青岛版小学三年级科学下册单元试题及答案全册.docx

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青岛版小学三年级科学下册单元试题及答案全册

青岛版三年级科学下册第一单元试题及答案

学校班级姓名等级

一、我能回忆

1．推和拉都会产生，和都会使物体运动起来。

2、通过实验发现：

不同的小车从同一座桥上往下冲，冲出去的距离。

3、汽车轮胎上、鞋底上都设计了花纹，这是为了。

4、像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种要的力，这就是。

5、天平是根据的平衡原理制成的。

用托盘天平称量物体时，左边托盘放，右边托盘放。

。

6、指南针是用来的仪器，是利用磁铁能的性质制成的。

7、摩擦力大小与物体表面的有关，物体表面越，摩擦力越；物体表面越，摩擦力越。

8、使用指南针测定方向时，首先把放平。

9、一般来说，一个小孩与一个大人玩跷跷板时，大人坐的位置要比小孩坐的位置距离中心。

10．磁铁两端吸图钉多，因为磁铁两端的磁性。

二、我能选出

1、摩擦力的大小与没有关系。

①物体的颜色②物体的重量③物体表面的光滑程度

2、下雪天，路面很滑，下列哪种方法不能用来防止交通事故发生。

①汽车轮上安装防滑链②、把雪压平③把泥土、煤渣洒在路面

3、下面的方法不能使弹簧产生弹力的是。

①拉长弹簧②压缩弹簧③把弹簧放入热水中

4、下面的物体，磁铁能吸引的是。

①铁钉②塑料片③铜钥匙

5、一块条形磁铁摔断后，会。

①不具有磁性②磁极消失③每块小磁铁都有两个磁极

三、我会辨别

1．指南针也可以指示东西方向。

（）

2．磁铁在水中就不能吸引铁制物品了。

（）

3．给齿轮加油可以减小摩擦力。

（）

4．弹力也是一种力，也有大小和方向。

（）

5．人体的皮肤也能产生弹力。

（）

6．两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小。

（）

7．任何物体都会产生弹力，但材料不同产生的弹力大小也不相同。

（）

8．一块条形磁铁各部位的磁性强弱与磁铁的粗细有关。

（）

9．做实验时，需要多做几次，得出的数据才更科学。

（）

10．音箱中没有磁铁。

（）

四、我会给它们找朋友：

雪地山撒煤渣

举重运动员双手涂镁粉

行李箱上安装轮子

汽车轮胎上的花纹

衣服拉链上涂蜡油

五、科学探究。

磁铁具有哪些性质？

请写出你的猜想和实验方案。

参考答案

一、我能回忆

1．力推力拉力2．不一样3．增大摩擦力4．恢复到原来形状

弹力5．杠杆尺物品砝码6、指示方向指示南北方向7．光滑程度光滑小粗糙大8．指南针9．近10．最强

二．我能选出

1．1；2．2；3．3；4．1；5．3

三．我会辨别

1．╳2×3√4√5√6╳7√8╳9√10╳

四．我给它们找朋友。

五．我研究过

我的猜想：

磁铁可能具有以下性质：

1、磁铁能吸铁，也能隔着物体吸铁。

2、磁铁能指示南北方向。

3、磁铁有两个磁极，同极相斥，异极相吸。

磁铁两极的磁性最强，中间磁性弱

我的实验方案：

1、用磁铁靠近木片、纸片、塑料、大头针等材料，观察现象。

2、拿起磁铁用线固定在中间，让它水平悬挂起来；把另一块磁铁放在水中的泡沫板上。

过一会儿，观察现象。

3、拿起另一块磁铁，用它的两端分别去靠近水槽中或悬挂着的磁铁，观察现象。

4、再拿起磁铁去靠近大头针，观察现象。

青岛版三年级科学下册第二单元试题及答案

学校班级姓名等级

一、我能回忆

1．太阳是一个旋转的高密度炽热　　　，大部分气体是　　　　，其次是　　　。

