安徽省中考语文专题复习七记叙文阅读训练.docx

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安徽省中考语文专题复习七记叙文阅读训练

专题七　记叙文阅读

一、（2019·原创）阅读下面的文字，回答问题。

你说实话，我不生气

孙道荣

问过一群学生：

“当妈妈说什么话的时候，你觉得最恐怖？

”几乎一致的回答是：

“妈妈要求或命令我们说实话的时候。

”

为了让我们说出实话，妈妈总是先动之以情、晓之以理，然后心平气和、和颜悦色地对我们说：

“你说实话，我不生气。

”

小时候，考试考砸了，惴惴不安地回到家，妈妈从你脸上的表情，大致已经看出了端倪。

不过，她还是不甘心，希望自己的判断是错误的。

她（　　）地说：

“你说实话，到底考得怎样？

我不生气。

”

小心翼翼地拿出了考卷，递给妈妈，眼神里满是张皇。

妈妈接过试卷，一行行看下去，脸色越来越难看，呼吸越来越急促，像一只不断充气的气球，不可避免地爆炸了：

“这么简单的题目，你怎么都不会做？

我告诉你多少次了，怎么还是记不住？

你长脑子是干啥的？

”

一顿臭骂。

如果这时候你反问她，“你不是答应不生气吗”，这就像一颗愤怒的子弹，没打着对方，反被击了回来，眼看就要打中自己。

这场面真是尴尬。

永远不要小瞧妈妈的智慧，她总是有办法对付各种局面。

她理直气壮地吼道：

“没错，我答应不生你的气！

我是生我自己的气！

怎么生出你这样笨的孩子！

”

随着年龄渐长，我们的秘密也越来越多，这让妈妈既好奇又焦虑，她希望掌握更多。

她（　　）地问：

“你是不是喜欢上了你们班的某某？

你说实话，我不生气，我不骂你。

”

这个某某，是你日记里的主角。

你没想到，妈妈竟然对你的心思这么了解。

感动之下，你和盘托出了内心深处的小秘密。

妈妈听着听着，脸色由红而白，由白而紫，终于不可遏止地爆发了：

“你才多大，就想啊爱啊恨啊，羞不羞？

臊不臊？

”你又一次忘了，妈妈的“你说实话，我不生气”，多半是不算数的。

我们长大了，独立了。

我们不常回家，也不常见到妈妈了。

春节回家，妈妈望着我们空荡荡的身后，拉住我们，（　　）地说：

“跟你差不多大的，都做爹妈了。

你怎么一点儿也不着急？

到底是为什么还没处上对象？

你跟妈说实话，我不生气，我不怪你。

”我们解释了一大堆，可很显然，妈妈不愿听，也听不进去，她想要的结果其实只有一个：

把另一半带回来。

从小到大，妈妈的“你说实话”如影随形。

是我们假话说得太多吗？

不是。

是妈妈对我们的话总是不信任吗？

也不是。

就像放风筝，既希望它飞得更高，又总是担心它断线。

妈妈老了。

那天，我陪着她从医院走出来，她瞅着诊断书叹一口气，问：

“你说实话，我的病是不是治不好了？

”顿了顿，她平静地说，“你放心，我不会倒下，我能受得了。

”

可是，妈妈，请原谅我对你说了那么多实话，一次次惹你生气，但这一次，我没有对你说实话，虽然明知道谎言并不能留住你。

多么希望你还能像以往一样，为此而生气，怒发冲冠，大声地、有力地说出：

“不！

”

（选自《读者》2018年第8期，有改动）

1．在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（　　）

A．唉声叹气　旁敲侧击　故作和悦

B．故作和悦　旁敲侧击　唉声叹气

C．旁敲侧击　唉声叹气　故作和悦

D．唉声叹气　故作和悦　旁敲侧击

2．结合语境，说说加点词的表达效果。

小心翼翼地拿出了考卷，递给妈妈，眼神里满是张皇。

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3．按要求赏析语句。

（1）妈妈接过试卷，一行行看下去，脸色越来越难看，呼吸越来越急促，像一只不断充气的气球，不可避免地爆炸了：

“这么简单的题目，你怎么都不会做？

我告诉你多少次了，怎么还是记不住？

你长脑子是干啥的？

”（从修辞的角度）

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（2）妈妈听着听着，脸色由红而白，由白而紫，终于不可遏止地爆发了：

