第七章 力八年级物理下册单元练习题含答案 2.docx

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第七章力八年级物理下册单元练习题含答案2

八年级物理下册单元练习题

第七章力

一、单选题

1．（2022·天津和平·八年级期末）如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，感受手推门的难易程度有什么不同，这是为了探究下列哪个因素影响力的作用效果的（　　）

A．力的大小B．力的方向

C．力的作用点D．以上三者都是

2．（2022·上海·八年级）下列关于力的说法中正确的是（　　）

A．汽车拉拖车时，汽车总是施力物体，而拖车总是受力物体

B．脚踢球时，脚先对球施力使球飞出，然后球对脚施力使脚疼痛

C．物体之间只有直接接触才能发生力的作用

D．物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体

3．（2022·全国·八年级课时练习）下列关于力的说法，正确的是（　　）

A．没有接触的两个物体，一定没有力的作用

B．相互接触的两个物体，一定有力的作用

C．物体间发生力的作用，不一定有受力物体和施力物体

D．施力物体同时也一定是受力物体

4．（2022·山东沂水·八年级期末）关于力的三要素，下面说法中正确的是（　　）

A．只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同

B．只要力的三要素中两个相同，那么这两个力作用效果就相同

C．只要两个力的大小、方向相同，且作用在同一个物体上，则产生的效果就相同

D．如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点，产生的效果就相同

5．（2022·全国·八年级）清明节民间有碰鸡蛋的习俗，《荆楚岁时记》中就有记载，荆楚之地（今湖湘）寒食日里有“斗鸡、镂鸡子、斗鸡子”的习俗。

哥哥博思和弟弟博学各自取来一只熟鸡蛋，由爸爸来当裁判，一声令下，博思反应迅速，在弟弟还没有反应前，迅速拿自己的鸡蛋碰向弟弟的鸡蛋，弟弟的鸡蛋被碰破，弟弟不服让爸爸做评判，请从物理学角度考虑分析正确的是（　　）

A．弟弟的鸡蛋对博思的鸡蛋没有作用力

B．博思的鸡蛋对弟弟的鸡蛋作用力更大

C．弟弟的鸡蛋对博思的鸡蛋作用力更大

D．博思的鸡蛋与弟弟的鸡蛋之间有等大的相互作用力

6．（2021·湖南·衡阳市华新实验中学八年级期中）关于力的说法错误的是（　　）

A．有受力物体时，一定有施力物体

B．撑竿跳高运动员将竿压弯是力改变了物体的运动状态

C．力的单位是牛顿

D．穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动说明物体间力的作用是相互的

7．（2021·河北廊坊·八年级期末）如图所示，运动员两手握着链球的把手，人和球同时旋转，最后加力使球脱手而出。

运动员和球同时旋转时，手感到受到一个很大的拉力作用，这个力的施力物体是（　　）

A．运动员的手B．链球的把手C．链球的链子D．地球

8．（2021·湖南衡阳·八年级期末）校园内不允许追逐打闹，小黄不遵守校规，在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了，下列相关力学知识的描述，最合理的是（　　）

A．力的作用效果只跟力的大小有关

B．力能改变物体的运动状态

C．接触的两物体间一定能产生力

D．力的作用是相互的

9．（2021·湖北曾都·八年级期末）如图示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体，松手后两车同时向后运动，对此现象下列相关力学知识的描述：

①力的作用效果只跟力的大小有关；②力的作用是相互的；③不相互接触的物体间也能产生力；④力能改变物体的运动状态。

其中合理的是（　　）

A．只有②B．只有②④C．只有②③④D．①②③④

二、填空题

10．（2022·安徽泗县·八年级期末）如图所示，用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用等大的水平力轻推瓶盖，瓶子翻了。

这说明力的作用效果与力的______有关（选填“大小”、“方向”或“作用点”），“瓶子翻了”，说明力改变了瓶子的______。

11．（2022·福建漳州·八年级期末）排球场上，小东用手垫球时，感觉手痛，这说明物体间力的作用是___________的；球向上弹起又说明力可以改变物体的___________。

12．（2022·上海松江·八年级期末）在2022年2月4日北京举行的第24届冬奥会上，将进行被称为“雪上马拉松”的越野滑雪比赛。

如图所示，运动员用力向后撑雪杖，人就向前运动，这说明______；同时观察到被雪杖撑过的地方，雪会凹陷下去，这说明力可以使物体发生______；若滑雪运动员沿直线匀速滑行，则他的运动状态______（选填“改变”或“不改变”）。

13．（2022·山东平阴·八年级期末）如图所示，运动员用力踢球和顶球，主要说明力可以使球的_________发生改变（选填“运动状态”或“形状”）；同时脚和头会感觉有些疼痛，说明球与脚、头之间的作用力是_________的。

