《卓越英语1》unit1 Classroom English 2doc.docx
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《卓越英语1》unit1ClassroomEnglish2doc
《卓越英语1》第一单元
（2）
教案封面
授课课题：
Unit1ClassroomEnglish
（2）
知识目标：
1.TomasterthelanguagepointsinSectionC;
2.Tounderstandthetextwellandgetsomeideasonhowtoleadameaningfulcollegelife
素质能力目标：
1.ToexpandSs’vocabulary;
2.Totraintheirtranslationability.
教学重点：
HelpSsanalyzethewholeTextAinSectionC.
教学难点：
Howtounderstandandtranslatecomplexsentencesappearedinthetext.
授课方法：
1.CommunicativeApproach;2.Task-basedteachingmethod.
教学仪器：
Tape-recorder,mini-typeamplifier,MP4player,etc..
Unit1ClassroomEnglish
（2）
StepOneReview:
ClassroomEnglish
T:
AsktwostudentstocometotheplatformtogreetalltheSs,checkattendance,andgiveabriefintroductionofthetexttothewholeclass,justasarealteacher.
S1:
…
S2:
…
StepTwoLead-in:
1.Testtime:
Takethefollowingtestwhichcanassessyourinterpersonalstrengthincollege.【Page11】
2.Question:
T:
Doyouhavestronginterpersonalstrength
Ifnot,Howcouldyoustrengthen
S:
…
StepThreePresentation:
T:
TellthestudentsrelatedbackgroundabouttypesofCollegesinthe.
TypesofCollegesinthe.：
Ifyou’replanningtostudyintheU.S.,youhaveanumberofchoiceswhenitcomestopickyourcollege.Therearemanytypesofschools,eachhavingitsownmissionandpurposewithinAmericaneducation.Therearetwo-yearcolleges,four-yearcollegesanduniversities,publicversusprivate,privatelyownedcolleges.
S:
Tellsomethingabouttheirowncollegelife.
SectionOneNewwordsandExpressions
1.S:
Readthenewwordstogetherafterastudent;
2.T:
Correctthewrongpronunciationsoftheleadingstudent;
3.T:
Explainsomekeywords.
（1）expectvt.~sb.todosth.
.Youcan’t~metoapproveofyourplan.
（2）admitvt.
.JackwasadmittedintoHarvardlastyear.
（3）arise–arose–arisenvi.出现，产生
.rise–rose–risenvi.升起；上涨
（4）equipvt.
.Thesoldierswereequippedwiththelatestweapons.
（5）favorn.帮助.Couldyoudomeafavor
=Canyougivemeahand=Canyouhelpme
vt.较喜欢，选择.Wefavoryourplan.
（6）communicate（withsb.）
（7）acquirevt.:
get,gain
.译：
不花力气，不下功夫是得不到知识的。
Knowledgewillnotbeacquiredwithoutpainandapplication.
（8）responsibilityn.责任，职责；义务takeonresponsibilities
responsibleadj.be~forsth.对…负责
（9）inreturn（forsth.）作为（对…的）汇报
.Hegavehersomerosesinreturnforherkindness.
（10）counton:
dependon,relyon
.译：
一次失约，再让人相信你就很难了。
Afterabrokenpromise,itishardtocountonaperson.
4.S:
Readallthenewwordsaftertheteacheragain.
5.Practice:
（1）Replacetheitalicizedpartswiththewordsgivenbelow,changingtheformifnecessary.【Page18,Ex.2.】
Keys:
1.career2.experienced
5.process6.responsibility7.arisen8.surroundings
（2）Fillineachblankwithanappropriatephrasegivenbelow,changingtheformifnecessary.【Page19,Ex.3.】
Keys:
on2.Inreturnonyourownfeet
4.inyourfavoranddownsthemostof
SectionTwo.Reading:
WhattoExpectfromCollegeLife
Ⅰ.Comprehensive\Fastreading:
1.Trytouseskimming&scanningtodecidewhetheritistrueorfalse:
（T）Collegelifewillmakeyoureadyforyourfuturework.
（F）Atcollege,ifyouworkhard,everythingwillworkinyourfavor.
（F）Thesetbacksandchallengesarebadforyourgrowth.
（T）Youneedtotakeonyourownresponsibilitiesatcollegeevenifyou’restill
astudent.
（F）Atcollegeyoucanonlylearnfromtextbooksbecausecollegeisanivory
tower.
T:
Checktheanswers.
2.Outline&TS（TopicSentences）：
PartⅠ（Para.1）Congratulationsonenteringcollege.
PartⅡ（Para.2~5）Adviceonhowtospendcollegelife.
PartⅢ）Youcanlearnmuchknowledgebesidesbookknowledgeatcollege.
