主谓一致考点+例题全面解析.docx
《主谓一致考点+例题全面解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《主谓一致考点+例题全面解析.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![主谓一致考点+例题全面解析.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-11/30/5342c845-f0d3-46d1-9564-9efce6a9a567/5342c845-f0d3-46d1-9564-9efce6a9a5671.gif)
主谓一致考点+例题全面解析
主谓一致考点+例题_全面解析
一、主谓一致
1.-There______manytreesatthefootofthemountain.
--Butnowtheyareslowlydisappearingbecauseofhumanactivities.
A.isusedto
B.usedto
C.usedtobe
【答案】C
【解析】
试题分析:
句意:
――过去山脚下有许多树。
――但是现在因为人类的活动,它们正慢慢地消失。
usedto+动词原形,表示过去常常;beusedtodoingsth表示习惯于做某事;beusedtodosth表示被用于做某事。
根据句意,本题表示过去常常用,用usedto+动词原形。
前句是therebe结构,主要动词是be。
故选C。
【考点定位】考查助动词辨析。
2.Bequiet,please.ThereabasketballgamebetweenourclassandClass8.
A.hasB.isgoingtobeC.willhaveD.isgoingtohave
【答案】B
【解析】
试题分析:
句意:
请安静,在我们班和8班之间将会有一场篮球比赛。
根据句意可知,这里使用的是therebe句型,表示“有……”,故A、C和D都不对;thereisgoingtobe是therebe句型的将来时态。
考点:
考查therebe句型。
3.—You’reinahurry.Whereareyougoing?
—Tothecinema.Sue________formeoutside.
A.waitsB.waited
C.iswaitingD.waswaiting
【答案】C
【解析】
【详解】
句意:
——你匆匆忙忙的,要去哪里呀?
——去万达广场。
苏正在外面等着我呢。
考查时态辨析。
根据语意句子是现在进行时态。
故答案选C。
4.There__________asportmeetnextweekifit__________.
A.isgoingtohave;doesn’trainB.isgoingtobe;doesn’train
C.isgoingtobe;won’trainD.isgoingtohave;won’train
【答案】B
【解析】
试题分析:
句意:
如果不下雨,下周将有一个运动会。
这是一个therebe结构的一般将来时态,其结构是:
Thereis/aregoingtobe;A、D错;后半部分是if引出的条件状语从句,主句谓语是一般将来时态时,条件状语从句要用一般现在时态。
故选B。
考点:
考查条件状语从句及therebe结构。
5.GinaTaraarestudyingChinesehistoryandculturenow.Theyfindthemrichandamazing.
A.Both;andB.Notonly;butalso
C.Either;orD.Neither;nor
【答案】A
【解析】
【详解】
句意:
Gina和Tara她们两个都在学习中国历史和文化。
她们发现它们很丰富并且很令人称奇。
此题考查连词,因为后面三个连词都有个就近原则,后应用is,此句中用的是are。
根据句意,应选A。
6.-___________abigclockonthewall?
-Yes,butitwasbrokenintheearthquake.
A.HaveyougotB.DidyouhaveC.Wasthere
【答案】C
【解析】
【详解】
句意:
——有一个时钟在墙上?
——是的,但是它在地震中被打破了。
考查therebe结构。
have表示“拥有”,“therebe”表示“存在”;根据onthewall可知需用therebe结构,故选C。
7.studentsinourclassgoingtothesummercampinBeijingnextweek.
A.Twofifths;isB.Secondfifths;are
C.Secondfifths;isD.Twofifths;are
【答案】D
【解析】
【详解】
句意:
我们班五分之二的学生打算下周去北京参加夏令营。
表达分数时,分子用基数词,分母用序数词,因此五分之二的表达应该是twofifths,排除B,C;分数后面的名词为复数名词students,根据主谓一致的原则,只能用are,故答案选D。
【点睛】
本题考查的知识点有分数的表达和主谓一致,一般情况下,表示分数时,分子要用基数词,分母要用序数词,如果分子大于1,表示分母的序数词要用复数形式,如:
twothirds三分之二。
由“分数或百分数名词”构成的短语作主语时,其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。
如:
60%ofthestudentsinourclassaregirls.我们班60的学生是女生。
Twothirdsoftheappleisred.这个苹果的三分之二是红色的。
8.—Icalledyouat5:
00yesterdayafternoon,butnooneanswered.
