敬业与乐业读后感600字.docx

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敬业与乐业读后感600字

敬业与乐业读后感600字

　　【篇一：

敬业与乐业读后感】

　　我们大家都是学生，现在我们的职责是学习，努力地学习，快乐地学习。

　　首先，我们大家都有自己的身份——学生，那么，既然是学生，就应该做事，做学生应该做的事，不能挂着学生的名义，表面上是在学，其实根本没有在想，在思，书拿倒了，脑子里仅是电脑游戏，既然是学生，就应该先做好本职工作。

　　其次，只学习的学生还不是好学生。

正如梁启超的《敬业与乐业》里面讲的“第一，要敬业，现在的学生虽然在学习，但是却不愿学习，不喜欢学习，不甘于学习，想做更好玩的事情，虽然是学习，但是被其他原因所逼迫，虽然不喜欢学习，但抱怨之后，又回去学习。

这样的学习是没有效果的。

　　作为一名中学生，我们的职责是学习，这无法避免，那么为什么不能化压力为动力，用心去学习，去“敬业”呢？

正如《庄子》中老人捕蝉的故事一样，用心专一，用心专一就可以达到目的。

　　我认为，最有效率的学习方法就是快乐地学习。

大家想一想，你做你最喜欢的事情时，是不是真心想把它做好？

而最后的结果就是这件事情不但你圆满完成，并且速度很快呢？

学习也一样，你如果认为学习很快乐，学习就是一件非常容易的事，并且最后的结果也是非常可佳的，反之，学习就会变得枯燥无味，结果一定不尽人意，所以同学们要想学得更好，就需要在学习中寻找快乐。

　　综上所述，我们作为学生，应该乐于自己的学业，如此才能成大器，以上就是我作为一名学生对梁启超的有业，敬业，乐业与学习关系的看法。

　　【篇二：

敬业与乐业读后感】

　　爱岗，首先要敬业。

所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。

我国古代思想家非常提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬”，朱熹解释敬业为“专心致志，以事其业”。

我想，岗位就意味着责任。

　　我们要高标准、高质量地完成工作，必须要有强烈的职责意识，必须要有认真负责的态度。

我们每个人都有自己的岗位，都承担着平凡而又责任重大的工作，没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作。

“不爱岗就会下岗，不敬业就会失业”！

爱岗，其次要精业。

　　所谓精业就是要“干一行、爱一行、精一行”，成为本专业精通业务的行家里手。

只有精业，工作才有底气，事业才有生气。

一个人，人生不同的阶段，有不同的岗位。

不同的岗位，就有不同的业务。

我们要成为本专业的行家里手，就必须勤于学习、善于学习。

因为主动向书本学，才使我对生产原理和各项工艺有了更深刻的理解；因为虚心向师傅们学，才使我对实际操作和应急处理有了进一步的掌握。

要带着问题用心学，边干边学，边学边干，以干促学，以学促干，才能越来越胜任自己的岗位。

爱岗，还要奉献。

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这就是对奉献的最好注解。

企业给我们提供了展示自我实现人生价值的空间舞台，因此我们珍惜她，要以自己的努力工作来回报企业。

　　因为一滴水只有融入大海才不会干涸，一个人，只有将个人的价值与单位的利益结合起来，聪明才智才会充分发挥，生命价值才得以完美展现。

所以，讲大气、讲奉献，这应该成为我们所有人的精神追求！

　　作为我们青年人，更加需要将自己的热情投入到我们的工作中，努力学习业务，做好本职工作，奉献我们的青春。

朋友们，让我们以党组织为指路明灯，紧紧跟随党的步伐，爱岗敬业，让我们在将来平凡又不平凡的岗位上奉献我们的青春，为祖国，为敬爱的党的生日献礼。

　　【篇三：

敬业与乐业读后感作文】

　　我知道什么叫劳动，它是世界上一切欢乐和美好事情的源泉——高尔基

　　在这一册的英语书上，介绍了一个人，史帝芬·霍金，其实，我以前对他也有所了解，他有身体上的严重瘫痪，能动的部位也只有右手的两根手指而已，而他却是当今最伟大的科学家之一，他热爱他的工作，热爱他的“脑力劳动”，对他来说，他所遭到的不幸正是一种挑战，值得他庆幸的是他不必为实验物理而担心，幸好有理论物理适合他去研究，他的困难是大于常人几倍甚至几十倍的，可他为了他的工作而执着、乐业，这就应验了一句话：

