译林版中考英语九年级英语书面表达中考试题分类汇编.docx
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译林版中考英语九年级英语书面表达中考试题分类汇编
译林版中考英语九年级英语书面表达中考试题分类汇编
一、中考英语书面表达汇编
1.(·四川中考模拟)书面表达
现在越来越多的人在网上购物,网购已成为流行趋势,二网购的利弊也成为人们讨论的焦点,请参考下面的信息,并结合就的观点些一短文,谈谈你的看法。
1.方便,可以在家买东西,不受时间限制。
2.有很大的商品信息,可以买到当地没有的商品。
价格较便宜。
3.买货容易退货难;实物和图片有差距。
4.网络支付不安全。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】NowInternetShoppingismoreandmorepopularintheworld.
It’sanewwayofshopping.Ithaslotsofadvantages.Themostimportantisconvenient.Youcanshopwheneveryoulikebecausetheonlineshopsareopen24hoursaday.Itiseasytobuygoodsanditisalsoeasytofindthethingsthatyoucan’tbuyintheshop.Andtheyarecheaper.Besides,wecanlearnlotsofinformationaboutgoods.
Everycoinhastwosides.SoisInternetshopping.Youcan’tseethematerialobjectsorchecktheirquality.Usuallythepicturesaremorebeautifulthanthegoods.Sowhenwegetthegoodsanddon’tlikethem,theysometimesarenoteasytogiveback.What’smore,it’snotsafetopaythroughtheinternet.
Weshouldbecarefulwhenweshopontheinternet.
【解析】
写作分析:
本文需要写一篇小议论文,主题是网上购物,需要讨论到网上购物的利和弊,注意合理分段,使得文章结构清晰,可以先总起陈述,然后用一段来描述优点,再用一段描述劣势和不足,最后一段收尾,这样的作文就会条理清晰,结构合理。
具体来说,每个观点在陈述的时候要注意表达准确。
写作亮点:
首段总起介绍,挑明这篇作文的主题InternetShopping。
第二段开始描述优势,这里用到了“无论什么时候你喜欢/想要”(wheneveryoulike)结构,在表达“...是开放的”也很准确,用了“beopen”。
比较级的应用也相对准确,例如cheaper。
连词的使用也是亮点,besides意为“除此之外”。
在谈到劣势的时候引用了俗语“Everycoinhastwosides.”,是个亮点。
“What’smore”也被合理使用到了,意为“此外”,避免与besides重复,体现了文章语言的多样性。
总体来说要点均被提及,语言准确富有活力。
2.(·云南中考模拟)书面表达
I’dLiketoSay“”toMy
提示:
即将毕业了,在你三年的初中学习和生活中,你有什么想要对家长、老师或者朋友说?
有歉意、有感谢,有怀念还是其它?
请以I’dLiketoSay“”toMy为题,任选一位倾诉对象,用英语写一篇文章,谈一谈你的想法。
要求:
1.语言流畅、书写规范、卷面整洁,词数不少于60个;
2.文中不得使用你的真实姓名、校名,否则以零分计;
3.请将短文写在答题卡上。
写在本试题卷上无效。
【答案】I’dLiketoSay“Sorry”toMyTeacher
Howtimeflies!
Iwillgraduateinafewmonths.Ialwaysfeelsorryforonethinginmyheart.I’dliketosaysorrytomyEnglishteacher,Mrs.Chen.
WhenIbegantolearnEnglish,Ihatedrememberingnewwords.SoIwasn’tgoodatEnglish.OnceIcopiedmydeskmate’spaperduringanEnglishexamandhandeditin.Igotan“A”.Mrs.Chendidn’tknowthetruthandpraisedmeinclass.NowIstillrememberherwordsclearly,“It’sagoodbeginning.Ibelieveyouwillbebetterandbetter.”WhenIheardthesewords,Ireallyfeltregretfulinmyheart.IdecidedtotellMrs.Chenthetruthandsay“sorry”toherafterclass.ButIdidn’t.
Sincethen,IhavetriedmybesttolearnEnglishwell.AndmyEnglishisbecomingbetterandbetter.ButI’dliketosaysincerely.“Sorry,Mrs.Chen.”
【解析】这是一篇要求介绍你三年的初中学习和生活。
动笔前先要认真阅读要点,围绕要点组织材料,然后用正确的英语句子把这些内容表达出来,在此基础上亦可适当发挥,注意不要遗漏材料中给出的要点。
根据材料可知本文主要是应用第一人称,一般过去时态,注意标点符号及大小写等问题,不要犯语法错误。
注意上下文之间的逻辑关系,语意连贯。
3.(·重庆中考模拟)书面表达。
英国怀特学校下学期组织学生来你校学习了解中国文化,请你以李明的身份给该校校长Mr.Green写一封邮件,介绍你校的相关活动安排及其理由。
要求:
1.介绍不少于两个有关中国文化的活动及安排理由;
2.词数:
80-120词,开头和结尾已给出,不计入总词数;
3.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
参考要点:
1.活动计划(打乒乓、包饺子……)
2.安排理由(非常流行、带来好运……)
3.…….
