《答司马谏议书》文言现象翻译选择简答部编版必修下册.docx

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《答司马谏议书》文言现象翻译选择简答部编版必修下册

《答司马谏议书》习题及答案【部编版必修下册】

班级：

姓名：

题型：

【文言现象：

通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【选择题】【课内简答题】

一、文言现象积累：

1、找出下列句中通假字，并解析：

①不复一一自辨：

②于反复不宜卤莽：

③故今具道所以：

2、分析下列加点字的文言现象并解释：

①故略上报：

②于反复不宜卤莽：

③以膏泽斯民：

④则众同为而不汹汹然：

⑤故今具道所以：

⑥如日今日当一切不事事：

⑦今君实所以见教者：

⑧不任区区向往之至：

⑨以致天下怨谤也：

3、判断文言句式：

①文言句式所操之术多异故也：

②为天下理财，不为征利/辟邪说。

：

③胥怨者，民也：

④议法度而修之于朝廷：

⑤受命于人主：

⑥则众何为而不汹汹然：

⑦至于怨诽之多：

4、一词多义：

见：

①冀君实或见恕也：

②见渔人，乃大惊：

③于是人朝见威王：

④秦王坐章台见相如：

⑤众人皆解面我独醒，是以见放：

⑥风吹草低见牛羊：

修：

①议法度而修之于朝廷：

②乃重修岳阳楼：

③诌忌修八尺有余：

④是以圣人不期修古《韩非子》

：

⑤臣修身洁行数十年《魏公子列传》：

以：

①以致天下怨谤也：

②以授之于有司：

③士大夫多以不恤国事：

④如君实责我以在位久：

⑤窃以为与君实游处相好之日：

为：

①不为侵官：

②为天下理财：

③同俗自媚于众为善：

④未能助上大有为：

⑤守前所为而已：

⑥邯郸为郡：

二、重点文言语句翻译

1、某启：

昨日蒙教，窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。

2、虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨；重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。

3、盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。

4、今君实所以见教者，以为侵官，生事，征利，拒谏，以致天下怨谤也。

5、某则以为受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；

6、举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。

7、至于怨诽之多，则固前知其如此也。

8、人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事，同俗自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？

9、盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已；盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。

10、如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣；如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。

