20版部编新教材高中历史必修下册课时素养评价49历史.docx

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课时素养评价

九　资产阶级革命与资本主义制度的确立

【合格性考试】

（选择题每小题4分,非选择题20分,共60分）

1.（2019·浙江学业考）“作为斯图亚特家族的成员之一,玛丽赋予新制度以连续性的外观。

威廉懂得,在政治生活中,通过争辩达到信服比排斥更为有利。

威廉和议会有某些不同看法是难免的……议会的力量更大了。

”这段文字反映了世纪金榜导学号（　　）

A.光荣革命前国王与议会的关系

B.英王已经处于统而不治的地位

C.实际权力逐渐转移到议会手中

D.司法权独立于王权原则的确立

【解析】选C。

依据题干并结合光荣革命的史实,可知光荣革命后议会逐渐掌握实际权力,故选C;光荣革命前国王与议会的关系是议会权力依附于王权,与“议会的力量更大了”相违背,排除A;光荣革命后玛丽和威廉拥有行政权,直到责任内阁制的确立国王才无行政权,排除B;司法权独立于王权原则的确立是在《权利法案》颁布后,与题旨无关,排除D。

2.（2019·浙江学业考）有学者指出,法国大革命的根本目的,无非就是要打破王公贵族的政治垄断,要在一种新的思想基础上重建政治统治的合法性。

这次革命也因此获得了自己的正当性乃至神圣性。

这种“新的思想”是（　　）

A.三权分立B.君主立宪

C.人民主权D.君主制

【解析】选C。

题干信息“打破王公贵族的政治垄断”“自己的正当性乃至神圣性”体现了人民主权。

3.华盛顿受到美国人民的爱戴,被尊为“美国国父”,最主要的原因是（　　）

A.他领导北美人民赢得了国家独立

B.他曾任大陆军总司令

C.他是美国历史上第一位总统

D.他主持大陆会议发表《独立宣言》

【解析】选A。

华盛顿领导美国人民推翻英国殖民统治,取得民族的独立,使美国走上资本主义发展的道路。

故A正确。

4.美国1787年宪法规定“国会可以以三分之二多数通过总统否决的法律”;英国《权利法案》规定“不经议会批准国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行”。

上述条文所体现的共同目的是（　　）

A.加强中央集权B.防范个人独裁

C.打击封建势力D.争取民族独立

【解析】选B。

1689年英国议会通过《权利法案》,限制国王权力,确立了议会在国家政治生活中的主导地位,国王只能依据宪法和法律进行统治,奠定了英国资产阶级君主立宪政体的理论和法律基础。

1787年,依据三权分立的思想,美国制定了世界上第一部资产阶级成文宪法,确立了美国三权分立的政治体制。

两部法律文件旨在防止独裁专制的发生,体现了西方民主、法治的政治思想。

故正确答案为B。

【补偿训练】

　　英国的《权利法案》实质是（　　）

A.保障了资产阶级独掌共和国大权

B.使议会获得了自由选举国王的权利

C.废除了英国的君主制度

D.为限制王权提供了法律保障

【解析】选D。

结合所学知识可知,英国最终确立了君主立宪的政体而非共和国,君主为世袭国家元首,故A、B、C表述错误;《权利法案》否定了君权神授,君主权力受到法律严格制约,故D符合题意。

5.在法国正处于大动荡时期,他不失时机地通过政变夺取了政权,后来登上了法兰西第一帝国皇帝宝座。

他几次大败反法联盟,征服了许多国家,堪称一代枭雄。

下列属于他的历史功绩的是（　　）

A.《权利法案》B.《独立宣言》

C.《人权宣言》D.《民法典》

【解析】选D。

根据“法国正处于大动荡”及“法兰西第一帝国”可知,“他”是拿破仑。

1804年拿破仑统治时期,《法国民法典》正式付诸实施。

1807年改称为《拿破仑法典》,后改称为《民法典》。

故选D。

【深化点拨】对拿破仑的评价

功:

法国资产阶级革命家、军事家,颁布《民法典》巩固了法国大革命成果,推动了资产阶级革命的发展;打败反法同盟,打击了欧洲封建势力,宣扬了资产阶级自由、平等思想。

过:

