山东省兖州六中学年高一上学期期中教学质量检测语文试题含答案.docx
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山东省兖州六中学年高一上学期期中教学质量检测语文试题含答案
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A
2013-2014学年兖州六中高一第一学期期中教学质量检测试题
语文2013.11
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。
满分150分，考试用时150分钟。
考试结束后，将答题纸交回。
注意事项：
考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、班级填写在答题纸规定的位置上。
第Ⅰ卷（共36分）
一、（每小题3分，共15分）
1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是（）
A．诧（chà）异嘈（cāo）杂沁（qìn）园春长歌当（dāng）哭
B．漫溯（shuò）浸渍（zì）万户侯（hóu）载（zǎi）人飞船
C．创（chuāng）伤忸怩（ní）橘（jú）红色风尘仆仆（púpú）
D．解剖（pāo）赁（lìn）屋紫荆（jīng）花叱咤（chà）风云
2.下列词语中，没有错别字的一项是（）
A．恶耗惮精竭虑广有羽翼博闻强记
B．咀咒桀骜不驯没齿难忘殒身不恤
C．和蔼黯然泣下起承转和不假思索
D．洋溢淋漓尽致阴谋秘计绿树成阴
3．依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一项是（）
（1）我才见她虑及母校前途，至于泣下。
（2）她，刘和珍君，那时是前往的。
（3）真的猛士，将更而前行。
（4）但是中外的杀人者却昂起头来。
A．黯然奋然欣然居然B．黯然欣然奋然居然
C．茫然欣然奋然果然D．茫然奋然欣然果然
4．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是（）
A．老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。
B．徐志摩神思飘逸、富于变化的个性在《再别康桥》有令人叹为观止的表现。
C．他最终为自己的腐败堕落付出代价，等待他的将是20年的狱中峥嵘岁月。
D．他三天两头到厂长办公室磨洋工，希望厂里解决职工子女上学难的问题。
5．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．鲁迅愤怒地控诉段政府杀害爱国青年的暴行，痛斥走狗文人下劣无耻的流言，沉痛地悼念刘和珍等遇害青年。
B．读他的这篇文章和听他的这篇讲演，那趣味相差很多，犹之乎看戏与读剧本之迥乎不同。
C．通过访问死难者受折磨的场所，使记者有一种非写不可的使命感，这种使命感来源于一种不安的心情。
D．《包身工》之所以具有如此的震撼力，主要是在于作者所表现出来的毫不畏惧的社会良知和社会责任感造成的。
二、（每小题3分，共9分）
阅读下面的文字，完成6～8题。
飞天路上的重重困难，难不住富于智慧与创造的中国人。
从载人航天工程立项开始，中国航天人在短短7年时间里就攻克了载人航天的一道遭难题：
在北京建立了航天员培训中心；研制出了高安全性、高可靠性的“长征”二号F型运载火箭；建立了体现尖端和前沿科技集成的飞船应用系统；新建成了栽人飞船发射场、陆海基载人航天测控通信网和飞船着陆场。
1999年11月20日6时30分，“神舟”一号实验飞船从酒泉卫星发射中心新建成的载人航天发射场飞向太空并于第二天准确着陆。
它意味着中国人“摘星揽月”已为期不远了。
仅仅一年零一个多月后，中国第一艘真正意义上的载人飞船“神舟”二号的发射也进入了倒计时阶段。
“神舟”二号飞船为全系统配置的正样飞船，可以说是载人飞船的“最完整版本”，各种技术状态与真正载人时基本一样。
2001年1月10日，在新的一年刚刚到来的时候，“神舟”二号发射成功，这是“飞天”故乡对人类又一个新纪元的最高致意。
美国一家报纸发表评论说，“这一成就，使越来越多的人相信，中国古老的飞天梦想将不仅仅是传说，中国航天员上天的日子又进了一大步。
”
2002年3月25日，“神舟”三号飞船发射升空。
9个月后的12月30日，“神舟”四号飞船在低温严寒条件下发射成功。
“神舟”飞船四战四捷，创造了我国航天史上的奇迹，实现了中国载人航天的重大突破。
特别是“神舟”三号、四号在全载人状态下连续发射成功，标志着中国已具备了把自己的航天员送上太空的能力。
