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职业生涯规划演讲稿
职业生涯规划演讲稿
（一）
同学们：
利用今天下午的时间，和大家共同来探讨这样几个问题，什么是职业生涯规划？
为什么要进行职业生涯规划？
怎样进行职业生涯规划？
通过对以上几个问题的回答，我竭力希望通过这样的尝试着来帮助同学们解决这样三个命题：
敢问路在何方？
成功的人生蕴藏着那些奥秘？
我的路我如何去选择？
在座的有些同学或许会问，一次讲座能解决我们这么多的问题，恐怕是说大话吧。
我不敢肯定能解决什么问题，我只是希望通过我们的这次交流，把我工作与生活的感受和体会，与同学共同分享，希望能给大家一点启发。
还有同学会说，什么职业生涯规划，都是纸上谈兵，应该叫职业生涯“鬼话”。
大话也好，鬼话也罢，其实有些道理是需要讲出来让大家听听的，听完之后我们再来评判，再下定论。
在进入讲座的正题之前，我先给同学们讲三个小故事。
信不信由你——灯泡不是小事
新龟兔赛跑——你有你的方向
走自己的路——需要别人说说
以上三个小故事是否给我们有这样几点启发？
有些话、有些道理、有些忠告还是要相信的；
没有目标地去干任何事注定是要失败的；
善意的提醒与恶毒的诅咒听听都是有好处的。
新春伊始，20**年高校毕业生就业工作全面展开，全国各地为高校毕业生举办的各类招聘会如火如荼。
面对各类招聘会，很多毕业生都有困惑，看似岗位很多，为什么没有一个适合我？
河北大学的应届毕业生李爱君告诉记者，他场场招聘会都去，但经常是连简历也投不出几份。
河北建材职业技术学院的张文波却是不管专业是否对口而“海投”，以期能有一线希望，实际效果也不佳。
有关人士指出，高校毕业生普遍缺少职业规划，求职行为盲目，制定职业规划迫在眉睫。
像李爱君、张文波这样找工作的毕业生不在少数。
某公司人力资源部经理分析说，高校毕业生找工作普遍盲目，不仅对本专业的优劣势缺乏了解，而且对所应聘企业及岗位缺乏了解，这是造成他们徒劳无获的最主要原因。
高校毕业生要对自己的就业方向早做规划，上学期间就要多了解与专业相关企业的信息，通过多渠道了解就业市场的需求情况，招聘单位对应聘者的知识、技能的要求情况等，以便随时完善自身的知识和能力体系，要边规划边学习，再规划再学习，适应市场的需求。
1、职业生涯规划的涵义
每一个人在人生的旅途中都要做一个职业生涯规划，这个规划从读书时就已开始设计，当今，大中院校学生的职业生涯规划是个时髦的话题，许多学校开设了相关的课程或是专题报告与讲座，网络上也大肆炒作，一时间职业生涯规划成了大中专毕业生最为关注的热点和最时尚的话题。
同学见面，第一句话就是：
你做职业生涯规划了吗？
如果回答是No，就会引来一片惋惜和督促声。
当然，学生时代的目标规划更接近理想化，此后在各个时期，都在阶段性的做出目标和规划，并且一段比一段更与理想拉开距离，更加接近社会需求和职场实际，因为这时的规划在不断向现实和可行修正。
正确分析自己所追求的目标及价值，与职场的现状及要求同步与接轨，这一行为，称之为“职业生涯规划”，简称生涯规划，又叫职业生涯设计，有人将职业生涯比做一次旅行，而职业生涯设计与规划则是旅行中最不可缺少的工具——地图，也就是前进的指南，旅途的航标。
职业生涯规划是在对一个人职业生涯的主观条件和客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
选择实现这一目标的职业，以及制定相应的工作、培训和教育计划，并按照一定的时间安排，按照长期性、挑战性、清晰性、可行性、适时性、适应性、持续性的原则，为自己定下事业大计，筹划未来，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。
2、职业生涯规划的基本原则
个人职业生涯规划设计应该遵守如下准则：
（1）择己所爱。
