专题复习高中地理训练 周测2 地壳物质循环与地表形态塑造 含答案.docx

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专题复习高中地理训练周测2地壳物质循环与地表形态塑造含答案

周测2　地壳物质循环与地表形态塑造

一、选择题（每小题4分，共44分）

福建南碇岛是“中国十大最美海岛”之一，面积0.07平方千米，海拔51.5米。

岛上上百万根玄武岩石柱排列有序，被称为“海上兵马俑”。

图a是南碇岛景观图，图b是地壳物质循环示意图。

读图回答1～3题。

1．福建南碇岛的主要岩石类型是图b中的（　　）

A．甲B．乙

C．丙D．丁

2．形成福建南碇岛主要岩石的直接地质作用是（　　）

A．内外力共同作用B．外力作用

C．重力作用D．内力作用

3．在岛上旅游还可能看到（　　）

A．古生物化石B．古火山口

C．喀斯特地貌D．“U”型谷、角峰

答案：

1.A　2.D　3.B

解析：

第1题，本题主要考查岩石类型及成因。

根据材料，福建南碇岛的主要岩石类型是玄武岩，属于岩浆岩（喷出岩）。

根据箭头方向，图b中的甲由软流层中的岩浆喷出冷凝形成，是岩浆岩（喷出岩），A对。

乙是岩浆岩（侵入岩），丙是变质岩，丁是沉积岩，B、C、D错。

第2题，本题主要考查岩石圈的物质循环。

福建南碇岛主要是岩浆冷凝形成的，直接地质作用是内力作用，D对。

第3题，本题主要考查区域地貌景观特点。

在岛上旅游还可能看到古火山口——岩浆喷出的通道，B对。

岩浆中不可能有古生物化石，A错。

喀斯特地貌是石灰岩，C错。

“U”型谷、角峰是外力作用形成的，D错。

下图为我国某地地形地质图，图中虚线表示等高线（单位：

m），实线表示岩层界线，图中符号标注出了岩层的新老关系。

读图回答4～6题。

4．乙地的地质构造是（　　）

A．背斜B．断层

C．向斜D．褶皱

5．下列描述正确的是（　　）

A．甲处可能发育河流

B．乙处为山谷

C．在甲处可以看到丙处

D．乙处地下石油资源丰富

6．甲处地貌的形成原因是（　　）

A．岩层断裂上升形成山地

B．背斜顶部岩石受张力，易被侵蚀

C．岩层断裂下降形成谷地

D．向斜中心部位岩石的抗蚀能力强

答案：

4.C　5.A　6.B

解析：

第4题，本题考查地质构造的判断。

从图中可知，乙处中心为较新岩层，两边为较老岩层，因此应为向斜。

第5题，甲处为山谷，有可能发育河流。

乙处为山脊。

甲处地势较低，且与丙处之间有一山脊，故不能看到丙处。

乙处为向斜构造，一般不会储存石油。

第6题，本题考查地貌的成因。

甲处中心岩层较老两侧较新，应为背斜，而甲处为山谷，因此其成因是背斜顶部岩石受张力，易被侵蚀。

右图为某地等高线（单位：

m）示意图，下面表格为某地理兴趣小组在该地野外考察中依次记录的5个观测点信息（岩层代号：

P－Q－S由老到新）。

据此完成7～8题。

测量点

①

②

③

④

⑤

海拔（米）

532

513

564

615

573

出露岩层代号

Q

P

Q

S

Q

7.图中与该小组考察的路线基本一致的是（　　）

A．L1线B．L2线

C．L3线D．L4线

8．下列关于该区域的说法正确的是（　　）

A．M处地貌的形成以内力作用为主

B．M处断层发育，地质灾害频发

C．N处岩层物质坚实，不易被侵蚀

D．N处为良好的储油、储气构造

答案：

7.B　8.C

解析：

第7题，本题考查等值线图的判读。

据图可知，图中只有L2线和L4线的部分海拔超过了600米，根据各点海拔的数值变化可得出，L2线更加符合实际情况。

第8题，本题考查构造地貌。

据材料知，岩层代号P－Q－S由老到新，说明该地的地质构造类型为背斜，M处地貌的形成以外力作用为主，海拔较低，为背斜谷，N处为向斜山脊，槽部坚硬，不易被侵蚀。

背斜构造为良好的储油、储气构造，向斜为良好的储水构造。

美国羊峡谷（36°51′28″N,111°22′20″W）是著名的狭缝型峡谷，分上、下两段，相隔数千米，两段之间都是平坦的沙漠，地质构造是红砂岩。

峡谷位于印第安人保护区，自然的奇幻美景是游客们的“地下天堂”，但“天堂”需要印第安导游的带领才能入内，这不仅是为了保护自然和人文旅游资源，更是为了游客的人身安全。

