调研报告工程监理调研报告精选多篇.docx
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调研报告工程监理调研报告精选多篇
工程监理调研报告（精选多篇）
☑第一篇：
通讯工程监理的调研报告
通讯工程监理的调研报告
摘要：
通过在通信工程监理这一行业的调查,对通信工程监理行业的现状及存在的主要问题做了分析,并在此基础上对监理企业的未来3年内发展趋势做了展望。
相对于通讯工程监理最出色的公司。
引言
自1988年建设部发起建立有中国特色的建设监理制度以来，随着社会主义市场经济的迅速发展，工程建设监理也随之迅速发展，显示出了强大的生命力，1994年邮电行业也逐步开始了通信工程的试点。
目前在邮电通信行业，监理范围已涉及土木工程、线路传输、移动通信、邮政设备等多方面，通信工程的建设监理正呈蓬勃发展之势。
建设监理制度推行的初衷是让专长于项目管理的监理工程师为业主提供技术和管理服务，对工程建设项目进行微观管理。
特别是当前通信建设领域，在建设项目规模越来越大，多专业交叉越来越复杂，技术更新越来越快的情况下，不熟悉现代工程管理的业主需要有丰富经验的专业化监理工程师来帮助其进行工程管理，在内容上应包括范围、进度、成本、质量、合同等，在阶段上应包括项目前期的可行性研究评估，中期的勘察、设计及施工管理，后期的移交与后评估等。
通讯工程监理目前的现状：
通信工程建设监理行业经过几年来的发展，取得了瞩目的成绩，包括：
建立了一套较为完善的通
信工程建设监理制度，改变了过去业主与承包商的二元结构管理模式，形成了三方制衡的先进管理模式；初步形成了建设监理的规范系框架，并规范了监理工作；建立了一支初具规模的监理队伍，监理工作涉及的范围基本上覆盖了通讯建设工程的各个领域；提高了监理工作在行业内的认知度，初步得到了社会的认可。
通讯工程建设监理制度目前仍处于初期阶段，有着较多的局限性有待突破与解决。
通讯工程监理在实践中缺位现象严重，目前通讯建设监理的工作范围主要以施工阶段为主，施工阶段监理又以质量控制为主，不是对项目的策划、设计、施工、竣工验收的全过程。
首先主要还是来自于体制上，监理与咨询的界限没有打破，很难满足各种业主不同的质询需求；其次通讯监理工程师尚不完全具备全过程、全方位从事工程管理的综合素质；最后监理取费标准过低，导致监理咨询企业资本积累缓慢，影响企业和行业的发展，所以目前看来通讯行业工程监理这一行业发展比较慢，但是提升空间多。
通讯工程监理企业的未来3年内发展趋势：
随着国家对通信行业管理机制的改变,通信市场的竞争格局也已经逐步形成中国移动、中国铁通、中国电信、中国卫通、中国联通、中国网通、国家邮政等通信运营公司都在建设通信网并不断扩展其业务范围。
这几年来各通讯运营公司的合并，由此更加带动了通信建设市场的发展,使得许多施工承包单位和通信设备制造商都介入到通信建设工程行列中来,从而打破了原计划经
济体制下,通信工程由指定的通信专业队伍施工的界限。
这固然加快了通信建设速度和规模,但通信建设工程质量方面却令人担忧，在此情况下,有许多运营公司为了保证质量,按国家建设工程监理的模式,对大中型通信工程项目的建设,都委托了监理,从而使通信建设监理应运而生,短短的几年就已成为蓬勃发展的新兴行业,通讯工程监理在我国通信建设事业中日益发挥着重要作用。
因此通信工程监理需求将大量增加，业主的需求将会从单一的质量管理往多方位、多层次、深入化程度发展，形成了“小业主、大监理”模式。
同时，随着需求的改变以及以后的提升通讯市场竞争的加剧，建设方聘请监理公司代其进行项目管理的呼声越来越高，也就是说对监理工程师的要求也越来越高，要丰富的知识、经验，并管理工程，在这个大形势下，通讯工程领域内优秀监理企业必然要面对自身的多方面调整，包括体制的完善，管理体系尚未建立健全，建立完善持续的监理人员培训体系等，通过一系列变革措施，最终提高监理企业自身的竞争意识和能力，提高监理企业的整体服务功能，扩大了工程技术服务范围，满足业主和社会发展的需要。
