校园节约建议书范文7篇.docx

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校园节约建议书范文7篇

校园节约建议书范文7篇

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校园节约建议书范文7篇

前言：

倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。

本文档根据倡议书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下：

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1、篇章1：

校园节约建议书范文

2、篇章2：

校园节约建议书范文

3、篇章3：

校园节约建议书范文

4、篇章4：

关于节约用水的建议书范文

5、篇章5：

关于节约用水的建议书范文

6、篇章6：

关于节约用水的建议书范文

7、篇章7：

关于节约用水的建议书范文

校园节约文化作为社会文化的重要组成部分,是节约型社会建设的基础。

下面小泰为大家精心整理了校园节约建议书范文，希望能给你带来帮助。

篇章1:

校园节约建议书范文

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

勤俭节约是中华民族的传统美德，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，不仅有利于学校节约资源办教育，更有利于营造良好的育人环境和引领文明风尚。

为推进节约型校园建设,营造节约的良好风气,在此，我们向全校师生发出以下建议议：

一、反对餐桌浪费。

珍惜粮食，点餐用餐量力而行，将“光盘”作为用餐标准，不剩饭、不剩菜。

二、节约水电资源。

从生活点滴做起，养成节水节电良好习惯。

用水后关紧水龙头，发现跑、冒、滴、漏现象及时报修。

充分利用自然光，根据需要开启照明，杜绝“白昼灯”、“长明灯”。

合理使用空调，过渡季节延缓空调开启时间，开空调期间关闭门窗，夏季空调温度设在26℃以上，冬季空调温度应在20℃以下，下班前半小时提早关闭空调。

学习工作结束后，及时切断照明、空调、饮水机、电脑等用电设备电源。

三、推进资源共享。

加强调度，优化配置，合理利用校内公共资源，促进实验室、教室、会议室、设备资源的充分共享，提高使用效率。

四、减少办公消耗。

充分利用现有的办公资源，减少办公用品购置。

严格控制文件印刷数量，对于非涉密文件，尽量采用电子方式传输，文稿修改、传阅、信息发布尽量在电子媒介上进行，减少纸张等各类办公耗材使用。

五、提倡循环利用。

尽量少用一次性餐巾纸、纸杯、筷子、不可降解塑料袋等，提倡使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子。

大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用。

六、倡导绿色出行。

选择低碳交通方式，出差能坐火车不坐飞机，外出能走路不骑车、能骑车不坐车、能坐车不开车，让我们的生活多一丝绿色，多一片清新，多一些健康。

老师们，同学们，节约是习惯，节约是美德，节约是品质，节约是文化，节约是现代文明。

校园是你我的家园，让我们同心协力，抵制浪费，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者;从现在做起、从自己做起、从点滴做起，节水节电节能源，约你约我约大家，用自己的实际行动为建设节约型校园做出自己的贡献。

建议人：

XXX

XXXX年XX月XX日

篇章2:

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尊敬的校长：

您好!

我是我校六年级一班的一名学生，我已经在这美丽的校园里学习、生活五年之久了。

早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;傍晚，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。

每天的8个小时都在校园中度过，我已经和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。

我们的校园现在经过了装修，已变得越来越美丽，就像一座美丽的大花园，那里有百花盛开的后花园，有绿如碧毯的足球场，有郁郁葱葱的小树林。

但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在一些不尽人意的地方。

校园的后花园，是同学们的乐园，更是一些低年级同学休闲娱乐的好去处。

一次，路经此地的我偶然发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、废纸屑更是随处可见。

此情此景，不由使我想起了《海洋死亡》这本书上的描述。

我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面。

。

。

。

。

。

想到这一切，一陈心痛的感觉瞬间涌上心头。

我决定过去给他们补上一堂环保课，可未等我开口，自知理亏的小同学们就跑掉了。

学校走廊里、操场上、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的废纸。

有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。

一个完好的本子，被人撕裂后，塞进了排水道。

这些都是一些不懂得节约的同学的“杰作”。

他们写了错字以后不用橡皮擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了，怎么办?

丢掉!

自然就形成了浪费和乱扔废物的现象。

为了能让生活在校园里的我们和这座美丽的校园一样美丽，我向学校提出几点建议：

1、在学校开展“节约资源”的宣传活动，使学生们知道保护环境的知识。

2、学校给不浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级做出相应的惩罚。

3、学校定时关门，对放学后不走的同学给予相应的批评。

4、学校多做些关于节约资源的板块，每星期给同学上一节关于节约资源的课，是同学们增强节约资源的知识。

希望校长能在百忙中抽出一点时间来看看我对学校提出的建议。

我衷心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美好!

建议人：

XXX

XXXX年XX月XX日

篇章3:

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尊敬的校长：

您好!

