走向卓越读本.docx

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走向卓越读本

《走向卓越》

前言

亲爱的同学们：

你们知道吗，习惯的重要性仅次于天性，习惯对人一生的影响是非常巨大的。

英国萨克雷曾说过：

“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

”所以习惯是行为的果实，这就显示了习惯培养的重要性。

当你们养成良好的习惯，不仅有助于形成良好的品德素质，而且有利于你们的健康成长。

你们有上进心，懂文明礼貌。

但从总体上看来，在行为习惯中和学习习惯上或多或少存在一些看似很小的问题。

行为习惯方面：

讲粗话，讲脏话，随地吐痰，乱扔纸屑；自我中心意识太强，为他人着想少，公共场合乱说乱动；下课在教室里、走廊上起哄玩耍；部分学生走路喜欢推推搡搡，有很多潜在危险；健康意识较差，无序饮食，爱吃零食……学习习惯方面：

学习自觉性较差，不懂得学习要有计划，做作业前不复习所学知识，做作业不审清题就下笔；不按规范做作业、书写马虎；遇到困难不肯钻研，只会去问别人或找到答案一抄了之；甚至有部分人不完成老师布置的作业；平时的试卷、复习资料一段时间后会毫无踪影；部分学生不会合理安排时间，不分轻重缓急忙于应付，不分昼夜地打疲劳战。

针对这些现象，健全有关制度，制定明确的标准，让大家心中有标尺，显得尤为重要。

“无规矩不成方圆”，井然有序的大环境，离不开规章制度的限定和导向。

因而从你们入学的第一天开始，通过入学教育及班会课组织学生学习“中学生守则”、“中学生日常行为规范”以及学习我校制定的各种制度，规范各种行为，让大家知道应该做什么，不应该做什么，这项工作意义重大。

“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。

”我们编印这本小册子，就是为班主任老师更好地规范大家的行为提供帮助，为同学们成就自我，走向卓越提供帮助。

当然，良好习惯的养成，是一项长期的、复杂的、艰辛的工程。

我们相信，只要大家共同努力，本着以严为纲，以爱为本的原则，多一份爱心，给孩子当好人生向导，就一定能够规范学生行为，使我校学生管理工作上一个新的台阶。

马家寨中学政教处

第一章了解学校文化

1学校使命荆江之畔的学堂洲生命长河中的教育渡口

2学校愿景奠基美好未来成就幸福人生

3办学理念铺成才之路架幸福之桥

4校训真情感恩钟情卓越

真情感恩、钟情卓越为学校校训。

以此训示全校师生学会感恩生活，追求卓越人生。

“真情感恩”是从做人的角度来教育学生，常怀感恩之心，常行感恩之举。

具体而言，要满怀真情地感恩父母，感恩师长，感恩同学，感恩朋友，感恩家庭，感恩学校，感恩社会，感恩祖国以及感恩自然，感恩生命。

“赠人玫瑰，手留余香。

”只有心怀感恩的人，才是心灵纯洁、美丽的人，才懂得尊重他人、关爱他人、幸福生活，才能回报社会、回报祖国。

“钟情卓越”是从做事的角度来引领马中人，激励教职工与学生在有意义的事件和活动中发挥自己最大的潜能，力争做最优秀的教师，最优秀的职工，最优秀的学生，每个人都钟情于做最优秀最卓越的自己。