Ⅱ.Intensivereading:
T:
Explainsomelanguagepointsandgrammarfocus:
*Languagepoints：
（1）.phase:
n.anydistincttimeperiodinasequenceofevents局面,阶段
.Thechildisgoingthroughadifficultphase.那孩子正经历困难的阶段。
（2）.adjustto适应,调节:
.CouldIadjusttoChineselifeat7272岁的我能适应中国的生活吗
.AfterNigellefthisacademicpostandwentintobusiness,ittookhimquiteawhiletoadjusttotheratrace.
奈杰尔弃学从商后，过了很长时间他才适应那种竞争激烈的环境。
.Astronautsinflightmustadjusttoweightlessness.
宇航员在飞行中必须适应失重状态。
（3）.surroundingsn.
surroundvt.:
surroundsb.\sth.withsb.\sth.
surroundyourselfwithsb.\sth.喜欢，结交
（4）.challengen.挑战；v.向...挑战
.Thiscareeroffersachallenge.这份职业具有挑战性。
.Thetimewasripeforachallengetothepowerofthegovernment.
时机已经成熟，可以向政府权力提出挑战了。
.Nowadaysnoonewillchallengethefactthattheearthisround.
现在没有人会对地球是圆的这一事实提出异议。
beyondchallenge无与伦比
challengern.挑战者challengeableadj.（具有）挑战性的
（5）.processn.v.processionn.队伍，队列
aprocessincognition认知过程
aprocessinhistory历史过程
beintheprocessof在进行……的过程中
（6）.realistica.现实的，现实主义的
reala.真的，真实的realityn.事实，真理
（7）.concernn.关系；关心；关心vt.涉及，关系到；使担心
concerneda.concerning
（8）.responsibilityresponsible
（9）.mastern.v.
（10）.standonone’sownfeet自立，依靠自己
.Weshouldlearntostandonourownfeet.我们要学习依靠自己。
.Youshouldlearntostandonyourownfeetfromnowon.
从现在起，你应该学着自立了。
.Thisexpressedtheirdeterminationtostandontheirownfeet.
这表达了他们自立更生的决心
（11）.inone’sfavor对某人有利
.Thatmightbeinyourfavor.那可能对你有利。
infavorof 赞成
.Areyouinfavorofhisopinion你会赞成他的意见吗
dosb.afavor帮忙
.Sandy,domeafavor.桑迪，给我帮个忙
.Canyoudomeafavor可以请你帮点忙吗
（12）.takeon承担,接受
.Theideaneverreallytookon.这一观念一向不太得人心。
.Wecan‘ttakeonanymorework，we’refullystretched.workingtotheutmostofourpowers）atthemoment.
我们不能再接受更多的工作了－目前已经全力以赴了.
（13）.counton依靠,指望
.Youcancountonme.你可以指望我。
.Great,I'llcountonit!
好极了，我就指望它了!
.YoucanalwayscountonJim.你可以永远相信吉姆。
（14）.faceup勇敢地承认,正视
.Hewon'tfaceuptothefactthatheistoooldforthejob.
他年岁太大不宜做这项工作，他却不愿面对这一现实。
.Hemustfaceuptothefactthatheisnolongeryoung.
他应该勇于正视自己不再年轻这一事实。
*Grammarfocus:
Inversion（倒装）【P12Line11】
Onlyonceyouhaveexperiencedthesethingswillyouknowwhatsocietyandlifeislike.
注意：
“only+状语”位于句首时引起句子倒装，起强调作用。
如果不用于句
首，则用正常语序。
.译：
只有用这种方法，我们才能按时完成工作。
Onlyinthiswaycanwefinishourworkontime.
S:
Readthetextagain.
Ⅲ.Practice:
TranslationPractice:
【直击20分A级翻译题型！
】
1.Choosethebestanswer（2*4=8Points）：
（1）Asyounegotiatetheupsanddownsofstudentlife,youwilllearnhowtomanagethe
situationsthatarise.【】（B）
A.因为你经历了学生生活的酸甜苦辣后，你将学会如何应付生活中出现的各种问题。
B.当你经历了学生生活的酸甜苦辣，你将学会如何应付生活中出现的各种问题。
C.因为你经历了学生生活的酸甜苦辣，你就会知道如何去应付出现的状
况。
D.当你经历了学生生活的酸甜苦辣，你就会知道如何去应付出现的状况。
（2）Ideally,yourtimeatcollegewillhelpyoumaturephysicalandmentally,
equipyouwithknowledgeandprepareyouforyourprofessionalcareer.
