中学生爱国演讲稿与中学生爱国演讲稿祖国在我心中汇编.docx
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中学生爱国演讲稿与中学生爱国演讲稿祖国在我心中汇编
中学生爱国演讲稿
目录
第一篇：
中学生爱国演讲稿
第二篇：
中学生爱国演讲稿
第三篇：
中学生爱国演讲稿
第四篇：
中学生爱国演讲稿
第五篇：
中学生爱国演讲稿
正文
第一篇：
中学生爱国演讲稿
掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口；鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血！
这是民族的耻辱。
让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们奇迹般地走过了二万五千里长征，经历了×年抗战，迎来新中国的建立……。
历史又翻到今天。
新的仇恨，新的血泪又涌现在我们眼前：
同学们，我们能无动于衷吗？
我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗？
我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗？
不！
决不！
血、泪、仇。
我们记住了，永远地记住了。
让我们化作冬雨，将南斯拉夫的血场刷清。
让我们化作精卫，将汹涌的大海填平……。
雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷！
然而，我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了，将“五四”青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记，将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭，一种自我毁灭。
鲁迅先生穷其一生智慧，“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人，我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国。
作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾？
否则，枉为炎黄子孙！
梁启超曾高瞻远瞩地指出：
少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！
自古英雄出少年。
在当今世界的残酷竞争中，中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到中国将来的命运。
我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。
我们青春焕发、热血沸腾。
摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。
我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。
为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今日的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。
勤奋学习、奋力拼搏，是我们初中生活不变的主题。
“三分天注定，七分靠打拼。
”或许会受挫，或许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。
”
努力吧！
奋斗吧！
中国青少年，为我们中华之崛起起读书，为我们开辟民族复兴的新蓝天……
第二篇：
中学生爱国演讲稿
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《从我做起做一个热爱祖国为荣的人》。
我们都知道，八荣八耻的第一条就是“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
”我想，八荣八耻中每一荣每一耻都是重要的，是每个中国人必须遵守的。
而对祖国的热爱是最重要的。
热爱祖国，不单是一句口号，它是千千万万胸怀祖国的华夏儿女发出的呐喊；热爱祖国，也不单是一句台词，它是千千万万有志之士用生命和热血谱写的真理。
在中华民族在世界东方踽踽独行的五千年里，许多曾经煊赫一时的王朝由崛起走向覆灭，许多曾经绚烂一季的民族从兴盛走向衰亡。
而我们中华民族，五千年前我们在神州大地上发轫，五千年后我们依然在这里繁荣，我们经历了秦皇汉武的铁马金戈，经历了大唐盛世的霓裳羽衣，经历了屈辱岁月的血雨腥风，更经历了八年抗战的威武不屈。
我们中华民族，我们中国，存在就是一种美！
我的中国心在胸腔中跳动，你的也是一样吧？
这样的祖国这样的民族，我们岂能不热爱？
我们又岂能做出对其有危害的事？
翻开历史的卷册，一个个鲜活的历史人物向我走来。
我看到了黄继光、邱少云等英雄人物，以身殉国，视死如归。
历史认可了他们，人们铭记住他们；我还看到了汪精卫等人～求荣，衣冠楚楚却作恶多端。
历史将他们扔进黑暗的地狱，人们唾弃、鄙视他们。
毋庸置疑，我们的英雄做到了热爱祖国，表现出为祖国奉献自己的高尚情操。