卓越不仅是一个目标，更应该是一个不断进取的过程，是一种勇于追求的精神。

5、马家寨中学校徽

校徽蕴含意义如下：

校徽以渐变的蓝色色块为背景配以“马”字拼音的声母“M”的变体白色飘，蓝白相间，像一只展翅蓝天的雄鹰。

希冀我校师生在马中这片净土上静心凝神，潜心治学，勇攀高峰，追求卓越。

“M”变化成白色飘带，舒展流畅，象征九曲回肠的长江。

圆点是浩浩长江中跃动的小浪花，寓意马中学子浸荆江之灵韵，成荆楚之人杰。

6.学校校歌《年轻的姿态》

第二章明确感恩卓越目标

学生感恩目标感恩父母

感恩师长

感恩朋友

感恩他人

感恩自然

感恩社会

学生卓越目标一颗感恩之心一种奋进之态

一身优雅之习一副健美之体

孝之义敬之诚

一颗感恩之心爱之举为之乐

善之美

说好一口普通话上好每节课

一种奋进之态写好一手钢笔字做好每次作业

练好一项特长技融入每次活动

穿着重得体进餐讲秩序心态保乐观

一身优雅之习言行比文明就寝守纪律

交往看礼仪活动遵规矩

健康饮食长身体

一副健美之体运动锻炼强身体

心态阳光美身体

行为安全护身体

第三章践行规章守则

第1节中学生守则

1.爱党爱国爱人民。

了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

　　2.好学多问肯钻研。

上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

　　3.勤劳笃行乐奉献。

自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

　　4.明礼守法讲美德。

遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

　　5.孝亲尊师善待人。

孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

　　6.诚实守信有担当。

保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

　　7.自强自律健身心。

坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

　　8.珍爱生命保安全。

红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

　　9.勤俭节约护家园。

不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

第2节中学生日常行为规范

一、自尊自爱，注重仪表

　　1.维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

　　2.穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

　　3.讲究卫生，养成良好的卫生习惯。

不随地吐痰，不乱扔废弃物。

　　4.举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。

不涉足未成年人不宜的活动和场所。

　　5.情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。

　　6.爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

　　7.注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

　　二、诚实守信，礼貌待人

　　8.平等待人，与人为善。

尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。

谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。

　　9.尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

　　10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

　　11.使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。

接受或递送物品时要起立并用双手，

　　12.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

　　13.不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。

　　14.诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。

不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

　　15.上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。

　　三、遵规守纪，勤奋学习

　　16.按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

　　17.上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。

　　18.认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。

　　19.积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。

　　20.认真值日，保持教室、校园整洁优美。

不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。

　　21.爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。

借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。

　　22.遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。

　　23.正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

　　四、勤劳俭朴，孝敬父母

　　24.生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。

　　25.学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。

　　26.生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。

　　27.经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。

　　28.外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。

　　29.体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。

　　30.对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。

　　31.待客热情，起立迎送。

不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。

　　五、严于律己，遵守公德

　　32.遵守国家法律，不做法律禁止的事。

　　33.遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。

　　34.遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。

　　35.爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。

　　36.遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。

　　37.珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。

不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。

　　38.公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

　　39.观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。

　　40.见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

第3节马家寨中学校规二十条

讲文明              有礼貌                        见到师长问声好

乱花钱              讲攀比                        大手大脚害自己

不乱丢              勿乱吐                        果皮纸屑有去处

同窗谊              要珍惜                       争吵斗殴莫挑起

男女生              还年少                        正当交往很重要

撬门锁              小偷摸                        玷污品行失人格

爬栅栏              翻院墙                        安全事故存隐患

打扑克              摸麻将                       玩物丧志费时光

进网吧              玩游戏                        习惯不良伤身体

爱公物              惜水电                        勤俭节约好风气

按时起              勤整理                        寝室公约莫忘记

教室里              常布置                        营造氛围上档次

清洁区              天天扫                        校园环境保持好

进餐时              不欺小                        你谦我让风格高

课堂上              细思考                        思维跟着老师跑

下课后              莫疯赶                        举止文雅形象好

集合铃              进行曲                        闻听上操快静齐

午休时              习而息                        乱窜喧哗是大忌

晚寝中              净且静                        熄灯过后禁言行

二十条              对镜照                       争当标兵竞妖娆

第4节《江陵县马家寨中学学生违纪处理办法》

第一章总则

●第一条为加强学校管理，维护学生合法权益，建设良好校风、学风，优化学生学习、生活和成长环境，依据相关法律、法规和规章精神，结合我校实际，制订本办法，在经过全校师生和家长的讨论后，将成为马家寨中学日常管理制度的重要组成部分，全校师生要认真学习本办法，在日常工作中贯彻落实，严格依照本办法对违纪学生处理。

