考研英语解题方法.docx
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考研英语解题方法
2011年考研英语解题方法-海词英语
暑期备考考研英语重点从往年试题入手
北京考试报讯（记者陈霄飞） 暑期到了，有些考生仍不知英语复习重点是什么。
新东方考研英语辅导老师周雷说，暑期考生备考英语要重视往年试题，并制订适合自己的复习计划。
考生刘哲说，放假已经20多天，虽然每天都在自习室里呆一整天，但一直不知从何入手，一会儿看看单词、一会儿看看阅读，没有复习重点，效率很低。
考研过来人杨娟说，考生迟迟不能进入状态是由于没有明确复习重点。
暑期考生备考英语时，可以往年试题为切入点，侧重准备阅读和写作。
首先，考生要对近10年的试题进行分析和把握，可先在规定时间内做试题，然后认真分析出错的题目，找出原因，如单词不认识、句子读不懂、语法结构不熟悉等。
考生可以将陌生的单词和句式摘抄下来，以便随时记忆。
其次，考生要有意识地扩大阅读量。
建议考生每周看一两份《中国日报》或《英语学习》等英语刊物。
考生最好能在假期内每周读四五份英文报纸或四五本杂志。
最后，考生要重视写作。
写作可以由简到难，如先从写日记开始，后进行记叙文写作训练，这有助于考生打好基础。
在往年英语作文中，不少考生会在基本的词汇、时态、语态、句子成分上丢分。
整个暑期，考生最好能练习写8至10篇作文。
假期中，考生要尽量少做英语听力练习，而且不要开始就做模拟题。
今年考研总分取得405分的王文芝说，有些考生在复习中很急躁，没有了解考研出题思路、解题方法、考查范围就盲目做题，结果只能适得其反。
考生不要忽视背记单词，不能片面认为自己单词量不成问题，最好找一本考研单词手册，将不认识的生词梳理一遍，查漏补缺。
周雷说，考生如果要提高英语的复习效率，就要制订切实可行的复习计划。
目标不要定得过高，以免难以完成，影响信心，也不要定得太低。
建议考生制订计划要根据时间和英语基础，以完成后有一定成就感为宜。
如考生平时一天能背30个单词，这时可将计划定为35个。
此外，合理安排复习科目也很关键。
有些考生喜欢周一复习英语，周二复习政治，周三复习数学，周四、周五复习专业课，这样的复习计划连续性不好。
建议考生将每天的复习分段，如上午复习政治，下午复习数学或英语，晚上看专业课，具体的复习安排要根据情况加以调整。
考生在复习中还要注意劳逸结合，在每天复习结束后可到户外适度运动，保持充沛体力。
过来人：
全面详解考研细节清晰你的复习脉络
一年半以前，我只是一所不知名的学校里的一名普普通通的计算机系的学生，英语刚过四级，专业课也不是太好，一年半后的今天，我拿到了六级优秀，考上了中科院心理所。
如果说这是自己创造的奇迹，那么在这里，我这样来分解我的成绩——目的占50%、方法20%、思考20%、勤奋10%。
全部过程中考研的目的是最重要的一环。
三个问题你一定要问问自己：
我要什么？
我有什么？
为了得到我要的东西我愿意付出什么？
我很多东西那里获得力量，从亲人那里，从朋友那里，从就业压力那里，从自尊心那里，从对成功和荣誉的追求那里，但我认为没有一种动力比发自心中的对成长的渴望，对知识的渴求更持久和强烈。
你可能会发现你全力追求的其实并不是亲人和爱人想要的，你可能会发现压力和自尊只不过是自己给自己套的枷锁，你更可能发现财富、地位、成功、荣誉只不过是过眼云烟。
但是，翻开人类的历史，从没有那一个人会因为自己将青春和生命献给知识和科学而有过一丝一毫的后悔。
方法与思考，这是两个紧密联系在一起的问题。
正确的方法来源于认真的思考，因为只有自己亲身思考，验证了的方法才最适合自己；有效的思考来源于适当的方法，因为只有在合适的方法的指引下才有可能做高效率和目的明确的思考。
我并不是在和大家玩辩证法的游戏，有一个问题希望大家明确，对别人有效的方法不一定对你有效，因为目的、个人条件的不同，盲目模仿他人的方法往往最后会令自己无所适从，而且很多成功者的方法之间都是有矛盾的。