就算是峡谷上方阳光灿烂，但是如果一场暴雨突然降临，这狭窄的“天堂”瞬间就可能变成一处急流奔腾、绝无逃生可能的“地狱”。

根据材料，回答9～11题。

9．该地岩石为（　　）

A．变质岩B．沉积岩

C．玄武岩D．花岗岩

10．峡谷形成的主要原因是（　　）

A．风力侵蚀作用B．流水侵蚀作用

C．板块张裂作用D．板块挤压作用

11．该地岩石呈现红色的原因可能是（　　）

A．当地沙漠为红色

B．植物根系染色作用

C．岩石中含有丰富的氧化物

D．受洪水染色作用

答案：

9.B　10.B　11.C

解析：

第9题，本题主要考查岩石的类型。

由材料可知，图中岩石为红砂岩，砂岩按照形成原因属于沉积岩，B项正确。

第10题，本题主要考查峡谷的形成原因。

风力侵蚀主要形成戈壁、风蚀蘑菇等地形，不会形成峡谷，A错误；读图可知，谷壁上坚硬光滑，如同流水般的边缘，最有可能是流水的侵蚀作用形成的，主要由于突然暴增的雨量，造成洪水的流速相当快，加上狭窄通道将河道缩小，因此垂直侵蚀力相对变大，B正确；板块张裂形成裂谷或海洋，属于内力作用，C错误；板块挤压形成褶皱地貌、海沟等，D错误。