2．太阳的直径是千米，是地球的倍，太阳的体积是地球的倍，太阳的质量是地球的倍，

3.晚上，在房间里，打开电灯，能在墙壁上看见自己的影子，关上电灯，不能看见自己的影子。

说明产生影子有两个条件：

和　。

4．古人计时的工具有：

　　、　　　、　　　等。

5．一天中，阳光下同一物体的影子长短的变化是有规律的：

从早晨到正

午，影子，正午，影子；从正午到傍晚，影子又会变的。

二、我能选出

1．是万物之灵，没有了它，地球上将没有生命。

①地球　　②月亮　③太阳

2．在同一时刻，阳光下任何直立物体的影子方向都是的。

①相同②不同③不确定

3.太阳内部温度大约是表面温度的　　倍。

①250②2500③3000

4．人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律，制作了计时的仪器　。

①沙漏②日晷③水钟

5.物体的影子总是在物体　　的一面。

①背着光②对着光③都不是

三、我会辨别

1．太阳是一颗恒星，它的生命是没有尽头的。

（　　）

2．观察太阳表面的现象，我们可以直接用眼睛去观察。

（　　）

3．太阳与物体的影子是在同一侧的。

（　　）

4．只要在白天，任何情况下我们都能看到自己的影子。

（　　）

5．沙漏是测量流沙速度的仪器。

（　　）

6．要想计时准确到秒，最好用秒表。

（　　）

四、我研究过：

1．太阳光与物体影子的关系：

（1）、根据太阳的位置，画出物体影子所在的位置。

（2）、根据物体影子的位置，判断太阳的方向，并画出来。

五、我会回答：

常晒被褥有什么好处？

六、实验探究。

物体的影子在一天中的方向和长短有什么变化？

请写出你的猜想和实验方案。

参考答案

一．我能回忆

1．气体球氢气氦气

2．139万109130万33万

3．光不透明的物体

4．沙漏日晷水钟

5、越来越短最短越来越长

二．我能选出

1．3；2．1；3．2；4．2；5．1；

三．我会辨别

1╳2╳3╳4√5╳6╳7╳8╳9√10╳

四．略。

五、答：

太阳光的紫外线能彻底杀灭被褥中的许多细菌、病菌等；同时可使被褥中的潮气蒸发掉，使絮物纤维之间充满空气，恢复弹性，起到对人体的保温作用。

六、实验探究。

我的猜想：

阳光下物体的影子在一天中有方向的不同和长短的变化，物体的影子早、晚最长，中午最短；影子运动的方向与太阳运动的方向相反。

我的方案：

把铅笔立在白纸上，用手电筒的光充当太阳的光，模仿太阳在天空中的位置移动，分别在铅笔的左上方、正上方和右上方慢慢移动手电筒，观察铅笔的影子的变化情况并分别画下来。

青岛版三年级科学下册第三单元试题及答案

学校班级姓名等级

一、我能回忆：

1．一个完整的简单电路主要由、、、四部分组成。

2．根据物体是否容易导电的特点，可以把物体分为________和_______两类。

容易导电的物体叫做，不容易导电的物体叫做。

3．在同一电路中，使两个灯泡同时发光的方法有两种，一种是一种是。

连接在电路中发出的光强，连接在电路中发出的光弱。

4．在同一个电路中，两个或两个以上的用电器分别用不同的开关控制，这样的电路则属于电路。

5．当有较大电流流过人体时，会使人或。

所以，我们要注意。

二、我会辨别：

1．钳子的把手上安装橡胶套，是为了隔热防滑。

（）

2．电线的外壳、干电池的外面的包装纸和塑料膜，都是绝缘体。

（）

3．用导线把电池的正负极和灯泡连接起来成为一个闭合电路时，灯泡才能

发光。

（）

4.把两个灯泡成串地连接在电路里，一个灯泡灭了以后，另一个灯泡还亮

着。

（）

5．灯泡上有灰尘，小华用湿布擦灯泡。

（）

三、我能选出：

1．电器着火了，应该（）

