附2体育艺术专项测试评分标准.docx
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附2体育艺术专项测试评分标准
附2：
体育、艺术专项测试评分标准
篮球特长生考试方法与评分标准
（篮球：
男7号球、女6号球）
一、测试内容
1．半场行进间运球上篮（15%）
2．一分钟投篮（15%）
3．身体素质：
立定跳远（10%）、折返跑（10%）
4、实践比赛（50%）
二、考试标准
1、半场行进间运球上篮
指令发出，由球场右侧边线中点开始，面向篮球运球上篮，球中框后，运球至左侧边线中点，然后折转运球上篮，球中框后视为结束。
（不分左右手运球，球必须中框才能进行下一步或者停表）
时间
分值
备注
10秒
100
13秒
95
16秒
90
20秒
85
23秒
80
26秒
75
30秒
70
33秒
65
36秒
60
2、一分钟投篮：
篮球场半场；以篮圈圆心在地上的投影点为圆心，4.5米为半径画成的半圆外，任意点进行投篮，自投自抢。
进球
分值
备注
12个
100
10个
95
9个
90
8个
85
7个
80
6个
75
5个
70
4个
65
3个
60
3、专项体能：
（立定跳远、折返跑）
立定跳远
成绩（男子）
分值
成绩（女子）
分值
2.60
100
2.30
100
2.58
99
2.28
99
2.56
98
2.26
98
2.54
97
2.24
97
2.52
96
2.22
96
2.50
95
2.20
95
2.48
94
2.18
94
2.46
93
2.16
93
2.44
92
2.14
92
2.42
91
2.12
91
2.40
90
2.10
90
2.38
89
2.08
89
2.36
88
2.06
88
2.34
87
2.04
87
2.32
86
2.02
86
2.30
85
2.00
85
2.28
84
1.98
84
2.26
83
1.96
83
2.24
82
1.94
82
2.22
81
1.92
81
2.20
80
1.90
80
2.18
79
1.88
79
2.16
78
1.86
78
2.14
77
1.84
77
2.12
76
1.82
76
折返跑
1如图，测试者A按1、2、3、4顺序跑完全程。
要求：
每一次折返都必须有一只脚踏线后方能折回。
4、实战比赛（技术运用、得分、比赛意识、比赛时相对应位置的表现）
足球特长生考试方法与评分标准
足球专项测试每名考生须完成五项测试，使用5号足球。
（一）身体素质测试30米起动跑。
（二）队员基本技术测试1、颠球；2、运球绕杆射门；3、20米定点传球。
（三）实战能力测试比赛中的技术运用，对抗中的传接球，场上位置职责，攻防转换。
二、评分标准
（一）30米起动跑（15分）
通过该项目的测试，重点考查受测考生起动速度、灵敏及协调性。
1．测试办法考生站立式起跑，着足球鞋，不得穿跑鞋。
2．评分标准：
（1）每人测2次，计最好一次成绩；
（2）未到达终点者不计成绩；
（3）起跑抢跑2次不计成绩
表一
30米启动跑
时间（男）
时间（女）
分值
时间（男）
时间（女）
分值
得
分
标
准
5”40
6”40
15
6”20
7”20
7
5”45
6”45
14
6”25
7”25
6
5”50
6”50
13
6”30
7”30
5
5”55
6”55
12
6”35
7”35
4
6”00
7”00
11
6”40
7”40
3
6”05
7”05
10
6”45
7”45
2
6”10
7”10
9
6”50
7”50
1
6”15
7”15
8
6”51及以上
7”51及以上
0
（二）颠球（15分）通过该项目的测试，重点考查考生颠球时控球能力和稳定性。
1．测试办法发令“开始”，计时，考生开始颠球，中途掉球可继续颠球；专人计数，1分钟到发令“停止”，同时停表。
计1分钟内累计次数（可以用大腿、胸部、头等部位颠球，计次数；手球不计该次次数）。
2．评分标准每人测一次，计1分钟内总次数。
表二
颠球
时间
次数（男）
次数（女）
分值
次数（男）
次数（女）
分值
得
分
标
准
2
分
钟
50
50
15
24
24
7
47
47
14
20
20
6
44
44
13
17
17
5
40
40
12
14
14
4
37