●第二条本办法适用于马家寨中学的所有学生。

●第三条为表述方便，本办法所称“违纪学生”包括具有违纪嫌疑的学生和被确认为违纪的学生。

●第四条对学生违纪的处分应当坚持以下原则：

（一）无过错推定原则

对学生违纪进行处分或提出处分建议需要充分举证，无证据、无处分依据的，学校政教处不予处理。

（二）程序公开原则

对学生违纪的处分应充分尊重学生的合法权益，坚持以事实为根据，以法律、法规、规章和学校规定为准绳，做到事实清楚，证据充分，程序合法，处分恰当。

对学生违纪的处分应充分尊重被处分者和公众的知悉权，处理程序应公开，处理结果应在全校公告。

（三）以人为本、教育与惩戒相结合原则

对学生违纪的处分，应充分考虑学生违纪的行为性质、过错程度以及其本人对违纪行为的认识态度。

对于如实说明违纪事实，主动承认错误，检查认识深刻，确有悔改表现的，可从轻或减轻处罚。

第二章处分种类

●第五条对学生违纪的处分种类有：

警告、严重警告、记过、记大过、留校察看。

●第六条适用于警告处分的情况有：

染发、烫发、戴首饰、化妆；妨碍学生会干部工作者；蓄长发被老师提醒两次以上未整改者；带手机或MP3等电子娱乐设备进校园；故意毁坏公共财物或者他人财物（照价赔偿）者；跳窗进入教室者；在校园内乱扔乱倒者；不按规定上下楼梯者；在走廊或楼梯上疯赶打闹或长时间逗留者；将零食饭菜带入寝室者；其它轻度违反校纪校规的行为。

受到警告处分的学生要视情况扣班级积分2——10分。

●第七条适用于严重警告处分的情况：

放学后与非本校人员在校门逗留；严重破坏公物行为；上、放学途中去网吧；夜不归宿者；考试作弊被发现者；其它比较严重违反校规的情况。

受到严重警告处分的学生要视情况扣班级积分10——20分。

●第八条适用于记过处分的情况有：

参与学生打架但未有踢、打举动者；校内带、抽烟者；带刀具等违禁物品者；离家出走未到校读书一天以上的或未经老师同意擅自离校者。

受到记过处分的学生要视情况扣班级积分20——30分。

凡被处以记过以上处分没有撤消的，其档案将随本人升学带入上一级学校。

●第九条适用于记大过处分的情况有：

参与学生打架有踢、打情况但非主谋；参与敲诈本校学生非主谋；离家出走连续三天以上未回校读书者；偷窃学校或他人财物者（原样归还或2—10倍赔偿）；故意辱骂老师或校园职工者。

受到记大过处分的学生要视情况扣班级积分30——40分；并请家长到校协助教育。

●第十条适用于留校查看的情况有：

复制、传播淫秽物品或有害信息者；帮助校外人员指认本校学生或帮校外人员威胁、欺侮本校学生者；殴打本校学生且为主谋者；伙同校外人员打本校学生者从重从严处分；殴打老师或校园职工者。

留校查看期限视具体情况从三天至一学期不等，留校查看期间家长必须协助教育，做到早送晚接（第一节课送到校交给班主任，下午第三节课后接走）。

受到记留校查看处分的学生要视情况扣班级积分40——50分，凡被学校处以留校查看处分未取消者，将扣发初中毕业证半年，并不得参加中考。

第三章附则

●第十一条凡被班主任带至政教处处理的学生，起码受到警告以上的处分，受到处分的学生，失去本学年度评奖、评优和推优资格。

●第十二条同一名学生违纪的，每处分一次，处分级别在上次处分级别基础上相应升级。

在政教处处理违纪事件中，学生有隐瞒事实或是歪曲事实的情况被查实者，处分级别上升两级。

对于认错态度好的，可以降低一级处分。

受警告、严重警告处分的学生在三月内未再违纪处分自动撤消，有记过以上处分的，须在处分三个月后由班主任申请并经政教处同意后撤消该生处分。

毕业班学生在毕业前处分仍未撤消者，不得参加中考。

●第十三条对于学生打架伤人事件，主犯方家庭必须做出书面道歉、经济赔偿，并保证不发生报复事件。

违纪情节严重的学生要送至派出所进行教育，事件中涉及社会青年的，由派出所负责拘留审讯，涉及区内其它学校学生的，校方将与其它学校学生处或政教处沟通，对该校外学生进行处罚。