6．下列各项不属于中国航天人在“载人航天工程立项”后克服的困难的一项是（）
A．在北京建立了航天员培训中心和卫星发射中心。
B．研制出了高安全性、高可靠性的“长征”二号F型运载火箭。
C．建立了体现尖端和前沿科技集成的飞船应用系统。
D．新建成了载人飞船发射场、陆海基载人航天测控通信网和飞船着陆场。
7．下列对文章内容的表述，不正确的一项是（）
A．“神舟”一号的发射成功意味着中国载人航天计划实施的开始。
B．“神舟”二号飞船是中国第一艘真正意义上的载人飞船。
C．“神舟”二号各种技术状态与真正载人时基本一样。
D．“神舟”三号、四号是在全载人状态下连续发射成功的。
8．根据文意，下列推断不正确的一项是（）
A．一个国家经济力量的雄厚与否，直接影响着这个国家科技的发展速度。
B．改革开放为中国积累了雄厚的物质基础，也为中国航天事业注入了新的活力。
C．“神舟”一号的发射成功为其后的飞船发射积累了丰富的经验，也是“神舟”二号仅一年零一个多月后就发射的一个原因。
D．“神舟”系列飞船均在冬季发射，这与酒泉卫星发射中心的气候环境有一定的关系。
三、（每小题3分，共12分）
阅读下面的文言文，完成9~12题。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：
“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。
今者有小人之言，令将军与臣有郤。
”项王曰：
“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此?
”
……
于是张良至军门见樊哙。
樊哙曰：
“今日之事何如？
”良曰：
“甚急！
今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
”哙曰：
“此迫矣！
臣请入，与之同命。
”哙即带剑拥盾入军门。
交戟之卫士欲止不内。
樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。
哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。
项王按剑而跽曰：
“客何为者？
”张良曰：
“沛公之参乘樊哙者也。
”项王曰：
“壮士！
——赐之卮酒。
”则与斗卮酒。
哙拜谢，起，立而饮之。
项王曰：
“赐之彘肩。
”则与一生彘肩。
樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。
项王曰：
“壮士！
能复饮乎？
”樊哙曰：
“臣死且不避，卮酒安足辞！
夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
怀王与诸将约曰：
‘先破秦入咸阳者王之。
’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。
故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。
窃为大王不取也！
”项王未有以应，曰：
“坐。
”樊哙从良坐。
坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
（《鸿门宴》）
9.下列句中加点的词解释正确的一项是（）
A．拔剑切而啖之 啖：
吃B．项王按剑而跽跽：
站立
C．交戟之卫士欲止不内内：
内部D．窃为大王不取也 窃：
敬词，私下里
10.下列句中加点的词古今同义的一项是（）
A．备他盗出入与非常也 B．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻
C．若舍郑以为东道主 D．此臣日夜切齿拊心也
11.加点词语与“从百余骑来见项王”中“从”字用法不相同的一句（）
A．既东封郑，又欲肆其西封 B．素善留侯张良
C．项伯杀人，臣活之 D．燕王拜送于庭，使使以闻大王
12.对刘邦和樊哙在席上的讲话理解有误的一项是（）
A．刘邦的谢罪之词，极大地满足了项羽自矜功伐的心理需要，巧妙地平息了项羽的愤怒，使鸿门宴开始时的紧张气氛趋于平和。
B．刘邦与樊哙两人讲话的侧重点不同。
刘邦侧重于小心辩解，樊哙则是理直气壮，斥责项羽“听细说欲诛有功之人”，实为“亡秦之续”。
C．从战略措施的角度来看，刘邦的巧言申辩属于“以屈求伸”，而樊哙的厉言斥责则是“以攻为守”。
D．樊哙的席上讲话与刘邦的一模一样，这完全是张良一人事先安排好的，也证明了刘邦君臣上下的团结一心。
第Ⅱ卷（共114分）
