山东聊城试题答案解析.docx
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山东聊城试题答案解析
2017年山东省山东聊城市中考生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：
本题共有25个小题，每小题2分，共50分；每小题的四个选项中只有一项符合题意．
1．（2分）（2017•山东聊城）科学探究是人们获取科学知识，认识世界的重要途径。
下列不属于科学探究方法的是（）
A.实验法B.观察法C.经验总结法D.调查法
C解析：
科学探究常用的方法有观察法、调查法和资料分析法。
经验总结法不属于科学探究方法。
2．（2分）（2017•山东聊城）骆驼刺的根系十分发达，其根尖细胞中没有（）
A.叶绿体B.线粒体C.染色体D.液泡
A解析：
根尖是植物的非绿色部分，细胞中有线粒体、染色体、液泡，没有叶绿体。
3．（2分）（2017•山东聊城）在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是（）
A.阳光、土壤、空气
B.植物、动物、微生物
C.阳光、土壤、水、空气和植物、动物
D.阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物
D解析：
生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。
4．（2分）（2017•山东聊城）下表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是（）
名称
操作
目的
A
观察草履虫
在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维
限制草履虫的运动速度
B
观察人的口腔上皮细胞
在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水
染色
C
探究酒精对水蚤心率的影响
记录水蚤心率时要重复三次
使实验数据更准确
D
光合作用能产生氧气
将快要熄灭的卫生香迅速伸进收集气体的试管口
检验收集到的气体是不是氧气
B解析：
制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞的正常形态。
5．（2分）（2017•山东聊城）下图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（）
A.①②③⑤组成的是大豆种子的胚
B.只要外界条件适宜种子就能萌发
C.大豆根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主要部位
D.⑥⑦组成的结构是由子房壁发育来的
C解析：
胚由①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶组成，A的叙述错误。
子萌发必须自身条件和外界条件同时具备才能萌发，B的叙述错误。
根尖的成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，C的叙述正确。
⑥种皮是由珠被发育来的，⑦果皮是由子房壁发育成的，D的叙述错误。
6．（2分）（2017•山东聊城）苹果是大家熟悉和喜爱的水果。
下图是切开的苹果，从苹果的结构上可以判断出这种植物属于（）
A.藻类植物B.蕨类植物
C.裸子植物D.被子植物
D解析：
图中苹果的种子外包被有果皮，能形成果实，因此苹果属于被子植物。
7．（2分）（2017•山东聊城）二胎政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子。
一年多来，一直没有怀孕。
经检查，原因是输卵管堵塞。
输卵管堵塞造成的后果是（）
A.不能产生卵细胞B.胚胎的发育得不到营养
C.精子与卵细胞不能结合D.不能产生雌性激素
C解析：
精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵，完成受精作用。
输卵管堵塞精子和卵细胞不能相遇结合，完不成受精。
8．（2分）（2017•山东聊城）探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法错误的是（）
A.滴加碘液后，①号试管不会变蓝色
B.②③对照，可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”
C.①②对照，可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”
D.①②对照，②号试管为对照组
B解析：
②③有两个变量，变量不唯一，不能形成对照，B的说法错误。
9．（2分）（2017•山东聊城）人长时间处在缺氧环境中会出现窒息症状。
在呼吸过程中，吸进的氧气进入人体后最终到达的部位是（）
