拓展性课程实施纲要.docx
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拓展性课程实施纲要
课程，为儿童发展奠基
澥浦中心学校融文化课程活动记录册
课程名称：
模型制作课程类型：
实践操作课程材料：
模型套材授课教师：
伍朝晖课时安排：
16课时授课对象：
五六年级学生
镇海区澥浦中心学校2016学年
课程目标
1.科学概念：
知道相关模型的来历与特性，运动原理，与相关制作技能的理论知识。
2.过程与方法：
会进行相关模型的制作，并达到一定的精致水准。
掌握画、害V、粘、磨等相关制作工艺技巧。
3.情感态度价值观：
激发对模型制作的兴趣，感受科学与技术的魅力。
、课程内容
1.第1课时：
介绍课程纲要常规管理组织
2.第2课时：
气火箭
3.第3课时：
水火箭
4.第4课时：
伞降
5.第5课时：
风力小车车身
6.第6课时：
小车电动装置
7.第7课时：
天豪四驱车组装
8.第8课时：
天豪四驱车组装
9.第9课时：
手掷滑翔机
10.第10课时：
手掷滑机
11.第11课时：
橡筋动力飞机—小直升
12.第12课时：
橡筋动力飞机-蓝鸟号
13.第13课时：
橡筋动力飞机—雷鸟号
14.第14课时：
橡筋动力飞机—天鹰号
15.第15课时：
气垫船
16.第16课时：
明轮船
17.第17课时：
走路机器人
三、程实施
1、课程资源：
老师提前准备相应的制作套材。
来源主要通过淘宝订购，个别材料提前通知学生自带。
所有制作工具一律有学校提供。
2、实施手段：
老师提前制作成品以供学生借鉴。
每一个制作完成后留半节课左右的时间进行测试。
3、教学策略：
采用老师演示与学生操作相结合；全体演示示范讲解与个别辅导相结合的模式。
在此基础上提供生生相互助的形式。
课程实施记录（资料注意保存，表格不够附页）
课程内容
介绍课程纲要
常规管理组织
日期
9.22.
周次
3
地点
实验室一
指导教师
伍朝晖
学生人数
24
记录人
伍朝晖
一、介绍本课程的具体学习内容
1.模型理论知识
2.制作内容图解
二、考评要求
1.成绩评定方法
三、常规评定说明
课程内容
气火箭
日期
9.29.
周次
4
地点
实验室一
指导教师
伍朝晖
学生人数
24
记录人
伍朝晖
一、气火箭实物模型展示
二、原理说明
三、制作重难点：
1.箭身卷的平滑
2.尾翼粘合要平均，且垂直，利于火箭直线飞行。
四、实测试飞
五、下节课材料要求
课程内容
水火箭
日期
10.13.
周次
6
地点
实验室一
指导教师
伍朝晖
学生人数
24
记录人
伍朝晖
一、材料分配说明
二、利用包装纸与橡皮筋作参照，截取可乐瓶身。
三、制作火箭头
四、制作四个尾翼
1.平展，粘双面胶
2.粘合，剪切
3.反折出粘贴面
五、平均粘合在火箭箭身上
六、利用橡皮泥和一号螺丝配重火箭头。
课程内容
试射水火箭
日期
10.20.
周次
7
地点
实验室一
指导教师
伍朝晖
学生人数
24
记录人
伍朝晖
一、讲评水火箭制作
二、演示水火箭发操作
1.两人合作
2.1/3左右的水量
3.查检气密性
4.打气,发射,注意火箭飞行轨迹与水流喷射方向
三、学生发射水火箭
课程内容伞降火箭
日期
10.27.
周次
8
地点
实验室一
指导教师
伍朝晖
学生人数
24
记录人
伍朝晖
一、导入，上节课中水火箭回收有困难，想到用降落伞
二、降落伞的制作
1.材料选择轻大的一次性桌布
2.重叠对折法以圆心对中心折8份
3.剪圆弧
4.展开后平均八等分，用透明胶反粘线绳
三、火箭加长一节，用于存放降落伞热熔胶粘合线绳
四、实测伞降火箭效果
课程内容
橡筋动力飞机-蓝鸟号
日期
11.3.
周次
9
地点
实验室一
指导教师
伍朝晖
学生人数
24
记录人
伍朝晖
一、飞机各部分结构说明
二、伯努利原理解析、机翼升力原理展示器展示
三、制作套件各部分说明
四、
重点：
两个机翼要对称，机翼连线与机身垂直
难点：
翼台插入机身（渐进式，两手间距要小以免折断机身）
五、调节重心，演示水平垂直尾翼的作用。
六、学生试飞
课程内容
橡筋动力飞机一甬飞号
日期
11.10.