四、（24分）
13.翻译下列句子（10分，每题2分）
（1）杀人如不能举，刑人如恐不胜。
（2）此亡秦之续耳。
（3）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知。
（4）秦之遇将军，可谓深矣。
父母宗族，皆为戮没。
（5）仆所以留者，待吾客与俱。
今太子迟之，请辞决矣！
14.阅读下面这两首诗，回答问题。
（8分）
浪淘沙北戴河
毛泽东一九五四年夏
大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。
一片汪洋都不见，知向谁边？
往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。
萧瑟秋风今又是，换了人间。
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
⑴请写出两诗（词）中直接表现主旨的句子。
（2分）
毛诗：
____________________________________________
曹诗：
____________________________________________
⑵试比较两诗（词）在景物描写上的异同点。
（6分）
相同点：
________________________________________________（2分）
不同点：
（4分）
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分，每空1分，有错别字不得分）
（1）曾记否，，？
（毛泽东《沁园春·长沙》）
（2）高渐离击筑，荆轲和而歌，，士皆垂泪涕泣。
又前而为歌曰：
“，壮士一去兮不复还！
”（《荆轲刺秦王》）
（3），大礼不辞小让。
，我为鱼肉，何辞为？
（《鸿门宴》）
五、（12分）
16.把下面的句子组成语意连贯的一段话。
（4分）
①然而，越是在这样的背景下，深入生活的意义就越为重大。
②一是因为在众声喧哗的语境中，只有躬身体验才能去伪存真。
③一是因为深入生活，不仅包括信息掌握，更包含着感情培养，而后者正是艺术创作的激情源泉。
④在今天信息化的社会里，“秀才不出门”固然也能“尽知天下事”。
⑤在这个意义上，正如一位论者所言：
现代农业可以搞无土栽培、工厂化生产。
⑥但艺术创作如果也搞无土栽培、工厂化生产，就不可能产生鲜活、富有生气的作品。
答：
（只填序号）__________________________
17．仿照下面的话，借助对某一人物或事物既肯定又否定的语言形式，写两句耐人寻味的话。
（4分）
例句：
项羽轻易地放走了刘邦，不，那不是刘邦，那是楚霸王的千秋基业。
（1）________________________________________________________________________
（2）________________________________________________________________________
18.下面这副对联的下联结构已经被打乱，请调整其短语或短语内部的顺序，使之与上联对仗工整。
（4分）
下联内容:
红雨树边小苑西回一庭佳丽莺唤起看池边绿树此间有舜日尧天
上联：
大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙
调整后的下联：
。
六、（18分）
阅读下面的文字，完成19—22题。
意 外
[德国]梅洛利
虽说二人世界的生活非常甜美，但将要到期的购房债务困扰着他们。
昨晚，他们又为此吵了一架。
但在餐桌上，塔玛拉像什么事也没有发生，边吃边和丈夫商量：
“威廉，我开车去一趟丹佛，找银行谈一次。
如银行能同意我们分期付款，我们那笔债不难偿清，咱们也不必为此吵架了。
”
汽车在一条僻静的大道上行驶，突然，塔玛拉看到路边躺着一个人。
救人要紧！
她赶紧停车。
那人在痛苦呻吟，就在塔玛拉伸手的一刹那，那人跃起，用手枪顶着塔玛拉：
“别出声！
我叫佐林，是个讨人喜欢的人。
快，开车！
”
塔玛拉心中一惊。
清晨，电台里说有个叫佐林的杀人犯从中央监狱逃出来。
车厢里响起轻轻的嗡嗡声。
“什么声音？
”“是无线电话。
”佐林威胁道：
“快接！
放老实些！
”话筒中传来威廉的声音：
“塔玛拉，我为昨晚吵架的事向你道歉。
你现在到什么地方了？
”“快到丛林古堡了。
咱们的小宝贝莎丽坦乖不？
你替我好好地亲一亲她！
”
汽车驶到加油站。
“咱们该加油了。
”塔玛拉说。
歹徒瞅了一眼汽油计量表：
“好吧，你待在车里，闭上嘴！
”
