一年级部编语文阅读理解题20套带答案.docx

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一年级部编语文阅读理解题20套带答案

部编语文阅读理解题20套(带答案)

一、一年级语文上册阅读理解练习

1.读短文,回答问题。

时钟花

小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。

小山羊送给它三盆花。

太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。

中午,午时花开了,张开了笑脸。

天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。

(1)这篇短文有________段。

(2)小山羊送给小白兔什么花?

(3)读了短文,我会连。

牵牛花________         晚上开

午时花________         早上开

夜来香________         中午开

【答案】

(1)2

(2)牵牛花,午时花,夜来香。

(3)早上开;中午开;晚上开

【考点】语段阅读

【解析】

2.写一写。

春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。

蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。

远处一片片野花儿都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。

春天真美啊!

我爱春天。

(1)短文共有________句话,主要是写________(季节)的景色。

(2)短文中写了小草、树枝、________、________、________等,可以看出春天的。

【答案】

(1)5;春季

(2)阳光;野花儿;蝴蝶

【考点】语段阅读,画

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

根据内容,短文一共5句话,主要写了春季的景色。

短文写了小草、树枝、阳光、野花儿、蝴蝶等可以看出春天的景物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

3.读儿歌,回答问题。

   水果歌

  苹果爱脸红,

  香蕉爱弯腰,

  石榴爱咧嘴,

  桃子爱长毛。

(1)儿歌中哪些音节是整体认读音节?

(2)你知道儿歌里写了哪些水果吗?

【答案】

(1)shí  zi

(2)苹果、香蕉、石榴、桃子。

【考点】课文内容理解,江南

【解析】【分析】儿歌中的整体认读音节有:

shí、zi,儿歌里写了四种水果:

苹果、香蕉、石榴、桃子。

【点评】本题考查学生对整体认读音节的掌握和对儿歌内容的理解能力。

4.读一读,想一想。

四季风儿多

春天里,东风多,

吹来燕子做新窝。

夏天里,南风多,

吹得太阳像盆火。

秋天里,西风多,

吹熟庄稼吹红果。

冬天里,北风多,

吹得雪花纷纷落。

(1)读一读,想一想,填一填。

(没学的字可用拼音代替)

哪个季节最热?

________季最热。

哪个季节最冷?

________季最冷。

(2)问问爸爸、妈妈,燕子什么时候从南方飞回来?

什么时候又去南方?

燕子为什么要这样飞来飞去?

【答案】

(1)夏;冬

(2)春天从南方飞来,秋天又去南方,南方冬天暖和,燕子去南方过冬。

【考点】语段阅读,四季

【解析】

5.读下面的儿歌,回答问题。

下雪啦,下雪啦!

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶,小狗画梅花,

小鸭画枫叶,小马画月牙。

(1)雪地里来了哪些小画家?

(2)短文有________句话。

(3)用线把小画家和他们画的画连起来。

【答案】

(1)小鸡;小狗;小鸭;小马

(2)三

(3)

【考点】课文内容理解,雪地里的小画家

【解析】

6.读儿歌,做一做

小路

小路弯弯,

像根扁担,

一头挑着村庄,

一头挑着大山。

(1)请你找出儿歌中的三拼音节。

(2)读儿歌,填一填弯弯的扁担一头挑着________,一头挑着________。

【答案】

(1)xiǎo,xiàng,biǎn,tiāo,zhuāng

(2)村庄;大山

【考点】语段阅读

【解析】

7.读一读,回答问题。

   青青草地上,走来鸡鸭鹅,

   小鸡jījījī,小鸭gāgāgā,

   小鹅ééé,大家争着来赛歌:

   a——o—e…

小鹅是怎样叫的?

【答案】ééé

【考点】拼音

【解析】 

8.背一背,给诗句排序,再回答问题。

   ( )鱼戏莲叶东

   (①)江南可采莲

   ( )鱼戏莲叶西

   ( )莲叶何田田

   ( )鱼戏莲叶间

   ( )鱼戏莲叶北

   ( )鱼戏莲叶南

(1)先给上面诗句排序,再说说下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思?