对外侵略扩张,给被占领地区人民带去了灾难。

6.“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外,能够做一切的事情”;“英国革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。

上述两则材料所反映的共同主题是（　　）

A.议会权力至高无上

B.议会与国王权力平等

C.王权大于议会的权力

D.议会受到内阁的制约

【解析】选A。

材料强调的是议会的权力和重要作用。

议会权力的至高无上,是代议制的重要特征。

7.孟德斯鸠说:

“如果同一个人或是……同一个机关行使这三种权力,即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争讼权,则一切便都完了。

”这一思想在美国1787年宪法中体现为世纪金榜导学号（　　）

A.实行邦联制B.确立三权分立

C.实行联邦制D.加强中央集权

【解析】选B。

材料信息说明孟德斯鸠提倡三权分立思想,美国1787年宪法最早实践了这一思想。

8.历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。

其中,历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。

下列选项属于历史评价的是（　　）

A.美国南北战争是一场维护国家统一的战争

B.1860年,共和党候选人林肯当选为美国第16任总统

C.林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》

D.美国南北战争结束后,维护奴隶制的狂热分子刺杀了林肯总统

【解析】选A。

A是对美国南北战争性质和目的的评价,B、C、D都是对美国南北战争的史实陈述,故选A。

9.1896年,李鸿章到德国访问,在柏林拜见了俾斯麦。

他得意地对俾斯麦说:

“有人称我是东方俾斯麦!

”俾斯麦听了一笑:

“你是东方俾斯麦,可我却没有得到欧洲李鸿章的称号!

”俾斯麦不同于李鸿章之处主要在于他领导德国（　　）

A.完成工业革命

B.走向统一振兴

C.成为殖民帝国

D.取得欧洲霸权

【解析】选B。

俾斯麦推行“铁血”政策,通过三次王朝战争实现了德意志统一。

10.某校学生在进行复习时,记录下的关键词有“1868年”“文明开化”“重大转折点”等。

据此判断,他们复习的内容是（　　）

A.日本明治维新B.俄国农奴制改革

C.美国南北战争D.法国大革命

【解析】选A。

明治维新措施有:

废藩置县,加强中央集权;引进西方先进技术,殖产兴业;提倡文明开化,努力发展教育。

明治维新使日本走上资本主义道路,成为日本历史上的重大转折点,故A符合题意;俄国农奴制改革发生在1861年,美国南北战争发生在1861-1865年,法国大革命发生在1789年,故B、C、D不符合题意。

故选A。

【补偿训练】

　　19世纪60年代,俄国、日本为解决严重的社会危机各自进行了一场改革,这两次改革的共同点是（　　）

①都采取自上而下的方式进行

②都使本国走上了资本主义道路

③都废除了落后的奴隶制度

④都保留了大量的封建残余

A.①②③　B.①②④

C.②③④D.①③④

【解析】选B。

19世纪60年代,俄国、日本为解决严重的社会危机各自进行了一场改革,即俄国农奴制改革和日本明治维新。

改革前两国都是封建国家,两国的改革都是自上而下进行的,都使本国走上了资本主义发展的道路,并且都保留了大量封建残余。

而③都废除了落后的奴隶制度这一说法不符合题意。

11.（2019·陕西学业考）近代以来,欧美等国在民主政治发展的进程中,创设的资产阶级代议制,体现了人类政治文明发展的重大进步。

阅读材料,回答问题。

世纪金榜导学号

材料一

材料二　

材料三

（1）依据材料一,概括图一限制了国王哪些权力。

简述图二“契约”出现的重大意义。

（7分）

（2）材料二体现了美国1787年宪法哪些原则?

