宁国市实验小学工作计划.docx

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宁国市实验小学工作计划

宁国市实验小学工作计划

（2012—2013学年度）

依据国家、安徽省《中长期教育改革和发展规划纲要》，根据市教体局工作意见和《宁国市实验小学三年发展规划》，特制定本学年计划。

一、指导思想

认真学习贯彻《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和第四次全国教育工作会议精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕教体局工作计划要点和学校三年发展规划年度工作重点，实施精细化管理，全面推进素质教育，全面提高办学质量。

二、工作目标

进一步发展内涵，彰显特色，初步形成高质量、高水平、有特色的课程文化体系,发展学生能力,打造安徽省一流小学，办好人民满意的教育。

三、主要工作要点

1．继续深化与津北小学联动发展，实施集团办学,建立集团章程和各项制度。

2．规范学校管理，创新机制，健全组织机构，大力推进学校各项管理制度改革。

3．抓好学校领导班子和教师队伍建设，构建学习型组织，牢固树立大局意识、服务意识、协作意识、廉教意识、学习意识和创新意识，不断提升管理水平和业务素质。

推进教师身心健康活动。

4．进一步规范学校办学行为和教学行为，开展民主考评公共服务单位活动，严格落实宣城市学校管理常规和教学管理常规。

5．进一步加强有效课堂教学研究，加强对外教学交流活动，扎实推进经典诵读活动。

6．规划德育特色，切实改进德育工作方式，促进学生全面发展。

开展第六届科技节、第七届读书节和第十八届体育运动会及其他艺体活动。

7．深化课程改革，大力发展学生社团活动,规划特色课程，加强拓展性、探究性课程开发和使用，培养学生创新意识、思维能力、实践能力,创建标准化,有特色的学生综合实践活动基地。

8．加强数字化校园建设，给从宁阳学校回来的抽调教师配备手提电脑，继续做好教师电子白板应用培训工作。

9．重视安全教育，加强安全管理。

10．创建个性化校园,丰富校园文化。

四、工作任务及措施

（一）强化德育工作，提高学生德育素养。

1．重视德育工作的系统性。

切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。

重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系，逐步形成德育工作特色。

2．抓好日常行为规范教育。

要重视小学生的日常行为规范教育，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。

通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。

3．组织开展丰富多彩的德育活动。

要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、民族传统节日教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识教育。

学校将以“美的教育”作为德育管理的切入点，以诵读经典为载体，丰富德育内容。

4．加强校内外德育阵地建设。

开展丰富多彩的教育活动，丰富学生课余生活。

5．抓好德育队伍建设。

学校通过班主任、配班教师工作培训、定期召开班主任工作会议、评选表彰优秀班主任（配班教师）、征集评选班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专业成长。

（二）精细教学管理，提高教学质量。

本学年，学校将围绕《宣城市学校管理规范40条》和《宣城市教学常规管理18条》，精细学校管理，提升办学水平。

突出教学管理的精细化，全面提高各科教学质量。

1．抓好校本教研制度的学习和落实。

结合学校实际，制定校本教研制度。

开学初，各学科组要组织教师认真学习校本教研制度，结合学科教学特点，提出统一要求，在实际工作中自觉执行。

2．扎实推进国学经典导读活动。

科学安排，教导处要有计划、有措施、有检查，采取多种方式激励师生走进经典。

3．重视学困生的转化工作。

根据学生实际水平因材施教，采取分层教学与个别辅导相结合的办法，教好每个学生。

重点认真研究学习困难生的实际需要，制定适合他们的教学计划，采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法，发掘和弘扬工作中已有的成功经验，使他们在原先的基础上有明显的提高。

4．深化课程改革，改进教学方式，提高课堂教学效率，提高教学质量。

培养学生积极思维能力。

（三）加强队伍建设，打造名师工程。

1．继续加强师德建设。

要以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、德为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业思想和职业道德水平为重点，切实开展师德建设活动。

通过开展多种形式的活动，并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障，将榜样示范教育与警示教育相结合，增强教师的师德意识和法制意识，自觉运用师德规范和法律知识约束修正自身的教育行为。

