英语语音教学课件.ppt

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气流口型舌位发音是否标准,口型、舌位是关键。

气流,人们讲话的声音是由肺部发出的气体经过口腔或鼻腔而产生的。

不同的声音是气流在口腔中由不同的口腔部位造成的改变而形成的。

有些声音则是由嘴唇及舌头的运动导致气流的改变而形成的。

气流是语言发音的三大要领之一。

而口型、舌位及口腔中某些部位的运动是发音的关键。

控制好口型和舌位便能发出正确的语音。

英语发音的三种口型,圆唇-收势口型（Roundlips）扁唇-外延口型（Spreadlips）前趋唇-收缩口型（Protrudinglips）,圆唇（Roundlips）-收势口型,要领：

嘴张圆。

嘴唇动作要收紧或收小。

切忌松弛。

要有绷紧，张不开的感觉。

要注意控制嘴唇的运动幅度，幅度过大发音部位会前移。

圆唇音：

:

等。

扁唇（Spreadlips）-外延口型,发音要领：

要有控制地将嘴唇用力外延。

不可无限制地外延。

外延时嘴角要绷紧。

扁唇音：

:

等。

前趋唇（Protrudinglips）-收缩口型,要领：

收唇，前撅，收小，略外翻。

嘘声口型。

前趋唇音：

，等。

英语发音的三种主要舌位,上舌位中舌位下舌位英语的元音是靠舌根的运动来发音的，属于舌根音。

同时，舌部具有三种发音位置：

上舌位，中舌位和下舌位。

掌握好这三种舌位及舌根的运动才能发好，发准英语的元音。

上舌位（前元音）,发音要领：

口腔内呈喇叭状。

舌根上顶，口腔前开后闭。

后部加紧。

用后舌位发音由于很多气流因舌根上抬受挤而从鼻腔出来，因此，发出的声音多带有鼻音。

音标：

:

中舌位音（中元音）,发音要领：

舌头在口腔中平放，口腔前后开启度基本相等。

发音时靠舌中部运动。

音标：

:

下舌位音（后元音）,发音要领：

口腔前闭后开，形状像大头在后的鸡蛋。

舌根下凹，软腭上提，咽腔开阔。

发音时，喉腔张开，张大，声音厚亮。

音标：

:

，等。

音素与音标,什么是音素？

音素是语音里的最小单位。

把几个音素放在一起就能组成一个一个意思不同的单词。

如:

English一词中有6个因素。

这6个音素的发音就是通过中使用的6个符号来表示的。

给音素注音的符号就是音标。

常用英/美音标体系名称介绍,英式D.J.（DanielJones）英式IPA=InternationalPhoneticAlphabet（国际音标）美式K.K.（Kenyon&Knott）美式ThorndikeBarnhart,学习的音标,音标（国际语音学会制定的国际音标）InternationalPhoneticAlphabet（IPA）所标注的是：

ReceivedPronunciation（RP）（英国标准发音）,我国现在所使用的英语教材和大多数词典大都沿用IPA音标体系（IPA=InternationalPronunciationAlphabet），即：

国际语音学会制定的音标国际音标。

所标注的/代表的是ReceivedPronunciation,简称RP=英国标准发音，即：

受过教育的英国人所讲的英国南部的，尤其是私立中学和牛津大学的英语。

也是教授英语时使用的一种通用的发音。

传统国际音标与新音标对照表,:

D:

英语音标中的大多数音标是成双成对的。

成对的单元音发音近似，但长短不同或口型宽窄不一，成对的辅音有清浊之分。

在一对，一对的元音中，发长音的是大音，发短音的是小音。

小音是英语中是不太容易发好的音。

发小音的要领：

发音时，嘴唇较之发大音时要收小，不能有大动作。

要用后部发音法发音。

用舌根在口腔后部做小动作来发音。

如：

us,up,love,sit,it,big,head,ten,letter,book,good,look,等。

元音音标：

传统（20）新（24）,短元音：

（/）u/）传统（7）新（9）长元音：

:

（5）双元音：

传统（8）新（10）,辅音（26）半元音

（2）,辅音：

半元音：

英语基本音素的发音要领和技巧的学习,i:

的发音要领及字母组合,发音时舌尖抵下齿，舌前部抬高，口型扁平，成微笑形。

音长。

cheese,we，feed，see,three,weekend,queen,CDeat,dream,seat,read,ceiling,people,单元音i:

的盲点与辨析,1.长元音短化：

seat-，teacher-,fourteen-f:

2.单元音双元音化：

three-r,read-rd原因：

上下齿间距过大，发音时口型有变动，嘴角未绷紧。

3.母语化：

i:

-汉语的衣。

原因：

舌尖未抵下齿，嘴外延得不够，嘴唇未绷紧。

发音时舌部过于紧张，舌头同口腔中的空气产生了摩擦。

发音练习,Conversation:

A:

Teaorcoffee?