“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来”，这就是敬业的另一个方面：

业精于勤。

　　同时，我也感到，当人奔波于他的工作时，他会随着工作而改变自己，在工作中学习，在学习中积累经验知识，不断提高自己，在健康方面，每天充实的工作使得自己起居有规律，反而使自己健康长寿，又可享受工作中的人际交往，何乐而不为呢？

　　为乐而业，我认为是重中之重，因为兴趣是一种力量，乐于为工作而奉献，乐于为工作而流汗是最美好的，比起头悬梁、锥刺骨，虽然精神可嘉，其实再傻不过了，真正逼迫自己去干一件事又能得到多少呢？

有兴趣作前提，自然不知疲倦，高高兴兴做完的事会愉快地扎根在我们的记忆中，也就是说，只有从事感兴趣的职业才会发挥最大的才能。

　　我深信人类合理的工作生活总该如此。

　　【篇四：

敬业与乐业读后感】

　　在一个急功近利的物质社会，人们经常听到的是对天才的赞誉，是对成功者的仰慕，但事实是我们身边很多人，包括我在内都是平凡之人，我们该怎么办？

难道因为我是平凡的人，我就会对生活失去信心吗？

难道因为我不是成功者，我就要怨天尤人吗？

不，我们不能活的如此之卑微，相反，我们应活得更有尊严，更精彩。

但是我们怎么做才能达到个目标呢？

梁启超在他的《敬业与乐业》中告诉了我们答案。

他在演讲里深入浅出地阐述了人们对待职业的态度问题，论述了敬业与乐业的重要性。

梁先生根据自己的亲身经验，指出“责任心”和“趣味”跟“敬业”与“乐业”的关系最为密切：

“责任心”就是“敬业”，“趣味”就是“乐业”。

他认为做事必须具备责任心和善于“从职业中领略出趣味”。

一个人对待自己的职业，能够有责任心，有趣味，发扬敬业与乐业的精神，专心致志做圆满，就是“人类合理的生活”。

　　敬业精神，被视为现代社会基本的准则，也许你永远都不能成为天才，但是你却可以拥有敬业精神让自己成为“专才”，成为那个工作岗位上不可替代的人，成为受人尊敬的人。

“敬”字为古圣贤教人做人最简单、最直捷的法门。

可惜被后来有些人说的太精妙，反倒变得不适用了。

惟有朱子解的最好。

他说：

“主一无适便是敬。

”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。

　　人类一面为生活而劳作，一面也是为劳动而生活。

人类并不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和财力，认定一件事去做。

凡可以名为一件事的，其性质都是可敬的。

当总统和拉黄包车，在职业的神圣性上并没有高低之别、贵贱之分。

职业是一件值得做的正经事，因而是神圣的。

管理学家陈鸿桥有言：

“敬业是快乐的，敬业的口碑是职业生涯中最大的财富。

”