学校将重点抓好宣城市师德建设“四项纪律八项注意”的落实，切实提升我校教师队伍的整体形象。

2．继续促进青年教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高。

引导青年教师树立终生学习的理念，切实体现校本教育的实质内涵。

继续深入推行理论学习与考核制度，充分发挥学科带头人、教学骨干教师的示范作用，在校内形成师资梯队，加快各梯队教师的培养工作。

通过“青蓝工程（师徒结对）”、“读书活动”、“骨干教师培育计划”、“教育教学竞赛”、“片级教研活动”、“与津北教学联动”及“区域交流”等活动，为青年教师提供广阔的舞台，促进青年教师的成长。

3．骨干教师培育计划。

学校将组织培训教师参加市各类培训及活动，积极组织骨干教师学习教育科研理论知识，邀请专家来校讲座或上示范课，请市级学术带头人介绍教科研经验，定期开展教学沙龙和教育论坛活动，大力提高教师的教育科研能力。

每一位培训教师要加强学习、主动实践、勤于反思，尽快脱颖而出。

启用名师工作室。

4．加强中年教师队伍建设。

充分发挥中年教师的传帮带作用，促进他们专业的可持续发展。

5．深入课题研究，提高教师的教科研能力。

教师要积极参与教育科研，结合课堂教学改革，深入课题研究。

在课题研究过程中，要注重过程管理，由教导处牵头进行课题研究管理。

在整个实验研究过程中，课题研究人员每学期都要制定研究计划，经常分析研究测试对象。

各课题均要按方案及计划实施研究，重视阶段性情况分析和阶段性工作小结。

（四）加强体育、卫生和艺术教育，促进学生全面发展。

1．严格执行两个“条例”，保证学生身心受益。

加强体育教学，严格规范体育课堂教学行为，提高课堂教学质量。

要合理安排课表，保证每天有一节体育课或体育活动课，提高小学生每天户外一小时运动的质量。

在抓好“达标”工作的同时，建立体育俱乐部，丰富社团活动，积极对篮球队、乒乓球、元旦长跑等项目进行训练，充分做好参加各级比赛的准备工作。

2.加快申报安徽省青少年体育俱乐部工作,落实宁国市北园青少年体育俱乐部招生、训练工作。

3．坚持学校重大疫情报告制度，加强学生健康教育特别是心理健康教育，建好心理健康咨询室、辅导室。

4．加强艺术教育，提高学生艺术修养。

5.发展学生社团。

本学年，学校将兴趣小组及学校各项社团训练制度化，保证时间、保证地点、保证队员，及时训练。

各队要有训练计划、目标，并且建立好梯队，形成一套完善的体制。

（五）完善数字化校园建设，逐步实现教学手段的现代化。

1．加速办公现代化的进程。

完善学校教育信息化设施，提高教师手提电脑使用效率，初步实现教育信息化、现代化。

2．及时更新学校网站、专题网站内容，建立班级博客、骨干教师个性网页。

相关人员要密切配合学校中心工作，结合自身特点，不断充实内容，使其成为宣传推介学校的窗口，教育教学资源交流的平台，家庭、学校、社会三者联系的纽带。

3．编制适用的网络软件，争取逐步实现办公网络化。

学校网管人员要根据学校实际，编制适用的网络软件，实现校产教具管理、图书档案管理、实验仪器管理的现代化。

4．抓好教师信息化应用能力的培训，实现教育教学与信息技术的整合。

本学年，学校将分层次、有计划地对全体教师进行信息技术的培训力度，所有教学人员都要积极主动参加培训，能熟练地使用现代化教学手段、熟练查找下载所需要的资料，熟练制作所需要的课件，熟练地交流教育教学经验。

5．建好录播室,推进与长三角网络结对工作,加强与上海市徐行小学的线上线下交流,为教师的发展提供广泛的交流平台,全面提高教师业务水平。

（六）重视校园管理，构建和谐校园。

1．抓好校园环境建设。

一是重视校园文化建设。

校园建设在绿化、美化的基础上，将增加文化内涵，营造健康向上的书香四溢的文化氛围。

二是抓好班级文化建设。

各班要开设图书角、荣誉专栏、作品园地、特色专栏等，要不断充实内容，做到既整洁规范又充满班级个性。

三是进一步加强办公室文化建设。

教师办公室要进一步完善，实行定位管理，增添绿色，营造规范、和谐的工作环境。

2．巩固“平安校园”创建成果。

我们将把学校安全工作放在重中之重的位置，重点抓好校舍设施设备安全、师生在校人身安全等。

要落实安全工作责任制，进一步健全和完善规章制度，完善安全工作长效管理机制，落实各项防范措施，及时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施，并做到层层落实，全员参与。