因此，除了整体的规划和细节性的学习技巧外，靠自己摸索是最有效的。
尽管与许多考研族比起来我算是一个懒虫，但我从没有因此而慌张过，因为我知道，考研不仅仅是学习时间上的比拼，更是对一个人各方面能力的综合考验。
下面就一些细节性的问题谈一谈：
1.与导师的联系
这一点是非常重要但却常常被大家忽视的。
首先我要强调与导师联系的目的并不是要得到考试方面的好处，而是进一步明确和了解自己的将来，对自己的将来负责。
首先应该是有礼貌的接触，了解有关信息（招生人数，报数人数，导师的要求，将来方向等）后，如果你对自己在学术上的实力有信心，请一定要表现出来！
用讨论，文章的形式都行。
特别是导师目前正在研究的东西，导师一般都是很愿意听一些有意义的新声音的。
2.时间上的计划
我是每月都有详细的计划的，（各科要完成的内容，每天时间段的安排，学习之外的事情等等），完成一天，一月的计划后会有一种非常充实的感觉，关于这一点的认识是海文辅导班老师教会我的。
其实这也是考研的乐趣之一。
3.在思考中发现乐趣
这一点在政治、专业课上尤其重要。
看了书要多思考，能理解原来一直不理解的东西也是一件非常快乐的事情，就一个问题能有自己的想法并与人讨论更是非常愉快的。
这些思维上的快乐是普通的享乐所无法与之相比的。
4.如何面对各种干扰
这是让许多人败下阵来的原因之一。
正像有一句话说的"打败人的往往不是远处的高山，而是鞋里的一粒沙子。
"在考研之前就一定要打点好自己的行装，解决好各种现实和感情上的问题。
考研的过程中要对将遇到的问题有充分的准备（如疾病，课程，找工作等等），告诉自己"这个我早料到了，我一定能解决你，不会被你打败的）。
记住，失败只有一个原因：
你太弱！
而不是敌人太强！
还要有一种乐观的态度，如将生病看成休息和回顾的好机会，对一点时间的患得患失并影响心情是考研的大忌。
5.要有大局观
从决定考研那一天起，就要明确很多东西，考什么专业，考哪里，要考多少分，什么时间复习什么。
在通过信息渠道了解有关信息的同时一定要自己给自己定下大的框架和要求，"考了再说，到时候再说"这样的心态是要不得的。
决定之要前广泛收集信息，参考意见，一旦决定之后就要义无返顾。
6.关于心态
这可能是考研当中最重要也是最难掌握的一个东西了。
关键的一点是要培养自己的信心和勇气。
要相信自己付出了就一定有回报，要有跌倒了再爬起来的勇气。
患的患失，瞻前顾后，唠叨抱怨都是要不得的。
对每一个问我复习情况的人，我的回答都是“没问题！
”，"也许现在的我没这个实力，但我一定能靠我的付出来拥有这样的实力！
这就是我当时心中的想法。
真正的信心，不是靠过去的成功或别人的称赞得来的，它是一种对将来，对人生毫不动摇的态度。
考研最忌没有自己的学习方法，学习时百分之百地投入，休息时就把学习彻底抛在脑后。
无论用那种方法，有两点都是非常有效的，一是反复，如先贤所说“温故而知新”，二是做好笔记，这样就会脉络清晰，事半功倍。
我自己最大的体会就是：
人一定要有信心和勇气，相信自己能战胜困难的信心和勇于面对一切困难的勇气，有了这两点，不仅是考研，你今后的人生也一定会精彩！
考研既不是天堂也不是地狱，它只是我们扬帆远航的一个小小的港口而已，只是这样而已。
当你身在无边的星辰大海中再回头寻找这个小黑点时，你就会回忆起它的可爱，并为自己当初的渺小而发出会心的微笑……
经验：
克服意志力周期做考研“常胜将军”
众所周知，记忆力有周期。
同样，意志力也有一个周期。
与记忆力的周期不同，意志力的周期不是抛物线，而是上下波动的曲线，有意志力的最兴奋点，也有意志力的低潮期。
在意志力周期再高点时以最高的效率学习，在最低点时应该克服自己的懒惰情绪，度过这个低潮期。
懒惰是每一个人共有的人性，可是为什么有的人能够克服懒惰，而有的人却被懒惰打败而一事无成呢?
