人教版八年级下册英语期末备考讲义专项训练重点短语辨析+比较级最高级专题+写作提升.docx
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人教版八年级下册英语期末备考讲义专项训练重点短语辨析+比较级最高级专题+写作提升
学员编号：
年级：
初二课时数：
3
学员姓名：
辅导科目：
英语学科教师：
授课类型
T （重点短语辨析）
C（比较级最高级专题）
T（写作能力提升）
授课日期及时段
教学内容
1、引入（3分钟）
Whatdoyouthinkofthegreenapple?
二、同步知识梳理（15分钟）
知识点1：
高频动词短语辨析turn,put，send,make
知识点2：
以how开头的特殊疑问句
知识点3：
复合不定代词
知识点1:
辨析send/send from/send up/send off
1.sendoff寄出
Youfillinbothpartsoftheform,thensenditoff.
2.send up
（1）发出；射出；呈递
（2）把……往上送，发射（3）sendup使上升，发射
3.send …from发送，传送
Tosenddatafromoneplaceandtoreceivethedataatanotherplace
从一个地方发送数据，在另一个地方接收这个数据。
4.Sendfor派人去请。
Sheisill,pleasesendforadocter.
辨析:
thinkabout,thinkof,thinkover
1.thinkabout想，考虑指考虑解决某一问题
I’mthinkindaboutaproblem.我正在考虑一个问题。
Pleasethinkabouthowtotellherthenews.
2.Thinkof关心，思考，想起，考虑表示考虑可与thinkabout替换
Healwaysthinkofothersmorethanhimself.
3.thinkover仔细考虑
Youhadbetterthinkitoverbeforeyoudoit.
辨析put短语
1.putdown记下，写下；镇压2.putforward提出...3.putin插话，
4.putoff推迟5.puton穿上6.putout伸出，熄灭
7.putthrough完成8.puttogether装配9.putup举起，张贴
10.putupwith容忍
Make用法辨析：
1.makesb+n是某人成为.....
Wemakehimcapital.
2.makesb/sth+adj使某人感到.......、使某物.......
Theymakemelaugh.
3.Makesb/sth+done使某人/某物被........
Shespokealoudtomakeherselfheard.
4.makesb/sthto使某人/某物做某事被动语态to还原sd/sthbemadetodo
Shemademewaitforalongtime.
turn用法辨析：
1.turnup出现；开大（音量）；到达，发生2.turnagainst背叛3.turnon旋开（电灯等）
4.turnoff关上（电灯等）5.turndown开小（音量）6.turnover翻转
7.turnin交出；交8.turnto找某人寻求帮助；翻到；转向9.turninto变成
10.turnout结果是／关掉／查明／生产
知识点2：
以how开头的特殊疑问句
1.How long “时间多久或物体多长”. 表.
回答是时间段,如 “for three days”, “three years”
“How long were you away last year?
” “About two weeks”
2. How often “多少时间一次或每隔多久”
回答是 “Twice a year”. “Three times a week”.
“How often do you watch TV?
” “Tree times a week.”
3. How soon “多久之后”
回答为:
“ in + 时间段” e.g. “ in two days” “in five years”
“How soon will you be ready?
” “I’ll be ready in five minutes”
4．How far表示“多远”How far is it?
知识点3：
复合不定代词
1.不定代词some,any,no与-one,-body,-thing可以组成九个复合代词。
它们是someoneanyonenoonesomebodyanybodynobodysomethinganythingnothing这些复合不定代词只有名词的性质，可以作主语、宾语等。
2.some+一般用于肯定句，any+一般用于否定句或疑问句，no+表示完全否定
*Didyoumeetanyoneonyourwayhome?
（在回家的路上你遇见什么人吗？
）
*Iamsuresomeonewillcometohelpus.（我坚信会有人来帮助我们的。
）
*Iamastranger.Iknownobodyhere.（我是一个陌生人，我不认识这里的任何人。
）
3.-one和-body的复合代词只能用于表示人，它们的形式是单数形式，但有时可以用they或them指代。
如：
*Thereissomeoneinyouroffice.Canyouhearthemtalki
*NoonewaskindertomeatthattimethanRose.（那时，没有一个人比Rose对我更好。
）
4.为-thing的复合代词只能用于指物。
如：
*Therewassomethingwrongwiththecarsohehadtostoppedit.