37
11
10
10
3
34
34
10
7
7
2
30
30
9
4
4
1
27
27
8
3及以下
3及以下
0
（三）20米运球绕杆射门（20分）
通过该项目的测试，重点考查考生运球技术的掌握，运球时的速度、灵敏和控球能力。
1、测试办法
起点至罚球弧顶端距离为20米。
距起点线4米处插第1根旗杆，第1、2、3、4、5、6、7旗杆间距为2米，第7、8旗杆间距为4米。
球放在起点线，发令“开始”同时计时，测试者运球依次逐个绕过旗杆，当绕过最后一根旗杆后立即射门，球越球门线停表。
2、评分标准
每人测2次，每次测试须在1分钟内完成，计最好一次成绩；运球中漏杆或未把球射进球门内不计成绩。
表三
20米运球绕杆
时间（男）
时间（女）
分值
时间（男）
时间（女）
分值
得
分
标
准
8”30
9”30
20
13”10
14”10
10
9”00
10”00
19
13”30
14”30
9
9”30
10”30
18
13”50
14”50
8
10”00
11”00
17
14”10
15”10
7
10”30
11”30
16
14”30
15”30
6
11”00
12”00
15
14”50
15”50
5
11”30
12”30
14
15”10
16”10
4
12”00
13”00
13
15”30
16”30
3
12”30
13”30
12
15”50
16”50
2
13”00
14”00
11
15”51及以上
16”51及以上
1
（四）20米定点传球（20分）
通过该项目的测试，重点考查考生传球技术、力度及准确度。
1、测试办法
从起点线向20米处的直径分别为2米、3米、4米、5米、6米的圆圈内传球，以第一落点计算成绩。
2、评分标准左、右脚不限，每人测3次，计最好一次成绩。
表四
20米定点传球
落点距离
分值
备注
得
分
标
准
2米内
20分
压线球得分就高不就低
2-3米
16分
3-4米
12分
4-5米
8分
5-6米
4分
6米以外
2分
（五）实战能力（30分）
通过该项目的测试，重点考查考生各项技术的掌握情况、传球和无球跑动的能力、场上视野的开阔度、防守能力、合理运用技战术的能力。
1、考试办法
（1）所有考生进行分组，采取8人制比赛方法（守门员需参加），比赛时间为15分钟；
（2）在比赛中进行考试。
2.评分标准
（1）组成两个评分小组，每组5人，分别为其中一组队员逐人赋分；
（2）根据评分标准进行评定，去掉一个最高分和一个最低分，计平均成绩，保留一位小数点（四舍五入）。
表五
实战能力
A
B
C
D
分值
30-25分
24-20分
19-15分
14-10分
得
分
标
准
1.技术运用合理
2.对抗中传接球准确
3.位置职责明确
4.攻防转换意识强
5.跑动积极、拼抢勇猛
1.技术运用较合理
2.对抗中传接球较准确
3.位置职责较明确
4.攻防转换意识较强
5.跑动积极、拼抢较勇猛
1.技术运用基本合理
2.对抗中传接球基本准确
3.位置职责基本明确
4.攻防转换意识一般
5.跑动积极、拼抢基本勇猛
1.技术运用不合理
2.对抗中传接球不准确
3.位置职责不明确
4.攻防转换意识不强
5.跑动积极、拼抢不勇猛
乒乓球考试方法和评分标准
一、考试内容
1．正手摆短、侧身拉、扑正手位（20%）
2．专项素质（20%）
3．比赛（60%）
二、考试标准
1.发下旋球，成功完成正手摆短、侧身拉、扑为一板，每人发10球，计成功板数。
成功次数
分数
10
20
9
18
8
16
7
14
6
12
5
10
4
8
3
6
2
4
1
2
2.专项素质30秒内计算摸台角次数
考试者站在球台边线中间，口令开始移动，要求两脚尖向前，用跳步或者并步、交叉步移动，用右（左）手摸左（右）台角，摸到台角为一次。
次数
分值
41
20
40
18
39
16
38
14
37
12
36
10
35
8
34
6
33
4
32
2
3.比赛采用三局两胜11分制。
成绩评定
单打比赛名次
分值
1
60-56
2
55-51
3
50-46
4
45-41
5
40-36
6
35-31
7
30-26
8
25-21
田径特长生考试方法和评分标准
一、考试内容
1．100米（25%）2．立定跳远（25%）3．专项自选（50%）
二、考试标准
1.短跑100米
成绩（男子）