热爱祖国，不一定要手举炸药包去炸暗堡，也不一定要用自己的胸膛去堵敌人的机枪眼；热爱祖国，其实很简单，它可能在你一句文明的话语里，可能在你一个正确的举动里；热爱祖国，其实就在我们生活的小事里。
台湾著名校长高震东曾在国内演讲时说，爱国是一种责任，是一种“天下兴亡，匹夫有责”的责任。
是啊，热爱祖国还是我们要尽到的一份责任。
国家在哪里？
我们常常找不到！
那是“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”因为你在国家里头，所以就不知道国家在哪里。
当老师的，国家就是你面前的学生，你往讲台上一站，下边的学生就是你的国家；我们中学生，国家就在你的学习成长中，优秀的品德，优异的成绩，健康的体魄，良好的心态，就是你的祖国。
我从小就体弱多病，到现在也还是三天两头去医院打针，因为身体的原因，功课常常落下了，常常和父母闹闹情绪，也经常为不能向我同龄的孩子一样快乐的奔跑而落泪。
这时是父母和老师教育我，和病魔做斗争，和心魔作较量，是我的责任。
因此，我很多时候只得在病床上学习，在看书中磨炼自己的意志。
我将积极向上、乐于进取、吃苦耐劳、勤学苦练当成是我的责任，这是不是一种爱国呢？
我想，是的，是我这个体弱我病的孩子在我的学习和成长过程中一种特有的爱国。
XX年北京奥运会已经进入倒记时，同学们，老师们，你们可知道，在这之前，从中央到地方，在各种宣传媒体的宣传中出现的最细小可是最重要的东西是什么？
在我看来，是两个词，那就是掌声和微笑。
对待朋友，对待来宾，对待比赛，对待表演，我们的确少了很多微笑和掌声。
给对手以微笑和掌声，无论是胜过我们还是败给我们的对手，给客人以微笑和掌声，无论是我们喜欢的还是不喜欢的客人，那是一种多么博大的胸襟，为什么要在奥运会前昔注重这个问题？
那就是微笑和掌声对我们来说，是把自己的国家真正当成自己的家的表现，要让世界各国的客人都说“你瞧，中国人多么爱自己的祖国！
”
今天，我是以比赛的身份站在这演讲台上，我是很多同学的对手，这里也有许多我的对手，不论我演讲得成功还是失败，我想，在座的都是真正的爱国者，请给我点儿掌声吧！
（谢谢！
）谢谢你们的掌声，谢谢你们和我一齐爱了一次祖国！
祖国光荣而强大，祖国永远在我们心中。
最后请允许我用最深情的声音来表达我对祖国的挚爱：
“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
”积极行动起来，热爱祖国吧，我们的中国心永远为祖国而跳动，祖国永远在我人们每个人的心中！
热爱祖国是我们的光荣！
第三篇：
中学生爱国演讲稿
老师们、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：
立爱国之志、成报国之才。
亲爱的同学们，当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军，五星红旗冉冉升起在运动场上的时候，当我们从广播中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天、奔向宇宙的时候，当我们从报纸上了解到社会建设突飞猛进、改革开放成就巨大的时候，我们怎能不热血沸腾、心潮澎湃，又怎能不从心底感到作为一个中国人的骄傲。
是的，每一个有良知的中国人都应该热爱自己的祖国，因为，她是我们祖祖辈辈生活的地方，她已有五千年悠久的历史，光辉灿烂的文化，她有九百六十万平方公里的锦秀山河，她还有优越的社会主义制度，一心为民族的共产党的领导。
然而，仅仅有一颗爱国之心是远远不够的，还要知道怎样爱国，作为青年学生的我们，爱国就是要把自己的成长、成才同祖国的前途命运紧密地联系起来，立爱国之志，成报国之才，刻苦攻读，增长才干，为将来成为祖国的社会主义建设的栋梁之才打下坚实的基础。
首先，我们必须认清：
中国是社会主义国家，爱国和爱社会主义是紧密相关的。
社会主义在中国的确立，是历史的必然，一百年来为求中国，洪秀全、康有为、孙中山等许多仁人志士曾尝试过多种道路，但都以失败而告终。
只有中国共产党领导中国人民经过艰苦卓绝的斗争，建立独立自主的社会主义新中国，才结束了近百年中国被蹂躏、被压迫的历史，使中国以东方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。
建国四十年来，中国经济取得了前所未有的发展，取得了举世公认的成就；中国通过自力更生、艰苦奋斗，以占世界7%的耕地解决了占世界22%的人口的吃饭问题。
中国的国防力量大大增强，国际地位极大地提高。
这些巨大成就的取得，正是因为有优越的社会主义制度。
因此，爱国与爱社会主义绝对不能分开，热爱中国共产党的领导是爱国主义的基础，也是青年学生立爱国之志的根本点、出发点。
爱国，就要发扬我国人民优秀的爱国传统。
虽然不同时期爱国有不同内容，但是其本质是一样的。
那就是以祖国的兴衰为己任，为祖国的强盛奋斗不息。
从戚继光率军御倭，到郑成功收复台湾；从林则徐虎门销烟，到邓世昌黄河血战；从谭嗣同慷慨就义，到以毛泽东为代表的共产党人为“中国人民站起来”而奋力开拓，披肝沥胆。
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一幕幕血与火交织的场景汇成爱国主义壮丽的画面，一个个可歌可泣的故事写就爱国主义不朽的诗篇。
作为后辈的我们怎能不向他们学习，不怎能不尽心尽力报效祖国，以全部的忠诚、壮丽的青春、坚定的信念！