第11题，本题主要考查岩石的特点。

读图结合上题分析，该峡谷为流水侵蚀形成，砂岩含有大量氧化铁，呈红色，C项正确。

二、综合题（共46分）

12．图1为“地质构造示意图”，图2为“河流沉积物颗粒与流速的关系图”。

读图，回答下列问题。

（22分）

（1）说出图1中①、②两处的地质构造；任选其一指出所对应岩层的变化特点。

（2）简述图1中所示水循环环节的外力作用表现。

（3）据图2信息，比较图1中甲、乙地貌形成过程的差异。

答案：

（1）①处：

向斜。

②处：

断层。

①处：

岩层发生弯曲（或②处：

岩层破裂断开且发生位移）。

（2）流水侵蚀；流水搬运；流水沉积。

（3）甲地比乙地河流流速快；甲地比乙地沉积物颗粒大。

解析：

本题综合考查地质构造、流水作用及其沉积地貌，并考查读图分析能力。

（1）由图1所示信息可看出，①是岩层向下弯曲形成的向斜构造，②是岩层断裂错开形成的断层构造。

（2）图1中的水循环环节是地表径流——河流，图中的地貌有冲积扇、冲积平原、三角洲等，这些沉积地貌都是上游河流的侵蚀物被流水搬运沉积形成的，河流塑造了地表形态。

（3）图2表示流速与沉积物颗粒的关系，依据这个关系分析甲、乙地貌形成的差异。

13．下图是新疆和田区位略图。

和田是著名的“玉石之都”。

和田玉为变质岩，其矿体分布在海拔4000米以上的昆仑山高山地区，乙处河滩玉石富集，是拾玉的重要地段，秋季又是在此拾玉的最佳季节。

读图回答问题。

（24分）

（1）结合地形条件，说明甲处狭长区域没有冰川分布的原因。

（2）说明乙处河滩玉石富集的外力作用过程。

（3）分析秋季成为乙处最佳拾玉季节的自然原因。

答案：

（1）地势低，气温偏高；地形封闭，水汽不足。

（2）（含有玉石的）岩体经过风化（侵蚀或外力破坏），再经过河流搬运（向下游运动），到达地形平缓处（乙处），（玉石）发生沉积。

（3）夏季河流（流量大）搬运能力强，玉石沉积的时间相对集中在夏季；秋季河流水位下降，玉石出露。

解析：

（1）冰川是由终年积雪形成的，故冰川形成条件是有降水（降雪）、气温低；结合甲地等高线分布从地形入手分析该地气温高、降水少的原因。

（2）玉石为变质岩，出露地表必然经过岩体的破坏（风化、侵蚀）过程；源自4000米以上的昆仑山的玉石，到达乙所在河滩，必然经历了河流的搬运与沉积过程。

（3）秋季成为最佳拾玉季节，说明秋季此处玉石多且出露河滩；结合河流夏季汛期搬运能力强，但此时河水水位高不易发现河床中的玉石，而秋季水位下降玉石出露分析即可。

一、选择题（每小题4分，共44分）

下图为黄山市某区域地质剖面图。

读图回答1～2题。

1．图中显示该地区曾发生过三次岩浆活动，先后形成的岩石分别是（　　）

A．斑状花岗岩、花岗岩、玄武玢岩

B．花岗岩、玄武玢岩、斑状花岗岩

C．斑状花岗岩、玄武玢岩、花岗岩

D．玄武玢岩、花岗岩、斑状花岗岩

2．黄山“四绝”之一的奇石所属的岩石类型和受到的主要外力作用是（　　）

A．喷出岩、侵蚀作用

B．沉积岩、侵蚀作用

C．侵入岩、风化作用

D．变质岩、风化作用

答案：

1.A　2.C

解析：

第1题，本题主要考查岩石的新老关系。

判断岩石形成先后顺序的方法是看谁穿过谁，被穿过的岩石比穿过的岩石老。

读图可知，花岗岩穿过了斑状花岗岩，因此花岗岩比斑状花岗岩新。

图中花岗岩没有穿过砾岩和页岩，而玄武玢岩穿过了砾岩和页岩，所以花岗岩比玄武玢岩老。

综上所述，A项正确。

第2题，本题主要考查岩石圈的物质循环和常见的外力作用。

黄山“四绝”之一的奇石多布局在山顶处，多球状和柱状结构，所属的岩石类型为典型的花岗岩，属于侵入型岩浆岩的代表，该类独特岩石是岩石球状风化的产物，C选项正确，A、B、D选项错误，本题选择C选项。

构造等高线是指在地质图上某一岩层顶部海拔相同点的连线，可以直观地反映岩层的形态。

下图为某区域同一岩层构造等高线和地形等高线示意图（单位：

米）。

读图，回答3～4题。

3．图示地质构造是（　　）

A．向斜B．背斜

C．山脊D．谷地

4．图中甲处该岩层的埋藏深度可能是（　　）

A．480米B．360米

C．450米D．280米

答案：

3.B　4.B

解析：

第3题，本题考查地质构造的判读。

图中构造等高线的数值由外向里减小，表明岩层是向上弯曲凸起，因此该地的地质构造为背斜，所以B正确。

第4题，从图中可以看出，甲点岩层顶部的海拔为60米，对应地表的海拔范围为400～500米，那么该岩层埋藏深度的范围为340～440米，结合四个选项，只有360米适合，所以B正确。