分值
成绩（女子）
分值
13.00
25
14.20
25
13.05
24
14.25
24
13.10
23
14.30
23
13.15
22
14.35
22
13.20
21
14.40
21
13.25
20
14.45
20
13.30
19
14.50
19
13.35
18
14.55
18
13.40
17
14.60
17
13.45
16
14.65
16
13.50
15
14.70
15
13.55
14
14.75
14
13.60
13
14.80
13
13.65
12
14.85
12
13.70
11
14.90
11
13.75
10
14.95
10
13.80
5
15.00
5
13.85
0
15.05
0
2.立定跳远
成绩（男子）
分值
成绩（女子）
分值
2.50
25
2.20
25
2.48
24
2.18
24
2.46
23
2.16
23
2.44
22
2.14
22
2.42
21
2.12
21
2.40
20
2.10
20
2.38
19
2.08
19
2.36
18
2.06
18
2.34
17
2.04
17
2.32
16
2.02
16
2.30
15
2.00
15
2.28
14
1.98
14
2.26
13
1.96
13
2.24
12
1.94
12
2.22
11
1.92
11
2.20
10
1.90
10
2.18
7
1.85
7
2.16
4
1.80
4
2.14
2
1.75
2
2.12
0
1.70
0
3.自选项目（分值由体育科组制定）
田赛：
跳远、三级跳远、跳高、铅球
竞赛：
100米、200米、400米、800米、1500米、100米栏（110米栏）、
三、考生须知：
1.考试全部结束后，需要由考生签字确认后方可离场。
2.考生需提前到达考试场地热身。
3.考试可以穿着跳鞋、钉鞋。
跳绳特长生考试方法与评分标准
一、考试项目
30秒单摇跳（20%）、30秒双摇跳（20%）、
个人花样跳（20%）专项自选（40%）
备注：
各考生可自备绳子，也可由考场提供。
二、考试方法
（一）30秒单摇跳绳方法：
考生在30秒内双手摇绳，双脚以同步跳或轮换跳的方法跳绳，每跳起一次，绳跃过头顶并通过脚下绕身体一周（360°），称作30秒单摇跳。
（二）、30秒双摇跳绳方法：
考生在30秒内双手摇绳，双脚同时起跳，每跳起一次，绳跃过头顶通过脚下绕身体两周（720°），称作30秒双摇跳。
（三）、个人花样：
个人花样跳绳可以是自选或规定动作，自备音乐。
（四）、专项自选：
个人花样、30秒单、双摇，车轮花样、交互绳速度跳绳，交互花样跳绳
三、30秒单、双摇评分标准
定向特长生考试方法与评分标准
一、评分方法：
定向的总成绩100分：
现场测试50分和获奖情况50分。
二、现场测试：
占总成绩的50%，50分
1、考核内容
（1）专项80%：
百米定向
（2）专项体能20%：
女生：
800米，男生1000米
2、考核方法
（1）百米定向按百米定向要求，在足球场布置场地，随机选择线路，只测试1次，成绩有效的同学进行排名。
男女组别第一名计100分，第二名计95分，第三名计90分，按名次依次递减5分。
（2）800米、1000米测试按广州市体育中考考试方法和评分标准进行测试和评分，见附件1。
三、获奖情况：
按获奖最高级别计算最高分不累计。
1、近两年获得广东省学生体育艺术联合会举办的定向联赛总决赛个人前八名分别计50分、40分、30分、25分、20分、15分、10分、5分。
2、近两年获得广州市教育局、体育局举办的广州市中小学生定向联赛前六名，分别计45分、40分、35分、25分、20分、15分。
3、近两年获得花都区教育局、体育局举办的花都区中小学生定向联赛前六名，分别计40分、30分、20分、15分、10分、5分。
附件1：
800米、1000米考试方法和评分标准
1、考试方法：
站立式起跑，可穿平底胶鞋或穿钉鞋。
手动计时，监考发令员发出“各就位”的口令后，打响发令枪；其他按田径规则执行。
2、评分标准：
分值
1000米
800米
分.秒
分.秒
男
女
100
3.45
3.30
95
3.55
3.40
90
4.05
3.50
85
4.13
3.56
80
4.21
4.02
75
4.27
4.08