所以这几年的发展形势相当不错。
中国通信监理比较有实力的几家公司
广东达安工程项目管理有限公司
成立于1998年10月，是____（省、市、区、县）建设监理协会常务理事单位。
2014年3月份通过了iso9001：
2014质量管理体系认证。
从事以下资质范围内的建设项目管理服务：
房屋建筑工程监理甲级资质经营范围：
可以开展相应类别建设工程的项目管理、技术咨询等业务。
市政公用工程监理甲级资质经营范围：
可以开展相应类别建设工程的项目管理、技术咨询等业务。
通信建设监理甲级资质经营范围：
各类有线传输、无线传输、电话交换、移动通信、卫星通信、数据通信、综合布线、通信管道工程；通信铁塔工程（含基础）。
工程招标代理甲级资质经营范围：
可承担各类工程的招标代理业务。
机电安装工程监理乙级资质经营范围：
可以开展相应类别建设工程的项目管理、技术咨询等业务。
通信建设项目招标代理乙级资质经营范围：
可在全国范围内承担工程投资额在3000万元以下的通信建设项目招标代理业务。
信息系统工程监理临时资质经营范围：
各类信息系统工程。
总公司综合办公室
电话：
土建事业部办公室
电话：
通信事业部办公室
电话：
传真：
成立于二○○○年三月，是中国通信服务股份有限公司（上市代号：
0552.hk）旗下____（省、市、区、县）通信产业服务有限公司的专业子公司，中国通信企业协会通信设计施工专业委员会监理工作部副主任委员单位。
公司主营业务是通信工程、信息系统工程、建筑工程监理以及项目管理与项目咨询以及招标代理，尤其可为建设单位提供高智能、高技术含量的工程项目监理咨询服务。
几年来，随着中国通信产业的飞速发展，公诚监理乘势而勃发，尤其是在二○○五年，公司响应____（省、市、区、县）电信实业重组整合号召，于是年一月和八月，分别吸收合并了东莞新世纪通信监理咨询有限公司以及____（省、市、区、县）中电通信建设监理有限公司和____（省、市、区、县）通信建设监理有限公司三家甲级监理企业，重组整合后的公诚监理实力强劲、规模宏大、面貌日新，新公诚呈现出了新的发展态势，迎来了新的发展机遇。
着意耕耘，自有收获。
目前，公司具有国家甲级通信工程监理资质、信息系统工程监理资质、建筑工程监理资质和工程咨询资质和招标代理资质，多次获得“全国先进监理企业”称号并通过了深圳环通认证中心iso9001:
2014质量管理体系认证。
迄今为止，公司已累计监理了8000多个单项工程，工程合格率为100%，优良率为90%以上。
凭着良好的业绩和信誉，公诚监理得到广大业主和社会各界的充分肯定和高度评价。
公司实行董事会领导下的总经理负责制，下设综合部、财务部、市场经营部、质控部、人力资源部、党群工作部以及惠州、东莞、粤东、粤西、佛山、珠海六家分公司。
公司办公环境优越，专业配备齐全，技术力量雄厚，已全面实施了监理标准化、管理精细化、办公自动化等先进的现代化管理手段。
“立业于人，尊客于心”是公司一贯坚持的核心价值观，“人”被公诚监理视为企业发展的原
动力。
公司目前拥有员工一千多人，工程技术人员占公司员工总数的90%，其中本科及以上学历的员工占39％，具备高级职称者占10％，中级职称者占34％，助理级职称者占35％。
多数技术人员从事过多年工程设计、咨询、施工和工程项目管理工作，具有丰富的从业经验。
优秀的人，再加上团结协作的工作作风——公诚监理拥有一支行业内最精干最具实力的监理咨询队伍。
公司的发展日新月异，业务区域已遍及广东所有地市和上海、云南、江苏、山东、福建、广西、湖南、湖北等省市，在做好国内工程监理咨询的同时，努力开拓国外市场，已为亚洲孟加拉国和非洲安哥拉国家通信网建设工程提供了监理咨询服务，积累了丰富的监理咨询经验，公诚监理的品牌优势正日益凸显。
本着“巩固广东市场，进军全国市场，探索国外市场”的市场方针，秉承“诚信铸品牌，服务赢未来”的经营理念，我们期待能与更多的通信运营商合作，共创并共享价值，为您提供专家级的服务，成为您可信赖的伙伴！