A.组织细胞B.心脏C.肺D.血液
A解析：
人体从外界吸入的氧气是在组织细胞内氧化分解有机物释放能量，供人体生命活动的需要。
10．（2分）（2017•山东聊城）正常人的尿液与原尿相比，一般不含有葡萄糖，这是由于（）
A.肾小球的过滤作用B.肾小管的重吸收作用
C.膀胱的储存D.输尿管的输送
B解析：
原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被肾小管重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。
11．（2分）（2017•山东聊城）医学临床上的“植物人”通常是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳、没有意识或意识朦胧、不能自主活动的病人。
“植物人”脑部可能没有受到损伤的部位是（）
A.大脑B.小脑C.脊髓D.脑干
D解析：
脑干中含有一些调节人体基本生命活动的中枢。
“植物人”通常是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳、没有意识或意识朦胧、不能自主活动的病人可能没有受到损伤的部位是脑干。
12．（2分）（2017•山东聊城）苍耳是一种常见植物，当动物在草丛中奔跑时，身上常会沾上一些苍耳带刺的“小球”。
动物在这一过程中所起的作用是（）
A.动物对苍耳不会产生作用B.有利于苍耳生长
C.动物能够帮助苍耳传播种子D.动物能够帮助苍耳传粉
C解析：
苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。
13．（2分）（2017•山东聊城）涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群。
这两种动物的主要区别是（）
A.身体呈两侧对称还是辐射对称
B.是单细胞还是多细胞
C.身体有无分节
D.体表有无外骨骼
A解析：
腔肠动物生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。
14．（2分）（2017•山东聊城）酵母菌和香菇都属于真菌，下列描述不符合真菌特征的是（）
A.有成形的细胞核B.有单细胞的，也有多细胞的
C.需要现成的有机物维持生活D.细胞内有叶绿体
D解析：
真菌的细胞不含叶绿体，它们分解动物、植物的遗体中的有机物，作为自己的营养，D的描述错误。
15．（2分）（2017•山东聊城）“山西陈醋”是中国四大名醋之一，其酿制过程用到的微生物是（）
A.曲霉B.酵母菌C.醋酸菌D.乳酸菌
C解析：
制醋要用醋酸菌，醋酸菌发酵能产生醋酸。
16．（2分）（2017•山东聊城）屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。
在分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。
下列说法正确的是（）
A.青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近
B.青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多
C.以上分类单位中，最小的分类单位是科
D.向日葵与棉花之间没有共同特征
B解析：
青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科，青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的远，A的说法错误。
青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多，B的说法正确。
纲＞科＞属，以上分类单位中，最小的分类单位是属，C的说法错误。
向日葵与棉花同纲，它们之间有共同特征，D的说法错误。
17．（2分）（2017•山东聊城）北京官方微博@平安北京提醒网友：
寄粽需谨慎、且吃且珍惜。
德国、法国等20多个国家和地区，是禁止各类粽子携带或邮寄入境的。
这是因为一些品种的粽子含有肉类成分，可能会有虫卵和微生物。
若外来有害生物流入境内，可能出现的结果是（）
①在当地引起传染病的流行传播②丰富当地生物多样性③威胁当地生物多样性④破坏当地生态平衡⑤增加当地生态系统的稳定性
A.①②⑤B.①②④C.①③④D.①③⑤
C解析：
若外来有害生物流入境内适宜的环境中，由于有害生物适应当地环境，又没有天敌控制，因此有害生物就会大量繁殖，数量剧增，挤占了当地生物的生存环境，造成灾害，使境内生物多样性受到威胁。
题干中所说“一些品种的粽子含有肉类成分，可能会有虫卵和微生物”，还有可能会在当地引起传染病的流行传播。
18．（2分）（2017•山东聊城）目前，每年都有一万到两万物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓。
保护生物多样性最有效的措施是（）