这是因为每个人的意志力不同。
意志力强的人会克服它，而意志力薄弱的人则无法抗拒诱惑被其打败。
其实，那些表面上意志力强的人，实际上只是克服了自己意识力周期中的低潮期的人;而懒惰的人则是在低潮期时寻求解脱的人。
如同价格围绕价值上下波动。
每个人的意志力围绕一个定值上下波动，有最高点，也有最低点。
通常，在受到刺激、遇到压力或受到鼓舞时，意志力会高涨，这时，人的学习能力和学习欲望都很强，而且会定下目标。
而经过一段时间后，意志力由于困难、诱惑和各种其他的因素的影响，从而开始下降。
许多人就在这个时候离开了书本。
因此克服意志力的低潮期，成为你提高意志力，在考研的路途中一往无前的必然选择。
那么如何克服自己意志力的低潮期呢?
以下是一些考研过来人的经验之谈，希望能够对正在备考的你有所帮助。
一、不要留给自己任何借口
许多人在因为“懒惰”而放弃学习时，会产生自责感，心理学中成为“认知不和谐”。
而为了减轻这种自责，人们会编造一些理由来说服自己，从而使自己心理上平衡起来。
克服懒惰首先要做的就是——不要给自己的“放弃”找出任何理由。
心理上的“认知不和谐”产生后，如何得不到“解释”，人们就会改变态度，从“不想学习”，变成“我要学习”。
二、坚定你要做的事
这是依靠你的潜意识来帮助你克服懒惰。
当你不断的重复你要做的事和你要达成的目标，这件事和这个目标就会逐渐被你的潜意识接受，从而使你不知不觉中，就按照这一目标行事，天长日久，坚持已经变成你的一种状态、一种习惯，成为你生活的一部分。
三、给懒惰一个释放的窗口
意志力可以压制懒惰，但是当你越是压制懒惰，懒惰反而会越膨胀。
不但会影响效率，也可能让你的意志力濒临崩溃。
因此，你需要在适当的时候给所有的懒惰一个释放的窗口。
这个窗口就是适当的休息，在周末或是一天中学习效率低的时刻，留出一定的时间做自己想做的事，放松之后的你，会迎来又一个意志力的高潮期。
大多数人每当到了意志力的高潮期，他们就立下志愿，但是低潮期时又无法坚持;少数人他们克服了低潮期的懒惰情绪，因此能够为了一个目标坚持到底。
因此，考研需要你长期的保持坚韧的意志力，以此推动自己完成自己梦想，走好每一程。
我的考研英语学习体会——写给考研的朋友
我今年英语考了81，着实让我跳了起来，根本不敢想，我下来凭感觉估的分数是65左右，根本没想能这么高，运气的成分大了点。
我的英语水平是四级68，六级67，考过一次托福，勉强刚上600。
况且大四下学期和毕业后都没怎么看英语。
下面我谈一下我复习英语的方式。
说实话，这科我没什么经验可谈，一直是跟着感觉走的，因为我去年考的时候没怎么复习，就是做做阅读和套题而已，却也考了61，其中翻译6.5分，作文7分，说来惭愧，作文在考场上有1个小时的时间写，可就是不会写，最后硬发呆了半个小时，没办法，瞎绉了一篇，果然得分很低。
今年复习更没把英语放在头位，连单词也没过过，比那些大牛来说差很多，但我也清楚，英语即使考不了太高，但60应该是最基本的，不过成绩出来后还是吓我一跳，没想到英语会这么高。
我用过的书有新大纲，吴永麟的100篇，石春桢的220篇，加毕金献的模拟题，朱泰琪的听力，王若平的长难句分析和新东方出的一本写作的书（不好意思忘了书名，因为考完后就把书送人了）。
其中自己新买的只有大纲，老毕的模拟题和那本写作的书，其他的我用的都是03版的，其实和04版几乎没变化，这帮老师真黑啊，换个皮就涨价，所以建议大家如果要买资料，其实不如借师兄师姐的旧资料或买旧资料，便宜，东西还一样，何乐不为？
1、先说单词吧，这是基础。
没有词汇量，阅读听力作文都无从谈起的。
我猜词的能力比较强，只要有上下文，一般是不会影响我理解文章的，所以没有太花时间看考研单词，但是我的词汇量大概在5K左右，不算多，但也差不多够使了。
我买了英语考试大纲，把上面的词汇看了一遍，把不熟悉的词汇词组挑出来抄在一个小本上，挑完后就再没翻过大纲，只看这个小本上的词汇就可以了。
而且看这些词我从来不用连续的大片时间，而是见缝插针，比如学其他科目累了，翻翻这个小册子，或者睡觉前翻翻。