(   )(填序号)

   ②

(2)读了这首古诗,我的眼前浮现出________景象。

(填序号)

①人们捉鱼   ②鱼儿嬉戏

【答案】

(1)④⑤②③⑦⑥;①

(2)②

【考点】诗

【解析】

9.课外阅读

   很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由地飞舞着。

   在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有对手:

蜜蜂、蝴蝶……夺得了冠军。

于是,奖杯便授给了蜗牛。

   蜗牛得了奖杯,得意洋洋地飞舞着,叫喊着。

这以后,它就把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军。

可是这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。

晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷去。

   好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。

蜗牛却把别人的好心当成恶意。

从此以后,再也没有人劝它了。

   天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。

它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。

由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。

(1)蜗牛很久以前长得什么样?

(2)蜗牛获得的是什么奖?

(3)得到奖杯以后它是怎么做的?

【答案】

(1)蜗牛很久以前长着一对翅膀,四只脚,一对触角。

(2)蜗牛获得飞行冠军。

(3)先是得意洋洋地飞舞叫喊,接着怕别人偷走背着奖杯在地上爬,并睡在里面,最后同奖杯连在一起,只能勉强伸出触角与头。

【考点】语段阅读,小蜗牛

【解析】

10.和大人一起读下面的诗歌,完成练习。

全世界都在对我微笑

今天,我偷偷做了一件事,

于是,全世界突然对我微笑起来。

绿树对我招手,

花儿对我挤眼,

小鸟在枝头叽喳叫,

小草们弯腰齐声问我好。

而我只不过暗暗下了决心,

从今要做个好孩子。

就这样,突然间,

全世界都在对我微笑。

(1)例:

偷偷做  ________  ________

(2)为什么全世界突然对“我”微笑起来?

在文中用横线画一画。

【答案】

(1)哈哈笑;轻轻唱

(2)而我只不过暗暗下了决心,从今要做个好孩子。

【考点】词形,课文内容理解,诗

【解析】 

11.课外阅读。

        春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。

白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。

(1)短文共有________句话,写的是________季的的景象。

(2)春天有灿烂的________;田野里________,散发出浓浓的________。

【答案】

(1)2;春

(2)阳光;百花盛开;香味

【考点】语段阅读,小小的船

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

数一数可以发现,短文共2句话,写的是春天的景象。

春天有灿烂的阳光,田野里百花盛开,散发出浓浓的香味。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

12.阅读下文,回答问题。

   江南水乡景色美,有潺潺的流水,美丽的荷花,绿色的荷叶。

看水中的鱼儿一会儿在嬉戏,一会儿在吐泡泡,一会儿在摆尾……他们真可爱!

(1)这首儿歌共________句话。

(2)江南水乡有________、________、________、________等四种景物。

【答案】

(1)2

(2)流水;荷花;荷叶;鱼儿

【考点】语段阅读,江南

【解析】

13.阅读文章,完成下列题目。

雨点沙沙

   小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。

小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。

小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上拔。

(1)小雨点落到________、________和________。

(2)小雨点还会落在哪儿?

仿照短文写一写。

小雨点,沙沙沙,落在________,________。

【答案】

(1)花园;鱼池;田野

(2)略;略

【考点】语段阅读,雨点儿

【解析】

14.阅读下文,回答问题。

   鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。

颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。

   它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。

(1)短文共有________个自然段。

(2)文中的金鱼有________种颜色。

(3)金鱼的形状有________的,________的,________的。

(4)金鱼令人喜爱的原因是________。

【答案】

(1)两

(2)四

(3)圆头;大眼;尾巴像花朵

(4)非常活泼、色彩美丽

【考点】语段阅读,项链

【解析】

15.和大人一起读读下面这个故事,不会读的字要记得请教哦!

肚子好饿的毛毛虫

   月光下,一个小小的卵,躺在树叶上。

   一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起来了——啪!

——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。

它四处寻找着可以吃的东西。

   星期一,它啃穿了一个苹果,它还是觉得饿。

   星期二,它啃穿了两个梨子,它还是觉得饿。

   星期三,它啃穿了三个李子,它还是好饿呀。

   星期四,它啃穿了四个草莓,可它还是饿得要命。

   星期五,它啃穿了五个橘子,它还是很饿。

   星期六,它吃了好多,有巧克力蛋糕,有冰激凌,有香肠,有甜西瓜。

这次它不饿了,它不再是一个小毛毛虫了,它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。

它绕着自己的身子,造了一个叫作“茧”的小房子。

它在那里面待了两个多星期。

一个星期日的早晨,在暖暖的阳光下,茧破裂了,从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。

(1)小毛毛虫最后变成了(   )(填序号)

   ①大毛毛虫    ②蝴蝶     ③卵

(2)小毛毛虫吃了哪些东西呢?