①赶紧用水扑灭②拉开电闸，断开电源③用泡沫灭火器扑灭2.在（）电路中，接入的小灯泡越多灯光越暗。

①串联②并联③无法确定

3．要使小灯泡发光，不需要用到下列哪种材料（）。

①电池②导线③开关④灯座⑤小喇叭⑥电池盒

4．下列做法正确的是（）

①湿手拔插头②看到高压线断落在地上，用手去捡

③修理电器时先断开电源④爬到变压器上去玩

5．发现有人触电，首先应该（）。

①赶紧拨打110②赶紧去拉他③拉开电闸，断开电源

四、我研究过：

1．我利用电池、导线、开关、小灯泡组成的完整电路是这样的（画

图表示）（3分）：

2．两个灯泡同时发光的电路是这样的：

或

3．请你将以下材料放到合适的位置：

①铁片②食盐溶液③炭棒④陶瓷⑤人体⑥玻璃

⑦潮湿的木头⑧干棉纱⑨塑料泡沫⑩金戒指

导体绝缘体

五、实验探究。

插头、电笔、电工钳电磁炉等，外壳或把柄一般材料为橡胶，这是为什么？

请写出你的猜想和实验方案。

一．我能回忆

1．电源导线开关用电器（灯泡）

2．导体绝缘体导体绝缘体

3．串联并联并联串联

4．并联

5．受伤死亡安全用电

二．我会辨别

1╳2√3√4╳5╳

三．我能选出

1．2；2．1；3．5；4．3；5．3；

四、我研究过

1、2、

或

3

导体绝缘体

五、实验探究。

我的猜想：

因为橡胶是绝缘体，绝缘体不易导电。

我的实验方案：

1、组装一个简单电路。

2、把上述物体分别接入简单电路中，观察小灯泡是否会发光。

如果灯泡不亮说明是绝缘体。

青岛版三年级科学下册第四单元试题及答案

学校班级姓名等级

一.我能回忆。

1.人体分为、、、四个部分。

2.人体的皮肤下面有和。

胸、腹部内有、、

、脾、肾、、等器官。

3.骨骼具有、、的作用。

4.骨大多通过连接在一起，骨在处可以活动。

5.人体的六大关节是、、、

、、。

6.肌肉有，能和。

当肌肉和时，能牵引所连接的骨运动。

7.肱二头肌收缩时，能牵动骨做运动，肱三头肌收缩时，能牵动骨做运动，

8.当提起脚跟时，腓肠肌；放平脚跟时，腓肠肌。

二.我能选出。

1.人体骨骼是由（）块骨构成的。

①602②206③306

2.对大脑起保护作用的是（）骨。

①头②胸③肋

3.经常沐浴阳光，可促进人体内（）的合成，有助于人体对钙的吸收。

①维生素A②维生素B③维生素D

4.造成青少年儿童脊柱变形的原因是。

①不正确的读写姿势    ②儿童的骨比较软

5.人体中最灵活的关节是。

①肩关节②肘关节③踝关节

三、我会辨别。

1.经常参加体育锻炼身体才能长得高，骨才能坚固。

（）

2.锻炼前要作好准备，锻炼时不要用力过猛。

    （）

3.发生脱臼时,不要乱动,要赶快请医生治疗。

（）

4.人体中的关节结构是完全相同的，关节的活动方式也完全一样。

（）

5.一个关节可以进行一到多种活动方式。

（）

四、我会回答：

1.如何保护我们的关节？

五、我研究过：

朋友手拉手：

头骨

四肢

骨

胸

骨

躯

干骨

脊

柱

肋骨

一、我能回忆。

1、头颈躯干四肢2、肌肉骨骼心肺肝胃肠

3、支撑人体保护人体内部器官运动4、关节关节

5、肩关节肘关节腕关节髋关节膝关节踝关节

6、弹性收缩舒张收缩舒张

7、屈臂运动伸臂运动8、收缩舒张

二、我能选出

1、②2、①3、③4、①5、①

三、我会辨别

1、对2、对3、对4、错5、对

四、我会回答

答：

（1）经常参加体育锻炼，使关节更加灵活、牢固；

（2）锻炼前要做好准备活动，做好必要的防护；

（3）锻炼时不要用力过猛；

（4）室内经常通风，保持地面干燥。

五、我研究过（略）

青岛版三年级科学下册第五单元试题及答案

学校班级姓名等级

一、我能回忆.

