中考复习现代文阅读分类汇编300篇议论文部分共8辑.docx
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中考复习现代文阅读分类汇编300篇议论文部分共8辑
2019-2020年中考复习现代文阅读分类汇编300篇议论文部分（共8辑）
1.成为你自己
①21世纪最需要的是什么?
是创新。
创新的土壤是什么?
是个性。
②思想家卢梭说：
“大自然塑造了我，然后把模子打碎了。
”这是一句伟大的名言，它穿透了所有表层的现象。
不是吗?
《向日葵》可以复制，但梵高不可以克隆；《唐璜》可以再写，但拜伦决不会重现。
世界之所以如此斑斓，是因为她的子民永远奉行着一条法则——“成为你自己!
”我们的课堂也应该奉行这一法则。
③真的，地球上没有两片完全相同的树叶，课堂最是生长个性的土壤!
④精妙绝伦的花园需要匠心独运的园丁，绮丽多彩的课堂需要个性飞扬的老师!
⑤卓而不凡的旋律需要慧心独具的乐师，生动鲜活的课堂更应该有个性飞扬的学生。
⑥心中没有自己的学生，最为可悲；永远重复别人的学生，最为可惜；，
最为可敬。
喜欢沉默的学生，他将在自卑的风雨中没有开放就迅速地凋零；喜欢说“是”的学生，他将在别人的阴影里重演毫无新意的角色；喜欢说“不”的学生，他将在思索的火花里点亮自己光辉的前程!
⑦法国作家辛涅科尔说：
“是的，对于宇宙，我微不足道；可是，对于我自己，我就是一切。
”愿每一个学生都响亮地喊道：
“是的，对于整体，我只是一角；可是，对于我自己，我就是全部!
”
⑧记住吧，“成为你自己!
”“它也许如同一切道德格言一样知易行难，但是，绚丽的风景恰恰盛开在险峻的山巅!
行动吧，让你的个性飞扬；展翅吧，让你的心灵翱翔！
1、概括本文的中心论点。
（2分）
2、说说第②段中画波浪线句子的含义。
（2分）
3、第③段中说：
“课堂最是生长个性的土壤。
”请你从正面或者反面说说为什么。
（不超过40个字）（4分）
4、根据上文的意思在第⑥段中画线处补填恰当的句子。
（2分）
参考答案：
1．张扬个性，成为你自己。
（只答“成为你自己”扣2分）2．每个人都应具有自己独特的个性。
3．要求角度正确，言之有理，语言连贯。
4．例：
不断塑造自己的学生或只有个性张扬的学生。
2.做一个终身读者
①读者是一个美好的身份。
②在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的，而读书就是享用这些成果并把它们据为已有的过程。
做一个读者，就是加入到人类精神文明的传统中去，做一个文明人。
历史上有许多伟大的人物，在他们众所周知的声誉背后，往往有一个人所不知的身份，便是终身读者，即一辈子爱读书的人。
在某种意义上，一个民族的精神素质也取决于人口中高趣味读者的比例。
③然而，一个人并不是随便读点什么就可以称作读者的。
在我看来，一个真正的读者应该具备以下特征——
④第一，养成了读书的癖好。
⑤也就是说，读书成了生活的必需，真正感到不可缺少，几天不读书就寝食不安，自惭形秽。
如果你必须强迫自己才能读几页书，你就还不能算是一个真正的读者。
当然，这种情形决非刻意为之，而是自然而然的，是品尝到了阅读的快乐之后的必然结果。
事实上，每个人天性中都蕴涵着好奇心和求知欲，因而都有可能依靠自己去发现和领略阅读的快乐。
⑥第二，。
⑦世上书籍如汪洋大海，再热衷的书迷也不可能穷尽，只能尝其一瓢，区别在于尝哪一瓢。
读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书，不论范围是宽是窄，都应该有自己的选择，体现自己的个性和兴趣。
其实，形成自己的阅读趣味与养成读书癖好是不可分的，正因为找到了和预感到了书中知己，才会锲而不舍，欲罢不能。
没有自己的趣味，仅凭道听途说东瞧瞧，西翻翻，连兴趣也谈不上，遑论癖好。
针对当今图书市场的现状，我要特别强调，千万不要追随媒体的宣传只读一些畅销书和时尚书，倘若那样，你绝对成不了真正的读者，永远只是文化市场上的消费大众而已。
须知时尚和文明完全是两回事，一个受时尚支配的人仅仅生活在事物的表面，貌似前卫，本质上却是一个野蛮人，唯有扎根于人类精神文明土壤中的人才是真正的文明人。
⑧第三，有较高的读书品位。