热爱祖国，我们更要以自己的实际行动实现誓言，热爱祖国的一山一水，一草一木，遵纪守法，勤奋学习，做无产阶级事业的接班人。
同学们，我们是“早晨八九点钟的太阳”，未来是属于我们的，党和人民把希望寄托在我们身上。
让我们立爱国之志，成报国之才，为着祖国美好的明天，勤奋学习，刻苦锻炼，沿着具有中国特色的社会道路奋勇前进吧！
谢谢大家。
中学生爱国英语演讲稿:
我爱你,祖国goodmorning,ladiesandgentlemen,i’mverygladtomakeaspeechhere.todaymytopicis“iloveyou,china.”sincethedayiwasborn,ibegantohaveaproudname—chinese.sincethedayibegantotalk,themostbeautifulsentencei’veever
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”iloveyou,china,andi’msoproudofbeingachinese.i’mproudthati’vegotthebeautifulyellowskin,blackeyesandblackhair.i’malsoproudthatispeakthemostbeautifullanguageintheworld—chinese.iloveyou,china,foricanfeelthedeeploveyougivemeeveryday,everyminute.lastyear,igotanopportunitytovisittheunitedstatesofamerica.duringmystayingthere,myfather’sbossonceinvitedmyfamilytodinner.whileat,helookedatmeandasked:
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”“aboutamonth,”ianswered,“howluckyyouare!
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中学生爱国演讲稿（国旗下演讲）:
爱我中华
老师，同学们，大家上午好：
今天，我在国旗下演讲的题目是：
爱我中华
中华民族是一个伟大的民族，而爱国，更是一个神圣的字眼。
革命导师列宁曾说：
“爱国主义是千百年来，巩固起来的对自己祖国的一种浓厚的感情。
”的确，这种爱国情怀是任何人也无法割舍的。
在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的，它是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，对于日益繁荣富强的祖国来说，爱国主义更应该成为这个时代的最强音。
曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难。
她曾是帝国主义倾销鸦片的场所，她曾是军阀混战的战场，她曾是帝国主义瓜分世界的赌场，她曾是野心家们争权夺势的赛场。
祖国母亲曾被搞得遍体鳞伤，千疮百孔。
每一寸土地都被烙上深刻的血痕，每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。
一声声呐喊，一股股豪情，一片片赤胆忠心，一首首慷慨悲歌，从“忧国忧民上下求索”的屈原，到“外敌未灭何以为家”的霍去病；从“精忠报国”的岳飞，到“留取丹心照汗青”的文天祥；从正气浩然虎门销烟的林则徐，到振兴中华的革命先驱孙中山；从“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅，到“惟有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的毛泽东，多少代人的痛苦与辛酸，多少代人的拼搏与希望。
多少仁人志士求索奋斗折戟沉沙，多少英雄豪杰浴血疆场马革尸还。
而再过几天就是清明节了，燕子来时新社，梨花落后清明。
先烈们“誓死不做亡国奴”的呐喊，至今仍在我们耳边回荡。
民族英雄们为了民族独立无畏的立于坚船利炮之前，为了和平与解放勇敢的战斗在枪林弹雨之间。
透过泪水看陵园，高耸入云的纪念碑诉不完我们深深的崇敬，翠绿茂密的松柏树道不尽我们无限的怀念。
怀念英烈的心情是沉痛的，然而单纯的悲痛对于中华民族来说又是毫无益处的，我们所需的是悲痛后的奋发，是沉思后的崛起。
而作为中学生的我们，现在并不需要奔赴祖国前线把守边疆，也不需要战身沙场抛头颅洒热血。
许多同学也许都这样认为：
如今我们生长在和平的年代，混乱的战争也已经远去了，那我们怎样才可以爱国？
其实我们能做到的有很多很多，只是我们从来没有真正用心去体会，也从来没有体会到原来平常一些不值一提的小事也可以表达我们对祖国的热爱，我们似乎都忽略了这些事情的内在涵义。
美国一个普通的乡村教师说过一句话：
不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。
那我们在每当升国旗的时候有没有立定站好严肃的对国旗行注目礼呢？
爱国是一种崇高而神圣的情感，却并不都表现为辉煌而壮烈的举动。
记得日本广岛亚运会结束的时候，六万人的会场上竟然没有一张纸，全世界报纸都登文惊叹：