11、无由会晤，不任区区向往之至。

三、选择题：

1、对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（　　）

A、所操之术多异故也　　　故：

原因

B、故今具道所以道：

说

C、辟邪说，难壬人辟：

批驳

D、则非某之所敢知知：

明白

2、下面加点词的意义与用法相同的一项是（　　）

A、为天下理财/不为征利

B、是而不见可悔故也/是社稷之臣也

C、盘庚不为怨者故改其度/爱其子，择师而教之

D、欲出力助上以抗之/如君实责我以在位久

3、下列句子中加点词的意义和现代汉语相同的一项是（　　）

A、以致天下怨谤也

B、于反复不宜卤莽

C、而世之奇伟、瑰怪、非常之观

D、以为侵官、生事、征利、拒谏

4、下列各句中，加点字词的解释有误的一项是（　　）

A．窃以为与君实游处相好之日久　游处：

交游相处，交往

B．重念蒙君实视遇厚视遇：

看待

C．虽欲强聒，终必不蒙见察强：

加强

D．未能助上大有为，以膏泽斯民膏泽：

施加恩泽

5、下列各句中，加点字的意思与例句相同的一句是（　　）

例：

度义而后动

A．一夜飞度镜湖月B．相如度秦王虽斋，决负约不偿城

C．与陈涉度长絜大，比权量力D．因自度其曲

6、下列各句中，加点词的意思与现代汉语相同的一项是（　　）

A．故略上报B．于反覆不宜卤莽

C．而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远D．以为侵官、生事、征利、拒谏

7、下列各句中加点的字，从词类活用角度看与其他三项不同的一项是（　　）

A．如曰今日当一切不事事B．籍吏民，封府库

C．范增数目项王D．君为我呼入，吾得兄事之

8、下列各句从句式角度看与其他三项不同的一项是（　　）

A．某则以为受命于人主B．议法度而修之于朝廷

C．客之美我者，欲有求于我也D．举先王之政

9、对下列句中加点字的解释，不正确的一项是（　　）

A．所操之术多异故也　　　　　　　故：

原因

B．以致天下怨谤也谤：

诽谤

C．士大夫多以不恤国事恤：

顾虑，忧虑

D．度义而后动度：

估量，考虑

10、下列句子分别编为四组，全都是王安石用来反驳司马光的一组是（　　）

①而议事每不合，所操之术多异故也②议法度而修之于朝廷，以授之于有司

③举先王之政，以兴利除弊④为天下理财⑤辟邪说，难壬人⑥人习于苟且非一日

A．①③⑤B．②④⑥C．①②⑥D．③④⑤

11、下列句子编为四项，全都属于作者变法的反应的一项是（　　）

①以为侵官、生事、征利、拒谏　②以致天下怨谤也　③怨诽之多　④如君实责我以在位久　⑤未能助上大有为，以膏泽斯民　⑥众何为而不汹汹然

A．①③⑤　B．②③④　　

C．①③⑥　　D．②⑤⑥

12、下列各组句子中加点词词义相同的一组是（）。

Ａ盘庚之迁不任区区向往之至

Ｂ盘庚不为怨者故改其度度义而后动

Ｃ如君实责我以在位久以膏泽斯民

Ｄ不恤国事今日当一切不事事

13、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（　　）

A．在给司马光的这封回信中，王安石主要辩明侵官、生事、征利、拒谏、致怨五事。

B．本文对当时士大夫不恤国事、苟且偷安、墨守成规的保守思想表示了不满。

C．本文引用了上古时期盘庚迁都而致怨的事例，说明社会改革古已有之。

D．本文作者批驳司马光的意见，针锋相对但又注意分寸，既表明态度又不失赠答之礼。

14、下面对本文内容的分析错误的一项是（　　）

A、在本文中，司马光认为天下“怨谤”、众“汹汹然”是王安石在变法中，“侵官、生事、征利、拒谏”造成的。

B、面对保守派的指责，作者开始不屑于辩解，就没有回复。

后来想到不可鲁莽失礼，才写了本文，表达了一种坚持改革的信心。

C、本文通过对司马光指责自己的几个方面的辩驳，从而批驳了保守派的不恤国事、墨守成规的状况，表明自己的坚决态度。

D、首先交代写信的原因，言语委婉有致；接着进行合情合理地辩驳，有理有据，层层深入；最后表明态度，不失赠答之礼。

15、下列课文分析不正确的一项是（）

A.为了增强批驳的力度，作者举了“盘庚西迁”的史实，结尾又连用两个假设复

句，措辞委婉而坚决。

B.文段分析反对派对新法怨恨、诽谤的原因，并表示对士大夫不恤国事、苟且偷

安、墨守成规等保守思想的不满。

C.文段最后一句“则非某之所敢知”表现了王安石变法的坚决态度。

D.“无由会语，不任区区向往之至”表明王安石因工作很忙而不能与司马光见面的歉意。

四、课内简答题：

1、王安石为什么要写这封书信？

2、“所操之术多异故也”中“术”指什么？

3、文中追述“盘庚之迁”的用意是什么？

4、文章最后王安石说“某知罪矣”。

这是否向司马光认错？

为什么？

5、本文是驳论。

作者旨在批驳什么观点？

6、作者是如何驳论的？

7、在严峻的情形面前，王安石对变法持什么态度？

哪些语句体现了这种态度？

8、天下“怨谤”、众人“汹汹然”的真正原因是什么？

【参考答案】

一、文言现象积累：

1、找出下列句中通假字，并解析：

①不复一一自辨：

辨，通“辩”，辩解

②于反复不宜卤莽：

卤，通“鲁”，粗鲁

③故今具道所以：

具，通“俱”，详细

2、分析下列加点字的文言现象并解释：

①故略上报：

上报：

古今异义，古义:

写回信 今义:

向上级汇报

②于反复不宜卤莽：

反复：

古今异义，古义：

书信往来今义：

多次重复

③以膏泽斯民：

膏泽：

名词作动词，施加恩惠

④则众同为而不汹汹然：

汹汹：

古今异义，古义：

大吵大闹今义：

形容声势盛大的样子，多含贬义。

⑤故今具道所以：

所以：

古今异义，古义：

……的原因今义：

连词，表结果，所以

⑥如日今日当一切不事事：

事：

名词作动词，做

⑦今君实所以见教者：

所以：

古今异义，古义：

用来……的今义：

连词，表结果，所以

⑧不任区区向往之至：

区区：

古今异义，古义：

谦词，用于自称。

今义：

指小或少

⑨以致天下怨谤也：

以致：

古今异义，古义：

因而招致今义：

连词表结果。

以致

3、判断文言句式：

①文言句式所操之术多异故也：

判断句，“……也”表判断

②为天下理财，不为征利/辟邪说。

：

判断句，加点的“为”译为“是”表判断

③胥怨者，民也：

判断句名词作动词，......者，......也表判断

④议法度而修之于朝廷：

状语后置句，“于朝廷”作状语后置

⑤受命于人主：

状语后置句，“于人主”作状语后置

⑥则众何为而不汹汹然：

宾语前置句，“何为”应为“为何”