1.像蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂这样的动物，它们的身体都分为、、

三部分，头部有一对，胸部有三对，凡是具有这些特点的动物都是。

2.像猫和兔这样，身体表面有，、的动物，都属于。

3.像鲤鱼、鲫鱼等，身体表面有，用呼吸，用运动，终生生活在中，用繁殖后代。

这类动物都是鱼类。

4像青蛙、蟾蜍那样，身体表面，小时候生活在中，用呼吸；长大后可以生活在，用呼吸，用繁殖后代。

这样的动物称为两栖动物。

5.像乌龟、壁虎、蛇等动物那样，身体表面有或，腹部贴地，用繁殖后代的动物都是爬行动物。

二、我能选

1.下列选项不属于鸟类共同特征的是（）

①身体表面有羽毛②卵生③善于飞行

2.下列选项中是鱼。

①鳄鱼②娃娃鱼③带鱼④甲鱼

3.和蚂蚁属于同一类的动物是。

①青蛙②蝗虫③蜈蚣④蜘蛛

4.下列不属于鸟类的动物是。

①蜂鸟②孔雀③蝙蝠④燕子

5.不全属于哺乳动物的一组动物是。

①牛马猫虎兔②山羊猪狗猴子

③牛鸡猫鱼燕子④大熊猫斑马骆驼大象

三、我会辨别。

1.蚂蚁是靠头上的触角来交流信息的，触角是它的嗅觉器官。

（）

2.蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一类动物。

（）

3.鸵鸟虽然不会飞，但它用卵繁殖后代，所以，它也是鸟。

（）

4.既能生活在水里又能生活在陆地的动物，就是两栖动物。

（）

5.凡是以爬行的方式运动的动物都是爬行动物。

（）

6.蚂蚁是一种社会性昆虫，一个完整的蚂蚁群体通常由工蚁、雄蚁、蚁后组成。

（）

7．所有的鸟都能在空中飞翔，企鹅不会飞，所以不是鸟类。

（）

８.鸟是人类的朋友，我们要好好保护它们。

　　　　　　　　　　（）

四、我能分辨。

1．把下列动物分类填入表中。

（1）狗

（2）黄花鱼（3）娃娃鱼（4）蟾蜍（5）蜻蜓（6）蝗虫

（7）蛇（8）乌龟（9）壁虎（10）蚊子（11）鸡（12）鹦鹉

（13）猴子（14）青蛙（15）袋鼠（16）蝙蝠（17）鲸（18）鲨鱼

昆虫

鸟

哺乳动物

鱼

两栖动物

爬行动物

五、简答题。

　　蝙蝠是不是鸟？

为什么？

六、实验探究题。

蚂蚁的触角有什么作用？

请写出你的猜想和实验方案。

一、我能回忆

1、头胸腹触角足昆虫2、毛胎生哺乳哺乳动物

3、鳞片腮鳍水卵4、裸露水腮陆地肺卵4、鳞片甲爬行卵

二、我能选

1、③2、③3、②5、③

三、我会辨别

1、对2、错3、对4、错5、错6、对7、错8、对

昆虫

（5）（6）（10）

鸟

（11）（12）

哺乳动物

（1）（13）（15）（16）（17）

鱼

（2）（18）

两栖动物

（3）（4）（14）

爬行动物

（7）（8）（9）

四、我能分辨

1．把下列动物分类填入表中。

五、简答题。

蝙蝠是不是鸟？

为什么？

答：

蝙蝠不是鸟，它具备哺乳动物的特征：

胎生、哺乳，体表有毛，因此是哺乳动物。

六、实验探究题。

蚂蚁的触角有什么作用？

请写出你的猜想和实验方案。

我的猜想：

蚂蚁的触角有嗅觉和触觉的作用。

我的方案：

1、捉几只蚂蚁罩在纱罩下，纱罩下面分别放一小堆糖和一小堆木屑。

观察现象。

2、将蚂蚁的触角剪去，继续试验，观察现象。

青岛版三年级科学下册期中试题及答案

学校班级姓名等级

一、填一填

1．和都会使小车运动起来。

2．天平是根据的平衡原理制成的。

3．圭表是由和两部分组成的。

4．产生影子的条件是和。

5.磁铁指南的一端叫做，用字母表示；指北的一端叫做，用字母表示。

二、小法官

1．轮胎上的花纹，是为了增大摩擦力。

（）

2．只有指南针在我们迷路时可以帮我们辨别方向。

（）

3.太阳的表面经常出现太阳黑子、日珥和耀斑。

（）

4．大树在一天中的影子，早晚短，中午长。

（）

5．在重物的下面装上轮子，可以减小它与地面的摩擦力。

（）

6．弹力也是一种力，弹力也有大小和方向。

（）

7．把磁铁放在水里，它就不能吸铁了。

（）

8.杂技演员在表演走钢丝节目时，手里往往拿着一根长棒是为了增加身体重量的。

（）

9．影子总是在物体背光的一面。

（）

10．不同的车子从同一座桥上往下冲，冲出去的距离是一样的。

（）

三、选一选

1．用同样大的力推小车，在下面的哪种地面上，小车会跑的最远?