歹徒冲着加油站的管理员叫道：
“把油箱加满！
”塔玛拉从后视镜中看到一辆警车驶来。
两名警察把车停在路旁，一边测试胎压，一边与管理员聊天儿。
塔玛拉把车门开了又关，关了又开。
汽车继续行驶，在路口遇上红灯，并行的车道上停满了各式轿车。
这时，从左边的一辆车上走下一名男子，敲了敲塔玛拉的车窗。
“对不起，先生。
”那人有礼貌地对歹徒说，“借个火，可以吗？
”
歹徒正好从烟盒里取了支烟在点火，他无可奈何地一手拿着打火机，一手按车窗的升降钮。
就在这一刹那，那个人抓住歹徒的手腕，用枪顶住他的太阳穴：
“别动，我是警察！
”另一侧的车门被打开了，“别害怕，塔玛拉！
”另一名警察对她说。
“谢……谢谢两位！
”她噙着眼泪说。
“您该谢谢您的先生。
”警察说，“与您通完电话，他就意识到出事了。
我们的同事在加油站认出坐在您身边的正是越狱杀人犯佐林。
塔玛拉太太，顺便告诉您一个好消息，抓住杀人犯佐林的赏金相当高，我想，您正需要这样一笔钱吧？
”
19．为什么威廉与妻子通完电话就意识到塔玛拉出事了？
他可能会为警方提供哪些信息？
（4分）
20．文中画线的句子“歹徒正好从烟盒里取了支烟在点火，他无可奈何地一手拿着打火机，一手按车窗的升降钮”，用词很有表现力，请评析一下“无可奈何”的表达作用。
（4分）
21．塔玛拉为什么在加油站把车门开了又关，关了又开？
（4分）
22．小说情节的发展中出现了哪些“意外”？
（6分）
七、写作（60分）
23.你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？
一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？
电梯门打开，你是谦抑地让人，还是霸道地推人？
一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？
你与别人如何擦身而过？
你怎么从小贩手中接过找来的零钱？
你如何低头系上自己松了的鞋带？
你，独处时如何与自己相处？
请根据对这段文字的理解，展开联想，思考如何对待自然，如何对待他人，如何对待自己。
自选角度，写一篇记叙文。
要求：
自定立意，自拟题目，不少于800字。
2013-2014学年第一学期期中教学质量监测试题参考答案
一、1.C
2．D
解析：
A项“恶”—“噩”，“惮”—“殚”；B项“咀”—“诅”；C项“和”—“合”。
3.B
4.A
5．A（B前后未对应，将“看戏与读剧本”改为“读剧本与看戏”； C缺主语，删去“使”； D.句式杂糅，删去“造成的”）
二、6.A7.A8.D
三、9.A10.D．11.B12.D
四、13．略
14．⑴毛诗：
萧瑟秋风今又是，换了人间。
曹诗：
幸甚至哉，歌以咏志。
⑵相同点：
两首诗都以大海为歌咏对象，意境都壮阔博大。
不同点：
毛词着重写大海本身的壮阔，曹诗则写了海边山、树、草，并以日月星汉衬托大海。
15.略
16.④①②③⑤⑥（排对④得1分）
17.答案：
（示例）
（1）范增气愤地击碎了玉斗，不，那不是玉斗，那是范增功败垂成的计划。
（2）黑色的天幕上镶嵌着星星，不，那不是星星，那是妈妈期盼孩子回家的眼睛。
18.小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。
19．第一问：
他们过着“二人世界”的生活，说明他们根本没有孩子，所以，当威廉先生听到妻子塔玛拉要他“好好地亲一亲”“咱们的小宝贝”时，他就意识到塔玛拉出事了。
第二问：
他可能为警方提供的信息有：
他与塔玛拉为债务吵架（从小说末句可知）；塔玛拉的目的地（或：
行车路线）；被劫持的地点；汽车款型（或：
颜色）；汽车牌号等。
（答出3点即可）
20．“无可奈何”一词表现了歹徒不愿意冒与陌生人接近的危险，但是又不能做出违背常识的举动引起警察怀疑的矛盾心情。
21．塔玛拉把车门开了又关，关了又开，是为了引起警察的注意从而抓捕佐林。
22．①塔玛拉在去丹佛的路上，意外发现路边躺着一个人；②当塔玛拉救助“病人”时，却意外地遭到此人的劫持；③塔玛拉意外地发现劫持她的正是电台里说的越狱杀人犯佐林；④在行车途中接到丈夫威廉的电话，意外地获得传达求救信息的机会；⑤他们根本没有孩子，塔玛拉却意外地要丈夫亲一亲“咱们的小宝贝莎丽坦”；⑥警察利用借火点烟的机会，抓住了杀人犯佐林，解救了塔玛拉；⑦塔玛拉意外获得了一笔赏金，这正是他们家所需要的。
（答出3点即可）
七、23.（60分）参照高考作文评分标准，平均不低于43分。
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