⑨一个真正的读者具备基本的判断力和鉴赏力，仿佛拥有一种内在的嗅觉，能够嗅出一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。
这种能力部分地来自阅读的经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。
当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。
重要的是一开始就给自己确立一个标准，每读一本书，一定要在精神上有收获，能够进一步开启你的心智。
只要坚持这个标准，灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。
一旦你的灵魂足够丰富和深刻，你就会发现，你已经上升到了一种高度，不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。
⑩能否成为一个真正的读者，青少年时期是关键。
经验证明，一个人在这个时期倘若没有养成读好书的习惯，以后再要培养就比较难了，倘若养成了，则必定终身受用。
青少年对未来有种种美好的理想，我对你们的祝愿是，在你们的人生蓝图中千万不要遗漏了这一种理想，就是立志做一个真正的读者，一个终身读者。
1、本文的中心论点是_______________________________________本文的主要论证方法是____________。
（4分）
2、作者认为，一个真正的读者应该具备以下特征：
第一，养成了读书的嗜好；第二，______________________________________；第三，有较高的读书品位。
（2分）
3、阅读第②段画线句，请你用一个事例论据来支持作者这一论断。
（4分）
4、第⑦段中加点的“尝其一瓢”是比喻说法，在文中具体指______________
作者把图书市场上某些人称为“野蛮人”，这些人的具体表现是_____________________。
（用原文中的话回答）（4分）
5、参与读书漫谈。
在成长的历程中，你一定读过不少好书，请你向同学们开列你推荐的书目（不少于两个），并用一句话概括出其对提高人们灵魂品质的作用。
（4分）
⑴
⑵
参考答案：
1．我们要立志做一个真正的读者，一个终身读者；道理论证。
2．形成自己的阅读趣味3．所写必须是历史上伟大的人物，必须是做为终身读者的身份。
4．有选择地阅读；追随媒体的宣传只读一些畅销书和时尚书5．略
3.
在人生的追求中，总会遇到一些挫折和厄运，我们便会告诉自己坚持下去，不要放弃，终会获得成功。
其实，很多时候，放弃是成功的第一步。
古罗马有一则寓言：
有两条河流从源头出发，相约流向大海，它们穿过山涧，最后到了沙漠的边缘。
它们一筹莫展，讨论着怎么办。
其中一条河则回到了源头，等待到了良机，流向大海。
执着有些时候将导致失败，而放弃则走向了成功。
我们赞赏锲而不舍的奋斗精神，但要成就一番事业，放弃和锲而不舍并不矛盾。
鲁迅放弃了医学，成为了文学巨匠，梵高拒绝做传教士而成了有名的画家。
放弃是对生命的过滤，对追求方式的扬弃，是对自己重新认识和发现，不学会放弃，就无法成功的跨越生命，驾驭人生。
生活有时会逼迫你，不得不停止前进，不得不丢掉爱情，不得不放弃梦想。
苦苦地挽留夕阳，是傻子；久久地伤感春光，是蠢人。
什么也不愿放弃的人，常常会失去更珍贵的东西。
今天的放弃是为了明天更好地得到，不计一时得失，勇敢地放弃，是为了更大的成功。
放弃是剪刀，生命之树剪除病枝赘叶后，更显得勃勃生机。
拒绝放弃，只会作茧自缚，在生活的网中束缚而死。
放弃有痛，宛如壮士断臂，但放弃将给你一个美丽的开端。
放弃不再爱你的恋人，你会多一个好朋友，苦苦纠缠，你就会多一个仇人，放弃屈辱留下的仇恨阴影，你的眼里满是和平阳光，鸟语花香。
放弃是一种明智，是一种宽容。
当然，面对暂时的伤痛，放弃需要一种忍辱负重毁誉不悲的精神，需要直面淋漓鲜血的豪迈气概，所以敢于放弃的人也是坚强的人。
通向成功的路不止一条，没必要一条路走到黑，头碰南墙才回头。
忘掉最初的选择并不意味着背叛了自己，放弃无可挽回的事情并不说明你的整个人生从此黯淡无光。
放弃，是为了更好的得到，只有果断放弃，才能将该拿得起的东西更好地把握着。