A.保护生物的栖息环境B.建立自然保护区
C.建立濒危物种的种质库D.颁布保护生物多样性的相关法律和文件
B解析：
建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。
19．（2分）（2017•山东聊城）“世界上没有完全相同的两片树叶”，这说明变异在自然界中是普遍存在的。
下列变异现象中，属于不可遗传的变异是（）
A.肤色正常的夫妇生下患白化病的儿子
B.太空育种形成的太空椒个大质优
C.爱美女士手术后形成的高鼻梁
D.杂交水稻产生的高产性状
C解析：
A肤色正常的夫妇生下患白化病的儿子、B太空育种形成的太空椒个大质优、D杂交水稻产生的高产性状都是由遗传物质改变引起的变异，都属于可遗传的变异。
C爱美女士手术后形成的高鼻梁是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，属于不可遗传的变异。
20．（2分）（2017•山东聊城）下列各组生物性状中，不属于相对性状的是（）
A.羊的黑毛和短腿B.小刚的A型血和小强的B型血
C.番茄的红色果皮和黄色果皮D.小麦的高杆和矮杆
A解析：
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
A羊的黑毛和短腿是两种性状，不是相对性状。
21．（2分）（2017•山东聊城）根据生物进化的历程，下列植物所属类群最早在地球上出现的是（）
D解析：
植物的进化历程是藻类→苔藓类和蕨类→裸子植物→被子植物。
图中A属于蕨类植物，B属于苔藓植物，C属于被子植物，D属于藻类植物，最早在地球上出现的是D。
22．（2分）（2017•山东聊城）关于生物进化的原因，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说。
下列说法不符合自然选择学说的是（）
A.生物普遍具有很强的繁殖力
B.遗传和变异是生物进化的基础
C.在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来
D.地球上现有的生物不会继续进化
D解析：
适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
生物通过遗传、变异和自然选择不断继续进化，D的说法错误。
23．（2分）（2017•山东聊城）今年5月12日，山东聊城市发生一例感染H7N9型禽流感病毒死亡病例，引起部分市民恐慌。
其实，只要大家做好预防措施，保持健康的生活习惯，禽流感是可以预防的。
以下关于禽流感的说法，正确的是（）
A.通过注射H7N9型禽流感疫苗预防该病，属于特异性免疫
B.H7N9型禽流感患者是该病的病原体
C.体内有乙肝抗体的人，不会患该传染病
D.对该病确诊病例及密切接触者隔离治疗、观察，这是切断传播途径
A解析：
通过注射H7N9型禽流感疫苗产生抗体预防该病，属于特异性免疫，A的说法正确。
H7N9型禽流感患者是该病的传染源，B的说法错误。
注射乙肝疫苗获得的免疫属特异性免疫，只能预防乙肝，不能预防H7N9禽流感，C的说法错误。
对该病确诊病例及密切接触者隔离治疗、观察，这种措施是控制传染源，D的说法错误。
24．（2分）（2017•山东聊城）每年暑假都有学生溺水事件的发生，当你遇到有人因溺水停止呼吸时，正确的急救措施及顺序是（）
①仰卧平躺②打“120”急救电话③口对口吹气④清除口、鼻内异物和污物
A.①③④②B.②①④③C.①②③④D.②①③④
B解析：
当遇到某人因溺水导致呼吸和心跳停止时，一定要尽快②拨打“120”急救电话，在急救车到达前，根据病情和伤情，采取一些必要的救治措施。
做人工呼吸时，使①病人仰卧平躺，头向后仰，有利于气体进入；如果口腔内有泥土、血块等异物和污物，必须先④清除干净，使病人保持呼吸道的畅通。
然后再进行③口对口的吹气。
25．（2分）（2017•山东聊城）近期媒体报道了一位中学生因为一部手机而发生跳楼的极端事件。
请你结合所学知识和这名学生的行为，判断以下说法错误的是（）
A.这位同学身体没有疾病，他就是健康的
B.心情愉快是儿童青少年心理健康的核心
C.在日常生活中遇到挫折时，可以通过听音乐、打球等方式缓解情绪
D.健康是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态
A解析：
健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱，A的说法错误。
二、非选择题：
每空1分，共50分．填写的生物术语中出现错别字该空不得分．
26．（8分）（2017•山东聊城）下图为绿色植物在叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①、②为相关气体，A为细胞内的相关结构。
请据图回答：
（1）在结构A内进行的生理活动为，该生理活动能有机物，释放能量。
在贮存粮食时，保持环境的干燥和低温，是为了该生理活动的强度。
