一年级数学找规律专项练习.docx

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一年级数学找规律专项练习

专项训练1

一、找规律填数。

(1)(),2,(),4,5,()

(2)12,(),14,(),(),17

(4)()、18、16、()12()()()

(4)(),10,(),8,7,(),()

(1)1、3、()、()9()、13、()()19

(2)2、4、()、()、()12、()()()()

(3)0、5、()、15、()

(7)0、3、()、()、12、()()

(5)()、17、15、()()()7、5、()()

(6)()、15、10、()

(8)()、12、8、()()

二.填空题

1、19里面有()个十和()个一。

19里面有()个一。

2.、13里面有()个十和()个一。

3.1个十和3个一组成()。

4.2个十组成()。

5、被减数是17,减数是7,差是()。

6、被减数是19,减数是8,差是()。

7、被减数是20,减数是10,差是()。

8、一个加数是6,另一个加数是8,和是()。

9、一个加数是5,另一个加数是10,和是()。

10.一个加数是9,另一个加数是2,和是()。

11、一个数,十位上是1,个位上是7,这个数是()。

12、一个数,十位上是1,个位上是2,这个数是()。

13、一个数,十位上是1,个位上是1,这个数是()。

14、8与7的和是()。

15、9与8的和是()。

16、两个7的和是()。

17、15后面连续的两个数分别是()、()。

18、比13多2的数是(),比10少2的数是()。

19、一个数比8大,比13小,这个数可能是()。

20、14后面的第3个数是(),18前面的第2个数是()。

21、18和20中间的数是(),13和19之间的数有()。

专项训练2

一、找规律填数。

1.2、4、()、8、()、12、()

2.3、4、()、6、()、8、()、()

3.7、9、11、()、()、()

4.8、7、()、5、()、()

5.18、17、16、()、()、()

二、填空。

1、9前面的一个数是(),后面的数是()

2、比6多3的数是(),6比3多()

3、从右边起,第()位是个位,第二位是()位

4、两个加数都是5,和是()

5、最小的两位数与最大的一位数合起来是()

6、13里有()个一和()个十

7、1个十和8个一合起来是()

9、被减数是15,减数是8,差是()。

8、比8大,又比12小的三个数是()、()、()

9、和18相邻的两个数是()和()

10、20,13,15,17,2,8,7,9

从小到大排列________________________________________________

从大到小排列________________________________________________

11、103162018197

上面一共有()个数,从左数,第4个是(),从右边数,18排在第()个。

请把上面的数从大到小排列

()

专项训练3

一、填空。

1、1的前面是(),8的后面是(),19的后面是(),10的前面是()。

2、1个十和5个一组成()。

2个十是()。

3个1和1个十是()。

19里面有()个十和()个1。

20里面有()个十。

3、18的个位上是(),十位上是()。

3、个位是5,十位是1的数是()。

十位是2,个位是0的数是()。

个位是1,十位上的数字比个位上的数字大1的数是()。

十位是1,个位上的数字比十位上的数字大5的数是()。

4、从右边起第一位是(),第二位是()。

有1个十在十位写(),有2个十在十位写(),有3个一在个位写()。

5、在计数器上,右边起,第一位是4,第二位是1,这个数是()。

6、最大的一位数是(),最小的两位数是()。

7.被减数是10,减数是3,差是()

8.一个加数是5,另一个加数是8,和是()

二、找规律、

1.

2.20,(),18,(),(),15

3.4,(),6,(),8,(),()

4.请用4.3,7写出四道算式

——————————————————————

—————————————————————

专项练习4

一、填一填。

(1)从10数到20,可以怎样数?