记住，拿起再放下，是为了更好地把握着。
1、本文的中心论点是什么？
（2分）
2、选文中画线句子运用了什么论证方法？
有什么作用？
（4分）
3、你如何理解第五段中“放弃是剪刀，生命之树剪除病枝赘叶后，更显得勃勃生机。
”的含义？
（2分）
4、放弃需要勇气，古往今来许多人也正是因为勇于放弃才成就了一番事业。
请根据生活实际补充一个相应的论据。
（2分）
5、作者就“放弃”阐明了自己的观点，但也有人持相反的观点，认为“成功者只是比别人多坚持了一小步”，你觉得哪种观点更有道理？
说说你的看法和理由。
（2分）
参考答案：
1、放弃是成功的第一步。
2、举例论证，论证了“我们赞赏锲而不舍的奋斗精神，但要成就一番事业，放弃和锲而不舍并不矛盾。
” 3、略。
（提示：
能答出“放弃的意义（作用）”等方面的作用即可。
）4、略。
（参考：
华罗庚、钱学森等科学家放弃了国外优越的物质生活条件，在新中国成立初期，毅然回国参加国家建设，最终在各自的学术领域中取得了辉煌的成就。
）5、略。
4.记住回家的路
生活在今日的世界上，心灵的宁静不易得。
这个世界既充满着机会，也充满着压力。
机会诱惑人去尝试，压力逼迫人去奋斗，都使人静不下心来。
我不主张年轻人拒绝任何机会，逃避一切压力，以闭关自守的姿态面对世界。
年轻的心灵本不该静如止水，波澜不起。
世界是属于年轻人的，趁着年轻到广阔的世界上去闯荡一番，原是人生必要的经历。
所须防止的只是，把自己完全交给了机会和压力去支配，在世界上风风火火或浑浑噩噩，迷失了回家的路途。
每到一个陌生的城市，我的习惯是随便走走，好奇心驱使我去探寻这里的热闹的街巷和冷僻的角落。
在这途中，难免暂时地迷路，但心中一定要有把握，自信能记起回住处的路线，否则便会感觉不踏实。
我想，人生也是如此。
你不妨在世界上闯荡，去建功创业，去探险猎奇，可是，你一定不要忘记了回家的路。
这个家，就是你的自我，你自己的心灵世界。
寻求心灵的宁静，前提是首先要有一个心灵。
在理论上，人人都有一个心灵，但事实上却不尽然。
有一些人，他们永远被外界的力量左右着，永远生活在喧闹的外部世界里，未尝有真正的内心生活。
对于这样的人，心灵的宁静就无从谈起。
一个人惟有关注心灵，才会因为心灵被扰乱而不安，才会有寻求心灵的宁静之需要。
所以，具有过内心生活的禀赋，或者养成这样的习惯，这是最重要的。
有此禀赋或习惯的人都知道，其实内心生活与外部生活并非互相排斥的，同一个人完全可能在两方面都十分丰富。
区别在于，注重内心生活的人善于把外部生活的收获变成心灵的财富，缺乏此种禀赋或习惯的人则往往会迷失在外部生活中，人整个儿是散的。
自我是一个中心点，一个人有了坚实的自我，他在这个世界上便有了精神的坐标，无论走多远都能够找到回家的路。
换一个比方，我们不妨说，一个有着坚实的自我的人便仿佛有了一个精神的密友，他无论走到哪里都带着这个密友，这个密友将忠实地分享他的一切遭遇，倾听他的一切心语。
如果一个人有自己的心灵追求，又在世界上闯荡了一番，有了相当的人生阅历，那么，他就会逐渐认识到自己在这个世界上的位置。
世界无限广阔，诱惑永无止境，然而，属于每一个人的现实可能性终究是有限的。
你不妨对一切可能性保持着开放的心态，因为那是人生魅力的源泉，但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚，找到最适合自己的领域。
一个人不论伟大还是平凡，只要他顺应自己的天性，找到了自己真正喜欢做的事，并且一心把自己喜欢做的事做得尽善尽美，他在这世界上就有了牢不可破的家园。
于是，他不但会有足够的勇气去承受外界的压力，而且会有足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑。
我们当然没有理由怀疑，这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。
1、“记住回家的路”中“家”指的是：
。
（2分）
2、“机会诱惑人去尝试，压力逼迫人去奋斗。
”面对“机会”与“压力”，作者主张什么？
不主张什么？
（2分）
3、研读③④两段，指出什么是“内心生活”？
什么是“外部生活”？
如何将外部生活的收获变成心灵的财富？
（4分）
