,remember,try,want,wish等

②在feel,find,make,think,consider等动词后,如果宾语带有宾语补足语时,人们常常

用it作形式宾语,而把真实宾语放在宾语补足语之后。

Ifounditpossibletoworkouttheproblemwithoutacomputer.我发现有可能不用计算机而解出这道题目。

Shemadeitaruletogetupatfive.她养成了五点起床的习惯。

Ifeelitagreathonortobeinvitedtospeakatthemeetingbeforesomanystudents.我觉得被邀请在会上面对这么多学生发言是一件很光荣的事情。

(2)作介词的宾语

不定式可以作介词but和except的宾语。

except,but之前有动词do作实义动词,则except,but后一般接不带to的动词不定式,反之则接带to的动词不定式。

Theteachermadenocommentsexcepttotellhimtoworkhard.老师除了叫他努力学习外,未做任何评价。

Hehadnochoicebuttositthereasusual.他没有什么选择,只好像往常一样坐在那儿。

Thereisnothingwecandobutwaitpatiently.我们只能耐心等待。

(3)作形容词的宾语

不定式作形容词的宾语有两种句型,一个是句子的主语是不定式的逻辑主语,另一个是句子的主语是不定式的逻辑宾语。

句子的主语是不定式的逻辑主语。

这类形容词有able,afraid,angry,anxious,careful,clever,content,cruel,determined,disappointed,eager,foolish,fortunate,frightened,happy,impatient,glad,lucky,naughty,prepared,proud,ready,slow,shocked,sorry,surprised,willing等。

Iamsorrytosaythatheisgoingfrombadtoworse.很遗憾,他的情况每况愈下

Shewasnotcontenttoliveaquietlifeinasmalltown.她不满足在一个小镇里过默默无闻的生活。

Johnwashappytobegiventhejob.约翰得到这份工作很高兴。

②句子的主语是不定式的逻辑宾语。

这类形容词有easy,hard,cheap,expensive,dangerous,difficult,funny,fit,impossible,interesting,nice,pleasant,simple,strange,useful等。

Thisproblemiseasytosolve.这个问题很容易解决。

Thewaterisnotfittodrink.这水不适于饮用。

Sheishardtogetalongwith.她这个人很难相处。

注意:

在这种结构中,如果不定式是不及物动词,则必须加上结构或含义所需的介词。

Theriverisdangeroustoswimin.在这条河里游泳很危险。

Aspringmattressiscomfortabletosleepon.席梦思床垫睡上去很舒服。

4.动词不定式作宾语补足语

不定式可以在“主语+谓语+宾语+宾语补足语”句型中充当宾语补足语。

在这一句型中,宾语是动词不定式的逻辑主语。

(1)在表示感觉的以及使役动词后作宾语补足语,并且不定式都不带to。

这类动词有:

一感:

feel

二听:

hear,listento三让make,let,have四观看:

see,observe,watch,lookat,,等。

Iheardthemsingyesterday.昨天我听见他们唱歌了。

Ifeltsomethingcrawlupmyleg.我感到有什么东西爬到我腿上了。

Whatwouldyouhavemedo你要我做什么?

Shemadehimgiveupsmoking.她让他戒了烟。

注意:

转为被动语态时,原不带to的不定式要变成带to的不定式

Thecarwasseentostop.我们看见这辆车停了下来。

Thoughhehadoftenmadehislittlesistercry,todayhewasmadetocrybyhislittle

sister.虽然经常是他弄哭小妹妹,但今天他却被小妹妹弄哭了。

(2)在表示心理状态的动词后作宾语补足语。

这类动词有:

consider,think,believe,discover,find,imagine,judge,suppose,prove等。

这类动词后的不定式通常是“tobe+形容词或名词”结构,think,consider,find后的tobe常可省略。

Weconsiderhim(tobe)agoodteacher.我们认为他是一个好老师。

Heprovedthattheory(tobe)veryimportant.他证明那个理论是很重要的。

Ithoughther(tobe)niceandhonestthefirsttimeImether.我第一次见到她的时

候就认为她人很好,很诚实。

动词advise,allow,ask,beg,command,tell,invite,force,oblige,get,help,encourage,persuade,permit,remind,request,order,warn,cause等后面,多接不定式短语作宾语补足语。

Wedon'tallowsuchthingstohappenagain.我们不容许这种事情再发生。

Sheaskedmetoanswerthephoneinherabsence.她请我在她不在的时候接电话。

Pleaseremindmetoleaveherthisnote.请提醒我留给她这张纸条。

Sherequestedhimtogowithher.她邀请他一同去。

注意:

hope,demand,suggest等动词后面不能接不定式作宾语补足语。

【误】Ihopeyoutogivemeahand.

【正】Ihopeyoucangivemeahand.我希望你能帮我一把。

【正】Iwishyoutogivemeahand.我希望你能帮我一把。

【误】Hedemandedmetobepresentatthemeeting.

【正】Hedemandedthatweshouldbepresentatthemeeting.他要求我们出席会议。

【正】Herequiredustobepresentatthemeeting.他要求我们出席会议。

【误】MrLisuggestedhernottogotherealone.