70
4.33
4.14
65
4.39
4.20
60
4.45
4.26
55
4.50
4.32
50
4.55
4.38
45
5.00
4.44
40
5.05
4.50
35
5.09
4.54
30
5.13
4.58
25
5.17
5.02
20
5.21
5.06
15
5.22
5.07
10
5.23
5.08
5
5.24
5.09
0
5.25
5.10
二、2019年云山学校初一美术特长生招生术科考试评分标准
（一）绘画评分标准（命题创作：
根据命题内容进行现场限时创作）
卷面满分100分，试卷按水平高低分为四个等级。
具体如下：
A（90-95分）构图准确,形象生动,色彩丰富，构思新颖。
B（80-89分）构图合理,形象突出,色彩和谐，有创意。
C（70-79分）构图简单,造型准确,色彩协调，构思简练。
D（60-69分）构图单一，造型简单,色彩单调，构思单调。
（二）工艺评分标准（根据现场命题内容进行现场设计制作剪纸、陶艺、灰塑）
卷面满分为100分，试卷按水平高低，分为四个等级。
具体如下：
A（90-95分）构图饱满、造型美观、生动，手工精细。
B（80-89分）构图合理，造型突出，工艺线条流畅细致
C（70-79分）构图单一、造型简练、手工简单
D（60-69分）构图单一，造型简单、手工粗糙。
（三）书法评分标准（根据现场命题内容进行现场书写）
卷面满分为总分100分，试卷按水平高低，分为四个等级。
具体如下：
A（90-95分）书写流畅，字体端正，笔锋有力，结构紧凑。
B（80-89分）书写流畅，字体端正，布局合理，结构协调。
C（70-79分）书写流畅，字体端正，布局一般，结构合理。
D（60-69分）书写流畅，字体正确，结构松散。
三、2019年云山学校初一音乐特长生招生术科考试评分标准
（一）自我介绍占10分，约3分钟。
根据表达能力和气质给予评分。
（二）特长展示（最擅长的一项：
声乐、器乐、舞蹈）：
占80分，约5—8分钟。
1、声乐评分标准。
（1）声音通透，有流线性；
（2）歌曲选择适合；
（3）主要是听你的声音潜质：
第一是音准，第二是音色。
2、舞蹈评分标准。
（1）舞蹈要求乐感，对音乐的感悟；
（2）身体的协调性和肢体语言的表达能力；
（3）还有自身条件以及对舞蹈的热爱。
3、器乐评分标准。
（分为中国乐器和西洋乐器，另加架子鼓）
（1）对作品的理解，演奏出作品所表达的情感；
（2）整个曲目要完整，流畅；
（3）节奏准确。
（三）听音模唱占10分，根据钢琴现场弹奏，模唱音高。
会给每个学生3—5个单音，不用说出音名，唱准音高即可。
（四）加试占5分。
（作为额外参考分）除主专业以外的任何特长。
广州市花都区新华街云山学校体育特长生管理协议书
甲方名称：
法人代表：
乙方姓名：
身份证号码：
乙方监护人：
联系电话：
根据《2019年广州市花都区新华街云山学校招收体育特长生招生方案》中要求，该同学经我校体育测试，成绩优异，拟录取为我校初一级体育特长生。
该生一经录取，必须自觉履行协议规定的各项义务，积极按我校要求参加有关的训练和比赛。
经双方协商，签订本协议并共同遵照执行!
一、甲方为招收的每一位特长生建立成长跟踪档案，以考核特长生三年期间培养成果，并对乙方进行专项体育运动训练，提供场地、器材及相关训练器具。
二、甲方为乙方提供良好的文化课学习环境，按照学生就学情况进行编班。
三、乙方须遵守《2019年广州市花都区新华街云山学校招收体育特长生招生方案》的要求，入读后进行为期三年的体育训练，并遵守学校的各项规章制度。
四、乙方须服从学校正常安排的各项活动（如训练和比赛）不得无故推脱。
五、乙方要珍惜学习机会，认真参加训练，遵守训练队纪律，同时自觉遵守云山学校各项规章制度，如若违纪，按照云山学校相关管理办法进行处理。
乙方有下列情况之一，甲方有权取消其就读资格,遣返回原学籍校就读。
1、在训练中存在消极行为；2、在文化课学习中不积极认真、不努力；3、违反学校纪律及训练队纪律；
六、本协议有效期自签订之日起至乙方毕业。
七、本协议未尽事宜，由双方签定协议前协商解决。
八、本协议一式两份，甲方持一份，乙方的监护人持一份。
甲方：
乙方：
乙方监护人：
年月日年月日年月日
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