从事一项你所喜欢的工作，工作本身就能给你一种满足感，你的职业生涯也会从此变得妙趣横生。
兴趣是最好的老师，是成功之母。
调查表明：
兴趣与成功机率有着明显的正相关性。
在设计自己的职业生涯时，务必注意：
考虑自己的特点，珍惜自己的兴趣，择己所爱，选择自己所喜欢的职业。
（恋爱与婚姻）
传统的职业观是“做一行，爱一行”，这就使很多人爱得很痛苦，明明不喜欢的工作又必须天天去面对，又要体现出爱岗敬业的良好职业道德，这种有悖人性的传统的职业观不知害了多少人，数学家陈景润年轻时被安排在一个中学当老师，据说当时是一位成绩很差的老师，就好比安排一头大象去做上树的工作一样，大象能上好树吗？
如果陈景润还是“做一行，爱一行”继续在中学教书，他能成为数学家吗？
有位伟人说过，兴趣是最好的老师，做与自己“职业兴趣”吻合度高的工作，可能工作更快乐，更容易发挥出自己的能力。
现在我们所倡导的职业观念是“爱一行，做一行”，只有你喜欢做的事情你擅长做的事情你有能力做的事情你有条件做的事情你才能做好，才有可能产生绩效，才是符合人性的职业观念。
现代社会的用人观是用人所长、扬长避短，在合适的时机把合适的人放在合适的位置。
从个人层面来讲，我如何跟我所从事的职业相匹配，也是我们进行职业生涯规划设计第一步要考虑的问题。
（2）择己所长。
任何职业都要求从业者掌握一定的技能，具备一定的能力条件。
而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。
所以你必须在进行职业选择时择己所长，从而有利于发挥自己的优势。
运用比较优势原理充分分析别人与自己，尽量选择冲突较少的优势行业。
（3）择世所需。
社会的需求不断演化着，旧的需求不断消失，新的需求不断产生。
新的职业也不断产生。
所以在设计你自己的职业生涯时，一定要分析社会需求，择世所需。
最重要的是，目光要长远，能够准确预测未来行业或者职业发展方向，再做出选择。
不仅仅是有社会需求，并且这个需求要长久。
（批判：
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？
）
（4）择己所利。
职业是个人谋生的手段，其目的在于追求个人幸福。
所以你在择业时，首先考虑的是自己的预期收益——个人幸福最大化。
明智的选择是在由收入、社会地位、成就感和工作付出等变量组成的函数中找出一个最大值。
这就是选择职业生涯中的收益最大化原则。
（孔雀的尾巴）
3、成功职业生涯的因素
面对职业生涯，每个人都渴望成功，每个人都希望早日成功，但是成功总是离我们很远，总是追求却总是得不到。
同样，每个人都不愿意失败，但是失败还是不由你的意愿悄悄来临。
尽管我们不喜欢失败，还得默默承受失败的痛苦。
现在我们就一起来共同探索如何获得成功的职业生涯。
（1）行动比规划更重要
职业生涯规划、职业规划、生涯规划是目前比较火爆的三个词，诸多关于这三者的理论、方法不绝于媒体、网络，但对于大中专学生来说，没有必要了解过多的学术上的理论，也没有必要非要依据理论如此规划自己，毕竟对于没有职业探索，职业常识不多的大学生来说，如果过多地沉迷于理论或理论上的规划，对自身解决问题无益，并且会满足于纸上谈兵的空规划而阻碍实际探索。
因此对于大中专学生来说，职业规划不是一个理论，而是一个行动，一个过程，大中专学生的职业规划是要在做事中了解、体验并形成的，并不能仅仅依据职业测评后的结果就大做职业规划和职业生涯规划。
对于关心自己职业前程的大中专学生来说，最紧迫的不是做什么职业测评，学习什么职业理论，而是行动起来，要是实实在在的社会实践、职业见习中了解自己、了解职业，从而确定实际的职业生涯规划。
因为在校学生最缺的就是了解职业和了解自己的行动，如果你决定学校毕业后就工作，那么你就先行动起来吧。
（爱美之心需要行动）
（2）识比知更重要
成功的定义就是完成设定的目标，没有完成设定的目标就是失败。