“可敬，可怕的日本民族！
”就因为没有一张纸，竟可以使全世界为之惊讶。
而相比于天安门升旗结束后的满地废纸来说，我们作为一个中国人难道不该觉得惭愧吗？
难道不应该反省吗？
爱国并不是一种唱高调的行为，相反，它正是由低调的小事所组成的。
所以同学们，当再看见走廊的纸屑时请不要视而不见；当再过马路时请不要对斑马线熟视无睹：
当再看电视时请不要对新闻联播心生厌恶；当再遇到地上的硬币时请不要对它不理不睬。
祖国的每一滴水每一度电都需要我们节约，祖国的每一寸土地每一株植物都值得我们珍惜。
只要我们时刻心存爱国信念，这些微小的举动就一定不再普通了。
回顾过去，我们雄心激扬；盛世年华，我们信心百倍；展望未来，我们豪情满怀。
沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴旺。
在这21世纪的征程上，我们一定要将爱国落实到实处，刻苦的学习，加倍的努力，为祖国添加新的骄傲，为祖国谱写新的篇章！
学生爱国演讲稿：
祖国在我心中
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佚名来源：
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XX-06-2312:
00:
49
掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血！
这是民族的耻辱。
让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们奇迹般地走过了二万五千里长征，经历了八年抗战，迎来新中国的建立?
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历史又翻到今日。
新的仇恨，新的血泪又涌现在我们眼前：
1
999年5月8日一对新婚不久的中国青年夫妇倒在南斯拉夫的血泊中；XX年4月一位优秀的中国飞行员为了祖国尊严血洒南海上空?
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同学们，我们能无动于衷吗?
我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗?
我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗?
不!
决不!
血、泪、仇。
我们记住了，永远地记住了。
让我们化作冬雨，将南斯拉夫的血场刷清。
让我们化作精卫，将汹涌的大海填平?
?
雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷！
然而，我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了，将“五四”青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记，将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了?
?
同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后?
?
这是一种毁灭，一种自我毁灭。
鲁迅先生穷其一生智慧，“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人，我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国。
作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾?
否则，枉为炎黄子孙！
梁启超曾高瞻远瞩地指出：
少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！
自古英雄出少年。
在当今世界的残酷竞争中，中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到中国将来的命运。
我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。
我们，*中学的初中生，青春焕发、热血沸腾。
摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。
我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平?
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毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。
为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用****点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。
勤奋学习、奋力拼搏，是我们初中生活不变的主题。
“三分天注定，七分靠打拼。
”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。
”努力吧！
奋斗吧！
中国青少年。
为我们开辟民族复兴的新蓝天?