　　奉行实用主义，只追求眼前实惠的人，常误以为敬业是提升公司的价值，对老板的忠心耿耿，殊不知，敬业最大的受益者是自己。

我深信人类合理的生活应该如此，我望诸君和我一同受用！

　　【篇五：

敬业与乐业读后感】

　　《敬业与乐业》是当年梁启超先生在上海给他学生的一篇演讲文章。

下面我就谈一谈自己对敬和乐两个字的理解吧。

　　先说敬业。

什么是敬业呢？

就是凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这件事上，一点不旁骛，便是敬。

很多低级层次的工作人员没准会认为，我的工作这么低级，有什么可敬的呢？

其实，是工作都可敬，要专心致志的给做好。

无论是当总统或者当民工都可敬。

如果说哪个民族最敬业呢？

那么我会认为它是德国。

为什么呢？

因为德国人做什么都会专心致志的去做，而且去做到底。

就拿一个例子来说吧。

为什么贝多芬失聪时还会作出那么好的乐曲？

就是因为它有敬业这种精神。

其实也可以举一个更容易理解的例子。

为什么什么东西到了德国加工后就变得更加精致，质量变得好得多呢？

就是因为德国人做事做到了敬这一点。

　　下面来谈谈乐业。

至于他的概念，我觉得书上写的那句话：

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”已经足以诠释了。

如果我们达不到乐业，那么生活就会变得很单调。

如果有人说，我的职业没有可乐的地方。

那么它就是一个很单调的人。

因为所有的职业都会有可乐的地方，只不过不容易被发现，而且很多人又不知如何去乐业。

齐达内是法国足球艺术大师，他有如此高的成就，既不是他的家庭带来的，也不是他的先天条件比其他运动员好，原因是他把足球当作自己的乐趣所在，所以不管条件多么艰苦，齐达内总是乐在其中，陶醉在足球世界里，最终成为天才的足球运动员。

可见乐业能改变人的命运，成就人的梦想。

　　敬业与乐业都是非常重要的。

有了它们，生活会变得更加精彩，世界也因此变得更加美好。

　　【篇六：

敬业与乐业读后感】

　　读了梁启超先生的《敬业与乐业》后，我对人生进行了深深的思考。

　　人的一生十分短暂，有的人把时间虚度了，有的人却过得很充实。

这都是因为前者无业而后者有业所造成的。

虽然我们现在学习很苦，但比起那些无业的人不是幸福的多吗？

毕竟我们是有业——学业的人。

而这门业也是人生中至关重要的一门业了。

只有善待这门业，才能做出成绩，使我们的人生更加亮丽多彩！

　　那么怎样才算得上善待这门业呢，这自然要与梁启超先生提出的敬业，乐业二词联系起来了。

　　当人有一份职业后，最基础的就是敬业了。

敬业有两层含义：

一是敬重自己所从事的工作，并引以为自豪；二是深入钻研探讨，力求精益求精。

我们对待我们的学业也应是这样，因为我们在学习，我们学习了，就应引以为自豪，而我们也应有钻研的精神。

这个过程中是快乐的，是自豪的，当然也会有人说是苦的。

但是整天在学校里一事无成就不苦吗？

恰恰这种人是生活的最痛苦的。

因为他们是表面上看起来很快乐，而内心是痛苦的，这就与那些敬重这项事业的人刚好相反。

　　当然不只需要敬业，而且要乐业。

因为“举是最好的老师”，正如孔子说：

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”只有热爱它，才能把这项事业做的更好。

所以我们不要总认为学习很难很苦，因为这样会使我们更费力的学习却没有什么好的效果，我们是带着不满的情绪的。

　　最后，我要借用《敬业与乐业》中的一句来结尾：

“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。

　　【篇七：

敬业与乐业读后感】

　　读了《敬业与乐业》后由感而发，古人说的好：

百行业为先，万恶懒为首。

是说人生有业的必要，如果没有业，哪来的敬业与乐业之说。

一个人有了职业，不但可以给社会做点奉献、充实自己的生活，还能解决自己的生存问题，一个长期没有工作的懒人，没有收入，他可能会去乞讨，就失去了人的尊严，也有可能去干一些不利于人民的事情，整天提心吊胆，肯定不会有快乐。

　　敬业，什么是敬业呢？

　　凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这件事上，一点不旁鹜，便是敬。

　　至于乐业，我认为书中这句话就解释了：

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

就是说对自己工作再不满意，可是你必须要做，那你为何不去寻乐呢？

而对于我们，为何不珍惜自己所拥有的一切呢？

从职业中体会快乐，从快乐中品味生活！

　　现今的社会随着各行业的不断发展，各单位对职员的要求也越来越高，找一份工作很难，要找一份称心如意的好工作更难。

当你选择了某种职业的时候，会以怎样的态度去面对这份工作呢？

只要是正当的行业，不要去在乎某种职业，职位的高低，即然选择了，就要靠自己的才能去劳作，尽心尽责，做个最优秀的工作者。

　　读了这篇方章后，我想不管做任何工作，应该抓住机遇，克服困难，不要因为在工作中遇到一些难题而妥懈，再难的事也要用心去做、乐观的去面对；毅力是坚韧的，要通过目标产生毅力，要通过毅力去实现目标，只有勤奋刻苦、持之以恒、坚持到底才能获得最后的成功。

　　敬职敬业，快乐工作！