广东公诚通信建设监理有限公司版权所有粤icp备
地址：
____（省、市、区、县）天河北路423号远晖商厦9楼
邮编：
510610电话：
传真：
北京诚公通信工程建设监理有限公司
是经国家信息产业部批准的甲级通信工程建设监理企业，可承担各类通信建设工程（光纤通信、数字通信、卫星通信、微波通信、固网通信和移动通信以及sdh、wdm等）的监理和工程咨询业务。
2014年7月，公司已通过了iso9001:
2014国际质量标准认证。
公司在北京、保定、西安、武汉和郑州等地设有分公司、监理部。
公司拥有配套的工程技术专业人员220余人，全部经过监理工程师培训并取得了注册监理工程师资格证书，是一个技术力量雄厚、专业齐全的智力密集型通信工程建设监理企业。
公司的工程技术人员大都具有长期从事我国邮电通信建设的经验。
有的参加过国家通信规范、规程的编写；有的著述过通信建设工程专著、教科书等。
他们在我国通信骨干网（包括我国
第一条光缆工程试验段和“八纵八横”光缆骨干网）建设中多年担任工程指挥等管理和技术工作；有的还参加过国外的通信工程建设，具有丰富的工程组织、管理、监督、协调能力和经验，并具有工程概预算、监理工程师资格。
为提高监理水平和增加检测手段，公司配有各种先进的通信测试仪表。
公司自成立以来，自始至终坚持以“守法、诚信、公正、科学”为准则，以“诚信公正、优质服务、质量第一、信誉一流”为企业宗旨，竭诚为国内外顾客提供优质、满意的监理、咨询服务。
先后与中国电信、中国移动、中国网通、中国联通、中国铁通等国内各大电信运营商及其在各省的下属企业建立了广泛密切的联系，并承担了他们干线光缆传输系统、gsm移动通信、ip电话设备安装等工程的监理任务。
公司还承担了坦桑尼亚和赞比亚通信工程的建设监理任务，成为我国通信工程建设监理行业第一个走出国门的监理企业。
今后，公司将进一步发挥自身的优势，精诚协作，坚持“遵守诚信公正、应用最新科技、严格程序控制、满足业主需求”的质量方针，以人为本，科学管理，不断开拓，锐意进取，一如既往的竭诚为国内外各界业主提供全方位、规范化的监理服务和技术咨询，为发展我国通信建设事业做出积极的贡献！
地址：
____（省、市、区、县）____（省、市、区、县）南方庄甲56号通建大厦
邮编：
100079
电话：
010－（市场部）
☑第二篇：
工程监理调研论证报告
工程监理调研论证报告
改革开放以来,我国的建筑技术取得了突飞猛进的发展,从八十年代以前的以砖混结构为主的建设水平,发展到现在的以钢筋混凝土结构为主的飞跃,设计水平、建筑技术都有了超长的发展。
框架、剪力墙等结构的建筑物、构筑物比比皆是，高层建筑鳞次栉比，市政公用设施流光溢彩，形成了城市的靓丽的风景，带动了相关产业的快速发展，成为国民经济发展的主力军。
1988年以来，我国在建设领域推行了建设监理制度。
其宗旨是利用具有建设行业专业知识的复合型人才，在建设工程的全过程发挥其专业特长，为国家的经济建设更好的服务，也是与国际接轨的必然举措，引起了全社会的广泛关注和重视，取得了比较显著的效果。
但是，目前我国的建设监理现状距离其应有的作用及其应有的覆盖范围有相当大的差距，与发达国家的工程管理及其工程监理水平相比不可同日而语。
相关管理部门及业内人士应坚持不懈的努力，消除障碍监理业健康发展的不利因素，健全监理行业的管理法规，争取获得广大业主的自主的普遍认同，真正发挥其应有的作用，为国家的工程建设和社会发展作出更大的贡献。
相应的发展，工程管理方法、管理水平、经济效益有待提高，这是我们的薄弱环节。
赶超国际先进水平，需要我们的监理企业勇于向发达国家看齐，积极借鉴他人发展的经验，取长补短，加强自身管理，增强企业的素质和市场竞争意识，才能使我们的监理企业有长足的发展。