假如把我们追求目标和实现目标的过程比喻成在路上，我们之所以摔倒，不是因为我们“不知”目标，而是因为我们“不识”路上的深渊和绊脚石。
只要我们识别了鲜花和掌声掩盖下的陷阱，有谁愿意故意体会失败的痛苦呢！
因此，不成功源于我们不能识别。
知重要，识更重要。
我们有知有识才是两条腿的健行。
无论你在生意的路上，无论你在管理的路上，也无论你在学习的路上，只有知识合一才是成功的方法。
古人云：
“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅万种人，阅万种人不如明师指路。
”就是这样的道理。
在你的路上，是思想阻碍你的成功，是人员让你迷茫，还是资源使你困惑，充分认识自己和认识世界才是成功路上最重要的武器。
（3）技能比学历更重要
中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”，说的是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。
道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。
社会对人才的评价将不再是唯一文凭，技能的重要性将日趋显现。
人才不仅要有一定的学历，还必须经过系统的专业培训，唯其如此才能真正成为社会的有用之才。
高学历不一定高收入，但低学历技能强同样可以找到好工作。
有关专家认为，学历固然重要，但如果不适应市场经济发展的新形势，大中专院校毕业生就业仍将面临较大压力。
在经济全球化的今天，大量加工型、服务性的外资企业纷纷涌到中国创办公司，大量岗位需要的是技能型人才，人员需要进一步培训才能上岗。
初高中就业更是难上加难，但只要经过一段时间的培训，完全能够胜任这些岗位。
因此，对初初高中毕业生来讲，进入职业院校接受职业技能的培训和学习是重大利好的消息。
而对拥有本科学历或更高学历的人来说，同样也要适应新形势，调整位置，完善和提高自身的技能，这样才能找到一份满意的工作。
据统计，我国主要人才市场的成交率比较低，最低成交率为10%，最高成交率为36%，突出表现为人员供给的专业技能、素质与企业、组织的需求不能对接。
近两年来，我国下岗职工再就业难度很大，根本原因在于缺乏技能。
随着经济的全球化，新技术的采用，这种结构性矛盾将更加突出，技能工取代非技能工的现象将随处可见，社会对技术人才的需求更加旺盛。
在人才市场上，超过半数的招聘单位都要求应聘人员有至少一年的工作经验，有些单位的招聘简章上尽管没有标明需几年工作经验，但在备注一栏写上了“有相关工作经验者优先考虑”的说明。
用人单位对有工作经验者优先考虑，不是不重视学历，而是认为有工作经验的求职者能够解决实际问题，这对单位来说比什么都重要。
这也从另外一个角度说明了企业对人才技能的重视。
（4）社会认可比获取金钱更重要
金钱往往是大家认为取得成功的标志之一，很多人获取成功就希望获取更多的金钱。
大家如此看重金钱是因为大家并不了解金钱的意义。
金钱是一般等价物，是社会进行交换的媒介。
金钱是价值的外在体现，价值是事物的内在本质。
“工欲善其事，必先利其器。
”打造自身的价值和获取更大的价值才是我们更重要的努力方向。
一味的追求金钱的表面现象，而忽略了自身价值的建设，也许等待你的结果是猴子捞月的一场幻景，是舍本求末。
。
找到价值和拥有价值，我们才能找到成功的方向。
能否获取成功，能否获得更多的价值的外在体现——金钱，我们还需要一个交换我们价值的系统支持。
进入社会系统进行交换价值，我们就会收获很多的等价物——金钱。
如果你有价值，而没有金钱，说明你的价值没有进入社会的系统。
此时，只要你将自己的价值和社会系统建立一个运行系统，那么你就成功了。
打个比喻：
每个母鸡都有生蛋的价值，如果你将母鸡生的蛋进入社会交换，蛋就会换取金钱。
但是，如果你没有将鸡蛋进行价值交换，那么你就不会获取金钱。