毕竟记单词是要在文章中记忆比较牢，单纯的记一个词效果不大。
大家注意到了吧，我一直说看单词，而不是背单词，因为没有阅读的巩固，只是抱着词汇书背，作用只是事倍功半，浪费力气。
我一哥们和我一起复习，买的王长喜的词汇书，前后背了5遍，可一样做阅读的得分提高不上上去。
这就是本末倒置了，用哲学上的话来说就是割裂了单词和阅读之间的联系，是形而上学的方法。
一定要在阅读中记忆单词的意思和用法，再通过看单词巩固其意思，而不是反过来。
下面要说的文章归类，这其实也是为扩单词量做准备的。
单词量不多的同学，切记一点，单词是个快活，最忌讳就是花两个月的时间只背单词，这根本没有效果。
应该最多花一个月，一天花5到6个小时全力背单词，在最短时间内把词汇量迅速提高，关于爆炸式的扩充词汇方法，其实和背GRE单词的方法差不多的。
大家可以“参考”一下《十七天内搞定GRE单词》那本书上介绍的方法，我这里就不再展开了。
很多同学网上咨询哪本单词书好，其实只要不是太厚或太薄就行，太厚了费时间，太薄了却起不到作用。
单词书市面上太多了，随便哪本符合上述条件的都行。
2、阅读+翻译（放一起说是因为两者是紧密联系的）
阅读可是40分的大头啊！
所以说阅读好的人肯定能过线。
我吴的书只做了中级，初级的我没做，心里嫌太没面子！
高级的看了两篇，嫌太难了，也没必要做。
石的书我也只做了15个UNITS左右，因为03年考的时候我做了前面的UNITS，所以不想再做一遍了，就做了后面的UNITS。
做的时候其实也就是先做，后看。
做的时候如果词汇量还可以的同学应该尽可能的仔细把每句话都理解透，不要只理解只言片语的，最重要的是每段头两句和最后的句子，那是主旨做在，这样答案的正确率就上去了。
这两本书应该算是阅读里的经典用书了。
两者的风格不一样，吴的书题目比较难，石的书是文章难而题巨简单，相信很多人是有感触的。
两者的题目分析和长句解析都非常的不错，这是全书之精华，一定要细细品位哦~~。
王若平的长难句分析是从寝室哥们那里搜刮来的，不过看了不到一半，太费时间了，不过作用还是有的。
我03年复习时做过了新东方的那本10年真题，所以今年我就再没有做，没有新鲜感了。
但建议第一次考的同学最好做做真题的，毕竟再好的模拟题也比不上真题的权威。
听说考试虫出的一本真题分析挺不错，我翻过，讲的比较细，可以推荐。
再说个注意的地方，因为阅读的文章都是可以分类的，人文历史类，经济类，科普类，等等。
大家在做阅读的时候不妨把文章做个分类，这样，同类文章中反复出现的单词记起来就容易多了，而这些单词却都是很重要的核心词汇，是一定要努力掌握其意义的。
关于翻译呢，其实大家在做阅读时看那个长难句分析，就是在教你怎么翻译长难句，所以我就不多说了。
我的考研经验总结——备战英语
对于很多人来说，英语是考研的最大障碍。
许多人投入在英语上的时间很多，但是收效却不明显。
这里我想就英语的复习方法和大家进行探讨，只有制定了正确的科学的战略战术，才能打个大胜仗。
首先，我想澄清普遍存在的几个心理误区：
误区一：
英语很难，考研英语更难，连六级都没过，怎么能对付得了考研？
误区二：
四六级成绩都不错，现在可以在英语上少下点功夫了吧？
前一种心理夸大了英语的难度，无形中给自己套上了一个枷锁，有此种心理的考生，就算下很大的功夫，收效也会大打折扣。
后一种心理却藐视了英语，结果大家可想而知。
每年都不乏这样“考研英语悖论”的例子：
六级过了，考研英语没过线；六级没过，考研英语过线了或者还很高。
出现这种情况看似矛盾，其实背后隐藏着一种必然性。
任何一种英语考试（包括TOEFL、GRE和雅思等）都有它自身的考察重点和出题思路，在我们的英语水平一定的情况下，我们必须对所要参加的考试做有针对性的练习。
如果把我们的英语知识储备比做冰山，那么考试大概只考冰山的一角，但是，你必须清楚地知道要考哪个角，然后才能充分调动那部分知识和技能来灵活自如地应对。
误区三：
题海战术定能攻克英语，模拟题越难越好
不可否认，要对付考试必须做题，眼高手低者都会输得很惨。