4、“自我是一个中心点，一个人有了坚实的自我，他在这个世界上便有了精神的坐标，无论走多远都能够找到回家的路。
”你怎样理解文中的这一句话？
（2分）
5、文章第③段是怎样层层深入地进行分析论证的？
（3分）
6、作者说：
“一个人不论伟大还是平凡，只要他顺应自己的天性，找到了自己真正喜欢做的事，并且一心把自己喜欢做的事做得尽善尽美，他在这世界上就有了牢不可破的家园。
”你是否赞同作者的观点，为什么？
（3分）
参考答案：
1、就是自我，就是自己的心灵世界。
2、主张年轻人趁着年轻到广阔的世界上去闯荡一番，防止把自己完全交给机会和压力去支配，以至迷失回家的路途；不主张年轻人拒绝任何机会，逃避一切压力，以闭关自守的姿态面对世界。
3、“内心生活”是指坚实自我的心灵追求；“外部生活”是指闯荡世界的人生阅历；对一切可能性保持开放的心态，早一些在世界之海上抛下自己的锚，找到最适合自己的领域。
4、一个人有自己的心灵追求，就会找到自己在这个世界上的位置，无论做什么事都不会迷失自我。
说明：
意思相近即可。
5、先提出一个具体的问题，然后针对这个问题举出实例，再对这个实例进行深入分析，最后得出结论。
说明：
只要分析正确，说得有道理即可。
6、赞同，一个人只要在遵守法律和社会公德的基础上“顺应自己的天性”做自己喜欢的事并且把它做得尽善尽美，就能获得生活的充实和心灵的宁静。
不赞同，一个人如果全都“顺应自己的天性”做自己喜欢的事，忘却法律法规社会公德等方面的约束，不仅得不到“牢不可破的家园”，而且还会失去自我和心灵。
说明：
只要言之有理即可。
5.小处的优美与大处的壮阔
前几天看了几幅图画，给我留下深刻的印象：
第一幅画是一片鲜艳的红，上沿呈现锯齿状，不知何物。
第二幅画上立着一只双目圆睁的大公鸡，金黄色的嘴，绿色的翅膀扑闪着，那片红原来是它得冠。
第三幅画原来这只公鸡站在一堆木头上，两个小男孩趴在窗台上紧紧叮着它，做跃跃欲试状。
第四幅画显示这是一个农家的院子，院子里有五只羊、三只鸭，一只小白狗在追着鸭子满院子跑，院子的小主人即那两个小男孩，一心一意要逮住那只鸡。
第五幅画：
镜头拉远，原来上述这些都是玩具做的，一个扎着马尾巴的小女孩在认真地摆弄着它们。
第六幅画：
一个老人，花白的头发，在看电视。
仔细看，上面所有的画面竟然是电视里的一个镜头。
第七幅画：
画面显示这里是一座繁华的城市，一辆电车缓缓驶过，老人与电视居然是电车上贴的广告画。
原来如此。
别急，事情不会就这么结束。
第八幅画：
沙漠边上的小镇，邮差正在把一封信交给一位女士。
那座繁华的都市，原来是信封右上角邮票上的图案。
看完全程，忽然心里有股说不出的滋味，原来你以为自己所看到的已是整个世界，没想到它只是冰山的一角。
当你一旦超越了某种境界再来看某些事情，心里可能会觉得豁然开朗，原来世界是这样，颇为自得。
而实际上，也许与事物的本质依然有很大差距。
我想人可能一辈子都在追求一种境界，一种超越自我的更高境界，一种大处的壮阔与雄伟，所谓欲穷千里目，更上一层楼。
可这境界却永远没有尽头，一山更比一山高。
我想说的是，要进入某种境界，这需要天时地利人和。
我们倒不如从小处着手，从自己目前力所能及的事情着手，认真地负责地做好它，并从中体味到快乐与精彩。
就像那只大公鸡一样，虽然没有那么高的境界，能看到自己原来只不过是一张邮票里的一个微不足道的小角色，但依然在为着自己的生存努力拼搏，它依然值得尊敬，不是吗？
我们成不了张朝阳，成不了比尔·盖茨，但我们可以活好自己。
大处有壮阔，细节也很美呀。
我们决策不了这一星球的转动，但我们能决策多种些花，当时间悄悄地转到了它开的季节，它便呈现自己的生命与灿烂，敢与日月争晚刹那光华。
再退一步说，我们如果连种什么花也不能决策，那我们不让自己成为一朵散发着幽香的花吧，无论被决策在哪里开放，都不改那份美丽与优雅。
小处的优美与大处的壮阔，随缘吧。
1、读完全文后，你认为作者主要想表达一个什么观点？
（2分）___________________________________________________________________________________
2、文章开头描绘了八幅图画，请你在探究这八幅图画之间的关系后，发挥你的想象描绘出第九幅图画的内容。