.这些复合不定代词如果有其它的形容词修饰，形容词必须后置。
如：
*Somebodyimportanthasarrived,I’msure.（important修饰somebody）
*IsthereanythinginterestingonTVtonight?
（interesting修饰anything）
5.all,every,each,other,another,either,neither,both
a.every只有形容词的性质，在句子中作定语。
常用于修饰单数的可数名词。
表示“每个；各个”，还可以表示“一切”。
如：
*Afterthestrongwindeveryflowerinthegardenwasgone.
*EverytimeIringyouup,yourmotheranswersit.
*Ishalldomybesttohelpyouineveryway.（我将尽用一切办法帮助你。
）
every还可以和-one,-thing,-body构成复合不定代词，即：
everyone,everything,everybody。
其中，everyone和everybody用于指人，意思一样，都是“每人；大家”，形式上表示单数意思上可以表示单数也可以表示复数。
everything用于指物，意思是“每件事；一切”，形式上表示单数意思上可以表示单数也可以表示复数。
如：
*Onecan’thaveeverything.
*Everythinggoeswellwithme.
*Thetownissosmallthateverybodyknowseverybodyels
注意：
在使用everyone时要注意和everyone相区别。
everyone是一个不定代词而everyone是一个词组，前者只能指人而后者既可以指人也可以指物。
请注意下列例句：
*EveryonewillbehereexceptPatrick.（everyone指人）
*Everyoneofthechildrenwillgetagift.（everyone也指人）
*Weplayedseveralmatchesagainstthevisitors,butunluckilylosteveryone.（everyone指物）
b.each的意思是“每个；各自的”，可以指人，也可以指物。
如：
*Ileavehomeat7a.m.eachday.
*Oneachfloorthereareabouttwentyclassrooms.
*Eachofthemhasreceivedaletter.
由于each和every的意思相近，都表示“每一个”，因此要特别注意它们的区别。
each所描述的对象至少是两个数目中的每一个，而every所描述的对象至少是三个数目中的每一个；every着重强调整体的含义而each着重强调个别；every只能作形容词放于名词前而each可以作形容词、代词和副词.
三、同步题型分析（10分钟）
题型1：
短语辨析
例1.ManysocialworkerswenttoYa’antohelp cleanwaterandfoodtolocalpeopletoreducetheirpainfromtheearthquake.
A.putout B.comeout C.workout D.giveout
【答案】D
【解析】本题考查动词短语的辨析。
putout扑灭；comeout出版；workout算出；giveout分发。
例2.Whenhesawawalletontheground,he______atonce.
A.pickeditupB.gaveitupC.pickedupit
【答案】A
例3.Theboyissleeping.Please_____theradio.
A.turnupB.turndownC.turnon
【答案】B
测试题1.—It’severyone’sdutytojointheCleanYourPlateCampaign.
—Sure.Weshouldtryto_______allthefoodthatwe’veordered.
A.giveup B.eatup C.turnup D.showup
答案】B
【解析】考查动词短语的辨析。
giveup“放弃”，eatup“吃光”，turnup“调大”，showup“出现”。
根据句意“测试题2.—Whatsmellsterrible?
—Sorry,I’ll_______myshoesandwashthematonce.
A.putaway B.takeaway C.moveaway D.getaway
【答案】B
【解析】考查动词短语的辨析。
putaway“收起来”，takeaway“拿走”moveaway“搬走”，getaway“离开”。
根据句意测试题3.—Mum,wherearemysocks?
—Underyourbed.Youshould_________yourthings.
A.puton B.putdown C.putaway
【答案】C
解析】选C。
考查固定短语。
各选项的意思为：
puton穿上、戴上；putdown放下；putaway收拾、整理。
又由于
题型2：
how+特殊疑问句
例1. “_______have they studied English?
” “They have studied English for three years.”
A. How long B. How many C. How often D. How soon answer A
例2. “______will he leave here?
” “He will leave here in a month”
A. How oftenB. How long C. How soon D. How many times answer C
例3. “____does he watch TV” “Once a week.”
A. How long B. How soon C. How often D. How many answer C
例4. I don’t know_______ he will get here.
A. how long B. how soon C. how often D. how many answer B
测试题1. “_____does he take this medicine?
” “Twice a day.”
A. How soon B. How long C. How much D. How often answer D
测试题2. “_______have you been at this factory?
” “I have been here since 1993.”
A. When B. How long C. How often D. What time answer B
测试题3. “________can you finish this work?