—Sorry,Iwithmyparents________atthattime.
A.wasshoppingB.wereshopping
C.areshoppingD.wentshopping
【答案】A
【解析】
试题分析:
—我昨天下午五点给你打电话了,但是没人接。
—对不起,那时我正陪着妈妈买东西呢。
通过以上分析可知,应该用过去进行时;本句I是主语,withmyparents是介词短语做定语,不是主语,所以后面用was。
故选A。
考点:
考查时态和主谓一致的用法。
9.________theteachersintheirschoolisabout200andonefourthofthemare_____teachers.
A.Thenumber of,womanB.Thenumberof ,womenC.Anumberof,woman
【答案】B
【解析】
【详解】
句意“在他们学校老师的数量大约是200,且当中的四分之一是女老师”。
“thenumberof+名词复数+单数谓语”译为“……的数量”;“anumberof+名词复数+复数谓语”译为“大量的”,根据is单数可知,用thenumberof,排除C;一般情况下名词作定语修饰名词时,第一个名词要用单数,但是若man或者women作定语时,man和woman的单复数根据被修饰的名词的单复数而定。
根据第二空后的teachers可知,用复数,即womenteachers,故选B。
10.—Whenwilltherailwaythatconnectsthetwocitiesopen?
—nextyear.Onlytwothirdsbeenbuilt.
A.Until;hasB.Until;have
C.Notuntil;hasD.Notuntil;have
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
--连接这两座城市的铁路什么时候开通?
--明年才开通。
这段铁路只修了三分之二。
until直到……时候;根据句意可知,直到明年铁路才能开通,因此应该用否定形式notuntil,直到……时候,才……;第二个空前的主语是twothirds,意思是三分之二的铁路,railway是单数形式,故动词也应该用单数,故选C。
11.—Howmanygirlsarethereinyourclass?
—________them__________overtwenty.
A.Anumberof,areB.Thenumberof,are
C.Anumberof,isD.Thenumberof,is
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析:
句意为:
---你们班有多少女生?
---女生的人数超过20人。
anumberof指的是“许多的,大量的”,接名词时,谓语动词常用非第三人称单数形式;thenumberof指的是“……的数量”,谓语动词常用第三人称单数形式。
根据语境可知,这里指的是“数量”,故应选D。
12.Look,thesetofkeys__ontheteacher'sdesk.
A.areB.wereC.isD.was
【答案】C
【解析】
试题分析:
句意:
看,这串钥匙在老师的桌子上。
根据句意可知,这句话的主语是thesetofkeys,强调的是一串钥匙,因此谓语动词应该用单数形式,根据句意,这里应该用一般现在时态。
故选C。
考点:
考查动词。
13.—Howmany_______doctorsarethereinyourhospital,David?
—_______them_______overonehundred.
A.woman,Thenumberof,isB.women,Anumberof,are
C.woman,Anumberof,isD.women,Thenumberof,is
【答案】D
【解析】
【分析】
句意:
——戴维,在你们医院有多少女医生?
——他们的人数是100多。
【详解】
thenumberof…….的数量,作主语,谓语用第三人称单数。
anumberof一些,修饰名词,作主语,谓语用复数形式。
第一空howmany修饰复数名词,womandoctor女医生,其复数形式为womendoctors。
第二空根据overonehundred可知此处表示数量,故用thenumberof,谓语用第三人称单数is。
故选D。
14.Ifyou________toomuchicecream,youwillfeelsick.
A.eatsB.eatC.toeatD.eating
【答案】B
【解析】
试题分析:
句意:
如果你吃太多的冰淇淋,你将感觉生病。
此处用连词if引导的条件状语从句用一般现在时表示一般将来时,因为主语是you,故谓语用动词eat,故选B。
考点:
考查主谓一致。
15.―Whyareyouinsuchahurry,John?
―There________abasketballmatchbetweenClassThreeandourclassintenminutes.
A.isgoingtobeB.isgoingtohaveC.willhaveD.willhold
【答案】A
【解析】
试题分析:
句意:
约翰,你为什么这么急?