总之，建筑新技术新工艺的发展以及管理法规的变化，要求监理从业人员必须注重自身知识的不断更新和充实，工程建设全过程、全方位的监理也需要监理企业及监理人员不断拓展自己的知识面及管理方法，以适应社会发展的需要，为国家的工程项目管理作出应有的贡献。
☑第三篇：
建设工程监理课程应用2014年调研报告
《建设工程监理》课程应用2014年调研报告
工程监理专业自成立以来，在系领导带领下，全体老师共同努力下，无论是在教学工作方面还是管理工作方面都取得了一定的成绩，去年已成为了____（省、市、区、县）高职高专示范性建设专业,今年努力成为____（省、市、区、县）高职高专示范性专业。
本专业以高等技术应用能力的培养为主线，培养德、智、体、美等全面发展，牢固掌握本专业必需的文化科学知识和专业理论知识，具有较强实践能力、现代意识、人文素质，适应现代工程监理第一线需要的高等技术应用型人才。
工程监理专业招生及毕业生就业主要集中在____（省、市、区、县）境内，为了更好地了解省内对我专业的需求及专业的社会适应性，促进我专业教学及专业建设，2014年暑期工程管理教研室组织调研组在____（省、市、区、县）内进行了专业调研。
☑一、调研目的
本次调研主要为了达到以下目的：
1、了解省内各地区、各企事业单位对工程监理专业的人才需求倾向，人才需求要求预测，就业预测，人才的市场定位，培养目标等；
2、了解省内各地区、各企事业单位对我专业设置及人才培养计划的意见，职业岗位、职业能力意见等；
3、了解工程监理专业毕业生在工作单位的表现及用人单位对本专业毕业生的工作、岗位能力评价；
4、促进工学结合工作，促进教学与社会实践的联系，为工程监理专业以后的办学思路、教学模式寻找更完善的发展方向。
☑二、调研情况
调研情况一览表
调研期间，我们与调研单位的领导、部门负责人、技术负责人等就行业现状与前景、各专业课程的设置、学生就业等问题深入交换了意见。
这次专业调查活动，开拓了我们的视野，从各个不同的角度了解到了与专业相关行业的发展现状、用人单位对学生专业知识结构的要求、对毕业生的需求情况等。
这次调研使我们受益匪浅，相信必将对今后的教学工作产生深远的影响。
☑三、反馈意见
2．用人单位一致对我院的毕业生持比较满意态度。
主要反映我校的毕业生基本上体现了高职高专的特点，如对新工作上手快、适应能力强、软件应用能力强等。
不足的方面是基础理论知识不够扎实，如力学知识、识图能力、施工工艺、工程计量等。
另外，吃苦耐劳精神还有待进一步提高。
3．学生的责任心还不够强，对工作不能够精益求精，只是纯粹的“做完”，并没有把工作“做好”。
同时，主动学习能力不够，比如在工地时，仅仅在旁边看着，却不主动多问多学习。
4．工程监理人员的其中一个重要工作是协调工作。
作为一名监理人员如果协调工作做好了，会使其在工作中如鱼得水，这就要加强学生的人文素质能力和公关交际能力。
5．调研单位座谈人员一致认为我专业培养目标定位准确、课程设置基本合理。
但可以增加一定的应用文写作以提高学生的文字表达能力，可涉及通用监理表格的认识和填写；可增加安全管理、建筑机械等相关内容的课程；加强合同管理，这是工程监理专业的必备课程。
6．充分利用学校的资源，多加强学生在软件应用上的操作，比如工程计量、抽样钢筋量等相关软件的学习，使其能达到熟练的程度。
同时，还应加强办公软件的应用，如word、excel、photoshop等软件的应用。
在校期间学校可以与有关软件公司建立认证考试制度，以便学生实现“实习+认证”的结合，这样也有利于学生就业。
8．参观了深圳职业技术学院的实训楼，感触极深。
深职院实训场统筹规划，合理组合，各专业紧密配合。
在参观期间，某一实训场正在加工某零部件，这是学校利用暑期与企业签订订单的服务，充分利用了学校资源，实现工学结合。
☑四、调研结论及收获
1．加强工程监理专业的建设，以社会需求作为前提，力争将其办成在省内具较高的知名度的专业。
2．专业建设要创特色，突出高职教育的特点。
尤其在专业实训，专业实习环节，更要加强专业针对性。
