压轴题小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试题含答案解析3.docx
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压轴题小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试题含答案解析3
(压轴题)小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试题(含答案解析)(3)
一、选择题
1.时针指在5和6之间,分针指着5,这时的时间是( )。
A. 5:
25 B. 6:
25 C. 5:
30
2.亮亮的活动时间表
钟面上时间亮亮正在( )。
A. 读书
B. 练琴
C. 做作业
3.时针走了2大格,分针走了( )分钟。
A. 60 B. 120 C. 180
4.当钟面上显示的时间是5时15分时,时针和分针所成的较小的角是( )
A. 周角
B. 钝角
C. 锐角
5.从7:
00到7:
30,分针旋转了( )。
A. 30° B. 60° C. 90° D. 180°
6.分针从3走到9,走了( )。
A. 15分
B. 6分
C. 30分
7.现在是4:
00,再过一刻就是( )。
A. 3:
30 B. 3:
45 C. 4:
15
8.苏萌每天放学回家,在路上用了( )分.
A. 4 B. 20 C. 30
9.你认为1分钟可以完成下面那件事?
( )
A. 一场排球赛 B. 步行1千米 C. 连续跳绳30次
10.一分钟之内,小华不可能完成下面哪件事?
( )
A. 跳绳40次
B. 步行500米
C. 做口算题10道
11.下面的时刻中,钟面上的时针和分针所形成的夹角是直角的是( )
A. 6时 B. 3时半 C. 3时 D. 2时
12.12分=( )小时
A. 0.12 B. 0.2 C. 1.2 D. 120
二、填空题
13.看图填空。
________:
________
过5分是________:
________
过半小时是________:
________
14.在横线上填上适当的数。
1时=________分 1时40分=________分
65分=________时________分 1时10分=________分
1时20分=________分 1时35分=________分
15.一节课的时间是40________,再经过20________,正好是1________。
16.观察钟面,填一填。
________
________
17.写出下面的时间
________
________
________
________
18.在横线上写出相应的时刻。
________
________
________
过一刻是________
19.1时=________分;分针从5走到11,走了________分钟。
20.晚上,我于7:
40开始运动,8:
10运动结束,一共运动了________分钟。
三、解答题
21.先写出钟面上的时间,再算出经过的时间。
(1)
(2)
(3)
22.圈出他们在少年宫的时问。
23.王叔叔驾驶卡车不停地往工地运沙土,每小时运3趟,根据钟表上的时刻,算一算,王叔叔这段时间运了多少趟?
24.圈出合适的答案。
(1)
读一遍古诗《春晓》
少于1分钟
多于1分钟
(2)
做一遍眼保健操
少于1分钟
多于1分钟
25.在横线上写出钟面的时间,小兔子可能在哪个时间拔萝卜。
26.
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A
解析:
A
【解析】【解答】解:
时针指在5和6之间,分针指着5,这时的时间是5:
25。
故答案为:
A。
【分析】时针指在5和6之间就是5时,分针指着数字5,每个数字表示5分钟,是5×5=25分钟。
2.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
钟面上时间是3:
35,亮亮正在练琴。
故答案为:
B。
【分析】时针指向几或超过几,都表示几时,根据分针指向的数字确定分,每个数字表示5分。
由此确定时间后再确定亮亮在干什么。
3.B
解析:
B
【解析】【解答】时针走了2大格,分针走了2×60=120分钟。
故答案为:
B。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,时针走1大格是1时,时针走1大格,分针正好走60小格,也就是60分;钟面上有60个小格,分针走1小格是1分,据此解答。
4.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
当钟面上显示的时间是5时15分时,时针和分针所成的较小的角是锐角。
故答案为:
C。
【分析】钟面上的5时15分,时针刚过5一点点,分针指向3,钟面上每两个相邻的数之间是30°,钟面上时针和分针所成的较小的角是比60°大一点点的数,所以这个角是锐角。
5.D
解析:
D
【解析】【解答】解:
从7:
00到7:
30,分针旋转了180°。
故答案为:
D。
【分析】钟表上,一大格表示30°,从7:
00到7:
30,分针从12指向6,一共走6大格,所以分针旋转的度数=6×一大格表示的度数。
6.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
分针从3走到9,走了(9-3)×5=30分,所以走了30分。
故答案为:
C。
【分析】钟表上,一格是30°,所以分针走的时间=(9-3)×分针走一大格走过的度数。
7.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
现在是4:
00,再过一刻就是4:
15。
故答案为:
C。
【分析】一刻钟是指15分钟,据此作答即可。
8.B
解析:
B
【解析】【解答】6时10分-5时50分=20分
故答案为:
B。
【分析】路上需要的时间=到校时间-从家走的时间。
9.C
解析:
C
【解析】【解答】一分钟可以完成连续跳绳30次。
故答案为:
C。
【分析】根据对连续跳绳速度的了解和对时间单位的把握,即可解答。
10.B
解析:
B
【解析】【解答】选项A,1分钟之内,可能跳绳40次;
选项B,步行500米不可能1分钟内完成;
选项C,1分钟之内,可能做口算题10道。
故答案为:
B。
【分析】此题主要考查了时间单位分的认识,根据1小时=60分,1分=60秒,对比各选项的事情,判断能否在1分钟之内完成。