十分钟后三班和我们班有一场篮球赛。
therebe句型的将来时用thereisgoingtobe/therewillbe,不可和have同时出现,故选A
考点:
therebe句型的将来时
点评:
therebe句型是初中英语重要语法点,therebe句型结构为:
there+be+名词(主语)+地点副词/介词短语(表示地点),表示某个地方存在某物或某人,要注意谓语动词与最近的名词的数保持形式一致。
另外therebe与have不能同时出现在句子中。
have/has则表达某一个人拥有某样东西。
16.一Whichwouldyouprefer,orangejuiceorcoffee?
一EitherOK,butIprefercoffeemilk.
A.are;toB.is;toC.are;withD.is;with
【答案】D
【解析】
【详解】
句意:
——你喜欢哪一种,橙汁还是咖啡?
——两种都可以,但我喜欢加牛奶的咖啡。
考查系词和介词辨析题。
either是二者择一,属于三单人称,系词需用is,可排除AC选项。
短语prefersth.tosth.:
比……更喜欢……;coffeewithmilk加牛奶的咖啡,with表伴随。
根据上文“两种都可以”可知“我喜欢加牛奶的咖啡”;故选D。
17.(两者之中)任一的
Youmaygobyeitherroad.你两条路都可以走。
18.ItisreportedthatthepopulationofChinasmallerinthepastfewmonths.Theaging(老龄化)isabigproblem.Moreparentsareencouragedtogivebirthtomorebabies.
A.becameB.willbecomeC.havebecomeD.hasbecome
【答案】D
【解析】
【详解】
句意:
据报道,中国人口在过去的几个月里已经变少了。
老龄化是一个大问题。
鼓励更多的父母生更多的孩子。
A.became变成,一般过去时态;B.willbecome将变成,一般将来时;C.havebecome已经变成,现在完成时;D.hasbecome已经变成,现在完成时,第三人称单数。
主语是thepopulation,根据语境可知是现在完成时,其结构hasdone的形式。
根据句意,故选D。
19.—WilltheforeignershaveanyproblemstalkingwithChinesepeopleinChina?
—Idon’tthinkso.Now______theyoung______theoldarelearningtospeakEnglish.
A.neither;norB.either;orC.only;exceptD.notonly;butalso
【答案】D
【解析】
试题分析:
句意为:
---外宾在中国与中国人交谈会有困难吗?
---我认为没有。
现在不但年轻人而且老人都在学习英语。
neither;nor:
既不……也不……,either;or:
或者……或者……,only;except:
除了……之外,只有……,notonly;butalso:
不但……而且……。
根据语境可知应选D。
考点:
考查连词用法辨析。
20.(题文)Inourschoollibrarythereanumberofbooksandthenumberofthemgrowing
largerandlarger.
A.is;areB.has;is
C.are;isD.have;are
【答案】C
【解析】
试题分析:
句意:
在我们学校的图书馆里有许多书。
书籍的数目越来越大。
第一空上的动词与前面的there一起构成Therebe句型,主语books是复数,所以be动词要改为are。
第二空上的词与后面的growing一起构成现在进行时,而句子主语为thenumberofthem,所以该用is,因此选C。
【考点定位】考查主谓一致。
21.----Doyouneedmoretimetofinishthework?
----Yes,anothertendays__________enough.
A.areB.isC.wereD.was
【答案】B
【解析】
试题分析:
句意:
你需要更多的时间来完成这份工作吗?
——是的,再需10天足够了。
anothertendays表示一段时间,是一个整体,是单数含义,所以谓语用is。
答案为B。
考点:
考查主谓一致。
22.Inthisarea,___________oftheland___________coveredwithtreesandflowers.
A.twofifths;areB.twofifth;isC.twofifths,isD.twofifth;are
【答案】C
【解析】
句意:
在这个地区,五分之二的土地被树木和鲜花覆盖着。
考查分数表达和主谓一致。
英语中的分数表达,前面的基数词表分子,后面的序数词(复数)表分母,可排除BD两项。
be+过去分词表示被动语态,twofifthsoftheland是单数第三人称,系词需用is。
根据句意结构,可知选C。
点睛:
本句考查分数表达法。
分数由分子和分母组成,分子用基数词,分母用序数词。
分子超过1时,分母需用复数形式。
分数做主语,关键是看它代指的名词是什么形式。
如果of后面是可数名词单数形式或不可数名词,则谓语动词用单数形式(本题是单数名词);如果of后面是可数名词复数形式,则谓语动词也用复数形式。
23.Ifyou________toomuchicecream,youwillfeelsick.