3．加强学生的基础知识，打牢基本功。
主要完善工程力学、工程识图、工程计量、施工技术等课程。
4．对原有专业教学计划进行适当的完善补充。
根据调研收集的意见，对专业教学计划进行适当完善补充，适当调整部分课程,如考虑增加相关的应用文写作，熟悉以后遇到的各种监理表格及能够填写。
5．锻炼本专业学生的协调组织能力，加强对学生的思想教育工作，及时改变就业观念。
通过本次调研，可以看出用人单位非常重视学生的思想素质和思想道德修养的培养，欢迎具有吃苦耐劳精神的毕业生，看好能适应不同岗位，基层岗位的学生。
而我系我专业目前有一部分学生的心态是想到发达地区工作，想到轻松岗位工作，想到高收入单位工作等期望过高的思想，未能充分了解社会严峻的就业形势，如仍抱着上述思想将会导致就业难的情况。
因此我系要及时加强就业形势教育，转变那些抱有不切实际幻想的学生的就业观念。
8．本次调研组主要对东莞、深圳地区企业进行了接触，希望尽快打开我专业毕业生在粤西地区乃至全省就业的新渠道。
土木工程系工程管理教研室2014年11月
附图
:
☑第四篇：
建筑工程监理专业人才需求调研报告
建筑工程监理专业人才需求调研报告
我系于2014年设置了建筑工程监理专业，为了使我们培养的学生能够更好地适应用人单位的需求，我们通过各种渠道了解当前我国建设、监理行业的发展状况、人力资源现状以及技能人才需求情况，并在此基础上进行调研分析，同时结合建筑、监理企业反馈的意见，制订了建筑工程监理专业人才培养方案。
现将调研结果作如下报告：
☑一、建设事业的改革与发展，急需大批建筑、监理技术人才
目前，我国正处在大规模经济建设时期，随着我国国民经济持续保持7%以上的年增长率，全社会固定资产投资规模逐年加大，在2014年将达4.7万亿元，社会固定资产投资的60%要靠建筑行业来完成，在2014年建筑行业将完成产值2.8万亿元。
建筑业是国民经济的支柱产业，近年来，全国建筑业增加值年均增长12.6％，高于我国国内生产总值的同期增长速度（9.3％），建筑业增加值占gdp的比重由4.7％提高到6.7％，在国民经济各产业部门中居第4位（在工业、农业、商贸业之后），显示了支柱产业的地位。
在这样的背景下，行业对人才的需求是大量的。
十六大明确提出，要继续加快我国的城市化进程，到2014年城市化率要达到55%左右，全国城市人口将达到8.2-8.7亿。
这一宏伟的战略目标，对城市规划、建设和管理方面的专业技术人才提出了急迫的、大量的需求。
☑二、我国建筑技术人才现状分析
☑三、建筑监理专业教育现状
目前，全国设有建设类专业的高职高专院校有290余所，其中绝大部分为建筑工程技术
专业，而工程管理和监理类专业由于是新型专业，为数很少，其毕业生数量远不能满足建设事业的发展需要。
☑四、对我系建筑工程监理专业人才培养工作的建议
综上所述，我系的建筑工程监理专业的培养方向应该从建设行业监理一线对技能型人才的急需出发，以培养应用型人才为主线。
建立校内校外实训基地，建立校企合作的长效机制，优化教学和实训过程。
树立以就业为导向，以能力为本位的教育理念；提高职业教育对社会的适应能力，缓解建设行业技能型人才的紧缺状况，促进建设职业教育的改革与发展。
具体提出如下建议：
1、双证书制度的研究
由于，监理行业必须执证上岗，因此，我们要探讨“双证书”制度的实施方案，从教材选择、教学内容等方面，将学业证书与职业资格证书有机结合。
2.构建以能力为本位的课程内容体系
理论教学内容体系按“必需够用”的原则，对课程内容进行增删，淡化理论知识的系统性和完整性；实践教学方面以加强学生实际动手能力，突出应用性、实用性为主线，建立以培养能力为主的相对独立的实践教学内容体系。
根据这一思路，努力开发新课，整合传统课程，更新教学内容，加大实践教学时数，使工程监理专业的课程体系紧贴监理员的知识、能力、素质要求。
3.建立校企合作的人才培养机制
实践教学是培养职业能力的主要途径，而在企业进行现场实践又是其中的关键。
