最新试题资料十八岁和其他检测试题及答案.docx
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最新试题资料十八岁和其他检测试题及答案
十八岁和其他检测试题及答案
5c十八岁和其他同步练习
一基础知识
1．下列词语中没有错别字的一项是（）
A迷惘眷恋急燥光宗耀祖
B烦脑炫耀涉猎历历在目
c摭拾抹杀惆怅废寝忘食
D溺爱锁碎晨曦欣欣向荣
2．给下列加粗的字注音。
欣慰（）迷惘（）
晨曦（）沉湎（）
炫（）耀眷（）恋
挚（）友譬（）如
怪癖（）摭（）拾
诧（）异琐（）碎
遨（）游翱（）翔
3．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A伫立倾轧莫不关心衣锦还乡
B沧凉偏僻闲情逸致出神入化
c湮没剔除惹是生非语无伦次
D磋商风姿人情事故一愁莫展
4．解释下列词语。
（1）沉湎_________________________________________________
（2）怪癖___________________________________________________
（3）摭拾__________________________________________________
（4）琐碎____________________________________________________
二内阅读
阅读下面短，完成5～8题
①十八岁使我想起初长彩羽引吭试啼的小鸡，使我想起翅膀甫健开始翱翔于天空的幼鹰，整个世界填满不了十八岁男孩子的雄心和梦。
②十八岁使我想起我当年跟学校大队同学远足深。
春夏初交，群峰碧绿，我漫步于参天古木之中，发现一大丛新长的桉树，枝桠上翘，新芽竞长，欣欣向荣。
我指着其中挺秀的一株对同学说，这就是我，十八岁的我。
好自负的年龄啊！
③孩子，现在你是十八岁了，告诉我你把自己比作什么？
做些什么年轻的梦？
我不想向你说教，只是希望你不要想得太复杂，太现实。
青春是可爱的，希望你保持纯真，永远有一颗赤子之心，人生就会满足快乐。
④东东，人到了中年便时有闲愁，怪不得词人会感叹年华一瞬，容销金镜，壮志消残，我也不免有些感触。
想起一手托着你的身体，一手为你洗澡的去日；想起你吵闹不睡，我抱着你在走廊上行走半夜的情景；想起陪你考幼稚园考初中考高中的一段段往事；还有那无数琐碎而有趣的回忆……孩子，一切都历历在目，我真不相信十八年已溜走了。
不过，看到你英姿俊发，我年轻时的梦，正由你在延展，亦深觉人生之乐，莫过于目睹下一代的成长茁壮。
你读过《金缕衣》吧，劝君惜取少年时，孩子，多珍重！
5．用自己的话概括上面这段字的中心意思
6．上面这段字讲了几层意思，请分别说出层意。
7．为什么提起十八岁便使他想起“小鸡”“幼鹰”？
这样写有什么好处？
8．中说，“人到了中年便时有闲愁，怪不得词人会感叹年华一瞬，容销金镜，壮志消残，我也不免有些感触。
”这句话的言外之意是什么？
二拓展阅读
阅读下面短，完成9～15题
（一）
一个人做事，可能只是顺着他的本能或其社会的风俗习惯。
就像小孩和原始人那样，他做他所做的事，然而并无觉解，或不甚觉解。
这样，他所做的事，对于他就没有意义，或很少意义。
他的人生境界，就是我所说的自然境界。
一个人可能意识到他自己，为自己而做各种事。
这并不意味着他必然是不道德的人。
他所做的事，其后果可以有利于他人，其动机则是利己的。
所以他所做的各种事，对于他，有功利的意义。
他的人生境界，就是我所说的功利境界
还有的人，可能了解到社会的存在，他是社会的一员。
这个社会是一个整体，他是这个整体的一部分。
有这种觉解，他就为社会的利益做各种事，或如儒家所说，他做事是为了“正其义不谋其利”。
他真正是有道德的人，他所做的都是符合严格的道德意义的道德行为。
他所做的各种事都有道德的意义。