●第十四条本办法经校长办公会议讨论通过，经对全校师生解释后公布，本办法自公布之日起施行。

●第十五条未尽事宜视情况补充完善，政教处行使本办法的解释权和修订权

第四章养成良好习惯

第1节马家寨中学学生一日文明习惯教程

一、文明进校

衣着整洁、朴素、大方，星期一要求穿校服。

规范佩带好有关徽章或标志。

头发干净、整齐，不蓄怪发。

不穿奇装异服，不光穿背心、无袖衫、短裤进校。

不穿拖鞋、高跟鞋进校。

不化妆、不佩带耳环、项链、戒指、手镯等饰物。

自觉接受校风检查员监督、检查。

每天带书包上学，与学习、活动无关的器具不带进学校，如游戏机、随身听、不健康的书刊等。

自行车进出校门，一律下车靠右推行。

不在校内骑车。

二、文明用语：

近面见到老师，叫得出姓的，叫“某老师好！

”，叫不出姓的，叫“老师好！

”。

学校有客人来，近面见到客人，叫“您好！

”。

见到同学打个招呼，不叫绰号；不讲骂人语、诅咒语、下流脏语。

三、文明课堂：

上课铃响，在座位预习等待老师上课。

万一任课老师没来，由科代表到教务处或老师办公室询问原因，同时组织好本班的自习课。

老师上课走进课堂，由值日生喊“起立”口令，全体起立。

老师：

“同学们好！

”，学生：

“老师好！

”，老师“请坐！

”，全体学生及时轻声坐下，不得喧哗。

上课专心听讲，勤于思考，积极举手发言和讨论，认真动手练习。

回答老师提问要起立，声音响亮。

老师宣布下课后，由值日生喊起立，老师：

“同学们再见！

”学生“老师再见！

”，让老师先走。

自习课除轻声背书外，要做到静悄悄。

上体育课要穿运动服，运动鞋，不携带有碍活动安全的物品。

上课前全班学生在规定的地点由体育委员整好队伍后向教师报告上课。

因故不能上课的须事先办好请假手续。

轻微病伤者要随堂看课。

体育课内一切行动听指挥，分组练习，保持队形不散乱，不做与上课无关的事；不随意抢占器具和场地，不影响和干扰其他班级上课，认真完成练习指标，并注意活动安全。

上课结束要集合，老师宣布下课后再解散。

协助老师做好课前课后的场地器材布置和整理工作。

进入实验室上课，由科代表整队带入，不得奔跑，喧哗。

四、文明课间：

课间整理好下节课的学习用品，进行适当休息，为下节课做好准备。

在走廊或楼梯行走靠右行。

教室内或走廊上不剧烈活动，不追逐打闹，不大声喧哗；不出现明显的拍击声、吼叫声、不踢门、撞门。

开关窗户要轻拉、轻放。

教室里无人或不需要灯光、风扇时及时关掉日光灯、电风扇。

人离开座位，凳子要随手放在桌子下。

五、文明活动：

按规定时间到校，不过早、过迟；到校后自觉在教室内交作业或在自己座位上晨读；值日生及时做好保洁工作。

要积极参加学校及班级、团队等组织的各项活动。

要认真做好广播操。

广播操出场音乐响起马上到教室外集合，要注意安全、要安静、整齐、精神饱满。

做操动作要标准、符合节拍，整齐划一。

参加各种集会进出场要静、快、齐。

会场内要队伍整齐，专心听讲，不做与会议无关的事。

六、文明返家：

放学后，学生应按时回家，不能在校内逗留，也不能在校外玩耍。

未经家长许可，不随意在外吃饭、留宿。

放学路上，遵守交通规则，注意交通安全。

横穿公路及通过交叉路口时，要做到一停、二看、三通过。

转弯前，减速慢行，注意了望并伸手示意，不得猛拐。

严禁双手离车把，撑雨伞骑车，扶肩骑车，与机动车争道。

返家前，明确当天的家庭作业内容。

做家庭作业时，要按规范要求独立完成，不抄袭，不草草了事，要有在规定时间内完成作业的习惯，不拖沓。

第2节马家寨中学良好习惯养成“四字经”