（）

①草地②泥土地面③大理石地面

2．一块条形磁铁摔断后，会（）。

①磁性减弱②磁极消失③每块小磁铁都有两个磁极

3．下面的几种方法不能使弹簧产生弹力的方法是。

①拉长弹簧②压缩弹簧③弯曲弹簧④把弹簧放在热水中

4．制作简易指南针时，要用磁铁在针上摩擦。

①来回②沿同一个方向反复

5．下列计时仪器是古代人用太阳与影子的关系发明的。

①指南针②日晷

四、科学与生活

1、在野外如果没有指南针，你会怎样利用周围的物体来辨别方向。

所参考的物体

它指示方向的特点

2.常晒被褥有什么好处？

五、科学探究题。

体操运动员比赛时，常常会往手上涂镁粉，这是为什么？

请你学出猜想和实验方案。

一．我能回忆

1．推拉

2.杠杆尺

3．圭表

4．光不透明的物体

5．南极S北极N

二．我会辨别

1．√2╳3√4╳5√6√7×8╳9√10╳

三．我能选出

1.3；2.3；3.4；4.2；5.2；

四.四、科学与生活

1、在野外如果没有指南针，你会怎样利用周围的物体来辨别方向。

所参考的物体

它指示方向的特点

太阳

东升西落，早上是东，中午向太阳的一面是南方，相反的方向是北方。

下午是西

北极星

北极星位于正北天空

树木

树木生长规律通常南面枝叶茂盛

2、答：

太阳光的紫外线能彻底杀灭被褥中的许多细菌、病菌等；同时可使被褥中的潮气蒸发掉，使絮物纤维之间充满空气，恢复弹性，起到对人体的保温作用。

五、科学探究题。

体操运动员比赛时，常常会往手上涂镁粉，这是为什么？

请你写出猜想和实验方案。

我的猜想：

可以增大摩擦力。

我的方案：

1、把木块先后放在粗糙木板、较光滑的木板、非常光滑的塑料板上，用弹簧称分别测出所需的拉力有多大。

2、比较三次实验的结果。

青岛版三年级科学下册期末试题

（一）及答案

学校班级姓名等级

一、填一填

1.推和拉都会产生，和都会使物体运动起来。

2．指南针是用制成的，它总是一端指，另一端指。

3.汽车轮胎上有凹凸不同的花纹是为了摩擦力。

4.只有挡光的物体，没有是形成不了影子的。

5.人体、大地、不纯净的水等都是______________。

6．一个简单的电路由、、、四部分组成。

7.当我们曲臂运动时，肱二头肌，肱三头肌。

8.我们可以用手直接按开关，因为。

9.我们正处在长身体的阶段，、、的姿势不正确会造成骨骼变形。

10.像猫和兔这样，身体表面、、的动物，都属于哺乳动物。

二、小法官

1.小明推箱子，但没有推动，这时没有摩擦力。

（）

2.有了骨骼的支撑人体才能站立起来，才能直立行走。

（）

3.要想计时准确到秒，最好用秒表。

（）

4.太阳是银河系中一颗普通的恒星。

（）

5.容易导电的物体叫做导体。

（）

6.要使跷跷板平衡，跷跷板两端的物体必须一样重。

（）

7.一个关节只可以进行一种运动。

（）

8.把磁铁从中间折断，我们就能获得只有南极和只有北极的磁铁。

（）

9.电器着火了，可以用水泼灭。

（）

10.蝙蝠能在空中飞行，所以它是鸟。

（）

三、选一选

1．把两块小磁铁放在一起，现象不会出现。

①相互吸引②相互排斥③自动地一会儿吸引一会儿排斥

2．发现有人触电，应该。

