人教版思品七下第一单元第二课第一框我能行同步练习D卷.docx
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人教版思品七下第一单元第二课第一框我能行同步练习D卷
2019年人教版思品七下第一单元第二课第一框我能行！
同步练习D卷
一、单项选择题（共20题；共40分）
1.（2分）（2017·邗江模拟）诸葛亮在《出师表》中写道：
“恢弘志士之气，不宜妄自菲薄”。
这句名言启示我们（）
A.树立自信、超越自卑
B.做人应志存高远
C.立身需要自尊
D.己所不欲勿施于人
2.（2分）（2017八上·延安期中）自信是一根柱子，能够撑起精神的广袤的天地，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。
下列不能体现自信的是（）
A.小强考了全班的第一名，但他并没有骄傲自满，而是更加认真地学习
B.小英总是一遇到困难就退缩，觉得自己干什么都干不好
C.小明在考试中沉着应对
D.小华在学习中遇到难题时积极思考，刻苦钻研
3.（2分）一位大学生在写给心理专家的咨询信中谈道:
“再过几个月就要毕业了,可我心里常被一些莫名其妙的感觉袭扰,考研?
专业成绩一点也不突出,能行吗?
……在同学面前,我总是感到自己比别人矮一截,有时甚至觉得别人看我的眼神都是鄙视和冷漠的。
”对上述认识正确的是（）
①是自卑的表现
②憎恨自己的不完美,憎恨自己的无能为力
③不会燃起成功的火焰
④没有正确地评价自己
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
4.（2分）（2016·姜堰模拟）下列分别属于自尊、自信表现的是（）
①张辉在课堂上从不积极主动发言，以免答错让同学笑话 ②他人发表意见时，刘华总是注目、倾听，从不打断别人
③王波不喜欢和李清在一起，因为李清成绩比王波好许多 ④曾龙想：
我基础扎实、勤奋努力，没有理由不取得成功
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
5.（2分）在2013年教育部和中央电视台联合推出的新学年《开学第一课》中,杨培安和盲人歌手萧煌奇用《我相信》的浑厚歌声再次诠释了坚持梦想的力量。
歌中多次唱到“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春没有地平线……”,这旨在告诉我们（）
A.信心在生活中是万能的,有了信心就有了一切
B.树立信心特别重要,信心能激发人们前进的动力,有利于成功
C.现实生活中,人们普遍存在着信心不足的现象
D.信心是避免一切困难,战胜一切困难的决定性因素
6.（2分）（2016七下·芜湖期中）古希腊雄辩家德摩斯梯尼小时候口吃严重，为了能成为雄辩家，他相信通过自己的努力会成功的，于是他每天站在海边大喊，口含石子练习朗读……终于成为当时最著名的雄辩家之一。
这一故事告诉我们（）
A.自信有助于成功
B.自傲有助于成功
C.自尊有助于成功
D.自负有助于成功
7.（2分）（2018七下·菏泽月考）语文课上，王力同学的作文写得很有新意，同学们不由自主地鼓起掌来。
没想到他的兴趣越来越浓，后来在全国中学生作文比赛中获了奖。
这说明（）
A.只有取得成功时才能拥有自信
B.大多数自信心都是先天形成的
C.只有获得赞赏时才能拥有自信
D.相信自己，勇敢尝试有助于体验成功带来的自信
8.（2分）（2017·大丰模拟）英国作家培根说，深窥自己的心，而后发掘一切的奇迹在你自己。
这句话告诉我们一定要 ，这种自我评价的方法是 （）
A.自尊 自我观察
B.自信 自我反省
C.之中 相互比较
D.自强 咨询他人
9.（2分）（2017七下·卢龙期中）“别人与我比父母，我与别人比明天，打工子女和城里的小朋友一样，都是中国的娃，都是祖国的花”。
这是打工子女的《心里话》，对这段话理解错误的是（）
A.人生须自立自强
B.自信就是对未来充满希望
C.凡事都要相信自己比别人做得出色
D.自强让人拥有战胜困难的勇气和力量
10.（2分）（2017·江都模拟）低估自己、消极无为并不是美德，而是一种罪恶。
