托福如何考到100分以上.docx
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托福如何考到100分以上
托福如何考到100分以上
托福100的坎,如何破?
今天给大家带来了托福如何考到100分以上,希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。
托福100的坎,如何破?
托福80分和100分的区别是?
首先,我们来分析下托福80分和100分的区别都体现在哪些地方:
★申请的院校排名不同
★英语水平不同
★留学生活难易度不同
★申请的院校排名不同
托福考到80分之后,选择一所前200的学校就可以了。
但是如果托福考到100+就可以追求那些排名比较靠前的名校。
之前,就给大家推送过关于托福最低申请分数要求,有需要的同学可以戳下文
本科:
20XX年美国大学最低托福录取分数要求(本科)
研究生:
20XX年美国大学最低托福录取分数要求(研究生)
★英语水平不同
谈到英语水平不同,我们不得不说说中国学生的整体水平。
很多时候,会有同学在后台问:
,我四级过了,六级也刚过线,这样的水平等于托福多少分呢?
其实,仅就托福20分的水平来说,阅读是可以大学6级及格,听力是六级听力优秀,口语是说的没有语法错误,逻辑完整,有蛮多的停顿,发音不至于辨别不出来的水平。
作文是没有语法错误,作文写了300字以上的水平。
如果投射到国内的英语水平的话,就会发现,大多数人都有大学英语4级基础,而就大学英语四级来说,如果是刚过线的话,小伙伴们应该是在托福考试的50分上下,上下大约有10分的浮动。
如果是大学英语6级的话,对应托福考试的分数应该是托福考试的70分上下,上下大约有5-10分的浮动。
当然这里说的4级和6级的成绩,指的都是刚过这两个考试的及格线。
因此对应到托福考试来说,小伙伴们如果4门都在20分上下的话,那么自己的托福成绩就应该在80分左右,也就是比大学英语6级过线的成绩稍微高一点点。
这里有一个英语水平对照表,请自觉对号入座:
最全英语水平对照表:
四、六级考425相当于托福多少分?
★留学生活难易度不同
貌似在你还没有那拿到托福高分情况下,谈这个话题有点早。
但真实的情况是,虽然托福只是申请美国高校的门槛,但是英语确实实际在日常生活用的到。
那问题来了?
托福80分和托福100分,在国外的生活差距大吗?
答案是其实差别没那么大。
当然,当你处在到处都是歪果仁的环境中,或许才能真正体会到那是一种什么样的体验?
不过,多学一点,积累一点也是有好处的。
托福想上100应该怎么做?
废话不多说,如果你现在正处在托福80分到100分之间,想要突破这个瓶颈,你应该或至少要做到以下这几点:
★词汇要有一定的量
那么,问题来了?
想要拿到托福高分,要满足多少的词汇量呢?
其实,不管是托福考试还是英语四六级考试,词汇量4000是个分水岭。
如果你想要拿到更高的分数,自然就要积累更多的词汇量。
对于国内学生来说,中考的单词量要求为2,500,高考为3,500,大学四级考试为4,000,大学六级考试为6,000。
但国际学校的学生水平参差就比较来,能够流畅阅读一本原版书的学生,一般来说,词汇量至少在3000以上。
而对于出国考试来说,雅思达到7分以上,托福达到90分以上,需要至少6,000词汇量;托福达到100以上,至少要10000+的词汇量,而SAT考试达到2000分,也需要至少10,000词汇量。
当然这只是个样本标准,网上有很多测试单词量的网站,大家不妨去测一测。
需要注意的是,测试结果比实际单词量略有偏高。
如何提高的词汇量至10000+?
这里不多说,给大家推荐几篇之前推送过的*,从单词记忆方法到达人经验,APP推荐:
如何将英语词汇量从4500飙升到18000?
托福/新SAT词根全汇总,词汇量上1w的秘诀就是它!
1%的人才知道的背词秘籍
词汇量如何才能上万?
70%的单词可以这样背......
这才是最“in”的托福背单词捷径......