所以他的人生境界，是我所说的道德境界。
最后，一个人可能了解到超乎社会整体之上，还有一个更大的整体，即宇宙。
他不仅是社会的一员，同时还是宇宙的一员。
他是社会组织的民，同时还是孟子所说的“天民”。
有这种觉解，他就为宇宙的利益而做各种事。
他了解他所做的事的意义，自觉他正在做他所做的事。
这种觉解为他构成了最高的人生境界，就是我所说的天地境界。
这四种人生境界之中，自然境界功利境界的人，是人现在就是的人；道德境界天地境界的人，是人应该成为的人。
前两者是自然的产物，后两者是精神的创造。
自然境界最低，往上是功利境界，再往上是道德境界，最高是天地境界。
它们之所以如此，是由于自然境界，几乎不需要觉解；功利境界道德境界，需要较多的觉解；天地境界则需要最多的觉解。
道德境界有道德价值，天地境界有超道德价值。
9．请用最短的语句，概括这四种人生境界的特点。
①
②
③
④
10．中画线的句子，“是人现在就是的人”与“是人应该成为的人”各指什么？
11．“超道德价值”怎么理解？
（二）
那天晚上看王小丫主持的《开心词典》，我流了泪。
是那个人感动了我。
他的家庭梦想都是为了家人，几乎没有自己一东西。
他有一个妹妹在加拿大，妹妹有电脑没有打印机，于是他想得到一台打印机送给妹妹。
王小丫问，那你怎么送给妹妹?
他说，我再要两张去加拿大的往返机票，让我的父母去送，他们想女儿了。
听到这里，我就有些感动，主持人王小丫也很感动。
她问，那你为什么还要一台电脑给你父母?
他说，父母有了电脑就可以给远在万里的妹妹发邮，妹妹也能及时把思念寄回家。
要实现这三个家庭梦想，必须全部答对12道题，谈何容易!
当主持人问他，有把握吗?
他笑着应道，当然。
神情是那样的轻松自信!
还好，开始几题很顺，看他真挺有实力的。
可是，答到第6题时他就卡壳了，这时他使用了第一条热线，让现场观众帮助他。
结果他幸运地通过了，但他很平静，甚至有些沮丧。
主持人很奇怪，因为要是别的选手早就欢呼雀跃了，他说，他觉得很不好意思，那么多人都会而他不会。
答题依然在继续，气氛也越越紧张。
答到最后一题时，我的手心里已是一把的汗，心也快跳出了。
我想，仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱，现场的观众和所有电视机前的观众，一定都像我一样默默为他加油，盼着他能实现梦想!
最后一题出了，是有关水资的，答案六选一，又偏又难。
他静静地看着这道题，好久没有说话，他的父母也坐在台下，紧张地看着他，而主持人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他一样。
这时他使用了最后一条求助热线，把电话打给了远在加拿大的妹妹。
电话接通了，王小丫提醒他抓紧时间，因为念题在内只有短短的30秒钟!
他沉默了一会儿，好像是努力地镇定自己，然后不紧不慢地问妹妹“妹妹，你想爸爸妈妈吗?
”“想呀，当然想!
”妹妹急切地说。
坐在电视机前的我着急了，都什么时候了，怎么还说这没边没沿的话?
难道他要放弃这最后的冲刺吗?
真急人!
真可气!
“那就让爸妈去加拿大看你好吗?
”又是那不紧不慢的声音。
妹妹说“那太好了!
真的吗?
”他点头，很自信地说“是的，你的愿望马上就要实现了。
”这时30秒的时间也到了。
天啊，我一下子全明白了，这道题的答案他早就胸有成竹!
他只是想借这个电话听听妹妹的声音，只是想早一点儿同自己最亲最爱的妹妹分享成功的喜悦!
我的眼泪一下流了出，为他的智慧，为他超常的冷静。
果然他答对了!
整个现场顿时掌声雷动，经久不息。
我还看到不少人泪流满面，包括他的父母。
王小丫也难掩自己的激动“我还从没有见过像你这样的选手。
”是的，从没有谁取得这样的成功，从没有谁给人们如此之大的喜悦和震撼!
我一直以为只有“情”是美丽动人的，比如爱情亲情友情。
没有想到智慧也会如此美丽动人!