我是六年级四班的学生，我热爱我的学校，热爱身边的每一个人。

我每天都快快乐乐地学习、玩耍。

可是，自从那天起，我的心被狠狠地揪了一下。

那天，我与下课铃告别后，拿起杯子就直直往水桶那冲。

可看见眼前一幕，就连忙“急刹车”。

投入眼帘的是：

一名女生，正用那珍贵的水清洗着杯子。

清洗上三遍后，便又满满倒上一杯，喝了几口，又将剩下的倒在了干净的地板上。

我目瞪口呆地望着她，嘴巴张得老大，形成“O”字形。

正准备上前教育一番，不料她羞愧地跑开了。

紧接着，同样的事接二连三的发生。

原本满满的一大桶水，只剩下孤单的小水珠了。

就连冲厕所的水也不放过。

几个低年级的小女生，把冲厕按板像对待玩具似的按了拍，拍了又按，水连续不断地冲击着瓷砖。

这时，一位老师面不改色地走来，几个小女生见了，连忙沉默地回教室了。

我望望紧贴墙壁的冲厕按板，陷入了发呆之状。

校园的洗手池、教师、厕所、浴室……都能清楚地听见水哗啦啦地声音。

而我的心，被狠狠地掐了又捏，捏了又掐。

为了让同学们不再浪费水资源，为了让缺水地区不再缺水，为了让这个生命的资源不在生活中“消失”我强烈提出以下建议：

1.通过学校广播、电视台来宣传“珍惜水资源”。

让同学们认识到浪费水是可耻的行为。

2.常开展以“珍惜水资源”为内容的活动。

让同学们深知被浪费掉的水的感受。

3.在校园内讲浪费水的故事。

让同学们羞愧自己曾浪费过水，从而不再浪费水。

希望学校能参照我的意见，并衷心地希望同学们不再让水白白流失。

建议人：

XXX

XXXX年XX月XX日

篇章4:

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尊敬的校长：

我是本校六（5）班的一名学生。

据统计，如果世界上一共有5份水资源，而能让人类饮用的只有一份。

在其他4份水资源当中，还有1~2份水资源是被污染的。

人类的水资源十分有限，可我发现学校中有浪费水的不良习惯，十分痛心。

在上厕所洗手时，浪费了水;在饮水机旁洗杯子、倒水时，浪费了水;在食堂旁的水槽洗手时，也浪费了水„„这么多水是被同学们漫不经心地玩耍、嬉闹时浪费了。

大自然越来越愤怒，而我，也越来越痛心。

那么，要怎样扭转局面呢?

“从小做起，从我做起”，我为学校想出了一些减少水资源被浪费的方法：

1、在洗手池、饮水机、水槽附近贴上一些幽默、风趣的珍惜水资源的宣传语。

2、加强学生的环保意识，鼓励大家向身边的人宣传环保、节约的生活习惯。

建议人：

XXX

XXXX年XX月XX日

篇章5:

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尊敬的校邻导：

你们好!

我是本校的一名小学生，我经常看见学校水龙头在滴滴答答地滴着。

一个水龙头一二十秒流失1克水来计算，一分钟流失3克，一小时流失180克，一天流失4.32千克，一年流失1576.8千克，这些数字相当惊人。

何况，我们学校的水龙头又止一个两个呢?

我想，之所以出现浪费水资源的想象。

原因有很多，有的同学可能对节水意识比较淡薄，用过水龙头没有关紧。

却造成水资源大量流失的罪魁祸首。

所以，我建议：

一、学校出资将一些水龙头改成节水型水龙头，这样可以使水资源降低。

二、可以在洗手的地方贴一些标语。

三、建议学校在卫生间安装一个储水箱，将用过的废水通过净化器流入储水箱，供厕所冲。

四、建议让老师开一个班会，增强学生节水意识。

小小的建议，希望老师和邻导可以参考。

建议人：

XXX

XXXX年XX月XX日

篇章6:

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亲爱的老师、同学们：

水，是生命的源泉，有了水，我们的星球才有了蔚蓝;有了水，世界才有了盎然的生机。

然而，在我们身边浪费水资源现象已司空见惯。

为了倡导合理、节约用水，维护人与自然和谐相处，我们向全校师生发出热切建议：

1、全校师生要增强节水意识，树立节约光荣、浪费可耻的理念;同学们要积极行动起来，从我做起、从点滴做起，爱惜水、节约水、保护水。

2、无论是在学校、家里、还是公共场所，都要注意节约用水，杜绝浪费行为，养成良好节水习惯。

杜绝在自来水龙头边打水仗，教室洒水要适时适量。

3、爱水、惜水、节水，从小事做起。

提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗衣少用一盆水。

4、倡导一水多用。

洗菜水、洗脸水可用于冲厕所;养鱼水用来浇花;淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷......

5、在生活中宣传、使用节水器具。

6、遇见水管跑水或漏水情况，应随时关闭或及时告知后勤部门。

7、不要乱扔垃圾，防止地下水受到污染

不舍细流，方成汪洋。

节约型社会需要你我共建。

让我们行动起来，争做生命之源的呵护者、节水的参与者、校园与家庭节水的实践者，为构建人水和谐的新家园做出自己的贡献!

建议人：

XXX

XXXX年XX月XX日

篇章7:

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尊敬的校长，同学们：

你们好!

我发现，最近我们学校有很多同学在浪费水。

一些儿同学用水毫无节制，甚至有的同学经常用水来打水仗„„

水对我们很重要，如果没有水就没有生命，一切生命活动都是起源于水的，人体内的水分，大约占到体重的65%。

其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨骼里也含水22%哩!

没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。

惟有食物，人可以话较长时间（有人估计为两个月），如果连水也没有了，顶多能活一周左右。

所以我们要节约用水。

针对这些浪为水的现象，对此我提出建议：

1.学校可以派出一些儿小卫士在厕所旁观察，有没有个别同学在浪费水，然后扣除班分。

2.学校可以请一些儿专家，告诉同学们节约用水的重要性。

3.可以在班上开展一次班队会，说一说身边有哪些儿人在浪费水。

4.如果看到同学在浪费水可以及时提醒。

5.可以在洗手台上贴一张有关节约用水的告示。

6.学校还可以在每个星期一的时候，公布拿个班最节约用水，可以被评为“节约用水”流动红旗或者可以发奖状鼓励。

同学业们，水是生命的起源，大家一定要节约用水，不要让地球妈妈再次哭泣了!

建议人：

XXX

XXXX年XX月XX日

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