（6分）

（3）依据材料三并结合所学知识,指出英、美两国的政体分别是什么。

请就资产阶级民主政体谈谈你的认识。

（7分）

【解析】第

（1）题通过分析图片中的材料,权力可概括为:

立法权、财政权和军事权;“契约”出现的重大意义可概括为:

限制国王权力,确立了君主立宪制度;使英国走上了资产阶级政治民主化的道路。

第

（2）题通过分析图片中的材料,宪法的原则可概括为:

三权分立和权力制衡原则。

第（3）题分析图片中的材料,对比英美政体的异同。

答案:

（1）权力:

立法权、财政权和军事权。

意义:

限制国王权力,确立了君主立宪制度;使英国走上了资产阶级政治民主化的道路。

（2）原则:

三权分立和权力制衡原则。

（3）政体:

英国:

君主立宪制;美国:

总统共和制。

认识:

都是资产阶级性质的政权,维护资产阶级的利益。

【等级性考试】

（选择题每小题5分,非选择题30分,共40分）

12.有学者认为:

“在树立法国的国际威望方面,《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗。

”这主要是因为《人权宣言》（　　）

A.猛烈冲击了法国的专制制度

B.是资产阶级国家的第一部法典

C.推动了自由、平等思想的传播

D.是许多国家编纂民法典的蓝本

【解析】选C。

从题干信息“树立法国的国际威望”“胜过了法国军队所打的一切胜仗”可知本题考查《人权宣言》的国际影响。

《人权宣言》明确提出了人权、自由、平等等原则,推动了民主思想的传播和人类文明的进步,故C正确。

13.英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是世纪金榜导学号（　　）

A.处死了国王

B.推翻了专制制度

C.打败了外国的武装干涉

D.促进了本国资本主义的发展

【解析】选D。

美国独立战争没有处死国王,英国资产阶级革命中处死了国王查理一世,法国大革命中处死了国王路易十六,故A错误;美国推翻的是英国的殖民统治,英国和法国推翻的是君主专制,故B错误;英国资产阶级革命中没有涉及外国武装干涉,故C错误;英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命后都走上了资本主义的发展道路,都促进了资本主义的发展,故D表述正确。

14.阅读下列材料,回答问题。

材料一　《人权宣言》明确地表达了国家最高权力来自国民,即主权在民的进步思想。

这一思想对提高国民在国家政治中的主体地位,推翻主权在君的封建专制统治具有划时代的意义。

材料二　旧制度死亡,万劫不复;但是人们不可以以为在旧制度的废墟上,不会再建起专制暴政或无政府状态:

这是大革命的私生子;只有自由才是大革命的合法女儿,在上帝的帮助下,自由有朝一日终将驱逐僭越者。

材料三　这场（法国）革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人平等为基础的社会秩序。

（1）根据材料一,指出《人权宣言》提出了什么思想,并概括这一思想所起的作用。

（10分）

（2）根据材料二,指出“大革命的私生子”和“大革命的合法女儿”各指的是什么。

（8分）

（3）根据材料三,概括这场革命的主要作用。

（10分）

（4）根据以上材料并结合所学知识,你认为这场革命是通过什么手段来保证“大革命的合法女儿”的。

（2分）

【解析】第

（1）题,根据材料中的内容“国家最高权力来自国民,即主权在民的进步思想”可以归纳出《人权宣言》提出了主权在民的思想,然后根据所学回答其意义。

第

（2）题,根据材料“人们不可以以为在旧制度的废墟上,不会再建起专制暴政或无政府状态:

这是大革命的私生子”,可知“大革命的私生子”指的是专制暴政或无政府状态;“自由才是大革命的合法女儿”可知“大革命的合法女儿”指的是自由。

第（3）题,根据材料内容可知指的是法国大革命的作用。

第（4）题通过颁布《人权宣言》的方式。

《人权宣言》揭示了天赋人权,自由平等的原则,否定了封建等级制度,体现了摧毁封建君主专制的要求,成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器,它实际上宣告了旧封建王权灭亡和资产阶级政治制度的诞生。

答案:

（1）主权在民思想。

作用:

提高国民在国家政治中的主体地位;推翻主权在君的封建专制统治。

（2）大革命的私生子:

专制暴政或无政府状态;大革命的合法女儿:

自由。

（3）法国大革命是世界近代史上规模最大、最彻底的资产阶级革命,它摧毁了法国的封建专制制度,震撼了整个欧洲大陆的封建秩序,建立起资产阶级的政治统治,促进了资本主义经济的发展,传播了资本主义自由民主的进步思想。

（4）通过颁布《人权宣言》的方式。

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