14．（2022·重庆·西南大学附中八年级期末）英国物理学家__________是经典物理学的奠基人，为了纪念他在物理学中的伟大贡献，将他的名字命名为力的单位，影响力的作用效果的因素有：

力的大小、方向、____________。

15．（2022·安徽瑶海·八年级期末）如图所示，《流浪地球》影片中，为了能够移动地球，设定了万台超级发动机，当装在地球上的超级发动机启动时向着太阳的方向喷出大量的燃气，地球就借此向远离太阳系的方向逃离，地球逃离太阳系是利用力的作用是______原理。

16．（2022·重庆南岸·八年级期末）如图所示，图甲、乙分别反应了力的作用放果，其中甲图表示力可以改变物体的____________；乙图表示力可以改变物体的____________。

17．（2022·上海·八年级）图（a）、（b）中的情景表示了力的作用效果，其中图_______主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图______主要表示力能使物体发生形变。

[均选填“（a）”或“（b）”]

三、作图题

18．（2022·重庆一中八年级期末）如图所示，物体A静止在斜面上，请在图中作出斜面所受压力的示意图。

19．（2022·重庆南岸·八年级期末）如图所示，用100N的拉力拉着重为300N的匀质实心方木匀速前行，请画出木箱受到的拉力示意图。

20．（2020·四川·自贡市蜀光绿盛实验学校八年级期中）一物体静止在斜面上，如图所示，请在图中作出物体的受力示意图。

21．（2022·全国·八年级课时练习）在下图中分别画出力的示意图（力的作用点均为A点）。

（1）弹簧所受竖直向下的拉力是25N，用力的示意图表示弹簧受的拉力；

（2）用150N的力向上提起一桶水；

（3）用60N的力沿水平方向向左推木箱；

（4）用与地面成30°角的100N的力向右上方拉小车。

【答案详解】

1．C

【解析】

【详解】

力的三要素有：

力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。

分别在A、B、C处用相同的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开，在C点不容易把门推开，这个事实说明力的作用效果与作用点有关。

故C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。

2．D

【解析】

【详解】

AD．施力物体和受力物体是相对而言的，主要看以哪个物体为研究对象，力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，故A错误，D正确；

B．力的作用具有相互性与同时性，在踢球的同时脚就会疼痛，不会等球飞出去之后才痛，故B错误；

C．物体之间不接触时也会发生力的作用，如磁铁间的作用力，故C错误。

故选D。

3．D

【解析】

【详解】

A．彼此不接触的物体之间也会有力的作用，例如磁铁对铁钉的吸引，空中飞翔的小鸟受到的重力等，故A错误；

B．相互接触的物体不一定有力的作用，比如并排放置，不相互挤压的桌子，故B错误；

CD．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在；因此有力必然涉及两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体，施力物体对受力物体施力的同时也受到受力物体对它的作用力，也就是说，物体间力的作用是相互的，故C错误，D正确。

故选D。

4．D

【解析】

【分析】

【详解】

A．力的作用效果和力的三要素有关，两个力的大小、方向不同，产生效果不同，故A错误；

B．只要力的三要素中两个要素相同，产生的效果不同，故B错误；

C．两个力的大小、方向相同，但作用点如果不同，产生效果也可以不同，故C错误；

D．如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点，即力的三要素相同了，则产生的效果就相同，故D正确。

故选D。

5．D

【解析】

【分析】

【详解】

两鸡蛋相碰，两鸡蛋都会受到力的作用，二力是一对相互作用力，大小相等、方向相反，同时产生、同时消失，故ABC错误，D正确。

故选D。

6．B

【解析】

【分析】

【详解】

A．力是物体对物体的作用；一个物体受到了力，就一定有另一个物体对它施加力，所以有受力物体时，一定有施力物体，故A正确，不符合题意；

B．撑杆跳运动员施加的压力，使撑杆的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状，故B错误，符合题意；

C．国际单位制中力的单位是牛顿，符号是N，故C正确，不符合题意；

D．穿旱冰鞋的同学用手推墙，对墙施加了力的作用，由于力的作用是相互的，小女孩会受到墙对她的反作用，所以她自己也会后退，故D正确，不符合题意。

故选B。

7．B

【解析】

【分析】

【详解】

运动员两手握着链球的把手，手对把手有力的作用，根据力的作用是相互的，故把手对手有了的作用，故B符合题意。

故选B。

8．D

【解析】

【分析】

【详解】

A．力的作用效果由力的大小、方向、作用点决定，故A不符合题意；

B．就题中的情景而言，体现了力能改变物体的形状和力作用的相互性，与力能改变物体的运动状态无关，故B不符合题意；

C．接触的两物体间不一定能产生力，如果接触的两物体间没有相互挤压，则它们之间没有弹力的作用，故C不符合题意；

D．由于物体间力的作用是相互的，所以小黄在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了，故D符合题意。

