1、一年级部编语文阅读理解题20套带答案部编语文阅读理解题20套(带答案)一、一年级语文上册阅读理解练习1读短文,回答问题。 时钟花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。 (1)这篇短文有_段。 (2)小山羊送给小白兔什么花? (3)读了短文,我会连。 牵牛花_ 晚上开午时花_ 早上开夜来香_ 中午开 【答案】(1)2(2)牵牛花,午时花,夜来香。(3)早上开;中午开;晚上开 【考点】语段阅读 【解析】2写一写。春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了
2、嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊!我爱春天。 (1)短文共有_句话,主要是写_(季节)的景色。 (2)短文中写了小草、树枝、_、_、_等,可以看出春天的。 【答案】(1)5;春季(2)阳光;野花儿;蝴蝶 【考点】语段阅读,画 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。根据内容,短文一共5句话,主要写了春季的景色。短文写了小草、树枝、阳光、野花儿、蝴蝶等可以看出春天的景物。【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。3读儿歌,回答问题。 水果歌 苹果爱脸红, 香蕉爱弯腰, 石
3、榴爱咧嘴, 桃子爱长毛。(1)儿歌中哪些音节是整体认读音节?(2)你知道儿歌里写了哪些水果吗?【答案】 (1)sh zi(2)苹果 、香蕉、 石榴、 桃子。【考点】课文内容理解,江南 【解析】【分析】儿歌中的整体认读音节有:sh、zi,儿歌里写了四种水果:苹果、香蕉、石榴、桃子。【点评】本题考查学生对整体认读音节的掌握和对儿歌内容的理解能力。4读一读,想一想。 四季风儿多春天里,东风多,吹来燕子做新窝。夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。秋天里,西风多,吹熟庄稼吹红果。冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。(1)读一读,想一想,填一填。 (没学的字可用拼音代替)哪个季节最热?_季最热。哪个季节最冷?_季
4、最冷。 (2)问问爸爸、妈妈,燕子什么时候从南方飞回来?什么时候又去南方?燕子为什么要这样飞来飞去? 【答案】(1)夏;冬(2)春天从南方飞来,秋天又去南方,南方冬天暖和,燕子去南方过冬。 【考点】语段阅读,四季 【解析】5读下面的儿歌,回答问题。 下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。 (1)雪地里来了哪些小画家? (2)短文有_句话。 (3)用线把小画家和他们画的画连起来。 【答案】(1)小鸡;小狗;小鸭 ;小马(2)三(3)【考点】课文内容理解,雪地里的小画家 【解析】6读儿歌,做一做小 路小 路 弯 弯,像 根 扁 担,一 头 挑 着 村
5、 庄,一 头 挑 着 大 山。 (1)请你找出儿歌中的三拼音节。 (2)读儿歌,填一填弯弯的扁担一头挑着_,一头挑着_。 【答案】(1)xio,xing,bin,tio,zhung(2)村庄;大山 【考点】语段阅读 【解析】7读一读,回答问题。 青青草地上,走来鸡鸭鹅, 小鸡j j j,小鸭g g g, 小鹅 ,大家争着来赛歌: aoe小鹅是怎样叫的?【答案】 【考点】拼音 【解析】8背一背,给诗句排序,再回答问题。 ( )鱼戏莲叶东 ()江南可采莲 ( )鱼戏莲叶西 ( )莲叶何田田 ( )鱼戏莲叶间 ( )鱼戏莲叶北 ( )鱼戏莲叶南(1)先给上面诗句排序,再说说下面哪幅图表现出了“莲叶何
6、田田”的意思?( )(填序号) (2)读了这首古诗,我的眼前浮现出_景象。(填序号) 人们捉鱼 鱼儿嬉戏【答案】 (1) ;(2) 【考点】诗 【解析】9课外阅读 很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由地飞舞着。 在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有对手:蜜蜂、蝴蝶夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。 蜗牛得了奖杯,得意洋洋地飞舞着,叫喊着。这以后,它就把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军。可是这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷去。 好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却
