别艳影六年阳光作业.docx
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别艳影六年阳光作业
2017---2018学年度第一学期六年级数学第二次阳光作业
德惠市万宝镇中心小学校年班姓名：
9月4日出题人：
别艳颖
一、直接写出得数。
2.5×4=20×0.5=7.2÷1.2=3.86÷100=
3.9×0.01=98.4×100=9.1÷1.3=8.2÷10=
二、脱式计算。
40.2×2.7÷16.224.8÷32）÷77.32－4.37×0.8
三、填空题。
1.一个圆的半径是1分米,直径是（ ）分米,周长是（ ）分米,面积是（ ）平方分米。
2.圆有（ ）条对称轴,长方形有（ ）条对称轴。
3.要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离应定为（ ）厘米,这个圆的面积是（ ）平方厘米。
4.用一张长8分米、宽6分米的纸剪一个最大的圆,这个圆的面积是（ ）平方分米。
5.圆的直径扩大3倍，周长则扩大（）倍，面积则扩大（）倍。
6.圆规两脚间的距离是3cm，它的周长是（）cm，面积是（）cm2
7.圆周率是一个（）的数，我国数学家（）把圆周率算到了小数点后7位，圆周率保留4位小数是（）。
8.圆心决定圆的（），圆的大小是由（）决定的。
9.在一张长9厘米，宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的圆形，这个圆形的半径是（）。
10.圆的直径所在的（）是圆的对称轴，圆有（）条对称轴。
11.有一口缸口是圆形的水缸，缸壁厚2厘米，它除缸壁外直径是4厘米，现在马叔叔要把这口水缸有盖子正好盖住，盖子的面积是（）。
四、判断题。
（对的画“√”,错的画“✕”）
1.圆的周长是这个圆的直径的3.14倍。
（ ）
2.圆越大,圆周率也越大。
（ ）
3.一个半圆只有一条对称轴。
（ ）
五、解决问题。
1.一块圆形桌布,半径是6分米,给它的周围缝上花边,花边长多少分米?
这块桌布用料多少平方分米?
2.一个直径为18米的圆形花坛,周围有一条宽1米的小路,这条小路的面积是多少平方米?
我阳光﹒我自主﹒我会批
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2017---2018学年度第一学期六年级语文第二次阳光作业
德惠市万宝镇中心小学校年班姓名：
9月4日出题人：
别艳颖
一．看拼音写词语
ｂào é wàng wù tī
（ ）炸 （ ）外 （ ）想 领（ ） 挑（ ）
二、组词
瀑（ ） 客（ ） 妄（ ） 悟（ ） 剔（ ）
爆（ ） 额（ ） 忘（ ） 梧（ ） 惕（ ）
三、填恰当的量词
一（）横额 一（）牢房 一（）闪电
两（）天窗 一（）对联 一（）红杏
四、按要求改写句子
1.我们怎能忘记老师的淳淳教导？
（反问句变陈述句）
2.山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
（缩句）
3.战斗正在热烈地进行着。
（修改病句）
四、阅读理解
（一）怀念母亲（片断）
我六岁离开我的生母，到城里去住。
中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。
在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。
我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。
我真想随母亲于地下。
我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。
一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。
我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。
一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。
我的祖国母亲，我是第一次离开她。
不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
1．根据短文给红色字选择正确的读音。
待（dāi dài） 频（pínɡ pín）
2．片断中最后一句“这个母亲”指的是。
3．从这两段文字中可以看出，作者是想表达自己（ ）