“你才多大，就想啊爱啊恨啊，羞不羞？

臊不臊？

”（从人物描写的角度）

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4．结合内容，谈谈你对文中画线语句的理解，感悟母爱。

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5．文章最后两段能否删掉，为什么？

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二、（2019·原创）阅读下面的文字，回答问题。

槐花飘香

申　琳

小区墙角的槐花开了，满树洁白的花朵，映着湛蓝的天。

这一串串小花，把我的思绪带回满村飘着槐花香的故乡。

故乡，是中原大地一个极平常的村庄，几十户人家，房前屋后长满树木，柳、杨、桐、杏、梨……最多的，就是春天繁花满树、夏天浓荫蔽日的槐树。

每年农历三月，是槐树平凡生命中最灿烂的时光，一串串槐花挂满枝头，整个小村的天际变得晶莹透亮，空气中弥漫着甜甜的、淡淡的清香。

槐花香，香在枝头。

从村小放学回家的儿童，一路追逐嬉闹，槐花香越来越浓，就知道村子越来越近，离家已经不远。

进得村来，一群孩子中突然有人停下脚步，用鼻子使劲嗅了嗅，说了句，“真香！

”后面就只听见一片“呼哧呼哧”的嗅鼻子声。

“香不香？

”带头的孩子高声问。

“香！

”一群人齐声呐喊起来，伴随的是一阵开心的大笑，喊声和笑声，惊得一群麻雀扑棱着翅膀飞过头顶。

槐花香，香在嘴里。

小伙伴们手里悠闲地甩着书包或是外套一路走回家，就像手里转着一个风车。

进了小院，放下手中的“风车”，扛出来的是一个特别的工具：

一根长长的竹竿，顶端绑一把锋利的镰刀。

人人手持这个工具，开始仰起头，拣那些开得最多、最盛的槐花采摘，手起镰刀落，一串串、一枝枝槐花像大片雪花一样从树上掉落。

大孩子从树上采，小孩子从枝上捋，有人早经不住这又甜又香的花儿诱惑，团起槐花就往嘴里塞，那一丝丝清香就从舌尖甜到心底……

边吃边采，最后把一筐槐花交给母亲，眼看着母亲拌上面粉，放在大锅里开始蒸。

做作业的大孩子、看小人书的小孩子，就心不在焉地一会儿歪过头看看忙碌的母亲，一会儿跑到厨房问上一句“快熟了吧？

”好不容易等到出锅，不知道咽了多少口水的孩子早抱着碗站在灶台前。

开饭时，母亲用饭盆端出一大盆槐花蒸菜，放在院子前面槐树下的地上。

旁边一只大碗，盛着半碗蒜汁作调料，上面漂一层香喷喷的芝麻油。

父亲还是农村人吃饭的标准姿势，蹲在饭盆前，背靠着那棵槐树，大块大块夹起槐花蒸菜，蘸着蒜汁吃得__【甲】__，而像父亲一样背靠槐树端着饭碗的孩子们，早已狼吞虎咽了……一阵风吹过，树上扑簌簌飘下来一朵朵槐花，落在农村人泥土的“餐桌”上，落在孩子的饭碗里、头发间。