加大教育、监督、检查力度。

要以防为主，通过加强对师生的经常性教育和检查督促，消除各种不安全隐患，杜绝各类人为事故的发生。

学校行政领导带头值班，加强学校重点部位的安全防范，确保校园及师生的安全，创设教育和谐发展的平安环境和氛围。

3．坚持和深化校务公开工作。

切实加强教育行风建设，优化民主监督各项制度，提高校务管理工作民主化、法制化程度，推进校务决策科学化、民主化和规范化。

一方面通过落实教代会制度、校务公开制度，推动学校内部民主监督工作的深入开展。

另一方面自觉接受社会舆论的监督，认真办理家长投诉，努力树立教育行业廉洁、诚信、公正的良好形象。

4．高度重视学校财务管理。

继续实施经费支出预算制度。

开展节约型校园创建活动，本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管，专人负责发放；所需物品的添置继续实行“申报—审批—采购—再审批”的流程，坚决杜绝滥购、堆积、流失。

学校将严格执行收费标准，实行收费公示制，做到规范收费，接受社会的监督。

2012年9月

附：

2012—2013学年第一学期学校重点工作安排

实验小学2012—2013学年度第一学期重点工作安排

九月

1．新生入学。

（教导处）

2．开学典礼，正常上课，新学期入学安全教育。

（教导处）

3．开学常规工作检查。

（教导处）

4．迎接上级组织的开学检查和收费检查工作。

（各处室）

5．召开一年级学生家长培训会。

（教导处德育处）

6．举行“9·18”安全应急演练活动。

（教导处德育处）

7．完成室外体育器材安装。

（总务处）

8．开学初校园及周边环境排查。

（总务处德育处）

9．推进诵读活动。

（教导处德育处）

10．完成学校标准化建设档案材料及自评工作。

（各处室）

11．申报安徽省青少年体育俱乐部。

（办公室）

12．迎接全市中小学教学调研。

（教导处）

13．组织教师、学生参加各类评比。

（教导处德育处）

14．网络结对工作交流。

（教导处）

15．举行A片教研活动。

（教导处）

16.迎接省、市“课改十年”专题调研工作。

（各处室）

十月

1．国庆节主题教育活动。

（各处室）

2．配合完成“班班通”。

（各处室）

3．举行第18届学生运动会及职工趣味运动会。

（体育组、工会）

4．与铜陵等地区开展教学交流活动。

（教导处）

5．召开第三届教学工作会议。

（教导处）

6．与津北小学举行语、数、英教研活动。

（教导处）

7．法制宣传教育活动。

（德育处）

8．开展九九重阳节敬老活动。

（工会）

9．组织参加市全民运动会。

（体育组）

10.与上海徐行小学进一步开展网络结对线下活动。

（教导处）

11.组织教师参加“送教下乡”及各类比赛。

（教导处）

12．举行A片教研活动。

（教导处）

十一月

1．期中常规工作检查。

（各处室）

2．骨干教师、优秀班主任经验交流会。

（教导处德育处）

3．开展法制宣传教育。

（德育处）

4．冬季防火及消防安全宣传周活动。

（德育处）

5．期中教学质量检测。

（教导处）

6．与铜陵、南浔等地区开展校际交流活动。

（教导处）

7．迎接2012年到期课题的检查、指导和验收工作。

（教导处）

8.市元旦长跑队训练。

（教导处、体育组）

9．举行A片教研活动。

（教导处）

十二月

1．第七届读书节系列活动。

（教导处德育处）

2．召开第六届教职工代表大会。

（工会）

3．举行反邪教、禁毒宣传周活动。

（德育处）

4．法制宣传教育活动。

（德育处）

5．关爱残疾人，开展助残活动。

（少先队）

6．庆祝元旦卡拉OK比赛。

（少先队）

7．优秀备课笔记及学生作业展评。

（教导处）

8．开展校园及周边环境排查工作。

（总务处德育处）

9．“珍爱生命”安全知识宣传周活动。

（德育处）

10．举行A片教研活动。

（教导处）

元月

1．组织学生参加市元旦长跑比赛。

（体育组）

2．“文明礼仪之星”和“文明中队”评选。

（少先队）

3．迎新年系列活动。

（各处室）

4．期末教学质量监测。

（教导处）

5．期末常规工作检查。

（教导处）

5．岗位考核。

（各处室）

6．寒假。