A一种说不清却真挚的情感。
B过不惯离开“母亲”的生活，想家了。
C对亲生母亲的愧疚和对祖国母亲的爱意。
我阳光﹒我自主﹒我会批
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2017---2018学年度第一学期六年级数学第六次阳光作业
德惠市万宝镇中心小学校年班姓名：
10月9日出题人：
别艳颖
一、口算
70%＋30%2－30%1.6÷25%40%×24－3.3－70%1.5＋130%20%×4%20%÷4%
（）÷40%=21.5×10%÷10%×1.5
二、填空。
1.（）叫做百分数，也叫（）或（）。
百分之九点八写作（），106.5%读作（）。
八五折改写成百分数是（），它含有（）个1%。
2.一项工程，实际造价是计划的89.5%,比计划节约了（）%。
3.15÷（）＝（）%＝（）（填小数）
4.20是25的（）%,25是20的（）%。
5.一个数的30%是21,这个数的70%是（）。
6.一件商品打九折出售，就是按原价的（）%出售，也就是比原价低（）%。
7、王师傅做400个零件，合格394个，合格率是（）。
8、六
（1）班有30人，今天有1人请假，今天的出勤率是（）。
9、同学们进行种子发芽试验，结果有46粒发芽，4粒没发芽，发芽率是（）。
10、油菜籽的出油率是42%，6.5吨油菜籽可榨油（）千克；要榨油1050千克，需要油菜籽
（）千克。
三、判断题。
1、一堆煤，用去了80%，还剩20%吨。
（）
2、李师傅加工了102个零件，全部合格，合格率就是102%。
（）
3、今年的产量比去年增加了10%，今年的产量就相当于去年的110%。
（）
4、一件衣服打八折，就是指衣服的现价是原价的80%。
（）
四、解决问题。
1、一堆煤运走了24吨，刚好是总吨数的30%，还剩多少吨？
2、小明看一本120页的故事书，第一天看了全书的1/8，第二天看了全书的15%,还有多少页没看？
3.一件衣服打八折后是160元，比原价便宜了多少元？
我阳光﹒我自主﹒我会批
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2017---2018学年度第一学期六年级数学第十次阳光作业
德惠市万宝镇中心小学校年班姓名：
11月6日出题人：
别艳颖
一、按要求写出下面各题的得数。
1、直接写出得数。
3×45％= 30%-25%= 0.125÷12.5%= 1-25%=
10%×10%= 180×75％= 3+40%= 4÷2-34%=
2、你觉得怎样简便就怎么算。
0.25×32×12.5% 6.38×37%+0.37×3.62
24×（37.5%+25%-12.5%） （4.8-1.6×0.8）×75%
二、分析计算，细心填写。
1、8是5的（）%，5比8少（）%，8比5多（）%。
2、20千克比（）轻20%,（）米比6米长20%。
3、40米的（ ）%刚好是30米的。
4、一道数学题全班40人正确，10人错误，全班这道题的正确率是（ ）%。
5、比平角少20%的角是（）度。
6、从学校到文化宫，甲用20分钟，乙用16分钟，乙的速度比甲快（）%，乙的时间比甲少用（）%。
7、一种商品降价15%后价格是34元。
这种商品原价是（ ）元。
三、你一定能选对！
请把正确答案的字母填在括号里。
1、甲数是8，乙数是5，（8－5）÷5＝60%表示（ ）。
A、乙数比甲数少60% B、甲数比乙数多60% C、甲数是乙数的60%
2、甲数的75%与乙数的20%相等，甲数（ ）乙数。
（甲乙两数均不为0）
A、＞ B、＜ C、＝
四、解决问题。
1、修一条长400米长的路，第一天修了25％，第二天修了30%，两天共修了多少米？
2、一批故事书第一天售出44%，第二天售出160本，还剩120本，这批故事书一共有多少本？
我阳光﹒我自主﹒我会批
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2017---2018学年度第一学期六年级数学第十四次阳光作业
德惠市万宝镇中心小学校年班姓名：
12月4日出题人：
别艳颖
一、填空。
1、把一个圆切割拼成一个近似的长方形，量得这个长方形的宽是3厘米。
这个圆的直径是（ ）厘米，长方形的长是（ ）厘米。
2、40公顷比32公顷多（ ）%，12米比（ ）少20%。
3、一件上衣原价300元，现在6折销售，降价（ ）元钱。
4、一个圆的直径是8cm，这个圆的周长是（ ），面积是（ ）。
5、甲、乙两数的比是5∶8，则甲数是乙数的（ ），乙数占总数的（ ）。