周次
10
地点
实验室一
指导教师
伍朝晖
学生人数
24
记录人
伍朝晖
一、制作套件各部分说明
二、演示机翼组装过程
三、
重点：
两个机翼要对称，机翼连线与机身垂直机身要直
难点：
钢丝折角
四、调节重心，演示水平垂直尾翼的作用。
五、学生试飞
课程内容
橡筋动力飞机-雷鸟号
日期
11.17.
周次
11
地点
实验室一
指导教师
伍朝晖
学生人数
24
记录人
伍朝晖
一、制作套件各部分说明
二、演示机翼组装过程
三、
重点：
机翼折弧过程，打磨泡沫表面，必须让机翼表面有一个弧度难点：
上反角塑料片的粘贴，和尾钩的插入
上反角塑料片度对后再粘贴，对于没法插入的尾钩，可以采用打磨机身的办法。
四、调节重心，演示水平垂直尾翼的作用。
五、学生试飞
课程内容
橡筋动力飞机-天驰号
日期
11.24.
周次
12
地点
实验室一
指导教师
伍朝晖
学生人数
24
记录人
伍朝晖
一、制作套件各部分说明
二、演示机翼组装过程
三、
重点：
机翼折弧过程，打磨泡沫表面，必须让机翼表面有一个弧度难点：
上反角塑料片的粘贴，和尾钩的插入
上反角塑料片度对后再粘贴，对于没法插入的尾钩，可以采用打磨机身的办法。
改进：
天驰号飞机由于上拉力线过大，会把飞机拉翻，所以切割机头，大约1cm左右后的倾斜角，将割下的废料再次粘合在机身下，起到下拉机体的作用。
四、调节重心，演示水平垂直尾翼的作用。
五、学生试飞
课程内容
试飞实践（）
日期
12.1.
周次
13
地点
实验室一
指导教师
伍朝晖
学生人数
24
记录人
伍朝晖
一、讲解模型飞机的姿态
二、演示针对飞机不同姿态的重心调整方法
1.头轻
2.头重
3.合适
三、无动力平推或略向下
四、例举各种不同姿态的调方法
课程内容
试飞实践
（二）
日期
12.8.
周次
14
地点
实验室一
指导教师
伍朝晖
学生人数
24
记录人
伍朝晖
一、确定自己飞机盘旋方向。
二、学会看风向，迎着风向自己飞机盘旋方向略偏45度。
三、学会等风：
微风时起飞正好
四、姿势：
手举过耳际，轻轻向前上方推出，用手臂带动轴关节。
整个过程中手腕要蹦直的感觉，停在空中。
一气呵成。
注意：
不用过分用力，有别于手掷飞机。
五、橡筋缠绕圈数设定
课程内容
太阳能小车一
日期
12.1.
周次
13
地点
实验室一
指导教师
伍朝晖
学生人数
24
记录人
伍朝晖
一、成品和录相演示作品效果
二、画线，加固车身
三、确定齿轮等传动装置
四、画线并粘合轮轴支架，预留开洞开关位
课程内容
太阳能小车二
日期
12.8.
周次
14
地点
实验室一
指导教师
伍朝晖
学生人数
24
记录人
伍朝晖
一、讲解演示502胶水粘合过程，注意事项
二、组装车轮
三、讲解开关线路布局与作用原理
四、连接线路
五、安装支架和太阳能板
课程内容
手掷滑翔机制作一
日期
12.15.
周次
15
地点
实验室一
指导教师
伍朝晖
学生人数
24
记录人
伍朝晖
一、画线
二、木锉打磨木板
1.注意木锉的运行轨迹，一定要平，以免出现老鼠啃的现象
2.随时感觉木板的厚薄，最厚点出现在前1/3位
课程内容
手掷滑翔机制作一
日期
12.22.
周次
16
地点
实验室一
指导教师
伍朝晖
学生人数
24
记录人
伍朝晖
一、切割水平垂直尾翼
二、切割机身，并打磨
三、用101或502粘合
1.101502开封注意事项
2.101502液滴使用注意方法，配套“老鼠尾巴”
3.防手粘方法介绍
三、课程评价：
（附评价表以供参考）
班级
姓名
常规成绩
制作成绩
测试成绩
备注
61
郑兴权
0
王鑫
2
优
刘怡鑫
2
优
优秀学员
62
杨陆宏
2
优
优
63
马铭轩
1
优
64
郑栋智
0
优
杨千鹏
0
优
65
李欣瑜
3
优
优
优秀学员
庄锦坤
2
优秀学员
叶兴涛
2
优
优
刘博
1
优
51
冯宜波
2
优秀学员
赵伟杰
1
优
戴鹏程
2
52
肖楠
4
优
优秀学员
陈诺
2
贾卓凯
0
53
刘子鹏
1
胡晨乐
0
冯子杰
0
54
邢舒心
5
优秀学员
张彩艳
6
优
优秀学员
55
阳林君
5
优
优秀学员
余明希
1
优
升级会员 