谈到背单词的APP,很多托友比知道的多,但是针对留学考试的只有-----猴哥背词。
下面给大家安利一个下载方式:
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★语法一定要好
语法这方面不多说,筒子们只要理清楚关于语法的这十大重点概念即可:
1.代词指代
2.主谓一致
3.形容词
4.副词
5.比较
6.措辞错误
7.双重否定
8.不完整句子
9.并列结构
10.介词和介词短语
关于语法问题,经常会出现这样的情况:
听说不成问题,阅读还勉强,写作语法不好。
而主要有以下两种情况:
1.阅读中,一句话中所有单词都认识,还是看不懂这句话是什么意思;
2.写作中,背了很多高级词汇,就是写不到*中去。
单词像“面粉”,而语法就是“水”,揉在一起才是一个扯不断的“面团”。
所以,语法还是很关键的一环。
★四大单项逐个击破
【听力“贵”在精听】
先说下托福听力,所谓“得听力者得天下”,听力练习的重要性体现在托福四个单项考试的三项中:
听力单项、综合口语和综合写作。
而听力绝不是一朝一夕能够提高的,因为听力的精髓在于“精听”而非“泛听”。
失败的听力练习是整天戴着耳机,走到哪听到哪,结果一点长进都没有。
也有些自恃听力不错的同学,可能有过出国的经历,或者平时经常和外教交流,不把记笔记放在眼里,结果听的内容记不下来。
总结几点:
想要托福听力拿高分,一定要注重练习,不要偷懒。
注意精听,在听的同时一定要记笔记,摘取有价值性的内容。
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【阅读重在“阅读”】
在托福考试中,阅读一般选材会涉及自然科学(天文、地质、生物学等)、人文和社会科学(文学、历史、人类学、社会学等)以及艺术和商务等学科领域。
多阅读此类*,一方面可以了解相关的常识和背景知识,同时可借此机会熟悉不同学科的常用词汇。
想要阅读冲击高分,你必须具备以下三种能力:
1.信息定位能力
练习快速扫描,在*或段落中定位并查找重要的事实和信息,包括主题信息、概念名称、日期、地点和数字等。
经常反复地练习,可以提高阅读的速度和流利程度。
2.速读理解能力
(1)在掌握语法知识(如:
语句结构、代词等)以后,应采用各种手段,努力扩大词汇量,扫除阅读中存在的生字障碍。
(2)练习速读,训练通过快速浏览而非逐句细读发现*主旨的能力。
(3)还可以根据托福考试的题型有针对性地进行一些练习。
3.研读整理能力
1.训练阅读除了需要培养理解*含义和增强查找信息的能力外,还应适当注意所读材料的组织结构及写作手法。
2.练习概括提要,区分主要与次要内容。
3.根据提要或图表对阅读内容进行口头或书面的总结概述,以配合口语和写作部分综合型考题的需要。
4.选取句子或段落练习释义解述(paraphrase)。
托福考试阅读长难句解析指导
ScientiststrytodocumentasmanypastElNinoeventsaspossiblebypiecingtogetherbitsofhistoricalevidence,suchassea-surfacetemperaturerecords,dailyobservationsofatmosphericpressureandrainfall,fisheries’recordsfromSouthAmerica,andthewritingsofSpanishcolonistsdatingbacktothefifteenthcentury.(TPO43,48)
piecev.拼凑,组装
大家自己先读,不回读,看一遍是否能理解
ScientiststrytodocumentasmanypastElNinoeventsaspossible(bypiecingtogetherbitsofhistoricalevidence),(suchassea-surfacetemperaturerecords,dailyobservationsofatmosphericpressureandrainfall,fisheries’recordsfromSouthAmerica,andthewritingsofSpanishcolonists)(datingbacktothefifteenthcentury).(TPO43,48)
托福阅读长难句分析:
这个句子的主干是:
ScientiststrytodocumentasmanypastElNinoeventsaspossible
修饰一:
(bypiecingtogetherbitsofhistoricalevidence),介词短语
中文:
通过拼凑很多小的历史证据
修饰二:
(suchassea-surfacetemperaturerecords,dailyobservationsofatmosphericpressureandrainfall,fisheries’recordsfromSouthAmerica,andthewritingsofSpanishcolonists),介词短语
中文:
例如海面温度记录、气压和降水的日常观察,南美洲渔业记录以及西班牙殖民者的作品。
修饰三:
(datingbacktothefifteenthcentury),非谓语动词
中文:
追溯到15世纪
托福阅读长难句参考翻译:
科学家们通过拼凑很多小的历史证据,来试图尽可能多地记录过去的厄尔尼诺现象,例如海面温度记录、气压和降水的日常观察,南美洲渔业记录,以及追溯到15世纪的西班牙殖民者的作品。
这个句子的主要修饰成分就是非谓语动词和介词,大家务必想清楚,每一个修饰成分修饰的是什么,才能看清楚这个句子的结构。
托福考试阅读
Themanypartoftheearth’satmospherearelinkedwiththevariouspartsoftheearth’ssurfacetoproduceawhole---theclimatesystem.Differentpartsoftheearth’ssurfacereacttotheenergyofthesunindifferentways.Forexample,iceandsnowreflectmuchofit.Landsurfacesabsorbsolarenergyandheatuprapidly.Oceansstoretheenergywithoutexperiencingasignificanttemperaturerise.Thus,thedifferenttypesofsurfacestransferheatintotheatmosphereatdifferentrates.
Wecanviewclimateasexistinginthreedomains:
space,time,andhumanperception.Inthedo