故选D。

9．C

【解析】

【分析】

【详解】

①两个靠近的小车松手后同时向后运动，说明力的作用效果不仅和力的大小有关，还跟力的方向有关；

②任何物体间力的作用都是相互的；

③力是物体对物体的作用，跟物体接不接触无关；

④根据力的两个作用效果，力能改变物体的运动状态；

故正确的描述②③④。

故选C。

10．作用点运动状态

【解析】

【详解】

[1]用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用等大的水平力轻推瓶盖，瓶子翻了。

两种情况，推力的作用点不一样，力的作用效果也不一样，这表明力的作用效果与力的作用点有关。

[2]“瓶子翻了”说明瓶子由静止状态变为运动状态。

由此说明力改变了瓶子的运动状态。

11．相互运动状态

【解析】

【详解】

[1]小东用手垫球，自己的手痛，说明物体间力的作用是相互的，一个物体在对别的物体施力的同时，也受到别的物体对它施加的力。

[2]力可以改变物体的运动状态，力还可以改变物体的形状。

球向上弹起说明力可以改变物体的运动状态。

12．力可以改变物体的运动状态变形不改变

【解析】

【详解】

[1][2]由于力可以改变物体的形状或运动状态，运动员用力向后撑雪杖，人就向前运动，运动状态发生变化，这说明力可以改变物体的运动状态；被雪杖撑过的地方，雪会凹陷下去，形状发生了变化，这说明力可以使物体发生变形。

[3]若滑雪运动员沿直线匀速滑行，此时运动方向与速度不变，则他的运动状态不改变。

13．运动状态相互

【解析】

【详解】

[1]运动员用力踢球和顶球，改变了球运动的方向，主要说明力可以使球的运动状态。

[2]脚和头同时会感觉有些疼痛，表明在用脚踢球和用头顶球时，脚和头都受到了球对它的作用力，说明球与脚、头之间的作用力是相互的。

14．牛顿作用点

【解析】

【详解】

[1]由物理学常识可知，英国物理学家牛顿是经典物理学的奠基人，为了纪念他在物理学中的伟大贡献，物理学中将牛顿的名字命名为力的单位。

[2]由力的三要素可知，影响力的作用效果有力的大小、方向、作用点。

15．相互的

【解析】

【详解】

物体间力的作用是相互的，装在地球上的超级发动机启动时向着太阳的方向喷出大量的燃气，同时超级发动机受到一个反作用力，所以能推动地球逃离太阳系，故利用原理是力的作用是相互的。

16．运动状态形状

【解析】

【详解】

[1]力可改变物体的运动状态，还可使物体的形状发生改变。

其中甲图中，足球的运动方向改变了，故表示力可以改变物体的运动状态。

[2]乙图中，用手捏气球，气球形状改变了，表示力可以改变物体的形状。

17．（a）（b）

【解析】

【详解】

[1]力的作用效果之一是改变物体的运动状态，包括运动速度的改变和运动方向的改变。

图（a）中球被击打后运动方向发生明显变化，所以是改变了运动状态。

[2]力的作用效果之二是使物体发生形变。

图（b）中弓被拉开，弓的形状发生了变化，所以是使物体发生了形变。

18．

【解析】

【详解】

力的画图题目，我们需要注意力的三要素：

大小、方向和作用点。

斜面受到物体A对他的压力，作用于斜面上，且压力垂直于接触面，箭头表示方向，故如下图所示：

19．

【解析】

【详解】

拉力的作用点在绳子与实心方木的接触点，方向沿绳子向上，大小为100N，木箱受到的拉力示意图如下所示：

20．

【解析】

【详解】

静止在斜面上的物体受竖直向下的重力作用，垂直于斜面向上的支持力，物体有向下运动的趋势，所以物体受到沿斜面向上的摩擦力，如图所示：

21．

（1）

（2）

（3）

（4）

【解析】

【详解】

（1）弹簧所受竖直向下的拉力是25N，力的作用点为A点，以A为起点，沿竖直方向向下画一条有向线段，在末尾标上力的方向，图上标记力的名称和大小，如图

（2）用150N的力向上提起一桶水，力的作用点为A点，以A为起点，沿竖直方向向上画一条有向线段，在末尾标上力的方向，图上标记力的名称和大小，如图

（3）用60N的力沿水平方向向左推木箱，力的作用点为A点，以A为起点，沿水平方向向左画一条有向线段，在末尾标上力的方向，图上标记力的名称和大小，如图

（4）用与地面成30°角的100N的力向右上方拉小车，力的作用点为A点，以A为起点，沿斜向右与水平方向成30°角的方向画一条有向线段，在末尾标上力的方向，图上标记力的名称和大小，如图