A.eatsB.eatC.toeatD.eating
【答案】B
【解析】
试题分析:
句意:
如果你吃太多的冰淇淋,你将感觉生病。
此处用连词if引导的条件状语从句用一般现在时表示一般将来时,因为主语是you,故谓语用动词eat,故选B。
考点:
考查主谓一致。
24.____mysister____Idowellinourlessons.Mymotherisveryproudofus.
A.Neither,norB.Either,orC.Notonly,butalso
【答案】C
【解析】
句意“不但我妹妹,而且我也在课堂上表现的很好,我的妈妈以我们为骄傲”。
A.既不……也不……;B.或者……或者……;C.不但……而且……。
根据Mymotherisveryproudofus可知,我和我妹妹两人表现的都很好,故选C。
25.—Thispairofshoes_______reallysmallforme.
—Whynottry_________pair?
A.is,anotherB.are,anotherC.is,otherD.are,other
【答案】A
【解析】
句意:
-这双鞋对我来讲真的小。
-为什么不试另一双呢?
apairof结构在句子里作主语时,谓语的数与pair一致。
前句里pair是单数,be用单数is。
Another指不确定数目中的另一个,再一个;other指别的,其它的,后接可数名词复数。
后句描述的是“另试一双”,指不确定数目中的另一个,再一个,用another。
故选A。
点睛:
another指不确定数目中的另一个,再一个;other常作形容词,后可以跟名词;theother指两者中剩下的另一个;others是other的复数形式,表达复数含义,后不能跟名词。
Theothers则指剩下的全部。
26.Therearemanytrees________sideoftheroadand________ofthetreesisgrowinglargerandlarger.
A.onboth;thenumber
B.oneach;anumber
C.oneach;thenumber
D.onevery;thenumber
【答案】C
【解析】
【详解】
句意:
路的两边有许多树,树的数目越来越大。
考查不定代词辨析和主谓一致。
both两者都,后接复数名词;each每个,后接单数名词,指两个或两个以上的人或事物中的“每个”;every每一个,用于指三个以上的人或事物的“全体”。
anumberof意为:
大量的。
许多,修饰可数名词复数,谓语动词为复数;thenumberof意为:
……的数量,强调thenumber,谓语动词为单数第三人称性。
道路路有两个边,排除A;根据第二空后的is可知用thenumber,根据句意语境,可知选C。
27.Mr.Greenwithhistwosonsoften________climbthehillonSundays.
A.gotoB.wentC.goesto
【答案】C
【解析】
句意:
周日格林先生和他的两个儿子经常去爬的山。
根据onSundays可知此句时态用一般现在时,withhistwosons是介词短语,主语是Mr.Green三单,故谓语动词用单数形式;结合句意可知选C。
28.Thenumberofthestudentsinourschoolverylargeandthereanumberofteachers.
A.is,areB.are,isC.is,isD.are,are
【答案】A
【解析】句意:
我们学校的学生人数是非常多的,而且有很多的老师。
thenumberof…的数量,在句中做主语的时候,谓语动词用单数形式;anumberof许多,修饰可数名词复数形式,在句中做主语的时候,谓语动词用复数。
由此可知选A。
29.—Thenumberoftourists________over33millionthisyear.
—Yes.Alargenumberoftourists________sofarbecauseofthenewlookofourcity.
A.are;havecomeB.is;hascomeC.are;hascomeD.is;havecome
【答案】D
【解析】
【详解】
句意:
—今年,游客的数量是三千三百多万。
—是的,迄今为止,因为我们城市的新颜,大量旅游者已经来了。
考查主谓一致。
thenumber意为“……的数目”,构成的短语作主语时,谓语动词用单数第三人称形式,be动词用is;anumberof意为“若干”,指多个人或物,构成的短语作主语时,谓语动词用复数形式,根据sofar可知,现在完成时用hascome,故选D。
30.________Jim________SuemaygocampingwithyouonTuesday,becausetheyarenotallowedtogooutonschooldays.
A.Either…or
B.Neither…nor
C.Both…and
D.Notonly…butalso
【答案】B
【解析】
试题分析:
句意:
吉姆和苏星期二,都不能和你去野餐,因为他们,在上学的日子是不允许出去的。
A.Either…or或者……或者;B.Neither…nor都不;C.Both…and都;D.Notonly…butalso不仅……而且。
根据句意,故选B。
考点:
考