6、在一个边长4厘米的正方形内画一个最大的圆，这个圆的面积等于（ ）。
7、（ ）∶12==（ ）%=七成五=（ ）（填小数）
8、3∶5的前项加上12，要使比值不变，后项应乘上（ ）。
9、（ ）统计图不但可以表示出数量的（ ），而且能够清楚地表示数量的增减变化情况。
二、判断题。
1、圆越大，圆周率就越大，圆越小，圆周率就越小。
（ ）
3、一根木头长80%m。
（ ）
4、三角形三内角度数的比是1∶4∶5，这个三角形是直角三角形。
（ ）
三、选择题。
1、甲、乙两数的比是3∶2，若乙数是60，甲数是（ ）。
A、48 B、90 C、40 D、24
2、阳光小学10月份用水30吨，比9月份节约了5吨，节约了百分之几，列式为（ ）。
A、5÷30 B、5÷（30+5） C、5÷（30-5）
3、在含糖25%的糖水中，糖与水的比是（ ）。
A、1∶3 B、1∶4 C、1∶5 D、1∶6
四、计算。
1、化简比。
（6分）
1.5∶60 75厘米∶0.6米
2、求比值：
（6分）
15∶40 1.25∶2
六、应用题。
1、光明小学参加数学兴趣小组的有54人，比参加英语兴趣小组的人数少25%。
参加英语兴趣小组的有多少人？
2、某校给六年级买来180本课外书，按3∶2∶4分别借给一班、二班、三班。
这三个班各借得课外书多少本？
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2017---2018学年度第一学期六年级语文第六次阳光作业
德惠市万宝镇中心小学校年班姓名：
10月9日出题人：
别艳颖
一、看拼音写词语
guāiqiǎochúchuāngshēnɡxiùdúdǎ
（ ） （ ） （ ） （ ）
piězuǐ chōuyē xiánjìngyángyì
（）（ ）（）（）
二、多音字注音并组词
（）（） （） （ ） （ ）（ ）
挣 划 着
（）（） （ ）（ ） （ ）（ ）
三、读下面的句子，说出所使用的说明方法。
1、胡夫金字塔相当于40层高地摩天大厦。
（）
2、它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以中国人把它称为金字塔。
（）
3、建造胡夫金字塔的石块如果用火车装运，需要60万个车皮。
（）
四、阅读
我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?
众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jíjǐ）流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
（）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（）会全军覆灭。
生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神.敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?
有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。
千里之堤（tīdī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1.划去文中括号内不恰当的拼音.
2.在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。
3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?
”改为不含问号的句子，但意思不变。
___________________________________________
4.读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。
第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?
（运用你已有的知识，结合短文内容回答） 答：
_____________________________________________ 蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了____________和_____________这样两种精神。
5.回答问题：
“我”为什么要敬重卑微?