进行社会交换要有物流、销售、采购这样一个系统支持，要持续的进行交换就需要养鸡、物流、销售、采购这样一个系统支持。
有了系统，你的鸡蛋价值才被社会承认。
如果你想获得成功的职业生涯，就需要更大的系统持续的支持，譬如，人脉资源、职业操守、诚信约束等。
为什么许多人会获取成功，原因就在于他的价值得到社会的认可和交换。
我们在追求成功的路上，就是我们在学习和修行的路上，通过努力博得社会的认可。
（会生蛋的鸡不如会卖蛋的鸡）
4、职业生涯规划的时期
职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。
因此，为了让你的人生更精彩，最合适的规划时间应在初中毕业后进入高中阶段，也就是在高中或职中时代，因为这时人的个性已基本形成，马上面临的高考或毕业就业是决定一生职业的重要因素，高考或职校毕业就业实际上就是对未来职业的第一次定位，在职业定位之前，进行相关的测评，然后以此为据，作出职业生涯规划，再根据规划选定高考专业和就业方向，这是最佳方案。
这个方案可使人的一生职业生涯顺风顺水，沿着这条路走下去，走到某个驿站，回过头来，就会发现，自己所走的职业轨迹是一条直线。
否则高考或职校毕业之后再做，就容易在高考或毕业就业时搭错车、跑错路。
有关教育专家指出，大中专学生应该尽早确立“职业生涯”的概念，进校就想出门事，就业难就早下手，让职业规划从入院校的第一天就开始，与三年或四年学习生活同步。
一年级了解自我，二年级锁定感兴趣的职业，三、四年级有目的地提升职业修养，初步完成学生到职业者的角色转换。
以便清楚地知道自己的优势和劣势，到了毕业时才不会“临时抱佛脚”，出现就业恐慌。
特别是面对当前的就业形式，不早下手，就要晚就业。
职业生涯规划越早对今后毕业找工作越主动，谁的规划作的早，谁毕业时就最先拿到第一桶金。
大中院校学生一年级时就应做好职业规划，最迟三年级第一学期以前也一定要做完，否则，临近毕业的时候就无法作出下步应聘职位的准备，目前，很多大中专学生拿着职业顾问为其做的职业生涯规划去应聘，一下就得到招聘单位的认可。
更有很多人，毕业前就已定好下步职位，一毕业，马上就可按照职业生涯规划去发展，则前途无量。
如果不做职业生涯规划就闯入职场，东撞一头，西撞一头，撞赖撞去，等三十来岁的时候，而立之年，难立大业，回头看过，自己的职业生涯轨迹乱七八糟，走的是一条弯来弯去的曲线。
有的人甚至走了一个圆圈，饶来饶去又回到20岁时的起步点，而且，再想向前，却步履维艰，无所适从。
5、职业生涯规划的步骤
就业面试时，主考官常常会问这样一个问题：
如果你获得这个职位，你将如何开展工作？
这就是你必须回答的一个简单的职业生涯规划内容。
面对日益激烈的职场竞争，每个人都不得不面对这样的问题：
我未来的路在哪？
如何找到我满意的工作？
所以每个人其实都有潜移默化的在心里想过自己的职业规划。
也许这只是一个很模糊的意识。
只要通过问自己以下“6个W”的问题，职业生涯规划过程就明确了。
Whatyouare?
首先问自己，你是什么样的人？
这是自我分析过程。
分析的内容包括个人的兴趣爱好、性格倾向、身体状况、教育背景、专长、过往经历和思维能力。
这样对自己有个全面的了解。
Whatyouwant?
你想要什么？
这是目标展望过程。
包括职业目标、收入目标、学习目标、名望期望和成就感。
特别要注意的是学习目标，只有不断确立学习目标，才能不被激烈的竞争淘汰，才能不断超越自我，登上更高的职业高峰。
Whatyoucando?
你能做什么？
自己专业技能何在？
最好能学以致用，发挥自己的专长，在学习过程中积累自己的专业相关知识技能。
同时个人工作经历也是一个重要的经验积累。
判断你能够做什么。
Whatcansupportyou?
什么是你的职业支撑点？
你具有哪些职业竞争能力？
以及你的各种资源和社会关系了。
个人、家庭、学校、社会的种种关系，也许都能够影响你的职业选择。
Whatfityoumost?