前几天，妻在郊外农村办事，买了一袋槐花回来，母亲惊喜地拌上面粉做了一顿槐花蒸菜，调料依然是浇了芝麻油的蒜汁。

看我埋头吃得__【乙】__，儿子也拿筷夹一块。

一代人有一代人的童年味道。

父亲一旁笑吟吟问我：

“还记得家门口那棵背靠着吃饭的槐树吗？

”三十多年前的情景，如今讲起仿佛就在昨天。

槐花香，香在田间。

三月槐花开时，麦苗才刚打苞，农活并不算忙，勤劳的农民却总也闲不住，开始把家门口攒的绿肥一锹锹挖起来，装在牛车上拉到田头。

伯父家的绿肥堆边有棵槐树，他用锹挖绿肥，总有一些槐花飘落绿肥里、牛车上，星星点点，如从泥土里冒出来的小花。

那些日子的傍晚，等我放了学，我牵牛，伯父拉着一车绿肥，缓缓走过槐花飘飞、清香四溢的村庄。

如今，伯父去世快一年，他院内的那棵老槐树，不知道是否和往年一样开得满树洁白……

在这座江南城市，不知是谁，在小区墙角种下一棵槐树。

也不知何时，我突然抬眼看到它就近在咫尺。

我会静静地站在这棵槐树下，呼吸着那一缕缕淡淡的槐花香，仿佛置身于我那远隔千里的故乡。

（选自《人民日报》2018年4月28日）

1．（2019·原创）根据句意，将下面两个词语分别填入文章【甲】【乙】两处，【甲】处应填（　　），【乙】处应填（　　）

A．慢条斯理　　　　　B．津津有味

2．作者围绕槐花香，写了槐花香在________；香在________；香在________三个方面，表达了“我”对故乡对童年的____________之情。

3．第一段在文中有何作用？

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4．结合语境，理解加点词语的含义。

做作业的大孩子、看小人书的小孩子，就心不在焉地一会儿歪过头看看忙碌的母亲，一会儿跑到厨房问上一句“快熟了吧？

”

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5．赏析语句，体会表达效果。

（1）父亲还是农村人吃饭的标准姿势，蹲在饭盆前，背靠着那棵槐树，大块大块夹起槐花蒸菜，蘸着蒜汁吃得______，而像父亲一样背靠槐树端着饭碗的孩子们，早已狼吞虎咽了……（从人物动作描写角度）

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（2）他用锹挖绿肥，总有一些槐花飘落绿肥里、牛车上，星星点点，如从泥土里冒出来的小花。