人们之所以不能发掘自身的潜能，其原因主要是缺乏（）
A.自大
B.自立
C.自信
D.自卑
11.（2分）（2016·南昌模拟）春蕾中学为了适应当前素质教育改革的需要，在校内设立了“文明少年”“阳光少年”“雷锋奖”“班级之星”等评比活动，只要学生在某个方面表现突出，就能得到表彰。
学校这样做的目的是（）
A.为了让同学们相互竞争，争当第一
B.培养“明星”意识，长大后争做明星
C.满足学生的虚荣心理和自尊心理
D.增强学生自信心，激励他们奋发向上
12.（2分）（2018·东莞模拟）2017年春节期间《中国诗词大会》第二季在央视一套热播，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。
下列诗句中能体现自信品质和精神的是（）
A.志不强者智不达，言不信者行不果
B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
C.立志欲坚不欲锐，成功在久不在速
D.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
13.（2分）（2016·常德）下列几种情况按序排列，符合“自信、自立、自强、自尊”顺序的一组是（）
①独立完成作业 ②困难压不倒，厄运不低头
③最优秀的人是我自己 ④公共场合，不卑不亢
A.①②③④
B.③①②④
C.④③①②
D.④②③①
14.（2分）对待自己的优点和缺点的正确态度是（）
①接受自己，诚实地对待自己的长处和短处
②发扬优点，克服缺点
③知道自己的长处和短处
④重视优点，忽视缺点
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
15.（2分）（2016七下·威海期中）生物学家童第周说：
“有两件事我兴奋：
一件是我第一次得到100分，那件事使我知道我并不笨。
另一件是在比利时，第一次完成剥除青蛙卵膜的手术，懂得了中国人也不比别人笨，行！
”这个“行”字表明童第周所具有的心理品质是（）
A.虚荣
B.自傲
C.自信
D.自负
16.（2分）（2016七下·漳州期末）自信是成功的基石。
你认为以下有助于成功的心理品质是（）
①面对困难与失败不轻言放弃 ②发挥自己解决问题的能力而不计名利
③对待表扬与嘉奖，粘粘自信，忘乎所以 ④对人对事保持乐观，目标明确，主次分明，不感情用事
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
17.（2分）（2016九上·泰兴期末）下列说法中，属于自信的是（）
A.知耻近乎勇——孔子
B.天生我材必有用——李白
C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——陆游
D.滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干——陶行知
18.（2分）（2016七下·新泰期中）关于自信与成功的关系说法正确的是（）
①自信是走向成功的基石 ②有自信就一定成功
③成功离不开自信 ④自信是成功的必要条件
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
19.（2分）（2016七下·黄陂期中）初中生小健总是轻视自己，看不到自己的长处和能力，有些事情即使做得很好，也不敢尝试，如果你是小健的好朋友，你会建议他（）
①要相信自己，无论什么事情都要大胆尝试 ②要看到自己的进步与长处，唱响自信之歌
③要体会点滴进步与成绩，使自己充满信心 ④坚信自己比他人各方面都强，我一定能行
A.②③
B.②④
C.①③
D.①④
20.（2分）（2016七下·海盐期中）下列几种行为，按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序，顺序正确的一组是（）
①我的衣服自己洗，作业自己独立完成
②不待扬鞭自奋蹄
③当老师把出黑板报的任务交给小兰时，小兰微笑着说：
“Yes，Ican!