什么是最适合你的？
行业和职位众多，哪个才是适合你的呢？
待遇、名望、成就感和工作压力及劳累程度都不一样，看个人的选择了。
选择最好的并不是合适的，选择合适的才是最好的。
这就要根据前四个问题再回答这个问题。
Whatyoucanchooseintheend？
最后你能够选择什么？
通过前面的过程，你就能够做出一个简单的职业生涯规划了。
机会偏爱有准备的人，你做好了你的职业生涯规划，为未来的职业做出了准备，当然比没有做准备的人机会更多。
我们常说：
细节决定成败，战略决定命运。
希望同学们能够及早规划好自己职业，拥有一个更加美好的未来！
谢谢大家！
职业生涯规划演讲稿
（二）
尊敬的各位评委老师大家好，我叫王秋萌，秋天的秋，萌芽的萌，秋天萌芽的种子就是我。
从小就喜欢手机游戏的我就立志要成为一名手机游戏软件软件工程师，当我用c语言成功编写小型的游戏软件时就更奠定了我要成为手机游戏软件工程师的决心。
也许你会问你能否成为手机游戏软件工程师？
你如何成为手机游戏软件工程师呢？
下面就结合以上这几个问题来同一起大家分享我的职业生涯规划。
我是一个动手能力强，思维开阔，善于发现与探索新事物的人，在朋友眼里我是一个鬼点多，具有合作精神的女孩子。
根据各种测评结果分析显示我天生具有一双锐眼，能够洞察一切事物的可能性，虽然外表活泼，但内心沉稳，是研究型人才。
目前我所学习的专业电子信息工程专业，是信息工程类专业，相信有着兴趣与专业知识的支持下我一定会在这条道路上走得更好！
再者我父母身体都健康，这样使我可以全身心地投入到软件的开发与设计中去；从小我的教育环境也比较宽松，父母的个性教育。
创新教育，培养了我的创新意识与创新精神。
我的哥哥也是电信专业的研究生，这使我对信息行业有了比较早的认识，他对我学习上的辅导也是我成功的奠基石。
通过对社会环境的分析，我发现我们电信的毕业生在信息产业方面占据这天时，地利与人和的优势。
信息产业是新兴产业，随着3g的发展社会需要越来越多的设计人才，且信息产业的发展重点是软件行业这就是天时；我所要发展的城市—北京，是软件的王国，这样的工作环境对自身的提高是很有帮助的，这就是地利；因为我的专业对口，将来就会有大量相关行业的人脉这就是地利。
孟子说的好，天时不如地利，地利不如人和，当我占据着天时，地利，人和三个成功的要素时我怎么会不成功呢？
众所周知，北京是经济政治文化的中心，聚集着大量的人才。
我最终的目标是想成为一名为诺基亚服务的手机游戏软件工程师。
诺基亚的前身是芬兰的造纸商，历经30多年的发展，成为信息产业的奇迹。
它的成功是有多方面的原因，我之所以选择它是因为诺基亚基亚尽管是一个典型的跨国公司但其十分注重本土化，让中国员工有被尊重与被照顾的感觉，让员工感受到细致入微的个性化体贴。
其次诺基亚先进管理的理论在其薪酬体系中的灵活应用，让人感受到一种来自理性制度的优越，。
并且在诺基亚工作出去深造的机会也比较多。
再者诺基亚的理念是科技要以人为本，有着较好的发展前景。
也许你会问我你凭什么能进入这样的竞争激烈的公司，那是因为我已经为自己做好的充分的准备，没有做不到的，只有想不到的。
从现在起我会踏踏实实地走好每一步，大学期间在我掌握扎实基础的前提下。
学习数据结构、离散数学、编译原理，这些是所有计算机科学的基础，如果不掌握它们，很难写出高水平的程序。
补习营销知识。
软件工程师不能就技术论技术，而是要就市场论技术。
因为如果没有市场需要，没有地方可以用，即便是“天衣无缝”的技术也只能是“孤芳自赏“。
比尔盖茨,求伯君,王文京……无论这些软件业人物成就大小,无论其专业知识如何,成功的第一要素都是对市场需要的敏锐判断.我也会积极地参加各种活动，因为要想做出十分出色的软件，要有团队协作精神和良好的沟通能力！
我相信凭借自己扎实的专业知识和良好的人际关系毕业时应聘手机游戏软件程序员应该不是问题。
作为一个刚刚进入软件行业的新人我会抱着虚心的态度：
记住每一个同事的名字，耐心请教，注意礼貌，以诚待人，建立良好的人际网络；不偷懒，不推卸责任，多干活；注意实践不光光是纸上谈兵；教育学家西蒙教授说过这样的一句话，对于一个有基础的人来说，他只有真正肯下功夫，在六个月能就可以掌握一门学问。
根据社会新闻可知软件行业不仅什么重视应聘者的专业背景，而且要求应聘者了解ISO9000质量认证的有关知识，这样对于缺乏工作经验和相关的专业背景的大学生会很快熟悉和适应企业。