⑦至于怨诽之多：

定语后置句，“多怨谤”

4、一词多义：

见：

①冀君实或见恕也：

第一人称代词，我

②见渔人，乃大惊：

动词，看见

③于是人朝见威王：

动词，拜见

④秦王坐章台见相如：

动词，召见

⑤众人皆解面我独醒，是以见放：

介词，表被动，译为“被”

⑥风吹草低见牛羊：

见通“现”出现

修：

①议法度而修之于朝廷：

动词，修改

②乃重修岳阳楼：

动词，修建 

③诌忌修八尺有余：

形容词，长

④是以圣人不期修古《韩非子》：

动词，学习

⑤臣修身洁行数十年《魏公子列传》：

动词，修养

以：

①以致天下怨谤也：

连词，表结果，译为“因而”

②以授之于有司：

连词，表目的，译为“来，以便” 

③士大夫多以不恤国事：

介词，把

④如君实责我以在位久：

介词，表原因，因为

⑤窃以为与君实游处相好之日：

动词，认为

为：

①不为侵官：

判断动词，是 

②为天下理财：

介词，替，给  

③同俗自媚于众为善：

动词，当作

④未能助上大有为：

名词，作为

⑤守前所为而已：

动词，做

⑥邯郸为郡：

动词，变成

二、重点文言语句翻译

1、某启：

昨日蒙教，窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。

翻译：

我说：

昨天承蒙（您来信）赐教。

我认为和您交游相处友好的日子很长久了，但是议论政事常常合不来，这是因为我们采取的政治主张不同的缘故。

2、虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨；重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。

翻译：

如果硬要辨解，最后一定不会被理解，所以简单地写回信给你，不再一一为自己辨白；再三想到您对我的重视厚遇，对（书信）往来不应草率莽撞，所以现在详细说明情况，希望您也许能谅解我。

3、盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。

翻译：

读书人争论的问题，主要在于名称和实际的关系，名称和实际关系明白了，那么天下的道理也就清楚了。

4、今君实所以见教者，以为侵官，生事，征利，拒谏，以致天下怨谤也。

翻译：

现在您用来教训我的是认为我超越权限、惹事生非、搜刮钱财、拒绝批评，因此遭到天下人的怨恨和诽谤。

5、某则以为受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；

翻译：

我却认为受皇上的委托，拟订法令制度并在朝廷上修改，然后交给专职的官吏去执行，不能叫作越权；

6、举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。

翻译：

推行先王实行过的政事，兴利除弊，不能叫作惹事生非；为国家清理财政，不能叫作搜刮钱财；驳斥错误言论，责问巧言小人，不能叫作拒绝批评。

7、至于怨诽之多，则固前知其如此也。

翻译：

至于怨恨和诽谤那么多，那本来早就料到它会这样的。

8、人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事，同俗自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？

翻译：

人们习惯于得过且过已经不是一天了，士大夫大多数以不忧虑国家大事、随波逐流、讨好众人为上。

皇帝才想改变这种状况，而我就不考虑反对派的多少，要出力帮助皇帝对抗这些人，那么大家怎么能不大吵大闹呢？

9、盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已；盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。

翻译：

盘庚迁都的时候，老百姓都怨恨，不只是朝廷上的士大夫而已。

盘庚没有因为有人怨恨而改变他的计划，因为计划合理才行动的，这事看不出可以后悔的地方。

10、如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣；如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。