”
④在公共场所，我会约束自己的行为，注意自己的形象
A.①②③④
B.④②③①
C.④③①②
D.①③②④
二、材料分析题（共5题；共50分）
21.（10分）（2017七下·肥城期末）我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学。
同屋的另一个国家留学生轻蔑地对童第周说：
“你们中国人太笨了，不会管理经济，所以，中国的经济太落后！
”童第周听了很生气，对他说：
“你说中国人笨，有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞、我的祖国。
”接着，他一字一顿地说：
“我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。
怎么样，你敢吗？
”此后，童第周更加发奋读书。
他发表的论文，水平越来越高，在欧洲的生物界引起了轰动。
授学位时，在场的教授、专家纷纷向他表示祝贺。
童第周激动地说：
“我是中国人！
我获得了贵国的博士学位，至少可以说明中国人决不比别人笨！
”
（1）童第周用自己的自尊和自信捍卫了国家和民族的最严，那么自信者的哪些品质有助于成功呢？
（2）在当代，我们青少年如何树立民族自信心，做自信的中国人？
22.（10分）视角一 校运会男子100米决赛就要开始，面对实力强大的对手，小强毫不畏惧。
“我一定能赢”！
他不断为自己鼓劲。
视角二 堂上，同学们积极举手发言，只有小薇低着头一言不发，她觉得自己普通话太差，更害怕发言出错误。
对比两位同学的不同表现，回答下列问题：
（1）展示自我，人各不同。
小强和小薇两人的不同表现对其自身发展会有什么影响？
（2）挑战自我，走向成功。
你有什么好办法帮助小薇？
23.（10分）（2017九上·苍溪期末）材料一：
2017年6月23日，苍溪县创建国家义务教育发展基本均衡县工作以98分通过四川省政府教育督导评估组验收评估。
评估组认为苍溪县在推动办学条件均衡化发展、确保入学教育机会均衡、全面提升特色教育质量水平等方面进步显著，18项指标均达到标准，公众满意度高，义务教育阶段学校的软硬件均以高标准通过验收。
材料二：
在我们的身边还有部分家庭贫困学生，在家庭经济条件良好甚至优越的同学面前，感觉到了生活水平上的明显差异，往往在同学面前自惭形秽，抬不起头，总感觉自己比别人低劣，导致丧失自信，在各方面自我挫败感很强。
（1）阅读材料一，根据你个人的切身感受列举政府在义务教育中的普惠措施
（2）阅读材料二，看到我们身边的这样的同龄人，你有何感想？
可以有什么作为？
24.（10分）一位网友上网时捡到了一个提问漂流瓶，下面是瓶子的内容读后回答：
我是七年级（4）班的学生，今天我有个问题，看有木有好心人来帮帮我。
上初中以来，我真的压力好大。
我知道自己其实可以学得比现在更好，读小学时我的成绩可都是名列前茅。
可自从连续几次的考试我都考得不够理想以后，我就像变了一个人。
每当我有哪件事做得稍好点，我就会想到班里的那些尖子生，他们肯定会做得比我更好，我根本就不算什么，然后就好像自己给自己泼了一盆冷水，刚积累的一点自信又消失了。
我很苦闷，请捡到此瓶的人帮帮我吧！
七（4）学生：
刘丹
（1）
刘丹同学遇到了什么问题？
（2）
如果你是捡到此瓶的瓶友，对待这样的问题请你告诉他应该怎么做？
25.（10分）中国互联网信息中心CNNIC发布的第37次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2015年12月，中国网民规模达6.88亿，互联网普及率为50.3％；手机网民规模达6.2亿，占比提升至90.1％，无线网络覆盖明显提升，网民Wi--Fi使用率达到91.8％。
网络丰富了青少年学生的生活，很多同学也纷纷把自己的困惑与感受写到了网上与大家进行了分享。
请结合所学知识，向下列网友提出你的见解与帮助。
（1）网友“一叶之秋”：
进入中学以来，我的考试成绩总是不如人意。
看来我真的一无是处，将来很可能一事无成。
我感到很灰心。
他的问题源于一种什么心理？
这种心理是如何产生的？
你能为他提供怎样的建议？
（2）网友“橙风”：
真羡慕周围很多同学都有iPhone，好有“面子”，我也要去买一台，这样才能有自尊。
他的做法能为自己赢得自尊吗？
为什么？
参考答案
一、单项选择题（共20题；共40分）
1、答案：
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18、答案：
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19、答案：
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20、答案：
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二、材料分析题（共5题；共50分）
21、答案：
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22、答案：
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23、答案：
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24、答案：
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25、答案：
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