（2）在叶绿体内进行的生理活动的产物是气体①和，绿色植物通过该生理活动在维持生物圈的中起重要作用，制造的还养育了生物圈中的其他生物。
26.（每空1分，共8分）
答案：
（1）线粒体呼吸作用分解降低
（2）氧气有机物碳——氧平衡（或二氧化碳和氧气的平衡和稳定）有机物
解析：
（1）呼吸作用实质是分解有机物，释放能量，线粒体是呼吸作用的场所，所以[A]代表的结构为线粒体。
贮藏种子的最适条件是干燥、低温和缺氧，只有在这样的条件下，种子的呼吸作用最微弱，种子呼吸作用消耗的有机物最少。
（2）光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和①氧。
光合作用把无机物转变成有机物，一部分用来构成植物体的自身，也为其它生物提供了基本的食物来源，同时释放氧气供生物呼吸利用，维持了大气中的碳﹣﹣氧平衡。
27．（8分）（2017•山东聊城）下图是人体部分生理活动示意图，数字表示的是生理过程。
请据图回答问题：
（1）A系统表示的是，图中①表示的生理过程是，完成该过程的主要器官是。
（2）C系统内的液体只能按照一定的方向流动，而不能倒流，其主要原因是心脏内和静脉内都有。
（3）在寒冷的冬天，人的饮水量尽管没有增加，但排尿量却往往比其它季节还要多，其原因是水分由生理过程（填数字）的排出量大大减少的缘故。
（4）上述各种生理活动之所以能够顺利进行，都有赖于和的调节作用，也依靠各种器官、系统的分工协作。
27.（每空1分，共8分）
答案：
（1）消化系统营养物质的吸收小肠
（2）循环能防止血液倒流的瓣膜（或瓣膜）（3）③（4）神经系统（或神经）内分泌系统（或激素）
解析：
（1）A系统是食物进入体内的消化系统，消化后的营养物质被小肠①吸收进入血液C循环系统。
（2）血液循环系统中，血液按一定的方向流动，而不能倒流的原因是在心血管系统中存在有一些防止血液倒流的瓣膜。
（3）在炎热的夏天，人体为了降温排出了大量的汗液，所以有一部分水分是以汗液的形式被排出。
冬季人体的排汗量极少，因此冬天的排尿量比夏天的排尿量多。
水分通过呼吸系统排出的较少，而且随季节的变化也不大，在这里可不做考虑。
（4）人体内的各种生理活动都需要在神经系统和内分泌系统的支配下，各个器官、系统分工协作共同完成的。
28．（9分）（2017•山东聊城）下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由发育成新个体的过程中，幼体与成体的和差异很大，称这种发育过程为。
其中A、B又不尽相同，B的发育过程为。
（2）D、E显示的生殖方式分别是、，尤其是后者大大提高了后代的成活率。
（3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于生殖，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的紧密结合。
28.（每空1分，共9分）
答案：
（1）受精卵形态结构生活习性变态发育完全变态（二空和三空顺序可以颠倒）
（2）卵生胎生（3）无性形成层
解析：
（1）图A是蝗虫发育过程，B是家蚕发育过程，C是青蛙发育过程，它们在发育过程中，幼体的形态结构和生活习性与成体差别很大，属于变态发育。
蝗虫属于不完全变态发育，家蚕属于完全变态发育。
（2）图D是鸟卵，E是胎儿发育过程。
鸟的生殖方式是卵生，人的生殖方式是胎生。
（3）F嫁接没经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
嫁接成功的关键是砧木和接穗的形成层紧密结合。
29．（9分）（2017•山东聊城）请分析下面的资料，并回答问题。
资料一老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。
资料三白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。
蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后的交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
（1）从行为获得的途径来看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于，该行为是由母猫体内的所决定的。
（2）在资料二中，海豚的表演属于行为。
动物的行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。
一般来说，动物越，该行为就越强、越复杂。
（3）由资料三判断，白蚁是具有行为的动物。
判断的依据是它们的成员之间有明确的、形成了一定的，它们是营生活的动物。
29.（每空1分，共9分）
答案：
（1）先天性行为遗传物质
（2）学习学习高等（3）社会分工组织群体
解析：
（1）母猫喂养小老鼠的行为是生来就有，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。