但是，做哪些题、怎么做就很有讲究了。
我的方法是“一本模拟题（高质量的）+近10年来的真题”，并且我可以肯定地说一套真题的含金量高于十套模拟题！
这个结论既不武断也不偏执，我复习的时候买了一本阅读理解模拟题，但最终只挑选了其中不到1/4的文章做练习，其余的仅当作一般的阅读材料浏览了一下，原因是我发现模拟题的风格和真题不象，甚至还可能对我们的做题思路产生误导。
模拟题的特点是“文章难，问题简单”，而考试的时候恰好相反：
“文章简单，问题难”，“文章读懂了，就是选不对答案”这是多数人考完阅读理解的感受。
模拟题文章难度大，这对于提高阅读水平绝对是大有帮助，但是“问题简单”使其在考察推理判断能力上这方面和考试相差太远（有些模拟题的答案设置本身就有问题，牵强地给出一个标准答案，让人甚是迷惑，爱钻牛角尖的同学可能还会因此无谓地浪费时间），长期做模拟题可能导致一个结果，那就是只会做简单推理判断，而真题往往是考查我们更深一个层次的推理能力。
关于如何科学地使用模拟题和真题的问题我在后面备战阅读理解部分会有更详细的阐述。
误区四：
放弃听力
听力记入总分，这给考研英语的复习又加大了难度，听力是大部分人的薄弱环节，有些人觉得自己连初中的听力磁带都听不懂，如何奈何得了考研的听力，于是干脆彻底放弃，省出20多分钟的时间来做后面的题目企图以后面得高分来补偿听力的损失。
但是，请冷静地想一想，谁能保证后面的题目就答得那么圆满呢？
再说了，听力的PARTA&B是填空，起码有三道是只填一个非常简单的数字或者单词的，PARTC部分又全部都是选择，就是全蒙B也有的2分的可能。
千万别小看这唾手可得的一两分，多少人都是只差一两分而使一年的努力化为泡影，不得不重考一次呀！
所以，千万不要产生放弃听力的念头！
误区五：
题目改革了，不考改错也不考VOCABULARY&STRUCTURE了，所以语法就不用管了。
我想强调一点：
语法是语言的基础，考试时即使不显性地考查，也会隐性地存在于其他题型中，这是难以逃避的！
不懂从句，会导致我们无法读懂阅读理解中嵌套了很多从句的的长句子，不熟悉虚拟语气，会使我们完全曲解一个句子的意思，从而影响对整篇文章的理解。
我们时常说要攻克阅读理解和翻译中的长难句，请随意地挑选几个代表性的长难句出来，你不难发现那其中包含了多少对语法的考查。
下面我转入正题，来具体谈谈英语的复习。
请先做一下2003年的整套试卷，看一下每部分的得分，找出自己的最薄弱环节，次薄弱环节相对薄弱环节，然后再制定相应的计划—别怕受打击，这是必要的，先要了解自己，才能超越自己！
我在这里总结六个字“分阶段，分专题”。
一、分阶段---宏观上来讲
我把英语的复习大致分三个阶段：
第一阶段（7月-8月）打基础阶段，包括背单词（必须背完），补习语法和听力起步练习。
这一阶段请不要急于盲目地做题目，如上文所说，考试只考冰山一角，这个阶段我们要塑造一座冰山的根基，倘若从一开始把目光局限在冰山的一角上，后患无穷。
第二阶段（9月-10月）全面复习阶段，兼巩固单词，听力循序渐进地推进。
第三阶段（11月到考试前一星期）应试性训练阶段，强化练习，题目要反复做，做完要多总结多思考。
二、分专题---微观上来讲
很明显我必须把英语分解为听力，阅读理解，翻译，作文四个专题来复习：
1、听力
听力的提高是潜移默化的，也是需要漫长的过程的，因此必须要有耐心。
你必须从你能够听懂的水平开始听起，如果一上来就听高难度的，又无论如何都听不懂，最终只会打击自信心，甚至放弃。
不要回避，如果你目前只能听懂初中的磁带那么就拿初中的来听，同样的道理你可以听高中的，大学一年级的，二年级的，三年级的，四级的，六级的，总之，任何一盘磁带都可以做为你开始，关键在于它适合你目前的听力水平。
当你觉得可以完全听懂能够复述大概意思或者可以随时记下所听到的关键字词甚至一个完整句子的时候，你就可以提高一个难度来听了。
注意在11月份以前的阶段，听力必须以精听为主，泛听对于提高听力帮助不大！
英语80分，我对英语复习的一点意见