（用短文中的原句回答） _______________________________________________
我阳光﹒我自主﹒我会批
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2017---2018学年度第一学期六年级语文第十次阳光作业
德惠市万宝镇中心小学校年班姓名：
11月6日出题人：
别艳颖
一、看拼音，写词语。
Kōngkuànghuǐmièlúzàochónggāomófàn
（）（）（）（）（）
Chǐxiàoyāokuàzhēngzhátiěchuíxúnsī
（）（）（）（）（）
二、区别字组词。
抡（）仗（）胯（）倘（）
伦（）杖（）挎（）淌（）
三、将下列词语补充完整。
名传（）（）百（）不（）随心（）（）
众口（）（）苦（）酸（）孤苦（）（）
四、阅读理解向日葵
春天来了，雪化冰消，山青了，水绿了。
农民伯伯开始播种了。
他们把玉米、大豆、谷子等优良种（zhǒnɡzhònɡ）子种（zhǒnɡzhònɡ）进了责任田，也把乌黑发亮的葵花籽儿，撒进肥沃的泥土里。
一阵春风，一场春雨，玉米出来了，大豆出来了，谷子也出来了。
葵花呢？
葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子硬壳也出来了。
阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。
它像一个欢乐的孩子，无忧无虑地生长着。
夏天到了，在这生长的季节里，向日葵已经告别了自己的幼年，长成了一个“小伙子”了。
你看，它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊！
头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色的花盆。
它的花盆一天天长大，终于开出了轮子似的花朵。
几十个黄色的花瓣。
花盆中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。
一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却时时刻刻朝着太阳。
早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉（ránrǎn））冉升起的太阳，中午太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞（pánɡbánɡ）。
傍晚，太阳徐徐落山了。
向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。
啊！
多美的葵花呀！
金色的阳光照进它们的心里了。
秋天来临，在这收获的季节里，向日葵度过了它朝气蓬勃的青年时代，渐渐成熟了。
习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的叶子由绿变黄，花盆外的花瓣也慢慢凋谢了。
但是花喷里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。
这时，向日葵谦虚地悄悄地低下了头。
好像在向人们暗示，该收获了。
农民伯伯开始秋收了，他们打下葵花籽儿，选好的交给国家榨油，剩下的留给自己吃，还用葵花的叶、茎做饲料。
向日葵对人们的贡献多大呀！
到了冬天，向日葵的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实，却给人们带来了欢乐。
由于向日葵时时刻刻接受阳光的哺育，它的果实才格外饱满，格外香。
是的，我们少年儿童也正像葵花一样，在党的阳光下，天天向上，茁壮成长。
1.用“/”画去文中括号内不正确的读音。
2.“冉冉”是慢慢的意思，请在文中找出三个和“冉冉”意思相近的词。
（）（）（）3.用“----”画出描写向日葵外形特点的一段话；用“····”画出描写向日葵作用的句子。
4.作者是按什么顺序来写向日葵的？
请在正确的答案后的（）里打“√”。
（1）按时间顺序。
（）
（2）按事情的发展、变化顺序。
（）
（3）按事物的特点、类别顺序。
（）（4）按空间顺序。
（）
我阳光﹒我自主﹒我会批
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一、区别字组词
迢（）撕（）挎（）垠（）译（）
招（）斯（）跨（）限（）泽（）
二、选择关联词语填空
虽然……但是……即使……也……不但……而且……
如果……就……之所以……是因为……不是……就是……
1.（）没有充足的水分，农民的庄稼（）不会丰收。
2.（）王明很努力，（）成绩依然不是很理想。
3.大学毕业生（）要去西部工作，（）那里需要这样的人才。
三、按要求写诗句。
1.《从军行》中，画龙点睛的一句是：
。
2.《送李判官之润州行营》中，表现了男儿从军的豪壮气势的诗句是：
四、阅读理解
我爱语文课文
我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时兴旺的服装，你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：
我爱我的语文书！
每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。
我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。
每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。
每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读课文，一遍，两遍，三遍……毫不厌倦。
啊！
语文书，我该怎么感谢你呢？
你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“ɑ、o、e”起，到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解；你把我们带到知识的海洋里遨游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法……岁月在流逝，转眼就过了5个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我懂得怎样看书，怎样作文。
当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢！
啊，我爱的语文书，我全心爱着的语文书。
1.按“我爱语文书”，“我感谢语文书”，“我全心爱着的语文书”三个意思分层。
（用“||”表示）
2.根据意思，从文中找出成语写下来。
（1）形容器物的小而精巧。
（）
（2）形容连续不断。
（）
3.各用一个成语表示下列意思。
（可用文中的，也可自选）
（1）没学期我一拿到新书就想看的心情。
（）
（2）上语文课时我的神情。
（）
（3）每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。
（）
4.用“---”画出描写语文书的作用的句子。
5.本文的写法是（在正确答案后面的括号里打“√”）：
（1借物抒情。
（）
（2）借物喻理。
（）（3）借物喻人。
（）
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