（30字左右）（2分）
_____________________________________________________________________________
3、请谈谈你对文中画线句子的理解。
（2分）
________________________________________________________________________________
4、从全文来看，文章花了不少笔墨描写看到的几幅图画，这样写有什么作用？
（3分）
__________________________________________________________________________________
5、读了本文，你一定对人生的境界有了进一步的认识，你同意文中的观点吗？
请联系自己的学习和成长经历，谈谈你对人生境界的感悟。
（3分）
__________________________________________________________________________________
参考答案：
1、（2分）人生的美丽并不全在于大处的壮阔，平凡的努力和奋斗的细节也很美。
（或“大处有壮阔，细节也很美”）（意思对即可）2、（2分）示例：
蔚蓝的天空中有一架飞机，邮差送信只是飞行员从空中抓拍到的一个画面。
（符合画面之间的关系，1分；想象合理，1分）3、（2分）即使自己只是一个极为平凡的小人物，也要坚持高洁的操守，活出自己的精彩（1分），并且竭尽自己的所能对他人对社会做出贡献，毫不吝啬地发出自己的光和热（1分）。
（意思对即可）4、（3分）激发了读者的兴趣（1分），引出了所要议论的话题（1分），为下文的深入论述作了必要的铺垫（1分）。
5、（3分）（可同意，也可不同意，1分；能联系自己的学习和成长经历来谈，言之有理，2分）
6.拥有爱的源泉
（1）篱笆修筑竖三桩，暖流涌动感心房。
感恩从来都不是无缘无故存在的，我们感恩是因为曾经索取和获得——父母的爱、朋友的情、师长的教导……曾经有一股清泉，润泽心田；曾经有一阵和风，唤醒希望；曾经有那么一个人，在你困苦时，把手伸向了你。
这份帮助，也许是送来千金，也许只是投来一个默默的眼神，但都足以让我们心生温暖，度过难关。
感动，就这么悄无声息地在心田里发芽。
在心的指引下，我们感恩。
（2）感恩重在。
投之以桃，报之以李。
也许在心灵接受到爱的讯息时只产生谢意，
那么，何不把它化为行动——一个微笑，一句问候，一次伸手，都行。
感恩于亲人，田世国为母捐肾；感恩于朋友，梁山好汉倾力相助；感恩于人民，。
他们以行动感恩，青史留美名。
一万次的空想都不及一次行动，再大的谢意也比不上实质性的帮助。
感恩是心头的一张邮票，唯有用行动去传递，才是真实而美丽的。
（3）感恩重在___________。
真诚甘泉淌心间，诚意火把暖两人。
帮助的人已伸出真诚的手，受助的人若衷心感应，快乐和幸福会同时飞向两个人。
他真心报答，坦然而快乐；我接受回报，幸福而满足。
感恩的心是真诚的。
感恩就像天上的繁星，彼此真诚地照耀着，温暖着，默默守望，相映成辉。
（4）感恩要善于选择时机和方式。
可谓“好雨知时节，当春乃发生”。
盲目的感恩也许会在你想为别人遮阳时，却遮住了他的视线。
要明白，锦上添花当然好，雪中送炭更重要。
雨中送伞，夜行送光，将感恩的心化为柔和的雨丝，在他最需要的时候，无声地滋润他。
将感恩的心化为准确的晴雨表，然后高举那把伞，在炎炎夏日里为他阻隔如火骄阳。
（5）感恩要永远感怀于心。
淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。
滴水之恩，当涌泉相报。
一时兴起的“感恩”只是一种负担，真正怀有感恩之心的人是不会因时间而淡忘恩情的。
感恩不能像诸葛亮那样“愚忠”，却要像他那样将恩情铭记于心。
在以后的日子里，要记着，曾经有一个人帮我爱我，让我感激涕零。
当日子在指尖慢慢滑落时，依然感怀于心。
（6）爱是纯的，心是诚的，感恩是真实的，感动是永恒的，感恩的心便是充实而幸福的。
感恩的心是一条悠远的小溪，滋润着爱你的人和你爱的人，让爱和温情在你我心间流淌。
（7）拥有一颗感恩的心，便拥有了爱的源泉。
1、本文的主要观点是什么?