从基础抓起，不要迷信某某老师或者某某辅导班的宣传，从实处做起，一步一步，踏踏实实的提高自己的英语水平，这才是2005考研复习成功的诀窍。
我从2003年8月开始复习，在2004考研中取得80分的成绩，就是基于上述复习理念取得的成果。
下面是我的大体复习计划：
基础期：
8月，新概念3每天听写一小时，一小时阅读，30分钟大纲单词背诵；
9月，新概念4每天听写一小时，一小时阅读，30分钟大纲单词背诵。
提高期：
10月，新东方FLASH讲座，一小时听写，一小时阅读，每天注意背背单词。
冲刺期：
11月，历年考研真题+新东方FLASH笔记，注意背背单词；
12月，历年考研真题+新东方FLASH笔记，准备好作文；
1月，全面回顾8月以来的复习内容，作好上阵准备。
这是大概的复习情况，我个人感觉：
1、没必要做模拟题，真题足矣。
2、分类真题也是必须的，可以更加详细的复习。
3、每天要坚持学习。
4、单词是根本，一定要有计划的背诵和复习
以上是我的一些总结，不完整之处会尽快补全，不当之处请大家指正，谢谢！
学习过程中的一点感想：
作阅读和听力是自己感觉进步最明显的，我是用新概念听写的，复习初期一篇课文一开始能听懂个5、6成，第4-5遍上才听的差不多，但是后来能够达到第2-3遍就基本能完全听明白了。
阅读也是，我一开始做吴永麟，从初级作到中级（高级部分我觉得不适宜考研复习中使用，严重超纲），明显感觉自己的进步，5-6个错，2-3个错，最后达到0-1个，感觉巨爽无比，但是，作真题后发现还是有问题，于是我尝试了一下220，结果发现不仅作的极其不爽，而且发现220居然不更新，和去年的基本一样（至少人家张锦芯还有更新，吴永麟已故，更新不能），索性放弃，转而选择了新东方的FLASH，事后证明，这一选择意义重大，可以说是考研成功的转折点。
通过FLASH，感觉豁然开朗，再经过不断努力终于达到一个相当的水平。
另外要说一下完型，决不要相信语感。
所谓语感，是你对做完型的一种感性认识，远远没有达到理性认识的高度，不能保证正确率，所以，一定要抛弃语感，尤其什么念着嘴顺等等荒唐的念头，要从如何出题者的角度进行破解，推荐新东方的FLASH，认真听完，相信你会有很大提高。
（我以前也用语感，但是寻择新方法后，我在这次考研中完型全对！
！
100%正确率！
！
）另外，翻译可以和阅读有意识的结合起来练习，作文通过积累和模仿，也会使你成绩大大提升。
给大家提一点关于参考书的建议吧：
考试英语大纲（必备，其中的单词以及附带的磁带都是精品！
），新概念3，4+磁带，英语中级听力（很好的听力材料），新东方的分类真题（认真研究，同时可以听听新东方的网课），任何一个版本的历年真题（用来练习，根本不看后面的解释，要看的话就看新东方分类真题里的解释），吴永麟的100篇（作中级，同时缅怀老一辈无产阶级考验辅导家吴老师），新东方的高分突破系列（有时间的话都做一做），另外如果你还有时间的话，推荐雅思历年听力（我觉得有的地方和考研思路接近，而且能极大提高听力水平，反正我听了），甚至可以看看托福的材料（博览群书嘛），不推荐GRE等等，太难，太高，太偏，没有什么意义，至少和你投入的时间相比，性价比不高。
阅读的书不推荐220，反正我做着别扭，而且觉得和考研思路对不上（可能真题做多了），有吴的100和真题足以。
另外决不推荐做模拟题，尤其是毕金献，当然，如果你实在想做的话也可以，不过一定记住不要光做模拟题，被模拟题的思路牵着走，你的思路一定要紧跟真题。
过来人经验谈：
考研成功需要经历六个境界
作为考研的成功者，总觉得在考过之后应该写点什么，以求与曾经经历过考研以及准备考研的研友们一起共勉。
我是应届跨专业考研而且是第一次考，所幸复习比较得当，看书时心里没有什么杂念，而且坚持到了最后，所以考出来后成绩很理想。
我考完后对自己的成绩估计的也比较准，估分和实际成绩的误差在5分之内。
我总结了一下自己之所以对考研整个过程把握的比较好，主要是心态上
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