所以我会考取内审员资格证书，同时会利用工作之余参加手机游戏软件技术与创新发面的培训。
在工作中培养自己良好的编译风格，注重对注释的排错，形成良好的工作习惯，从经验中学习。
相信三年之后有着更多的专业知识和实践经验的我，考取信产部的信息产业化工程师认证的手机游戏软件工程师是胸有成竹。
在成为手机游戏软件工程师后，我会朝着自己的目标诺基亚公司作进一步的努力。
根据诺基亚的人才选拔制度可知起决定作用的因素往往不是应聘者的专业水准，而是看她是吃持有和诺基亚相同或相近的价值观。
我会注意分析诺基亚在游戏方面的市场动态及其研发重点，让自己出的设计观积极向其靠拢。
重点培养自己的韧性和毅力，高手也不是天才，也是要在无数个日日夜夜中磨练出来的，虽然过程枯燥但是我很享受这个过程。
信息技术比不上医学或土木学，他的经验积累永远处于贬值状态，如果无法不断学习，补充新的知识，能力就会降低。
我会继续补充不会的知识，俩年之后考取高级手机游戏软件工程师。
此时的我不仅有着深厚的专业技能，而且还有和诺基亚一样的开发理念，相信这样的我一定能应聘成功，成为诺基亚的一名工作人员
记得同学和我讲过NBA选秀的事，每年通过选秀进入NBA的球员都会分配各个球队当中，为了兼顾公平的原则，同时保持比赛的精彩性，最好的球员会被分到最差的球队，而最差的球员被分到最好的球队。
好的球员到差的球队会得到更多的关注和更多表现的机会，但是球队的氛围和发展前途都不是很好；而分到好的球队的球员则相反，但是如果他在球队中利用环境的优势，积极提高自己的球技，有一天也可以发展成为一个优秀的球员。
好的球员怎样在差的球队起到带头作用，差一些的球员又如何在好的球队争得一席之地，关键的还是他们如何去看待自己所处的环境，是否能以积极的心态满对不利因素，并使自己的能力得到最大的发挥！
职业生涯的规划也是如此，它是一个动态的过程，期间会发生许多我们没有意料到的结果，目标成功的关键在于我们是否摆正了心态。
或许我不能在五年之后进入自己理想的诺基亚公司，但是我也会坚持到最后。
丘吉尔在二战时用了一句话来鼓舞士气，取得战争的胜利。
我也想用这句话来激励自己，不放弃！
决不放弃！
永不放弃！
直到成功！
职业生涯规划演讲稿（三）
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的寒窗十余载是为了什么？
上大学。
那么上大学又是为了什么？
找个好工作。
话虽如此，但相当多的大学生连一点点的职业常识都没有，更何况职业规划了。
尽管从表面看来大学四年充实而忙碌，但实际上却很盲目。
读了十多年书，很多大学生以为知要好好学习课本上的知识，拿一个满意的成绩，在大四的时候加上一份精美的简历表，似乎高薪美差就唾手可得了。
可你仔细想想，为什么很多大型公司招聘有经验的人才呢？
你的职业精神够专业吗？
你的肢体技能够娴熟吗？
你的语言表达能力够强吗？
而往往这些与学习无关系的东西却正是老板希望你能在大学里学到的。
事实上没有哪一所大学开设了关于职业技能培训的课，但这并不意味着你在大学没有机会学到这些事情，只不过很少有人去规划。
就如现在我觉得能站在这里就是一次很好的锻炼机会，你把握了吗？
一位CEO曾说过：
“上大学有三种境界：
混文凭，学知识，掌握正确的思维方式。
”那么你是怎样给自己定位的呢？
坦然说我在进大学之前从没给自己的人生设计过轨道，选择湖大，选择车辆，都是家里人做的决定。
但现在的我觉得选择湖大没有错，选择车辆更是明智之举。
对大学生来说，典型的职业生涯路线是“V”型图，“V”形图的左边是行政管理路线，右侧是专业技术路线。
往往我们偏偏要做“二选一”的选择题，需要勇敢的放弃一边的发展。
而我希望尝试各种不同的生活，丰富人生不同的内涵，我希望在两边交替发展，共同发展。
有人曾把大学比喻成重力转换装置，由超重到失重，再由失重到超重。
寒窗苦读十余载，等的就是一朝金榜题名时，除了兴高采烈，就是撕书似的庆祝。
而走去象牙塔，四年悠闲自得，书生意气，突然要被遗弃在风风雨雨的江湖中，与人争夺日益稀少的资源，才会有某人才市场电梯被挤弯，门被挤破的壮观场面。
唉，人在江湖，身不由己。
接下来和同学们探讨学习问题，挤过千军万马的独木桥，走过患的患失的黑色六月，大学给我们展开了一幅美丽的画卷，而学习是我们大学生活的主要内容。
与高中学习相比，大学学习更具有主动性。
由依靠老师到自主学习，
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