（2）海豚的表演是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获取的学习行为。
动物的学习行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。
动物越高等，学习行为就越强、越复杂。
（3）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
白蚁具有社会行为。
30．（8分）（2017•山东聊城）某同学在做“观察叶片的结构”实验时，在显微镜下看到的菠菜叶横切面如下图。
请你结合做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题。
（1）制作临时切片时，要捏紧并排的两片刀片切割，多切几次，选取其中的一片，制成临时切片。
其中，捏紧刀片的目的是为了使切下的薄片。
（2）在用显微镜观察切片时，发现物像偏向视野左下方，要把物像移到视野的中央，应向
方向移动玻片标本。
（3）图中数字指的是叶片的下表皮，判断的依据是下表皮的[]比上表皮多。
（4）图中的[]内有导管和筛管，起输导作用。
（5）根据对叶片结构的观察，你认为叶所属的植物体的结构层次是。
30.（每空1分，共8分）
答案：
（1）迅速最薄更薄（或薄）
（2）左下（3）⑤⑥气孔（4）③叶脉（5）器官
解析：
（1）制作临时切片时，捏紧并排的两片刀片迅速切割，为了使光线透过，应选取最薄的一片，制成临时装片观察。
捏紧刀片的目的是为了使切下的薄片更薄。
（2）显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反，若要将位于显微镜视野左下方的物像移动到视野中央，应往左下方移动玻片标本。
（3）陆生植物叶片的下表皮比上表皮的气孔多，因此图中的⑤是下表皮。
（4）③叶脉属于输导组织，有运输物质的作用，其内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。
（5）叶的表皮是保护组织、叶肉是营养组织、叶脉中有输导组织等，这些组织按照一定的次序联合起来构成叶。
在结构层次上，叶属于器官。
31．（8分）（2017•山东聊城）实验探究
某实验中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。
（一）查阅资料
资料一：
废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料二：
满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
资料三：
5号电池比7号电池较大些。
（二）设计实验方案及数据统计（A〜E共5组数据见下表）
A
B
C
D
E
加无污染河水的体积
500毫升
500毫升
500毫升
500毫升
500毫升
加废电池的数量及型号
不加
1节5号
1节7号
1节5号
1节5号
加满江红的数量
不加
不加
不加
10克
30克
放同样小鱼的数目
1条
1条
1条
1条
1条
小鱼存活的时间
10天
3天
5天
6天
8天
该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己的所学，帮助完成下列问题：
（1）若某成员选择了A与B进行对照实验，那么，他想要探究的问题是？
作出的假设是，实验变量是。
为探究这同一问题还可以选择进行对照实验。
（2）B、E对照实验的变量是。
E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明。
满江红在水中的这一作用充分体现了（用生物与环境的关系解释）。
（三）实验反思
（3）该实验设计中明显的不足之处是。
（四）交流讨论
废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理。
31.（每空1分，共8分）
答案：
（1）废电池是否会污染水质废电池会污染水质（或废电池不会污染水质）废电池A与C
（2）满江红满江红能净化被废电池污染的水质（有此意思的其它说法也可）生物能影响环境（3）所选小鱼数目太少，可能导致实验结果出现偶然性（有此意思的其它说法也可）
解析：
（1）A与B唯一不同的变量是废电池，他想要探究的问题是废电池是否会污染水质？
作出的假设是废电池会污染水质或废电池不会污染水质，实验变量是废电池。
为探究这同一问题还可以选择A与C进行对照实验。
（2）E组加满江红的数量30克，B组不加，B、E对照实验的变量是满江红。
E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明满江红能净化被废电池污染的水质，充分体现了生物能影响环境。
（3）1条小鱼数量太少，存在偶然性，可能会导致实验结论出错。
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