B:

TeaforLeeandcoffeeforme,please.Impleasedtomeetyou.,的发音要领及字母组合,位于重读音节中和非重读音节中间。

发音时舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，唇、舌、颊放松，口型扁平，音短。

较之i音发音时舌位略靠后，是松口元音。

发音时唇、舌略紧，重读。

例：

chips，English,live等，该音不容易发准确。

发好该音的窍门：

模仿时钟的滴答声和英文名字Dick的发音：

Tick,tick,tick,Dick,Dick,Dick。

舌尖清点下齿，嘴角绷紧：

big,big,big,pig,pig,pig,it,is,in,ill,six,sit,big,this,dinner,listen,sing,pink,fix,chips,pill,jigsaw,chopstick,visit,biscuit,picture,insteaderaser,England,jacket,subject,glasses,eleven,位于非重读音节末尾。

发音时唇、舌略松弛。

较之音发音时舌位略靠前，发音较轻。

是紧口音。

busy,easy,teddy,city,party,naughty,monkey,worry,hungry,lovely,merrily,单元音的盲点与辨析,1.短元音长化：

ship-:

p,sit-s:

t,glasses-l:

s:

z2.他音化：

winter-wnt,sitdown-t,six-subject-btsorry-3.母语化:

-衣big-毕,live-利v4，松紧未分:

city-tbusy-bz。

原因：

发音时嘴唇过于松弛或外延过大。

舌尖未抵下齿，齿间间距过大,发音舌位过于靠前,没用舌根小动作发音。

发音练习,1.JimgivesLilyabigkiss.2.Hislittlesisterissittinginthemiddle.3.Itisstillwinternotspringyet.Chant:

Twolittlekittensaresittingonthehill,oneisBill,oneisJill.RunawayBill,runawayJill.ComebackBill,comebackJill.,e的发音要领及字母组合,舌尖抵下齿，舌前部稍抬起,舌位比:

低，舌前部用力。

唇型中长，嘴角绷紧。

上下齿间一个食指尖的间距，音短。

bed,red,pet,wet,then,yes,mess,desk,ten,instead,headache,sweater,test,pen,seven,spell,telephoneagain,elephant,clever,yellow,welcome,单元音e的盲点与辨析,1.口型错误：

嘴唇外延得不够，上下齿间距过宽，如：

letter-ltbed-bd2.单元音双元音化：

red-radletter-lat2.他音化：

friend-frndten-tn3.母语化：

读成汉语的哀;lesson-l哀sn原因：

未控制好上下齿间的间距及唇型，唇型在发音中有变化。

嘴角未绷紧，舌尖未抵下齿,发音部位过于靠后或过于靠前。

发音练习,Sentence:

Hegetsupatseveneveryday.Verse:

Good,better,best,Neverletitrest;Tillgoodisbetter,Andbetterbest.,的发音要领,舌尖抵下齿；舌前部稍抬高。

舌位比e低，扁平唇型，上下齿间两个指尖的间距。

音短。

bat,hat,cap,map,bag,can,man,back,thank,stand,hand,panda,hamburgerapple,animal,camel,happy,Saturday,音的盲点与辨析,圆唇扁唇化：

bag-bcat-et单元音双元音化：

back-bablack-bla他音化：

thank-nkstand-stndhamburger-hmb:

母语化：

读成中文的哀，如：

apple-哀pl,camel-开ml，saturday塞turday原因：

口型未控制好，齿间间距或过大或过小，舌位不到位；发音部位或太靠前或太靠后。

发音练习,Tonguetwister:

Cat,cat,catchthatblackrat!

:

的发音要领与字母组合,口张大，双唇微收，后舌位，舌身压低,平放并后缩，舌尖不抵下齿。

art,car,card,hard,park,smart,startfast,last,past,classroom,sunglasseshalf,afternoon,vase,father,:

音的盲点与辨析,长元音短化及宽口型窄化：

fast-fst,smart-smt母语化：

:

-汉语啊art-啊t，last-辣st,start-s大t原因：

口型，舌位不到位。

嘴唇过于松弛，口型不够宽，发音部位过于靠前。

:

音的发音练习,Sentence:

Itsfartothefarmfromthepark.,的发音要领与字母组合,开口度小于:

，舌尖和舌端两侧轻抵下齿，舌根靠前部分稍抬起，唇型稍扁，嘴角绷紧。

come,love,front,glove,monkey,one,worry,colour,lovely,welcome,stomach,motherus,run,up,duckdrum,jump,mum,puddle,number,hungry,lunch,under,summer,Butterfly,音的盲点与辨析,1.短元音长化：

lovely-:

us-:

2.扁唇圆唇化:

glove-:

3.母语化：

读成汉语的啊summer-仨，love-辣原因：

嘴唇外延不够。

上下齿间间距过大。

嘴角未绷紧。

音的发音练习,Iwonderwhoscomingforlunchsaidmybrotherunderthebunch.Cometothefrontonthedouble.Themonkeysarefunny.,的发音要领与字母组合,发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。

monster,ruler,teacher,under,poster,eraser,firecracker,summer,trousers.winner,clever,sweater,footballer,hamburger,afternoon,again,panda,zebra,elephant,woman,England,Japan,China,colour,Saturday,merrilypilot,open,Christmas,音的盲点与辨析,短元音长化：

ruler-:

l:

afternoon-ft:

u:

n母语化：

读成汉语的饿；teacher-ti:

车儿音化：

panda-China-原因：

舌位不到位：

中元音-前元音，卷舌。

唇型错误：