在文中用横线画出来。

(3)读完故事后,按照蝴蝶的成长过程,给下面的图片排排序。

(   )

(   )

(   )

(   )

【答案】

(1)②

(2)苹果;梨子;李子;草莓;橘子;巧克力;蛋糕;冰激凌;香肠;甜西瓜

(3)2143

【考点】童话故事

【解析】

16.和大人一起读《月亮。

生日快乐》,并完成练习。

   小熊喜欢月亮,他想送给月亮一份生日礼物。

但是,小熊不知道月亮的生日是哪一天,也不知道该送什么才好。

于是他渡过小河,走过树林,爬上高山上和月亮对话。

   “告诉我,你的生日是哪一天?

”小熊问。

   “告诉我,你的生日是哪一天?

”月亮回答。

   “我的生日刚刚好就是明天!

”小熊说。

   “我的生日刚刚好就是明天!

”月亮回答。

   “你想要什么礼物呢?

”小熊问。

   “你想要什么礼物呢?

”月亮回答。

   小熊想了一会儿,回答说:

“我想要一顶帽子。

   “我想要一顶帽子。

”月亮回答。

   小熊想:

太棒了!

现在我知道该送什么给月亮了。

   第二天,小熊上街,为月亮买了一顶漂亮的帽子。

当天晚上,他把帽子挂在树上,好让月亮找到。

然后他在树下等着,看月亮慢慢地穿过树枝,爬上枝头,戴上了帽子。

(1)小熊为什么要送给月亮一份生日礼物呢?

(   )(填序号)

①小熊自己喜欢生日礼物。

  ②小熊喜欢月亮。

  ③月亮向小熊索要生日礼物。

(2)小熊在树下看到了什么呢?

看图,再从原文中找到相关内容,写下来。

月亮________地穿过________,爬上________,戴上了________。

【答案】

(1)②

(2)慢慢;树枝;技头;帽子

【考点】课文内容理解,记叙文

【解析】 

17.阅读文章,完成下列各题。

秋天到,秋天到。

园里果子长得好。

枝头结柿子,架上挂葡(pú)萄(táo)。

黄澄澄(dēnɡ)的是梨,红通通的是枣。

(1)这一段话共有________句。

(2)这段话中写了颜色的词语有________ ________。

(3)这段话写了哪几种果子?

【答案】

(1)四

(2)黄澄澄;红通通

(3)柿子、葡萄、梨、枣

【考点】语段阅读,秋天(天气凉了……)

【解析】

 

18.我会阅读,会思考。

小雪人

   北风吹,雪花飘,堆个雪人个子高。

   头上戴个小水桶,身上插把笤帚苗。

   安上扣子做眼睛,我们的雪人堆好了。

   围着雪人蹦又跳,冬天的乐趣真不少。

(1)我会照样子写词语。

例:

蹦又跳、________、________

(2)我知道堆雪人的季节是:

________。

(3)我知道,儿歌中雪人的帽子是________,眼睛是________。

(4)我知道,冬天的乐趣还有:

________。

【答案】

(1)高又大;香又甜

(2)冬天

(3)小水桶;扣子

(4)打雪仗、滑雪等

【考点】语段阅读

【解析】

19.课内阅读

有时候,我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。

有时候,我觉得自己很小。

我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。

(1)短文中出现了一对反义词是________和________。

(2)照样子填空。

穿衣服   系鞋带

________水果   ________玻璃

(3)我会说

________的时候,我觉得自己很大。

________的时候,我觉得自己很小。

【答案】

(1)大

;小

(2)吃

;擦

(3)我帮妈妈做事

;我不会写作业

【考点】课文内容理解,大还是小

【解析】【分析】本题关键要理解原句中的“很大”和“很小”的意思。

“很大”是指自己懂事时,自己能做事情时;“很小”是指很多事情自己还不能做好时。

20.日积月累我能行。

悯农(其二)

[唐]李绅

锄               当午,汗滴                   。

谁知盘    餐,粒粒皆辛苦。

(1)把古诗补充完整。

锄________  ________当午,汗滴________ ________  ________。

谁知盘________餐,粒粒皆辛苦。

(2)当你看到有人浪费粮食时,你可以用诗中哪两句来劝说呢?

请用横线画出来。

【答案】

(1)禾

;日

;禾

;下

;土

;中

(2)谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

【考点】诗文朗读、默写、翻译,诗

【解析】 

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