DearMr.Green,
I’mgladthatyou’llcometoourschoolforavisitnextterm.____________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I’mlookingforwardtoyourcoming.
Bestwishes!
Yours,
LiMing
【答案】DearMr.Green,
I’mgladthatyou’llcometoourschoolforavisitnextterm.NowI’llintroducesomethingabouttheactivitiesandthemeaningsofthem.
Sinceping-pongispopularinbothBritainandChina,wearrangeaping-ponggameforthestudents.Theycanlearnfromeachother.What’smore,they’llhaveachancetomakeandtastethetraditionalChinesefood.Allthestudentswillworktogethertomakedumplingsandhaveabigdinner.Inourculture,dumplingsarenotonlyakindofdeliciousfoodbutalsoasymbolofgoodluck.Ithinktheywillenjoytheirtimehere.
I’mlookingforwardtoyourcoming.
Bestwishes!
Yours,
LiMing
【解析】这篇作文要求我们以李明的身份给英国怀特学校的校长Green先生写一封信,介绍他们学校的学生来你校参观时的活动安排以及理由。
通过审题可知,这篇作文的主要内容有以下几个方面:
首先介绍不少于两个关于中国文化的活动,如打乒乓球、包饺子等;然后叙述安排这样的活动的理由。
根据表达要点充实写作内容,使文意完整。
整篇作文应主要使用一般现在时态,根据表达的需要使用适当的人称,注意谓语动词的正确形式。
写作时,应注意英语表达习惯和汉语的不同,不能逐词翻译,写汉语式的英语。
而应从句子的整体结构考虑,使用恰当的词汇和句型。
句式表达以简单句为基础,穿插复合句,如宾语从句、定语从句等,提升文章档次。
语句之间使用恰当的连接成分,使文意连贯,表达流畅。
点睛:
这是一篇优秀的作文。
短文内容完整,符合题目要求。
短文主要分三段,第一段对怀特学校学生们的到来表示欢迎(题目给出),然后作者一句话引出了文章的主题,NowI’llintroducesomethingabouttheactivitiesandthemeaningsofthem.。
第二段是文章的主体部分,这一段中介绍了学校的活动安排:
打乒乓球和包饺子,并阐述了安排这些活动的理由。
这一段占篇幅最大,里面使用了较丰富的句式,如Sinceping-pongispopularinbothBritainandChina,wearrangeaping-ponggameforthestudents中Since引导原因状语从句;Allthestudentswillworktogethertomakedumplingsandhaveabigdinner中动词不定式作目的状语;Inourculture,dumplingsarenotonlyakindofdeliciousfoodbutalsoasymbolofgoodluck中使用了notonly…butalso...句式。
最后一段作者用一句话表达了自己的期望。
整篇文章结构合理、层次清晰,语句表达准确,意思连贯。
4.(·全国中考模拟)假如你是Ivy,你们学校正在开展“爱心传递,从我做起”主题教育活动。
请你根据所列提示问题谈谈你对这个活动的认识,用英语写一篇短文给某英文网站投稿。
提示问题:
(1)Whydoyoushowyourkindnesstoothers?
(Atleastonereason)
(2)Whatdoyouusuallydowhensomeoneneedshelp?
(Atleasttwoexamples)
(3)Howdoyoufeel?
写作要求:
(1)表达清楚,语法正确,上下文连贯;
(2)必须包括所有相关信息,并作适当发挥;
(3)词数:
100词左右(开头已给出,不计入总词数);
(4)不得使用真实姓名、校名和地名等。
Atmyschool,wearetalkingaboutwhatwecandotogivehandstoothersintrouble.
【答案】Atmyschool,wearetalkingaboutwhatwecandotogivehandstoothersintrouble.
Itisveryimportantforustoshowourkindnesstoothersbecauseeveryoneneedshelpwhentheygetintotrouble.Helpingothersishelpingourselves.
Asastudent,Iusuallysendmybooksormoneytothechildreninpoorareas.Whenwintercomes,Ioftenoffersomewarmclothestothem.Ialwayswritetothechildrenandknowwhattheyneed.ThenItrymybesttomeettheirneedsintheirdailylife.Nowwehavebecomeclosefriends.
Ifeelveryproudwhentheytellmetheyhavemadegreatprogressatschool.Iwillcallonmorepeopletohelpthem.
【解析】这是一篇关于学校正在开展“爱心传递,从我做起”主题教育活动,谈谈自己的看法;
英语作文要注意人称和时态,注意提供的观点、材料,要注意句子的完整性,谓语动词的正确形式,句子之间的衔接和过渡。
英语作文,要忠实于材料,不必扩展,注意用好连词,多用非谓语,慎用较难的句型,一定不能写错句。
It’s+形容词+forsbtodosth做某事对某人来说是怎样的;makegreatprogress取得巨大进步
5.(·四川中考模拟)书面表达
本周你们班召开了一次主题班会“毕业前,我能为学校做些什么?