”
A. How often B. How soon C. How long D. How far answer B
测试题4. “__________ will he stay here?
”
A. How many times B. How often C. what time D. How long answer D
题型3：
复合不定代词
例1.Thereis________withmycomputer.Ican’tworkon.
A.wronganythingB.anythingwrongC.wrongsomethingD.somethingwrong
例2.Whohelpedyoucleantheclassroomyesterday？
________.Icleaneditallbymyself.
A.SomebodyB.NobodyC.EverybodyD.everyone
例 3．Thereisn't____milkinthefridge.You'dbetterbuysome.
A．no B．any C．some
测试题 1．Thereisn't____waterinthecup.
A．any B．many C．some D．the
测试题 2．Thebottleisempty.Thereis____init.
A．anything B．something C．nothing
测试题3. Everything ______ ready. We can start now.
A. are B. is C. be D. were
总结：
1.辨析不同不定代词的用法
2.根据语法和语境选择
3.注意复合不定代词作主语，和反义疑问句的使用
解题技巧：
1.熟记词汇和短语辨析。
2根据句义和语境直接作答。
3熟记代词辨析，排除作答。
三．课堂达标检测（10分钟）
（ ）1. _______does your sister write to your parents?
A. How many B. How oftenC.How long D. How far answer B
（ ）2 ________does it take you to finish you homework every day?
A. How long B. How often C. How soon D. How much answer A
（ ） 3. There’s ______ with his eyes. He’s OK.
A. anything wrong B. wrong something C. nothing wrong D. wrong nothing
（ ） 4. —The story is so amazing!
It’s the most interesting story I’ve ever read.
—But I’m afraid it won’t be liked by ______.
A. everybody B. somebody C. anybody D. nobody
（ ） 5. She listened carefully, but heard ______.
A. anyone B. someone C. everyone D. nothing
（ ） 6. I agree with most of what you said, but I don’t agree with ______.
A. everything B. anything C. something D. nothing
（ ） 7. —Everyone is here today, ______?
—No, Han Mei isn’t here. She’s ill.
A. isn’t it B. isn’t he C. are they D. isn’t everyone
（ ） 8. Everything goes well, ______?
A. is it B. isn’t it C. do they D. doesn’t it
（ ） 9．----“Thereisn't____waterhere.Couldyouget____forme?
”
----“Allringht.”
A．some;some B．any;any C．some;any D．any;some
（ ） 10．Bequiet!
Ihave____totellyou.
A．importantanything B．anythingimportant
C．importantsomething D．somethingimportant
（ ） 11．Putitdown,Tom.Youmustn'tread____letter.
A．anyone'selse's B．anyone'selse
C．anyoneelse's D．anyoneelse
（ ） 12．Thereisn't____paperinthebox.Willyougoandget____forme?
A．any;some B．any;any C．some;some D．some;any
（ ） 13. I’m hungry. I want ______ to eat.
A. anything B. something C. everything D. nothing
（ ） 14. —Do you have ______ to say for yourself?
—No, I have ______ to say.
A. something; everything B. nothing; something
C. everything; anything D. anything; nothing
（ ） 15. Why not ask ______ to help you?
A. everyone B. someone C. anyone D. none
四．总结。
（2分钟）
1．知识点（20分钟）
2．原级
分级比较级
形最高级1.直接加er/est
2.以e结尾加r/st
词单/双音节3.以辅音加y结尾，变y为i加er/est
4.重读闭音节结尾，双写末尾字母加er/est
副规则变化
词比较级：
在单词前加more
＊三或三个以上音节
构成最高级：
在单词前加most
Good/well--better--bestfar--farther--farthest
＊不规则变化bad/badly--worse--worstfurther--furthest
Many/much--more--mostlittle--less--least
一．比较级的用法:
（一）当两个人或事物（A和B）进行比较时，我们需要用到形容词（副词）的原级或者比较级
1．表达“A和B一样”，用as…as的结构。
公式:
A+be动词+as+形容词原级+as…+B
A+实义动词+as+副词原级+as…+B
例如Iamastallasyou.我和你一样高。
HerunsasfastasI.他跑得和我一样快。
2．表达“A不如B”用notas…as的结构。
公式:
A+be动词的否定形式+as+形容词原级+as…+B
A+助词的否定形式+动词+as+形容词原级+as…+B
例如Iamnotastallasyou.我没有你高。
Hedoesn’
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