7、把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人劝它了。 天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。 (1)蜗牛很久以前长得什么样? (2)蜗牛获得的是什么奖? (3)得到奖杯以后它是怎么做的? 【答案】(1)蜗牛很久以前长着一对翅膀,四只脚,一对触角。(2)蜗牛获得飞行冠军。(3)先是得意洋洋地飞舞叫喊,接着怕别人偷走背着奖杯在地上爬,并睡在里面,最后同奖杯连在一起,只能勉强伸出触角与头。 【考点】语段阅读,小蜗牛 【解析】10和大人一起读下面的诗歌,完成练习。 全世界都在对我微笑今
8、天,我偷偷做了一件事,于是,全世界突然对我微笑起来。绿树对我招手,花儿对我挤眼,小鸟在枝头叽喳叫,小草们弯腰齐声问我好。而我只不过暗暗下了决心,从今要做个好孩子。就这样,突然间,全世界都在对我微笑。(1)例:偷偷做 _ _ (2)为什么全世界突然对“我”微笑起来?在文中用横线画一画。 【答案】 (1)哈哈笑;轻轻唱(2)而我只不过暗暗下了决心,从今要做个好孩子。 【考点】词形,课文内容理解,诗 【解析】11课外阅读。 春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。 (1)短文共有_句话,写的是_季的的景象。 (2)春天有灿烂的_;田野里_,散发
9、出浓浓的_。 【答案】(1)2;春(2)阳光;百花盛开;香味 【考点】语段阅读,小小的船 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现,短文共2句话,写的是春天的景象。春天有灿烂的阳光,田野里百花盛开,散发出浓浓的香味。【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。12阅读下文,回答问题。 江南水乡景色美,有潺潺的流水,美丽的荷花,绿色的荷叶。看水中的鱼儿一会儿在嬉戏,一会儿在吐泡泡,一会儿在摆尾他们真可爱!(1)这首儿歌共_句话。 (2)江南水乡有_、_、_、_等四种景物。 【答案】 (1)2(2)流水;荷花;荷叶;鱼儿 【考点】语段阅读,江南 【解析
10、】13阅读文章,完成下列题目。 雨点沙沙 小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上拔。(1)小雨点落到_、_和_。 (2)小雨点还会落在哪儿?仿照短文写一写。 小雨点,沙沙沙,落在_,_。【答案】 (1)花园;鱼池;田野(2)略;略 【考点】语段阅读,雨点儿 【解析】14阅读下文,回答问题。 鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。 它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。(1)短文共有_个自
11、然段。 (2)文中的金鱼有_种颜色。 (3)金鱼的形状有_的,_的,_的。 (4)金鱼令人喜爱的原因是_。 【答案】 (1)两(2)四(3)圆头;大眼;尾巴像花朵(4)非常活泼、色彩美丽 【考点】语段阅读,项链 【解析】15和大人一起读读下面这个故事,不会读的字要记得请教哦! 肚子好饿的毛毛虫 月光下,一个小小的卵,躺在树叶上。 一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起来了啪!从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。它四处寻找着可以吃的东西。 星期一,它啃穿了一个苹果,它还是觉得饿。 星期二,它啃穿了两个梨子,它还是觉得饿。 星期三,它啃穿了三个李子,它还是好饿呀。 星期四,它啃穿了四个草莓,可它还是饿得要