学生如果没有经过在真实的工程项目中去现场实践，毕业后就不能零距离上岗。
为此，学校应在校外建立稳定的实习实训基地，或与企业签订“订单”式教育。
充分利用企业的工程项目和工程技术人员等教育资源，建立校企合作的人才培养机制，对学生树立学校、企业双主体教育的新理念。
4.加强师资队伍建设
或从社会招聘高级职称的工程监理类专业技术人才等措施，尽快建立起一支整体结构优化、具有良好的专业素养和知识结构的专业师资队伍。
5、加强实验实训基地建设
实验实训是高职教育教学活动的核心，是实现以就业为导向的根本途径，加强实验实训是培养高素质技能型人才的关键。
已建成的建材、测量、土工、材料力学实验室，能开设相应学科教学大纲要求的全部课内实验。
但是，设备数量偏少，受学时影响，学生不能全部动手，加之校内实训基地尚未建成，这样就会制约技能型人才的培养质量和数量。
只有加大投入力度，搞好实验实训基地建设，才能使我们的教育教学真正实现以就业为导向，以能力为本位。
☑五、对制订教学计划的建议
（一）.确定专业人才培养目标，使毕业生质量标准要明确具体，能反映高等职业教育培养目标的要求。
（二）.构建人才培养目标体系，使学生的知识、能力、素质协调发展。
（三）.构建课程体系，建立起既相对独立又密切联系的理论课程体系、实践课程体系和素质形成体系。
（四）.建立专业人才的知识、能力、素质结构分析。
1.专业知识结构：
（1）、掌握一般民用与工业建筑的组成及细部构造。
（2）、了解建筑结构的计算原则；了解结构材料的力学性能；掌握混凝土结构、钢结构与砌体结构构件的承载力计算方法；掌握结构构造要求；熟悉国家有关建筑结构的设计规范；熟悉建筑结构制图标准。
（3）、了解地基土的一般性能，掌握基础类型及其构造要求；了解浅基础设计原理。
（4）、了解常用建筑工程施工机械的种类及性能，并能合理选择和正确使用；掌握各主要工种工程、分部分项工程的施工工艺及施工方法、质量标准与安全技术；掌握冬期施工、雨期施工方法与技术措施；掌握工程建设质量检查、验收的程序及方法；掌握主要工种工程质量控制的要点。
（5）、掌握单位工程施工组织的原理及方法；掌握工程建设进度控制的方法。
（6）、掌握建筑工程计价、竣工结算的编制原理及方法；了解招投标及合同管理的基础知识；掌握投资控制的基本原理与方法。
（7）、了解工程项目管理、工程建设信息管理以及工程建设法规基本知识。
（8）、掌握工程监理的基本理论；掌握“三控制、两管理、一协调”的内容和方法。
2.职业能力结构：
（2）、有识读与绘制建筑施工图、结构施工图的能力和识读设备施工图的能力。
（3）、具有常用建筑材料及制品的检查、试验、选用、保管能力。
（4）、具有建筑施工测量的能力。
（5）、具有对施工现场进行质量控制、进度控制的能力和对工程项目进行投资控制的初步能力；具有施工合同管理、信息管理的能力；具有在施工现场进行协调的能力。
（6）、具有编制、审查土建单位工程施工组织设计的能力。
（7）、具有确定、审查建筑工程造价的能力，并能参与工程监理招投标。
（8）、能运用有关法规分析、解决一般经济纠纷。
（9）、具有建筑工程主要工种的操作能力。
3.综合素质结构
（1）、思想素质
科学的世界观、人生观、价值观，良好的职业道德。
（2）、身体素质
健康的体魄，良好的心理。
（3）、文化与社会基础素质
良好的语言表达能力和社交能力，一定的外语表达能力，熟练的计算机应用能力，健全的法律意识。
（4）、专业素质
具有从事专业工作所必须的专业知识和能力；有一定创新精神和创业意识，初步形成适应社会主义市场经济需要的就业观和人生观。
☑六、对修改课程体系的建议
优化课程体系，根据就业导向、能力本位的要求构建以培养技术应用能力为主线的理论课程体系和实践课程体系。
1.理论课程体系
由公共课和专业课组成，专业课包括：
专业必修课、专业限选课、专业任
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