①一个一个地数:

10、11、12、()、()、()、()、()、()、()、()。

②()个()个地数:

10、12、()、16、()、()。

③5个5个地数:

5、10、15、()。

(2)从右边起,第一位是()位,第二位是()位。

(3)与19相邻的两个数是()和()。

(4)15前面的一个数是()。

(5)18后面的一个数是()。

(6)17里面有()个十和()个一。

(7)12里面有()个一。

(8)比15大3的数是()。

(9)比20小1的数是()。

(10)个位上是8,十位上是1,这个数是()。

(11)16这个数,十位上的数是(),个位上的数是()。

(12)一个两位数,十位和个位都是1,这个数是()。

(13)19这个数,个位是(),表示()个();十位是(),表示()个()。

(14)被减数是18,减数是9,差是()

(15)一个加数是7,另一个加数是9,和是()

(14)

写作:

()写作:

()写作:

()读作:

()读作:

()读作:

()

(15)排一排

19111517910138>>>>>>>

1220182615916

<<<<<<<

二,找规律

(1)(),2,(),4,5,()

(2)12,(),14,(),(),17

(4)()、18、16、()12()()()

(4)(),10,(),8,7,(),()

(1)1、3、()、()9()、13、()()19

(2)2、4、()、()、()12、()()()()

 

找规律练习卷

一、找规律填空。

1.1、3、()、7、()、()、13、15

2.8、10、12、、、、

3.

二.找规律涂一涂,画一画。

三、按图形的排列规律接着画。

3.、、

四、找规律填数。

七、涂一涂

自己涂出有规律的颜色

1、★★☆★★☆☆☆☆☆☆☆

2、◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇◇

3、○○●○○●○○○○○○

八、画一画。

1、

2、□△□△□△

3、

4、♀♂♀♂♀♂

5、○○□○○□○○□

6、

7、

1.(探究题)哪一行的规律与其他三得不一样,画“X”。

(1)3,4,5,6()

(2)2,5,7,9()

7,8,9,10()1,3,5,7()

1,3,2,3()2,4,6,8()

1,2,3,4()5,7,9,1l()

2.(挑战题)按规律接着画。

3.(拓展题)在六组横格中涂画出不同规律的图案。

13、15、17、19、()、()、()、()

22、24、26、28、()、()、()、()

35、38、41、44、()、()、()、()

55、50、45、40、()、()、()、()

66、60、54、48、()、()、()、()

21、18、15、12、()、()、()、()

1、2、1、2、1、2、1、2、()、()、()、()

1、2、4、7、()、()、()、()

找规律2、4、7、11、()、()、()、()

找规律3、4、7、11、()、()、()、()

一、

找规律画图

(1)——————

(2)——————

(3)—— ——  ——

(4)                 — — —  —

(5)                ——  ——  ——

二、

涂色

(1)

(2)

(3)

三、请你涂出有规律的颜色。

(1)

(2)

(3)

四、找规律,填一填。

(1)5  10  15  ——  ——  —— ——

(2)11  21 31  ——  ——  ——  ——

(3)3 5 7 9 ——13

(4)8 11 14 ——   ——

(5)35 30 25 —— 15 ——

(6)   17 15 13 

动脑筋,填一填

(1)1 2 4 7 11 

2.你能在每朵花中写上一个数,使这些花也按一定的规律排列吗?

一、找出下面各题的排列规律,再在(   )里填上适当的数。

(1)4、7、10、13、16、(   )、(   )

(2)2、4、7、11、16(   )、(   )

(3)2、3、5、8、(   )、17、23、(   )

(4)2、4、8、14、22、(   )、44、(   )

(5)1、1、2、3、5、8、(   )、21、(    )

(6)(   )30、(   )、14、9、6、5

一、按规律填数

二、按规律,然后在方框里填数。

三、按规律,把珠子画完整。

四、找出规律不一样的一组数,打√。

1357()

0000()

25811()

0246()

3333()

9630()

9753()

8888()

19161310()

10121416()

1234()

1714118()

五、在()中填上合适的数,使数列有规律。

(1)1234()()

(2)1()57()()

(3)1235()()

(4)()161310()()

(5)258()()

(6)201510()()

(7)2468()()()

(8)369()()()

(9)1247()()()

(10)199178157()()

1、圈出合适的图形

2、观察前几幅图的变化规律,把第(6)第(7)副图中缺少的图形画出来。

3、仔细观察前面两幅图,看第三组的空白处应该画什么?

4、仔细观察图形,第四幅图应该怎么画?

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