12、命。 星期五,它啃穿了五个橘子,它还是很饿。 星期六,它吃了好多,有巧克力蛋糕,有冰激凌,有香肠,有甜西瓜。这次它不饿了,它不再是一个小毛毛虫了,它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。它绕着自己的身子,造了一个叫作“茧”的小房子。它在那里面待了两个多星期。一个星期日的早晨,在暖暖的阳光下,茧破裂了,从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。(1)小毛毛虫最后变成了( )(填序号) 大毛毛虫 蝴蝶 卵(2)小毛毛虫吃了哪些东西呢?在文中用横线画出来。 (3)读完故事后,按照蝴蝶的成长过程,给下面的图片排排序。 ( ) ( ) ( ) ( )【答案】 (1)(2)苹果;梨子;李子;草莓;橘子;巧克力;蛋糕;冰激凌;香肠;
13、甜西瓜(3)2 1 4 3 【考点】童话故事 【解析】16和大人一起读月亮。生日快乐,并完成练习。 小熊喜欢月亮,他想送给月亮一份生日礼物。但是,小熊不知道月亮的生日是哪一天,也不知道该送什么才好。于是他渡过小河,走过树林,爬上高山上和月亮对话。 “告诉我,你的生日是哪一天?”小熊问。 “告诉我,你的生日是哪一天?”月亮回答。 “我的生日刚刚好就是明天!”小熊说。 “我的生日刚刚好就是明天!”月亮回答。 “你想要什么礼物呢?”小熊问。 “你想要什么礼物呢?”月亮回答。 小熊想了一会儿,回答说:“我想要一顶帽子。” “我想要一顶帽子。”月亮回答。 小熊想:太棒了!现在我知道该送什么给月亮了。 第
14、二天,小熊上街,为月亮买了一顶漂亮的帽子。当天晚上,他把帽子挂在树上,好让月亮找到。然后他在树下等着,看月亮慢慢地穿过树枝,爬上枝头,戴上了帽子。(1)小熊为什么要送给月亮一份生日礼物呢?( )(填序号) 小熊自己喜欢生日礼物。 小熊喜欢月亮。 月亮向小熊索要生日礼物。(2)小熊在树下看到了什么呢?看图,再从原文中找到相关内容,写下来。 月亮_地穿过_,爬上_,戴上了_。【答案】 (1)(2)慢慢;树枝;技头;帽子 【考点】课文内容理解,记叙文 【解析】17阅读文章,完成下列各题。秋天到,秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子,架上挂葡(p)萄(to)。黄澄澄(dn)的是梨,红通通的是枣。 (1)
15、这一段话共有_句。 (2)这段话中写了颜色的词语有_ _。 (3)这段话写了哪几种果子? 【答案】(1)四(2)黄澄澄;红通通(3)柿子、葡萄、梨、枣 【考点】语段阅读,秋天(天气凉了) 【解析】18我会阅读,会思考。小雪人 北风吹,雪花飘,堆个雪人个子高。 头上戴个小水桶,身上插把笤帚苗。 安上扣子做眼睛,我们的雪人堆好了。 围着雪人蹦又跳,冬天的乐趣真不少。 (1)我会照样子写词语。例:蹦又跳、_、_ (2)我知道堆雪人的季节是:_。 (3)我知道,儿歌中雪人的帽子是_,眼睛是_。 (4)我知道,冬天的乐趣还有:_。 【答案】(1)高又大;香又甜(2)冬天(3)小水桶;扣子(4)打雪仗、滑
16、雪等 【考点】语段阅读 【解析】19课内阅读有时候,我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。有时候,我觉得自己很小。我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。(1)短文中出现了一对反义词是_和_。(2)照样子填空。穿衣服 系鞋带_水果 _玻璃(3)我会说_的时候,我觉得自己很大。_的时候,我觉得自己很小。【答案】(1)大;小(2)吃;擦(3)我帮妈妈做事;我不会写作业【考点】课文内容理解,大还是小 【解析】【分析】本题关键要理解原句中的“很大”和“很小”的意思。“很大”是指自己懂事时,自己能做事情时;“很小”是指很多事情自己还不能做好时。20日积月累我能行。悯农(其二)唐李绅锄 当午,汗滴 。谁知盘 餐,粒粒皆辛苦。(1)把古诗补充完整。锄_当午,汗滴_。谁知盘_餐,粒粒皆辛苦。(2)当你看到有人浪费粮食时,你可以用诗中哪两句来劝说呢?请用横线画出来。 【答案】 (1)禾;日;禾;下;土;中(2)谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 【考点】诗文朗读、默写、翻译,诗 【解析】
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