”大家踊跃发言,作为第三小组成员,请你根据各小组的情况汇报以及你们小组的讨论情况,写一个总结交给老师。
第一小组
把我们用过的书本和学习用品赠送给七年级、八年级的弟弟妹妹,尤其是家庭贫困的同学。
第二小组
筹钱,为学校图书馆购买书籍。
第三小组
......
提示词:
赠送present用过的used
注意:
1.字数不少于80词;
2.补充好本小组讨论情况;
3.要点完整,层次清楚,语法正确,上下文连贯;
4.文中不得出现真实人名、地名、校名等。
Whatcanyoudoforyourschool?
AsweallknowwewillleaveschoolinJune.Sothisweekourclassholdaclassmeeting.Wediscussedaboutwhatwecandoforourschool.Allofusgaveourownideas.
【答案】Whatcanyoudoforyourschool?
AsweallknowwewillleaveschoolinJune.Sothisweekourclassholdaclassmeeting.Wediscussedaboutwhatwecandoforourschool.Allofusgaveourownideas.StudentsinGroup1thoughtthatwecouldpresentourusedbooksandschoolthingstothestudentsinGrade7andGrade8.Especially,wecangivethemtothepoorstudents.Theyneedourhelp.StudentsinGroup2thoughtthatwecouldraiseourpocketmoney.Thebooksinlibraryareoldandlittle.Sowecanusethemoneytobuysomenewbooksfortheschoollibrarysothatmorestudentscangetmoreandlatestinformationfrombooks.StudentsinGroup3thoughtwecanplantsomeplantsandflowersintheschool.Thatmaymakeourschoolmorebeautiful.Anyway,wehavestudiedhereforthreeyears,weloveourschool.Wehopeourschoolwillbebetterandbetterandweshouldstudyhardandonedayourschoolwillbeproudofus.
【解析】
【分析】
本片书面表达要求学生写出一个班会会后的总结。
【详解】
这是一篇材料作文。
表格中一个两个组的讨论结果,第三组是需要考生围绕着主题自己补充的,尽量避免与前面两组重复。
我们可以按照总-分-总的结构来写。
首先引出此次班会的主题;其次分别写出三个小组的讨论结果;最后可以对三个小组进行总结,表达情感。
在语言上要选择自己熟悉的短语或者句型,在能力范围之内,选择句式时要赋予变化,这样才可以更好的驾驭。
同时也要选择合适的连接词,把各个要点组织成一个完整的整体。
6.(·云南中考模拟)书面表达
ASpecialDay
提示:
在每个人的生活中,总会有些特别的日子。
请根据所给题目“ASpecialDay”写一篇英语短
文,记叙你特别的一天。
要求:
1、语言流畅、书写规范、卷面整洁,词数不少于60个。
2、文中不得使用真实姓名、校名,否则以零分计。
3、请将短文写在答题卡上,写在试题卷上无效。
【答案】ASpecialDay
Todayismyfather’sbirthday,whichissuchaspecialdayforme,soIwanttogivehimasurprise.
Myfatherisagreatfather,andhealwaysgivesmewhatIwant.ItoldmymotherthatIwantedtomakeadishformyfather.Shewasveryhappytoteachme.Withthehelpofmymother,IamconfidentthatIcanmakeagoodmeal.Whenmyfatherreturnedhome,hewasveryhappyandpraisedmealot.Hesaidthiswasthebiggestpresentforhim.
【解析】
【详解】
这篇短文使用了大量的固定句式和短语,为文章增色不少,如suchaspecialday,givehimasurprise,alot,makeadish,wanttodo,withthehelpof,returnhome等。
而复杂并列结构Myfatherisagreatfather,andhealwaysgivesmewhatIwant.和Todayismyfather’sbirthday,whichissuchaspecialdayforme,soIwanttogivehimasurprise./ItoldmymotherthatIwantedtomakeadishformyfather./Withthehelpofmymother,IamconfidentthatIcanmakeagoodmeal./Whenmyfatherreturnedhome,hewasveryhappyandpraisedmealot.等复杂从句结构的运用,丰富了短文内容,使表达多样化,是本文的亮点。
在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章表达更有逻辑性,也更富有条理。
【点睛】
书面表达题既不是汉译英,也不是可任意发挥的作文。
它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维,考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。
所以,考生不能遗漏要点,要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式,尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。
7.(·江苏中考模拟)三年的初中生活即将结束,你一定对初中生活留下了很多美好的回忆。
下周五你班要召开毕业班会,请根据下面的英文提示,并适当发挥,以“Iremember”为题,写一篇90词左右的短文,分享你校园生活中的一次活动或经历。
要点如下:
1.What’stheevent?
2.Whenandwheredidithappen?
3.Howdidyoufeelatthatmoment?
4.Howhastheeventchangedyourlife?