用文中的句子回答。
（3分）
2、根据你的理解，分别在
（2）（3）这两段话第一句的空格处填上恰当的词语。
（4分）
3、阅读第
（2）段，将下列材料补充完整。
（2分）
感恩于亲人，田世国为母捐肾；感恩于朋友，梁山好汉倾力相助；感恩于人民，
4、第（4）段中引用诗句“好雨知时节，当春乃发生”有什么作用?
（2分）
参考答案：
1．拥有一颗感恩的心，便拥有了爱的源泉。
2．行动真诚3．示例：
周总理鞠躬尽瘁邓稼先学成归国郑九万带民致富4．论证了“感恩要善于选择时机和方式”这句话。
7.独处与思考
独处，是人的一种生存能力。
缺乏独处能力的人，归根到底是缺乏思考的内在需求。
一个人如果不能在独处中静心思考，则是残缺的人生。
有位西方哲人极而言之：
“对无知的人来说，闲暇是人的一种死亡，是活着的坟墓。
”
有人说：
孤独是蚌病成珠。
忍耐痛苦的结果是得到那颗美丽绝伦的珍珠。
但独处并不意味着孤独。
相反，乐于独处的人把独处看成是难得的享受。
独处，最有利于想像力的发挥。
独对自然，心灵会像宇宙一样深邃；独观书籍，思想会像电波一样通达古今；独赏音乐，情绪会像雪莲一样玉洁冰清；独坐静思，自我会像大山一样坚实稳固。
一个人独处，拥有一片静谧的空间，真正地享受一下独处的时光，彻底地忘掉一切烦恼和久积心头的忧郁，清心寡欲，逍遥自在，感受自我，静思内省，清除灵魂中的污垢，让灵魂彻底净化。
这样的独处又有什么不好呢？
生活中有诗情画意，有如音乐般优美的旋律，但同时也有丑恶与狰狞。
正因如此，才有人选择独处。
独处是一种心态，一种性情，一种意愿。
没有独处，就没有思考；没有思考，就没有领悟；没有领悟，哪来思想火花。
人人都有思考的潜能，但思考并非像心潮那样说来就来。
思考需要宁静的处所和精心的孕育。
没有思考的愿望，没有灵魂的渴求，不是真正意义上的人的生活，思考是生命的高级形式。
卢梭说：
“沉思的人，乃是一种变了质的动物。
”人类与动物的区别就在于人类会思考。
爱默生说：
“世人最艰巨的使命是什么?
思考。
”只有乐于独处的人，在独处中观察、分析、思考，才能有独到的见解，对生活有独特的领悟，从而拥有一颗自由的心灵。
1、作者在本文中所要表达的主要观点是什么？
（2分）
2、作者在文中着重阐述了“独处”的作用，请分条概述。
（3分）
3、第三自然段画线部分主要采用了哪些修辞手法？
起到怎样的表达效果?
（4分）
①修辞手法：
②表达效果：
4、请你根据文章内容简述“独处与思考”两者之间的关系。
（3分）
5、对本文的理解，不正确的一项是（）（2分）
A．一个人如果不能在独处中静心思考，不是真正意义上的人的生活，而是残缺的人生。
B．独处并不意味着孤独，相反，乐于独处的人把独处看成是难得的享受。
C．只要具备了独处思考的条件和能力，就是残疾人，他们也能成就正常人难以企及的业绩。
D．文章多次引用名人诗文，议论有据，主旨明确，同时也体现出作者丰富的学识修养。
6、“对无知的人来说，闲暇是人的一种死亡，是活着的坟墓。
”这句话的含义是什么？
（3分）
7、作者为什么说“没有独处，就没有思考”？
（3分
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