【正】MrLisuggestedthatsheshouldnotgotherealone.李先生建议她不要独自去那里。

5.动词不定式作定语

不定式作定语通常放在其修饰的名词或代词之后,和被修饰的名词或代词之间是主谓关系、动宾关系、同位关系和修饰关系。

Heisalwaysthefirstpersontocomeandthelastonetoleave他总是第一个来最后一个离开。

Shehasachildtotakecareof.她有一个孩子要照看。

Hebrokehispromisetowritetohisparentsregularly.他没有遵守诺言定期给他父母亲写信。

Nowitistimetobeginourclass.现在是上课的时间了。

6.动词不定式作状语

不定式作状语可以表示行为的目的、结果、原因、条件等。

(1)表示目的

I'msavinguptobuyacomputer.我在存钱买电脑。

注意:

有时为了强调或突出这种目的,也可以用inorder(not)todo,和soas(not)todo

结构(soastodo不可以置于句首)。

Heshoutedandwavedinordertobenoticed.为了吸引注意,他又嚷嚷又挥手。

(2)表示结果

Hegottothestationonlytofindthetrainhadgone他赶到车站发现火车已经开走了。

WhathaveIsaidtomakeyousoangry我说了什么话使你气成这样?

Afterthemeeting,theyparted,nevertoseeeachotheragain.散会后,他们分手了,从此再也没有见面。

※不定式表示结果常见于下列句型。

✧so...astodo

Wouldyoubesokindastolendmeyourbicycle把你的自行车借给我好吗?

✧such...astodo

Wearenotsuchfoolsastobelievehim.我们还没蠢到竟会相信他。

✧enoughtodo

Hedidn'trunfastenoughtocatchthetrain.他跑得不够快,没赶上火车。

✧onlytodo

Heliftedarockonlytodropitonhisownfeet.他搬起石头砸自己的脚。

✧too...todo

Hiseyesightistoopoortoreadsuchsmallletters.她的视力太差了不能看这么小的字。

注意:

too...to...结构中的形容词如果是eager,pleased,happy,ready等,动词不定式不表示结果,也没有否定的意思。

Theboywastooeagertogetageographybook.那个男孩非常急切地想要得到一本地理书。

Heistooanxioustoknowtheexaminationresults.他很急切地想知道考试结果。

(3)表示原因

Iwasafoolnottolistentoyouatthattime.我当时不听你的话,真是傻瓜。

Shewepttofindhiminsuchadifficultsituation.看到他处于这么困难的情形,她哭了。

(4)表示条件

Amanwouldbeblindnottoseethat.一个人如果看不到这点,那他就是瞎子。

Howcanyoucatchthetraintostartsolate这么晚才动身,你怎么能赶上火车?

三.动词不定式的其他几种常见用法

1.用作独立成分的不定式

有一些不定式短语可以作状语修饰整个句子,也可被称为插入语。

Tobehonest,wearenotsuretofindthegirlintheforest.说老实话,我们不能确保在森林里能找到那个女孩。

Tobefrank,Idon'tagreewithwhatyousaid.坦率地说,我不同意你说的话。

用作独立成分的不定式

totellyouthetruth,tobefrank,tobeginwith,tobebrief,tomakealongstoryshort,tobeexact,toconclude,tobesure,sotospeak

2.在hadbetter,hadbest,wouldrather,wouldrather...than,wouldsooner,wouldsooner...than,cannotbut,cannotchoosebut,cannothelpbut,donothingbut等结构后直接跟动词原形或not+动词原形。

You'dbetterlistentoyourteacher'sopinion.你最好听一听老师的意见。

Wehadbestcallforthedoctoratonce.我们最好马上就请医生来。

Shecan'tdoanythingbutasksillyquestions.她一直在问一些愚蠢的问题。

Ratherthanrideonacrowdedbus,healwayspreferstorideabicycle.他宁愿骑自行车,也不愿挤公共汽车。

Hecannotbutmovetoanotherstreet,becausehisbuildinghastobepulleddownsoon.他不得不搬到另一条街上去,因为他住的大楼很快就要被推倒。

Wecannothelpbutadmirehiscourage.我们情不自禁地钦佩他的勇气。

3.与疑问词连用。

疑问代词who,what,which和疑问副词when,where,how等后加动词不定式,构成不定式短语,可在句子中作主语、宾语、表语等成分。

Whentostarthasnotbeendecided.什么时候出发还没有定。

Theproblemishowtogetthereontime.问题是怎样才能准时到达哪儿。

Hedidn’tknowwhattodonext.他不知道接下来要做什么。

Ihaven’tdecidedwhethertogotoJapan.我没有决定是否到日本去。

4.在why引起的一些问句中,疑问词直接跟动词原形或not+动词原形。

Whymakesomuchnoise为什么发出这么大的噪音?

Whynotjoinus为什么不加入我们?

练习:

用所给单词的适当形式填空

1.Soshedevelopedherloveof       (read). 

2.       (bury)inheavyschoolwork,mostseniorthreestudentshavenofreetimetodowhattheywant. 

3.         (compete)moreeffectivelywithothers,moreandmorepeopleequipthemselveswithhighereducation. 

4.      (ask)whyhestudiedthelanguage,Mr.ZuckerbergsaidhiswifePriscillaChan’sfamilymembersspeakChinese. 

5.         (encourage),theteamconductedanotherexperiment. 

6.—Goodnews!

There’sasupermarket        (build)inthisareanextmonth!

 

—Cool!

Itwillbeconvenientforuswhenit’sopen.

7.         (determine)tomakehisfortuneinSouthAmerica,MarkTwainsetofffromhishomeforNewOrleansinhisteens. 

8.Iknewsheneededmyhelp,andhersmilewasenough        (make)myday.

9.Peopletendtoloveagriculturalproducts      (grow)withouttheuseo

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