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中学生爱国演讲稿――做一个真正的炎黄子孙
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老师们，同学
们。
大家好！
今天我演讲的题目
是《做一个真正的炎黄子孙》。
当你看到五星红旗冉冉升起的时候，你的感触是否很多？
当你听到那悲壮激昂的《义勇军进行曲》的时候，你的心灵是否在震颤？
。
同学们，在这鲜艳的五星红旗下，飘飞的每一个音符，跳动的每一个旋律，每时每刻都牵动着我感情的千丝万缕。
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老师们，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《做一个真正的炎黄子孙》。
当你看到五星红旗冉冉升起的时候，你的感触是否很多？
当你听到那悲壮激
昂的《义勇军进行曲》的时候，你的心灵是否在震颤？
同学们，在这鲜艳的五星红旗下，飘飞的每一个音符，跳动的每一个旋律，每时每刻都牵动着我感情的千丝万缕。
是啊，五星红旗是先烈们用血染成的，代表着我们祖国神圣不可侵犯的尊严。
作为我们每一位炎黄子孙，都要自尊、自爱、自立、自强，维护中华民族的尊严。
半殖民地半封建的旧中国，因为贫穷落后，许多学者在国外受到歧视。
但他们并不自卑，而是自强不息地奋斗着。
1919年到1927年，徐悲鸿在法国巴黎徐梁画院和巴黎国立高等美术学校学习国画和油画。
那时候，由于中国贫穷落后，在国外的中国留学生受到歧视。
一次，一个外国学生向徐悲鸿挑衅说：
“中国人，愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使把你送到天堂去深造，也成不了才。
”这话激怒了徐悲鸿，他对这位洋学生说：
“我代表我的祖国，你代表你的祖国，我们比比看，到毕业的时候，看谁是人才，谁是蠢才。
”徐悲鸿怀着为祖国争光的坚定决心和信心，奋力攻读，刻苦作画，常常废寝忘食。
有志者事竟成。
徐悲鸿取得了出色的成绩。
他第一次所作的画受到法国艺术家弗拉蒙的赞赏；接着几次竞赛，他都获得了第一名。
这时那个挑衅的洋学生，不得不承认自己失败了。
同学们，我们从徐悲鸿身上不正看到了作为一个真正炎黄子孙所应具有的那种民族尊严吗？
中华民族历来是有志向、有正气的民族，一个人有了远大的志向，即确立了追求和奋斗的目标，才会获得前进的动力．一个人目光短浅，人们的比喻是鼠目寸光，必定一事无成。
俗话说得好，人若没有目标，一根稻草压弯腰。
许多名人都树立了远大的理想，最后才取得了伟大成就。
他们都是炎黄子孙的典范。
我们敬爱的周总理从小就怀有远大志向。
当他在读书时，有一天，老师问：
“你们为什么而读书？
”周恩来从容不迫地回答：
“为中华之崛起而读书。
”同学们，你们的志向如何？
新中国正在一日千里地发展，我们在世界上的地位日益提高，但我们还是落后，还有许多洋人看不起我们。
作为一个真正的炎黄子孙，我们应该像徐悲鸿那样，证明中国人是不甘落后的。
同学们，我们是跨世纪的一代，长江黄河古老的血液已融人我们的生命，未来的一切需要靠我们的双手去创造。
同学们，让我们发愤学习，挺起胸膛，为祖国争得荣誉，为做一个真正的炎黄子孙而奋斗吧！
（邢伟林）
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第四篇：
中学生爱国演讲稿
在我演讲之前，我想问大家一个问题，中国有多大？
有人会说960万平方公里，然而，在我心中，祖国之大无法用数据来衡量,区区960万，在祖国的博大精深面前只是凤毛麟角. 大家请跟着我,沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从<诗经>中”坎坎代擅”的江边,到<史记>里”金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的<水经注>,到苏东坡的<大江东去>;
我们看青藏高原脉动的祖国,看黄土高坡跳跃的祖国,
看烟花苍茫,百舸争流的祖国,看平原奔驰,长河扬鞭的祖国,
在刻满甲骨文的钟鼎上,读祖国童年的灵性;
在布满烽火的长城上,读祖国青春的豪放;
在缀满诗歌与科学的大地上,读祖国壮年的成熟.
然而,我想说但又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱,
在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一摊鲜血（xue）；
在邓世昌勇猛的”致远舰”上,我看祖国是一团怒火；
在一二九凝聚的华北大地上，我看祖国是一面大旗;
虽然,我们的祖国曾像一艘（sou）搁浅的大船,尽管沉重,尽管缓慢,但,她没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的肩膀,挽起高山大海，依然坚挺着前进的风帆,将炎黄子孙带进了繁荣昌盛.
我们,是生在红旗下,长在春风里的一代,在幸福的生活里打滚,在和平的年代里自由自在.但是我们明白,曾经,有一段悲痛的历史摆在我们的面前,我们不能忘怀,人世间最大的悲愤也莫过于此,如果要让这段历史再次重演的话,我们,绝不允许.
永远铭记那冰雪覆盖的1935年,日本帝国主义对我华北大地,大肆（si）张开了魔爪（z）,烧杀掠夺,无所不为.然而,七十年后的今天,日本人又篡改教科书,参拜靖国神社,占我钓鱼岛,这些种种劣迹,不得不另人愤慨和遗憾,作为新世纪的大学生,我们为他
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