它让我们慢慢麻木的心灵，在这个美好的晚上，轻舞飞扬。
12．“那天晚上看王小丫主持的《开心词典》，我流了泪”，“我”为什么会流泪？
13．当现场观众帮助他答对了第6题时，他为何沮丧?
14．中说“从没有谁取得这样的成功”，他的成功有何不同?
[
15．下面是对的分析，其中不正确的两项是（）（）
A．本开头简洁明了，是全的总起。
“我流了泪”紧紧抓住了读者的心一台知识类节目何能如此?
使读者有兴趣看下去。
B．“他的家庭梦想都是为了家人，几乎没有自己一东西”，表现了他具有舍己为人的高尚品质。
c．“他使用了最后一条求助热线”这一部分写得非常成功。
通过“我”的心理活动描写和现场气氛的渲染，很好地表现了人物的个性。
D．本通过一台电视节目的记叙，歌颂了亲情的伟大，立意很新。
[
E．结尾一段就事展开议论，发表看法，点明了的主旨。
四写作
16．阅读下面字，根据要求作。
请以“发现”为题写一篇，除诗歌小说戏剧外，体不限；不少于700字。
【参考答案】
一基础知识
1．c
2．èiǎngxīiǎn
xuànuànzhìpì
pǐzhíchàsuǒ
ǎá
3．c（A项“莫”应为“漠”；B项“沧”应为“苍”；D项“事”应为“世”，“愁”应为“筹”）
4．
（1）沉酒沉溺。
（2）怪癖古怪的癖好。
（3）披拾拾，捡。
（4）琐碎细小而繁多。
二内阅读
5．这段字的中心意思是十八岁的人应该有自己的雄心壮志，应该珍惜少年时光。
6．分两层，①～③节是说十八岁的青年要有切合实际的理想。
第④节是说要珍惜时光。
7．要点
①从生理角度看，小鸡幼鹰刚好才具备了试啼翱翔的能力；
②从心理角度看，小鸡幼鹰都有一展身手的雄心，这两点与十八岁的青年是相似的。
这样写显得很生动，把抽象的东西形象化了。
8．人应该抓住青年时光提升自己，否则老大徒伤悲。
三拓展阅读
（一）
9．①自然境界本能原始，蒙昧状态，做事无意义。
②功利境界利己为己，心胸狭隘，有功利意义。
③道德境界为了社会利益，讲究道德行为。
④天地境界为社会为宇宙，自觉自愿，是天民与圣人。
10．“是人现在就是的人”指没有受过教育就如此的人，是自然人。
“是人应该成为的人”指应该成为贤人圣人。
11．因为天地境界高于道德境界，两者是不同的，“超道德价值”就是高于道德境界的价值，就是“超乎社会价值”，从“宇宙”观的高度去做事做人。
（二）
12．是“那个人”对父母的孝顺对妹妹的宠爱以及他超常的冷静和智慧感动了我。
13．他觉得很不好意思，那么多人都会而他不会。
14．不仅仅是实现了家庭梦想，他以品质亲情和智慧给人们带了莫大的喜悦和震撼。
15．BD（B对父母的孝顺和对妹妹的宠爱，亲情的角度；D亲情的伟大只是一个方面，主要是智慧的美丽。
）
四写作
16．[要点解说]
总结往往有发现。
因为有了发现，人类告别了童年，步入了信息时代；因为有了发现，人与人之间少了一分隔膜，多了一份沟通；发现伴随我们成长。
“发现”这篇，可写的东西很多，一般说，能以小见大的材料为上乘。
立意切忌肤浅，务求深刻新颖有时代气息。
至于体，可以写记叙议论，也可以写哲理散抒情散托物言志的小品寓言故事等，不一而足。
但不管写哪一种体，务必得体，切忌四不像。
另外，从字面上看，“发现”有两种含义一是经过研究探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律；二是发觉。
作究竟写哪一点，在审题时应当考虑。
[习作点评]
发现
夏日的夜晚，天气依旧炎热，我躺在凉席上翻覆去睡不着，白天的一幕又浮现在眼前……
中午放学回家，叫声爸妈，居然没人应。