所谓“习惯”，是指在长时期里逐渐养成的，一时不容易改变的行为、倾向和社会风尚。

一种好的习惯会造就一个人，形成一个团结战斗的集体，纯洁社会风气；而一个坏的习惯则会毁掉一个人，涣散一个集体，毒化社会风气。

我们认为，对一个中学生来说，养成一种良好的学习习惯，一种良好的生活习惯，进而养成一种良好的思想品德修养，实在至关重要。

这样，才有可能把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的适应改革开放和现代化建设需要的有用人才。

为此，我们提出马家寨中学学生良好习惯养成“四字经”，望同学们自觉遵行。

一、良好的思想品德修养

总的要求：

人之根本学会做人胸怀祖国服务人民诚信笃行举止大方开拓进取事业有成

1．报国之志：

马中学子日出之阳后生可畏前途辉煌自小立志报效祖国振兴中华匹夫有责庸庸碌碌枉活一生

2．建国之才：

知识经济已见端倪科教兴国百年大计科技英才纵横驰骋不学无术寸步难行吾辈少年正当用功刻苦砥砺夯实基础贵在有恒志在开拓长缨在手胜券在握

3．感恩父母：

我之毫发受之父母育我成人备尝艰苦喂汤喂饭关爱呵护送我求学谆谆嘱咐盼我成才望眼欲穿父母之恩永记心间

4．感恩师长：

师恩之大没齿不忘教我做人育我成长给我知识启我智慧体贴入微关怀备至甘做蜡烛愿做人梯照亮别人奉献自己

5．感恩同学：

莘莘学子为我同窗团结友爱胜似手足互敬互爱互帮互让切磋学业互相鼓励严于律己宽以待人襟怀坦荡友谊长存

6．勤劳俭朴：

勤劳俭朴中华美德勤能补拙勤能益智勤能创业勤能怡情聚沙成塔事业有成一米一粟来之不易节约光荣浪费可耻

7．礼貌待人：

中华民族礼仪之邦雍容大度心胸宽广说话和气办事公道见面问好开口带笑举止文雅待客周到尊重他人谦恭礼貌

8．勇于认错：

人非圣贤孰能无过心地坦白光明磊落知错就改英雄本色错而不改害人害已有为青年闻过则喜讳疾忌医我所不取

二、良好学习习惯

总的要求：

人必有才才必有用非不如人尚欠其功专心致志持之以恒刻苦钻研身体力行良好习惯贵在养成科学规律助你成功

1．预习：

明确目的认清意义教师引路寻微探密找出疑点做好笔记多方思考粗通大意上课听讲方能透辟

2．上课：

专心致志全神贯注耳听手记紧跟思路积极思考主动发言当堂消化质疑问难

3．复习：

先过电影脉络清楚读书摘记加深印象条分缕析自成章法综合运用举一反三

4．做作业：

复习在先作业在后理清思路方才动笔做题规范卷面整洁独立完成绝不抄袭好中求快按时完成纠错认真务求成功

5．应考：

镇定自若不慌不乱先审全题制订方案先易后难把握重点偏难怪题不去纠缠填涂答案准确规范严守考纪心地坦然

6．自习：

计划先行任务分明或作预习疑难分清或作复习潜心研攻或做作业自下苦功眼不旁视耳不旁听偶有干扰不为所动

7．做实验：

目的明确读书为先记住步骤操作规范大胆心细注意安全亲自动手敢于实践细心观察记录在案认真思考质疑问难实验报告及时周全纠偏改错总结经验

8．课间：

做好准备走出教室切勿打逗严禁喧哗提前入室准备上课

三、良好生活习惯

个人卫生：

每天起床洗手净面饭前洗手饭后漱口吸烟喝酒害人害己随地吐痰实属恶习乱抛杂物污染环境树立形象严于责己

环境卫生：

1．教室：

窗明几净空气清新书籍文具整齐有序地面整洁废纸入篓四壁洁净布置大方值日尽责环境幽雅禁绝喧闹谈吐文雅

2．卫生区：

随时打扫保持清洁人人自觉贵在坚持

3．劳动：

热爱劳动中华美德不怕脏累乐于奉献互帮互助