①赶紧去拉他②快拔打110③拉开电闸、断开电源

3．艺术表演形式是利用了影子的原理。

①相声②小品③皮影

4.我们使用的圆珠笔能自动伸缩笔芯是利用了。

①笔杆的弹力②弹簧的弹力③笔芯的弹力④手指的弹力

5.通过玩小车，我们发现拉力越大，小车运动就。

①越快②越慢③越稳

6、黄鼠狼与猫相比，繁殖、喂养后代的相同之处是。

①卵生，用肉喂养小动物②胎生，用奶喂小动物③胎生，用粮食喂养后代

四、我研究过：

1.将大小一样、表面光滑的火柴盒、木块、石块并排放在比较光滑的木板上，逐渐倾斜木板，便会发现：

最先滑下来，最后滑下来。

这说明：

摩擦力的大小与有关。

2.我利用电池、导线、开关、小灯泡组成两种不同联接方式的完整电路。

（画图表示）

或

3.把下面各物质的序号填在相应位置。

（1）干棉纱

（2）潮湿的木头（3）玻璃（4）人体（5）陶瓷

（6）炭棒（7）食盐溶液（8）干木材（9）铁（10）塑料杯

导体

绝缘体

五、科学探究

磁铁具有哪些性质？

请写出你的猜想和实验方案。

期末测试

一、填一填

1、力推力拉力2、磁铁南北3、增大4、光5、导体

6、电源导线用电器开关7、收缩舒张8、开关是用绝缘体的材料制造的9、坐立行10、有毛胎生哺乳

二、小法官

1、错2、对3、对4、对5、对6、错7、错8、错9、错10、错

三、选一选

1、③2、③3、③4、②5、①6、②

四、我研究过：

1、石块火柴盒物体的轻重

2、

3、把下面各物质的序号填在相应位置。

导体

（2）（4）（6）（7）（9）

绝缘体

（1）（3）（5）（8）（10）

五．科学探究

我的猜想：

磁铁可能具有以下性质：

1、磁铁能吸铁，也能隔着物体吸铁。

2、磁铁能指示南北方向。

3、磁铁有两个磁极，同极相斥，异极相吸。

磁铁两极的磁性最强，中间磁性弱

我的实验方案：

1、用磁铁靠近木片、纸片、塑料、大头针等材料，观察现象。

2、拿起磁铁用线固定在中间，让它水平悬挂起来；把另一块磁铁放在水中的泡沫板上。

过一会儿，观察现象。

3、拿起另一块磁铁，用它的两端分别去靠近水槽中或悬挂着的磁铁，观察现象。

4、再拿起磁铁去靠近大头针，观察现象。

青岛版三年级科学下册期末试题

（二）及答案

学校班级姓名等级

一、我来填一填

1、和都会使物体运动起来。

2、天平是根据的平衡原理制成的。

3、产生影子有两个条件：

和的物体。

4、日晷是由和两部分组成的。

5、要使两个小灯泡同时亮起来，可以把他们按联接起来。

6、做曲臂运动时，股二头肌，肱三头肌。

7、像猫、兔这样身体表面有毛、、的动物一般都是哺乳动物。

8、太阳的结构从内到外依次是、、、、

太阳的表面经常出现　　　、　　　和　　　　。

二、当好小法官

1、轮胎上的花纹，是为了增大摩擦力的。

（）

2、杂技演员在表演“走钢丝”节目时，手里往往拿着一根长棒是为了增加

身体重量的。

（）

3、把磁铁放在水中，它就不能吸引铁了。

（）

4、大树在一天中的影子，早晚短，中午长。

（）

5、要想计时准确到秒，最好用秒表。

（）

6、肌肉拉伤后，要立即进行冷处理，用冷水冷敷或毛巾包裹冰块冷敷。

（）

7、电器着火了，可以用水泼灭。

（