下图为南半球某区域图。

读图完成5～6题。

5．关于图中洋流的叙述，正确的是（　　）

A．会增加沿岸地区湿度

B．使沿岸地区自然带向低纬延伸

C．会与寒流交汇形成渔场

D．势力强弱与东北信风有关

6．P地的地壳演化过程是（　　）

A．沉积—岩浆侵入—断层

B．断层—岩浆侵入—沉积

C．断层—岩浆侵入—褶皱

D．沉积—断层—岩浆侵入

答案：

5.B　6.D

解析：

第5题，本题考查洋流的分布规律、性质及对沿岸的影响。

结合所学知识可知，海洋中等温线凸出的方向，即为洋流的流向，再根据洋流分布规律，南半球中低纬度大陆西岸的洋流是寒流，寒流流经会降低沿岸地区的湿度，A错。

寒流流经会使沿岸地区自然带向低纬延伸，B对。

图中洋流为寒流，与寒流交汇不会形成渔场，C错。

图中洋流势力强弱与东南信风有关，D错。

第6题，本题考查地壳过程。

图中P地的沉积岩岩层被切断，说明最先形成沉积岩。

岩浆岩没有断层，说明其形成在断层之后。

因此，P地的地壳演化过程是沉积—断层—岩浆侵入，D对。

下图示意长江口部分沙岛群演变过程。

读图，完成7～8题。

7．1880～1945年，①②③④四处侵蚀速率大于堆积速率的是（　　）

A．①处B．②处

C．③处D．④处

8．据河口沙岛群的空间演变趋势推测，长江河口地区一百多年来（　　）

A．河口不断拓宽，河道不断变深

B．海水侵蚀作用大于河流堆积作用

C．北航道航行条件始终好于南航道

D．海平面上升速率小于泥沙沉积速率

答案：

7.A　8.D

解析：

第7题，河流挟带的泥沙在河口地区堆积，越靠近入海口，河流的流速越慢，堆积作用越明显。

结合图中①②③④四处1880年和1945年的沙洲0米线的变化可知，②③④处的沙洲或从无到有或由小变大，唯有①处沙洲消失，说明①处侵蚀速率大于堆积速率。

第8题，由图可知，沙洲的面积在增大，说明海平面上升速率小于泥沙沉积速率；河口不断变窄，河道不断变浅，海水侵蚀作用小于河流的堆积作用；受地转偏向力影响，水流向南岸偏，南岸受冲刷，河道变深，北岸受堆积，航道淤浅，故北航道航行条件比南航道差。

热喀斯特指多年冻土区气温或地温上升，地下冰受热融化，产生类似喀斯特地貌形态的热融地貌，又称热喀斯特地貌，分为热融沉陷地貌（图a）和热融滑塌地貌（图b）两种。

读图，完成9～11题。

9．下列区域能够经常见到热喀斯特地貌的是（　　）

A．云贵高原

B．俄罗斯西西伯利亚平原

C．巴西高原

D．南斯拉夫喀斯特高原

10．热融沉陷区域形成的热融湖（　　）

A．会继续陷落成溶洞

B．是岩层弯曲形成的

C．面积广、水量大

D．会使冻土层逐渐变薄或被切穿

11．我国大兴安岭北部出现热喀斯特地貌的形式和时间一般是（　　）

A．热融沉陷—夏季

B．热融沉陷—秋末冬初

C．热融滑塌—夏季

D．热融滑塌—秋末冬初

答案：

9.B　10.D　11.C

解析：

第9题，本题考查热融地貌的分布。

材料中已明确了热喀斯特地貌为冻土中的冰融化后形成的地貌，云贵高原、南斯拉夫喀斯特高原、巴西高原基本上没有冻土分布。

第10题，水的比热容较大，温度相对于冻土高，会加速湖底和湖岸多年冻土的退化速度，使冻土变薄或被切穿；溶洞是地表水流入地下的进口，形态与漏斗相似，是地表岩溶地貌与地下岩溶地貌的过渡类型，热喀斯特地貌并非喀斯特地貌，因此，热融湖不会陷落成溶洞；热喀斯特地貌并非由岩层的运动形成；热融湖面积大小与水量大小受多种因素影响，具有不确定性。

第11题，由图可知，热融沉陷一般发生在地势平坦地区，而热融滑塌一般发生在地势起伏较大的地区，大兴安岭北部地势起伏大，夏季气温高，冻土中的冰易融化，故会出现热融滑塌。