翻译：

如果您责备我任职很久，没有能帮助皇帝大有作为，以造福于人民，那么我承认有罪过；如果说现在应当什么事情都不做，墨守成规而已，那我就不敢领教了。

11、无由会晤，不任区区向往之至。

翻译：

没有机会见面，我不胜仰慕到极点。

三、选择题：

1、对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（　　）

A、所操之术多异故也　　　故：

原因

B、故今具道所以道：

说

C、辟邪说，难壬人辟：

批驳

D、则非某之所敢知知：

明白

【解析】D。

D知：

领教。

2、下面加点词的意义与用法相同的一项是（　　）

A、为天下理财/不为征利

B、是而不见可悔故也/是社稷之臣也

C、盘庚不为怨者故改其度/爱其子，择师而教之

D、欲出力助上以抗之/如君实责我以在位久

【解析】C。

A为：

介词，替/动词，是。

B是：

动词，认为正确/代词，这。

C其：

代词，自己的。

D以：

连词，来，表目的/介词，因为。

3、下列句子中加点词的意义和现代汉语相同的一项是（　　）

A、以致天下怨谤也

B、于反复不宜卤莽

C、而世之奇伟、瑰怪、非常之观

D、以为侵官、生事、征利、拒谏

【解析】D。

A以致：

古义，因而招致；今义，表结果的连词，多指不好的结果。

B反复：

古义，书信往来；今义，表多次重复。

C非常：

古义，不同寻常；今义，表特别，十分。

D以为：

认为。

古今义同。

4、下列各句中，加点字词的解释有误的一项是（　　）

A．窃以为与君实游处相好之日久　游处：

交游相处，交往

B．重念蒙君实视遇厚视遇：

看待

C．虽欲强聒，终必不蒙见察强：

加强

D．未能助上大有为，以膏泽斯民膏泽：

施加恩泽

【解析】C。

C强：

勉强。

5、下列各句中，加点字的意思与例句相同的一句是（　　）

例：

度义而后动

A．一夜飞度镜湖月B．相如度秦王虽斋，决负约不偿城

C．与陈涉度长絜大，比权量力D．因自度其曲

【解析】B。

B项与例句都是“估量、考虑”之义。

A项渡过。

C项量长短。

D项写。

6、下列各句中，加点词的意思与现代汉语相同的一项是（　　）

A．故略上报B．于反覆不宜卤莽

C．而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远D．以为侵官、生事、征利、拒谏

【解析】D。

D项生事：

制造事端。

A项古义：

写回信。

B项古义：

书信往来。

C项古义：

不同寻常。

7、下列各句中加点的字，从词类活用角度看与其他三项不同的一项是（　　）

A．如曰今日当一切不事事B．籍吏民，封府库

C．范增数目项王D．君为我呼入，吾得兄事之

【解析】D。

ABC三项都是名词活用为动词。

D项名词作状语。

8、下列各句从句式角度看与其他三项不同的一项是（　　）

A．某则以为受命于人主B．议法度而修之于朝廷

C．客之美我者，欲有求于我也D．举先王之政

【解析】D。

ABC三项为介宾后置句。

D项为陈述句。

9、对下列句中加点字的解释，不正确的一项是（　　）

A．所操之术多异故也　　　　　　　故：

原因

B．以致天下怨谤也谤：

诽谤

C．士大夫多以不恤国事恤：

顾虑，忧虑

D．度义而后动度：

估量，考虑

【解析】B。

B谤：

指责。

10、下列句子分别编为四组，全都是王安石用来反驳司马光的一组是（　　）

①而议事每不合，所操之术多异故也②议法度而修之于朝廷，以授之于有司

③举先王之政，以兴利除弊④为天下理财⑤辟邪说，难壬人⑥人习于苟且非一日

A．①③⑤B．②④⑥C．①②⑥D．③④⑤

【解析】D.①是分析两人的交往情况，⑥是分析社会现状。

11、下列句子编为四项，全都属于作者变法的反应的一项是（　　）

①以为侵官、生事、征利、拒谏　②以致天下怨谤也　③怨诽之多　④如君实责我以在位久　⑤未能助上大有为，以膏泽斯民　⑥众何为而不汹汹然

A．①③⑤　B．②③④　　

C．①③⑥　　D．②⑤⑥

【解析】C。

④⑤是作者的假设，不是司马光的指责，不属于变法的反应，其余几项都是。

12、下列各组句子中加点词词义相同的一组是（）。

Ａ盘庚之迁不任区区向往之至

Ｂ盘庚不为怨者故改其度度义而后动

Ｃ如君实责我以在位久以膏泽斯民

Ｄ不恤国事今日当一切不事事

【解析】D。

A之，前一个是结构助词，取消句子独立性，不译；后一个是动词，到。

B.度，前一个是名词，计划；后一个是动词，考虑。