11.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
3时整,钟面上的时针和分针所形成的夹角是直角。
故答案为:
C。
【分析】钟面上一大格是30°,3时整钟面上时针指向3,分针指向12,它们之间有3大格,也就是90°。
12.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
12分=0.2小时。
故答案为:
B。
【分析】1时=60分;低级单位化高级单位除以进率。
二、填空题
13.4;45;5;30;3;30【解析】【解答】解:
第一个钟表上的时间是6:
45;第二个钟表上的时间5:
25过5分是5:
30;第三个钟表上的时间是3:
00过半小时是3:
30故答案为:
4;45;5;30;
解析:
4
;45;5;30
;3;30
【解析】【解答】解:
第一个钟表上的时间是6:
45;
第二个钟表上的时间5:
25,过5分是5:
30;
第三个钟表上的时间是3:
00,过半小时是3:
30。
故答案为:
4;45;5;30;3;30。
【分析】钟面上,时针指在两个数之间,那么选较小的那个数作为小时数,分针指向几,那么分钟数就是(几×5)分。
14.60;100;1;5;70;80;95【解析】【解答】1×60=60;60+40=100;60÷60=1;60+10=70;60+20=80;60+35=95故答案为:
60;100;15;70;80
解析:
60;100;1;5;70;80;95
【解析】【解答】1×60=60;60+40=100;
60÷60=1;60+10=70;
60+20=80;60+35=95。
故答案为:
60;100;1,5;70;80;95。
【分析】单位换算的方法:
低级单位向高级单位换算,用低级单位的数除以它们之间的进率;高级单位向低级单位换算,用高级单位的数乘它们之间的进率。
15.分钟;分钟;小时【解析】【解答】解:
一节课的时间是40分钟再经过20分钟正好是1小时故答案为:
分钟;分钟;小时【分析】1小时=60分钟一节课是40分钟然后确定再经过多少分钟是1小时
解析:
分钟;分钟;小时
【解析】【解答】解:
一节课的时间是40分钟,再经过20分钟,正好是1小时。
故答案为:
分钟;分钟;小时。
【分析】1小时=60分钟,一节课是40分钟,然后确定再经过多少分钟是1小时。
16.7:
25;7:
55【解析】【解答】解:
第一个钟面表示的时间是7:
25;第二个钟面表示的时间是7:
55故答案为:
7:
25;7:
55【分析】钟面上时针走一大格表示一小时分针走一大格表示5分钟;第一个钟面
解析:
7:
25;7:
55
【解析】【解答】解:
第一个钟面表示的时间是7:
25;第二个钟面表示的时间是7:
55。
故答案为:
7:
25;7:
55。
【分析】钟面上,时针走一大格表示一小时,分针走一大格表示5分钟;第一个钟面上时针指向7和8之间,分针指向5,5×5=25分,所以表示的时间是7:
25;第二个钟面上时针指向7和8之间,分针指向11,11×5=55分,所以表示的时间是7:
55。
17.2:
35;8:
15;6:
20;10:
40【解析】【解答】根据分析解答如下:
2:
35;8:
15;6:
20;10:
40故答案为:
2:
35;8:
15;6:
20;10:
40【分析】钟面被12个数字平均分成1
解析:
2:
35;8:
15;6:
20;10:
40
【解析】【解答】根据分析,解答如下:
2:
35;
8:
15;
6:
20;
10:
40.
故答案为:
2:
35;8:
15;6:
20;10:
40.
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:
时针在2与3之间,表示2时多,据此解答.
18.7:
50;9:
35;10:
05;10:
10【解析】【解答】7:
50;9:
35;10:
05;过一刻是10:
10故答案为:
7:
50;9:
35;10:
05;10:
10【分析】钟面被12个数字平均分成12大
解析:
7:
50;9:
35;10:
05;10:
10
【解析】【解答】
7:
50;
9:
35;
10:
05;
过一刻是10:
10。
故答案为:
7:
50;9:
35;10:
05;10:
10。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:
时针在2与3之间,表示2时多,分针指向数字几,就是几个5分钟,据此写出钟面上的时刻。
19.60;30【解析】【解答】解:
1时=60分;(11-5)×5=30所以分针从5走到11走了30分钟故答案为:
60;30【分析】1时=60分;钟面上分针走一大格用5分钟分针从5走到11走了11-5=6
解析:
60;30
【解析】【解答】解:
1时=60分;(11-5)×5=30,所以分针从5走到11,走了30分钟。
故答案为:
60;30。
【分析】1时=60分;钟面上,分针走一大格用5分钟,分针从5走到11,走了11-5=6大格,所以走的时间=分针走一大格用的时间×分针走的大格的格子数。
20.【解析】【解答】8时10分-7时40分=30分故答案为:
30【分析】经过的时间=结束的时间-开始的时间
解析:
【解析】【解答】8时10分-7时40分=30分
故答案为:
30。
【分析】经过的时间=结束的时间-开始的时间。
三、解答题
21.
(1)
(2)
(3)
【解析】【分析】根据时针和分针的指向确定每题中两个钟面上的时刻,然后确定经过的时间,在图中横线上填上数字即可。
22.
【解析】【分析】第一个钟表是8:
00;第二个钟表是6:
40;第三个钟表是7:
45。
因为去少年宫要在写完作业和去肯德基之间,也就是在5:
00到7:
30之间,所以去少年宫的时间只能是6:
40。
23.解:
12时30分-9时30分=3小时
3×3=9(趟)
答:
王叔叔这段时间运了9趟。
【解析】【分析】根据时针和分针指向的数字先确定两个钟面的时刻,然后确定这段时间共几小时,再乘每小时运的趟数即可求出一共运的趟数。
24.
(1)
(2)
【解析】【分析】此题主要考查了时间单位分的认识,结合生活实际可知,读一遍古诗《春晓》少于1分钟,做一遍眼保健操多于1分钟,据此解答。
25.
【解析】【分析】观察钟面上指针的位置,根据时针和分针所在的位置确定时刻。
拔萝卜的时间应该在8:
05到11:
10之间,8:
10距离8:
05较近,因此最合适的时间是9:
30。
26.
【解析】【分析】钟面上,时针走一大格表示1小时,分针走一小格表示1分钟。
据此作答即可。