我疑惑地推门进去，发现妈妈一声不吭地在做饭，而爸爸正在看着一张报纸，我问妈妈“你们两个怎么啦？
”妈妈说“没你的事！
整理桌子，准备吃饭！
”我又到爸爸身边，小声问道“发生什么事了？
”爸爸放下报纸，微微一笑“没事，没事，吃饭，吃饭。
”听着他俩言行不一的话语，我更加疑惑了，一个大大的问号在我脑中晃动“他们到底怎么了？
”[
开饭了，妈妈把饭菜端到桌上后，继续忙碌，我和爸爸坐下吃饭，空气似乎凝固了，没人说话，只有碗筷的声音叮叮地响，我呆呆地望着爸爸，又望望妈妈，猜想他们的矛盾。
无声的午饭结束了，我进我房间睡午觉，爸爸也是。
过了一会儿，我迷迷糊糊正欲睡着，听见妈妈的声音，我一下子坐起，竖起耳朵听他们争什么。
“这月工资怎么回事？
还有300元呢？
”这是妈妈的声音。
“怎么回事？
”还是妈妈的声音，爸爸一声不吭，似乎是爸爸理亏。
我在想300元上哪儿了呢？
爸爸不抽烟，不喝酒，会用到哪儿去呢？
那即使用了，爸爸怎么不说呢？
听着妈妈喋喋不休的责问，我也在思考着……
当我醒时，爸爸妈妈都已上班去了，我到爸爸房间，呀！
爸爸手表也忘带了，想必是被妈妈一中午的责问搞昏了头了。
再抬头，看到爸爸的包放在电视机旁，看也忘了。
我正想转身离开，忽想爸爸会有什么密呢？
难道……禁不住的好奇使我打开了包，虽然我知道这样做是不对的。
包里都是，还有几份党报，我失望了。
拉开旁侧一个拉链，我发现里面有个信封，我连忙拿了出，信封上未写字，口也没封，我急急地把里面的纸抽了出，这是一张纸，叠得很好，我小心翼翼地把它展开，恍然大悟……
正当我沉思的时候，电话响了，我拿起一听，是爸爸。
爸爸急急地问“包在家吗？
”我告诉它在，他才松了口气，并说要回家取包，我连忙说“我送吧！
”爸爸想了想说“好罢！
别把里边的东西丢了，下午开会有用。
”我郑重地答应了。
回家的路上，我想着爸爸的话“先别告诉妈妈，她可能会舍不得。
”我考虑着会有什么两全其美的办法，不使妈妈产生误会。
可一下午，一点儿头绪也没有。
妈妈下班的时间到了，我分明听到楼梯口熟悉的脚步声了，我猜想着怒气冲冲的妈妈的脸。
可谁知——一开门，妈妈笑脸盈盈，手中拎着刚买的菜。
我既奇怪，又担心。
“妈，怎么想起买菜？
”“中午没给你们烧好菜，晚上补一补。
”“你碰到什么高兴事了？
”一定要有高兴事，才买菜吗？
“我丈二和尚摸不着头脑，又不好明着问。
爸爸下班了，就进厨房帮着妈妈拣菜，我听妈妈说我上班时，听小王爱人说你捐了300元给灾区，这有什么可隐瞒的？
好事呀！
”偷听的我这才发现我和爸爸想多了，这才发现妈妈也是可爱的……
我躺在床上，似乎又看到那张我从爸爸包里发现的“捐款数额登记单”……
评点范围绕“发现”设置了一道又一道关口，让读者在层层发现之后恍然大悟，颇有“重水复疑无路，柳暗花明又一村”的旨趣。
这是一篇记叙，一般说，记叙的篇末宜安上议论抒情的语句，起“画龙点睛”的作用。
根据意思，罗丹的名言“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”似乎可以接在结尾，点明主题。
但是，这样的安排削弱了记叙的含蓄美，不是最佳选择。
从情节发展看，本用的是倒叙手法，第一段“我躺在凉席上翻覆去地睡不着”可改为“我躺在凉席上读罗丹的书，不觉被这么一句话深深打动了‘美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现’。
其它的可以不变。
还可将这句名言插至的中间，如第六段“我”在回家的路上，用心理描写的方法将材料写进去。
5c
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