C.以，前一个是介词，用；后一个是表目的连词。

D.事，都是名词，事情。

13、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（　　）

A．在给司马光的这封回信中，王安石主要辩明侵官、生事、征利、拒谏、致怨五事。

B．本文对当时士大夫不恤国事、苟且偷安、墨守成规的保守思想表示了不满。

C．本文引用了上古时期盘庚迁都而致怨的事例，说明社会改革古已有之。

D．本文作者批驳司马光的意见，针锋相对但又注意分寸，既表明态度又不失赠答之礼。

【解析】C。

C引用盘庚迁都而致怨的事例作类比，表明作者推行新法的决心。

14、下面对本文内容的分析错误的一项是（　　）

A、在本文中，司马光认为天下“怨谤”、众“汹汹然”是王安石在变法中，“侵官、生事、征利、拒谏”造成的。

B、面对保守派的指责，作者开始不屑于辩解，就没有回复。

后来想到不可鲁莽失礼，才写了本文，表达了一种坚持改革的信心。

C、本文通过对司马光指责自己的几个方面的辩驳，从而批驳了保守派的不恤国事、墨守成规的状况，表明自己的坚决态度。

D、首先交代写信的原因，言语委婉有致；接着进行合情合理地辩驳，有理有据，层层深入；最后表明态度，不失赠答之礼。

【解析】　B项，分析有误。

不是没有回复，而是简单地做了回复。

15、下列课文分析不正确的一项是（）

A.为了增强批驳的力度，作者举了“盘庚西迁”的史实，结尾又连用两个假设复

句，措辞委婉而坚决。

B.文段分析反对派对新法怨恨、诽谤的原因，并表示对士大夫不恤国事、苟且偷

安、墨守成规等保守思想的不满。

C.文段最后一句“则非某之所敢知”表现了王安石变法的坚决态度。

D.“无由会语，不任区区向往之至”表明王安石因工作很忙而不能与司马光见面的歉意。

【解析】D。

D“表明王安石因工作很忙而不能与司马光见面的歉意”分析有误，原文“无由会语，不任区区向往之至”，意思是没有机会（与您）见面，内心实在仰慕到极点。

表达的是仰慕之情。

四、课内简答题：

1、王安石为什么要写这封书信？

答：

因为司马光写了一封长信，对王安石的变法横加指责，故王安石写此信为自己辩解。

2、“所操之术多异故也”中“术”指什么？

答：

“术”指二人所持的治国之道、政治主张。

3、文中追述“盘庚之迁”的用意是什么？

答：

以确凿的史实针砭当时士大夫的流俗，说明反对的人多就一定错了。

证明自己的境况，与“盘庚之迁”时一样，因此决“不为怨者故改其度”，表达了改革的决心不变。

4、文章最后王安石说“某知罪矣”。

这是否向司马光认错？

为什么？

答：

王安石说“某知罪矣”，这不是向司马光认错。

王安石认为自己“错”在“在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民”。

由此可见王安石不仅没有因改革“认错”，反而认为自己改革还不够坚决，不够迅速，不够彻底。

5、本文是驳论。

作者旨在批驳什么观点？

答：

本文批驳的观点是“侵官，生事，征利，拒谏，以致天下怨谤也。

”

6、作者是如何驳论的？

答：

针对司马光“侵官，生事，征利，拒谏，以致天下怨谤也”的责难，作者先逐点驳斥“受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏”。

这样，有理有据有节，而“侵官，生事，征利，拒谏”，成为无中生有，司马光的论点失去了成立的基础。

王安石进一步批驳，他没有否认“天下怨谤”。

他认为“人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事，同俗自媚于众为善”，顺水推舟地指出“上乃欲变此”；再列举“盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已”。

这样，王安石从现实和历史两个方面说明“怨诽之多，则固前知其如此也。

”因此，“天下怨谤”不足为奇。

7、在严峻的情形面前，王安石对变法持什么态度？

哪些语句体现了这种态度？

答：

王安石坚持变法，义无反顾。

　　“度义而后动，是而不见可悔故也”；“如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知”等语句集中体现了王安石的态度。

8、天下“怨谤”、众人“汹汹然”的真正原因是什么？

答：

天下“怨谤”、众人“汹汹然”的真正原因是：

王安石新法触犯了大地主、大官僚的利益。