二、综合题（共46分）

12．下图示意某区域地质构造、等高线分布。

结合所学知识，完成下列各题。

（22分）

（1）说出a范围的地质构造及判断理由。

（2）推测图示地区各岩层的形成过程。

（3）解释b区域河流形成的原理。

答案：

（1）向斜。

岩层中间新、两翼老。

（2）岩层③②①按顺序沉积；在岩层①沉积后，岩浆侵入②岩层形成④岩层。

（3）b区域为背斜构造，背斜顶部受张力作用，岩石比较破碎而易被侵蚀成谷地，集水而成河流。

解析：

第

（1）题，从图中可以看出，a范围岩层中间为①岩层，两侧为②岩层，“中间新、两翼老”为向斜构造。

第

（2）题，从图中看出，④处为山地，结合岩层分布可判断为火山；因而图示区域岩层从③到①先后沉积之后又有岩浆侵入岩层②，形成岩浆岩④。

第（3）题，b区域岩层“中间老、两翼新”为背斜，背斜顶部受张力岩石破碎，被侵蚀成为谷地，集水成为河流。

13．读我国黄河中下游部分区域等高线地形图，回答问题。

（24分）

（1）分析R河在图中M点以上河段所流经地区最主要的环境问题是什么？

其形成的自然原因有哪些？

（2）请从动力条件和沉积条件简述甲区的地貌类型的形成过程。

（3）说出R河自M至N的流量变化特点，并分析流量变化原因。

答案：

（1）水土流失严重。

夏季多暴雨；沟壑纵横，地形崎岖；黄土土质疏松；地面裸露，植被稀少。

（2）甲区域为冲积扇，河流上游地形坡度大，水流搬运能力强，河流将上游泥沙带到出山口；在出山口因坡降骤减，水流搬运能力大为减弱，部分挟带的泥沙堆积下来，形成从出口顶点向外辐射的扇形堆积体。

（3）流量变小，原因：

MN河段为地上河，流域面积小，支流汇入和地下水补给少；沿途下渗和人为用水使流量变小。

解析：

本题考查外力作用对地貌的影响。

（1）图中河流多数自西向东流入大海，说明地势西高东低；R河流为黄河，M点为黄河中下游的分界点河南省的旧孟津，图中M点以上河段为中游，中游流经黄土高原，土质疏松，降水集中在夏季且多暴雨，加之地形起伏大，沟壑纵横，植被稀少，地面裸露，水土流失严重。

（2）甲区地貌类型为冲积扇。

河流上游地形坡度大，水流速度快，流水搬运能力强，河流挟带大量泥沙到出山口位置，流出山口后进入平原地区，地形平坦，坡降骤减，流速迅速减慢，水流搬运能力大大减弱，挟带的大量物质便铺散沉积下来，形成从山口向外辐射的扇形堆积体，即冲积扇。

（3）黄河下游MN河段为地上河，流域面积小，很少有支流汇入，加之河床高，几乎没有地下水补给；而且沿途流经地区人口稠密，工农业发达，河水下渗、生产生活大量引水使流量减小。

总结的注意事项1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。

这是分析、得出教训的基础。

2．条理要清楚。

总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

3．要剪裁得体，详略适宜。

材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。

总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

总结的基本格式1、标题2、正文开头：

概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：

分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：

分析问题，明确方向。

3、落款署名，日期Thesummaryofthenote1.Wemustseektruthfromfacts,ourachievementsarenotexaggerated,ourshortcomingsarenotreduced,andwemustnotresorttofraud.Thisisthebasisforanalysisandlessonslearned.2.Bewell-organized.Summariesarewrittenforpeopletosee,disorganized,peoplecannotlookdown,eveniftheydonotknowwhy,soitwillnotachievethepurposeofsummingup.3.Tocutproperly,thedetailsareappropriate.Materialhavingessence,havingphenomenon;Thereareimportant,therearesecondary,whenwritingtoeliminatetheessence.Theproblemsinthesummaryshouldbedividedintomajorandminorpoints.Thedetailsshouldbedetailedandtheoutlineshouldbeomitted.Basicformatofthesummary1,title2,beginningofthebody:

overview,overallevaluation;Outlineandsummarizethefulltext.Mainbody:

analyzethelackofachievement,summarizetheexperienceandlessons.End:

Analyzetheproblemandclarifythedirection.3,dropsignature,date

MostEnglishpeoplehavethreenames:

afirstname.amiddlenameandafamilyname.Butpeopledon’tusetheirmiddlenamesverymuch.SoJohnHenryBrownisusuallycalled（称作）JohnBrown.Peoplenever（从不）useMr,Mrs.orMissbeforetheirfirstname.So,youcansayJohnBrown,butyoushouldneversayMr.John.TheyuseMr,Mrs.orMisswiththefamilynamesbutneverwiththefirstnames.Sometimespeopleaskmeaboutmyname.“WhydoyouparentscallyouJim?

Whydotheychoose（选择）thenameforyou?

”Theansweristheydon’tcallmeJim.TheycanmeJames.PeopleusuallycallmeJimforshort①在一次作文课中老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。

结果一个最拙（chúzhuō）于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。

　③我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。

陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。

我和两个阿姨被埋在了废墟下面。

一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了――我渴呀！

两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽（yànyè），全都吐了出来。

“这孩子的命怕是保不住了。

”一个阿姨伤心地说。

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One,theexistingproblemsandtheperformanceofthetable1,thelackofsystematiceducationandlearninginitiative.Therearestilllearningtocopewiththepresenceofth