【Para.3】（B）
A.在理想方面，你的大学时间将会有助于体力与治理的成熟，会用知识来装备你，并为你的职业生涯做好准备。
B.在理想的情况下，你的大学生活将会有助于你身心的成长，使你学到很
多的知识，为你日后的职业生涯做好准备。
C.在理想方面，你的大学生活将会有助于你身心的成长，会用知识来武装
你，并为你职业生涯做好准备。
D.在理想方面，你的大学时间将会有助于体力与治理的成熟，会用知识
来装备你，并为你的职业生涯做好准备。
（3）Thesetbacksandchallenges----likefailure,betrayalandunjusttreatment----arejustasimportantforyourgrowthasthegoodtimes.【Para.3】（C）
A.挫折和挑战——诸如失败、背叛和不公平的待遇，与好的时代一样，对你的成长非常的重要。
B.挫折和挑战——正如失败、背叛和不公平的待遇，对你的成与顺境一样重要。
C.挫折和挑战——诸如失败、背叛和不公平的待遇，与顺境一样，对你的成长非常的重要。
D.挫折和挑战——正如如失败、背叛和不公平的待遇，与顺境一样，对你的成长非常
的重要。
（3）Asanactivestudent,youshouldplanyourplanandmanageyourstudyrightfromthestartofyourcollegelife.【】（A）
A.作为一名积极向上的学生，你应该从大学生活一开始就规划自己的生活、管理自己
的学习。
B.由于是一名积极向上的学生，大学生活开始后，你应该正确地规划自己的生活、管
理自己的学习。
C.作为一名积极向上的学生，大学生活开始后，你应该正确地规划自己的生活、管
理自己的学习。
D.由于是一名极向上的学生，你应该从大学生活一开始就规划自己的生活、管理自己的学习。
2.Translationofkeyparagraphs：
【Groupwork!
】
（1）Para.2：
（6points）
Enteringcollegeislikestartinganewphaseoflifewhereyouhacetolearntosupportyourself.Youwillhavetoadjusttoyournewsurroundingsandlrarntostandonyourowntwofeet.Asyounegotiatetheupsanddownsofstudentlife,youwilllearnhowtomanagethesituationsthatarise.
【译】 进入大学就像是开始了人生的一个新的阶段，在这个阶段中你必须学会自己照顾自己。
你需要适应新的环境并且学会自立。
当你经历了学生生活的波折后，你将学会如何应付生活中出现的各种问题。
（2）Para.4：
（6points）
Collegeislikeasmallsociety,soyouhavetolearncommunicatewithyourpeerstomakethemostofyourtime.Smileatyourclassmates,showyourconcernandspeakwiththem.Thentheywillbehappytohelpyouinreturn.
【译】大学就像是社会的缩影，因此你的学会和同龄人沟通交流以充分利用你的时间。
对你的同学微笑，关心他们，与他们交谈。
作为回报，他们会很乐意去帮助你。
StepFourSummary
T:
Summarizethekeypointsofthisunittogetherwiththestudents.
S:
Trytolearnthewordsandphrasesbyheart.
StepFiveAssignments:
1.Learnallthenewwordsandusefulexpressionsbyheart;
2.FinishtheworkbookofUnit1;
3.Appreciatethefilm21（《决胜21点》）.
附：
第一单元《大学生活会带给你什么》
（课文译文）
祝贺你考进了大学！
你很兴奋，也许还有点紧张。
你对大学生活有什么期待呢读读下面的建议，为你的大学新生活做好准备。
进入大学就像是开始了人生的一个新的阶段，在这个阶段中你必须学会自己照顾自己。
你需要适应新的环境并且学会自立。
当你经历了学生生活的波折后，你将学会如何应付生活中出现的各种问题。
在理想的情况下，你的大学生活将会有助于你身心的成长，使你学到很多的知识，为你日后的职业生涯做好准备。
然而，大学生活是一个有挑战性的过程，期待一帆风顺时不现实的。
你不会每次读获奖，你也不会一直受所有同学的欢迎。
挫折和挑战——诸如失败、背叛和不公平的待遇，与顺境一样，对你的成长非常的重要。
只有当你体验了这一切之后，你才会了解社会和生活的真貌。
大学就像是社会的缩影，因此你的学会和同龄人沟通交流以充分利用你的时间。
对你的同学微笑，关心他们，与他们交谈。
作为回报，他们会很乐意去帮助你。
你即将成为一个在社会上全面发挥作用的成年人，因此，承担起自己的责任对你来说是非常重要的。
不要指望别人给你做决定或是制定计划，你是自己的主宰。
作为一名积极向上的学生，你应该从大学生活一开始就规划自己的生活、管理自己的学习。
在大学里，你将从现实和实践中学到和在课本和理论中得到的同样多的知识。
如果你专心的话，你将从大学里获得宝贵的知识、良好的判断力、社会经验和决断力。
~TheEnd~
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