（从修辞的角度）

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三、（2019·原创）阅读下面的文字，回答问题。

最后的牵手

雷抒雁

①这一次，是父亲的手握在母亲的手里。

②这是一双被岁月的牙齿啃得干瘦的手：

灰黄的皮肤，像是陈年的黄纸，上边满是渍一般的斑点；不安分的青筋，暴突着，略略使皮与指骨间，有了一点点空隙。

那些曾经使这手显得健壮有力的肌肉消失了。

这是疾病长年折磨所雕琢出来的作品。

③可是，母亲仍然紧紧地握着这手。

很久都是相对无言。

突然，母亲感到那手在自己手心里动了一下，便放松了它。

那手立即像渴望自由的鸟，轻轻地转动一下，反握住她的手。

④“要喝水吗？

”母亲贴近他的脸低声地问。

⑤父亲不回答，只是无力地拉着母亲的手。

母亲知道，父亲实在是没有力量了，从那手上她已感到，生命准备从这个肉体上撤离。

不过依着对五十多年来共同生活的理解，她随着那手的意愿，追寻那手细微的指向，轻轻地向他身边移动着。

到了胸前，她感觉到父亲的手指还在移动。

又移到颈边，那手指似乎还在命令：

前进！

不要停下来！

⑥母亲明白了，全力握紧那干枯的手，连同自己的手，一齐放在父亲的唇上。

那干枯的手指不动了，只有嘴唇在轻轻嚅动。

有一滴浑浊的泪从父亲灰黄多皱的脸颊上滚落下来。

⑦许多记忆一下子涌上母亲的心头。

从这两双手第一次牵在一起的时候，父亲就这样大胆而放肆地，把母亲纤细的手拉到自己的唇边。

那时，父亲的手健壮、红润而有力量。

母亲想挣脱他的手，但像被关在笼子里的鸟，冲不破那手指的门，直到母亲心甘情愿地让自己的手停留在他的唇边。

⑧这两双手相牵着，走过一年又一年，直到他们的子女一个个长大，飞离他们身边。

贫困的时候，他们坐在床边，父亲拉过母亲的手放在自己的唇边；苦难的时候，他也拉起她的手放在自己的唇边。

手指好像是一些有灵性、会说话的独立生命，只要握在一起，加上轻轻一吻，就如同魔法师吹了一口神奇的气，什么都有了。

信心、勇气、财富，一切都有了。

⑨他们有时奇怪地问对方：

什么叫爱情？

难道就是这两双手相牵，加上轻轻一吻？

或许这只是他们自己独特的方式。

⑩可是，他们彼此听得懂这手的语言：

关切、思念、幽怨、歉意、鼓励、安慰……现在，生命就要首先从他的一双手中滑落，到尽头了。

曾经有过的青春、爱情，曾经有过的共同的幸福记忆，都将从这一双手开始远去了。

⑪母亲的手在父亲的唇上只停留了短暂一瞬，便感到那只干枯的手不再动了，失去了温度。

屋子里突然一片静寂，原来，那咕咕作响的氧气过滤瓶不再做声了。

时间到了！

⑫母亲没有落泪，站起身来，看着那一张曾经无比熟悉、突然变得陌生的脸，慢慢抓起父亲的手，轻轻地贴在自己唇边。

她觉得沿着手臂的桥，那个人的生命跑了过来，融汇在自己身上。

⑬母亲相信自己不会孤单，明天，依然会是两个生命、两个灵魂面对这同一个世界。

（选自《读者》2018年第8期）

1．请分析第①段在文中的作用。

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2．按要求赏析语句。

（1）那手立即像渴望自由的鸟，轻轻地转动一下，反握住她的手。

（从修辞的角度）

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（2）母亲明白了，全力握紧那干枯的手，连同自己的手，一齐放在父亲的唇上。

那干枯的手指不动了，只有嘴唇在轻轻嚅动。

有一滴浑浊的泪从父亲灰黄多皱的脸颊上滚落下来。

（分析加点词语的效果）

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3．读文思考，第⑦到⑩段能否删掉，为什么？

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4．请分析第⑪段运用的表现手法。

有什么表达效果？

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5．请结合文章具体内容，说说作者的父母亲是怎样的人。

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四、（2019·原创）阅读下面的文字，回答问题。

儿时的年味

房干森

①当空气中弥漫着腊味香的时候，我仿佛闻到了儿时老家的年味。

②一进腊月，集市上的人就多了起来。

商店、缝纫铺、杂货店、菜市场，甚至连理发店，都人来人往，热闹非凡。

大家都紧张而忙碌着，老家的年味也就此开始飘了出来。

③腊月二十三是小年，乡亲们在这一天不讲究吃什么，要紧的是在傍晚时分，摆供上香，然后点响一串小鞭和四个鞭炮，恭送灶王爷上天。

这不是迷信，而是年俗，为的是让灶王爷“上天言好事，下界保平安”。

④过了“小年”，腊月的日子也就屈指可数了，过年的准备工作就更加紧锣密鼓了，家家户户都开始“忙年”：

备柴火、磨豆腐、舂米粉、蒸米团、炒豆子、炸炒米……直至把家中大大小小的坛子罐子等器具都装满为止。

同时，村子里的舞龙队也开始排练，锣鼓铿锵地敲起来，唢呐欢快地吹起来，大街小巷里透出来的全是化不开的年味。

⑤腊月二十四，是掸尘的日子，家家户户都要清洗器具，拆洗被褥，洒扫门庭，掸拂尘垢，擦亮窗户，整个村子都被打扫得干干净净。

⑥到了大年三十，天还未放亮，父母就早早地起床忙年夜饭了，我们则跟在父母后面做小帮手。

早饭过后，我们便一心忙着贴春联了，弟兄几个齐动手，撕去破旧而褪色的旧春联，把门板上的灰尘扫干净，贴上新写的春联。

当家家户户的门上都贴上了红火的新春联的时候，新年的气息便如刚开启的酒坛，浓香扑鼻而来。

⑦大年夜是过年的高潮时分，积攒了一年的美味佳肴，仿佛只为在这一刻大放光彩。

在烟熏火燎、雾气腾腾的厨房中，母亲在大显身手，烹制年夜饭。

一家老小围着难得的年夜饭——芋头一定要有的，预示着来年“遇好人”；肉、鱼必不能少，意即“六六大顺”“年年有余”；不能喝白酒的就喝点米酒，象征着“天长地久”……吃着丰盛的美味，享受一年辛勤劳动的成果，在一阵阵爆竹声中，共同辞旧迎新。

吃过年夜饭后，父亲在灶头贴上新买的灶王爷像，说是“接灶君”，指望来年灶王爷把幸福吉祥带到家里；母亲则在收拾碗筷，整理家务，她一直是家里最忙碌的人。

⑧接着就进入了守岁环节。

守岁是我老家辞旧迎新的重要一环，也是延伸年事的庄重时刻。

据说，岁守得越晚，来年幸福就越多，万事就越顺利。

一家老小围坐在一起，嗑瓜子，试新衣，发压岁钱，热热闹闹到小半夜。

我们小孩子白天玩累了，守岁自然熬不住，只有大人们坚守着，直到十二点放完正月初一开年的鞭炮，守岁的任务才算圆满完成。

⑨过年的重头戏是拜年，这在小朋友们心中可是一件大事。

小朋友们很早就开始为此事计划了：

先准备好放糖果、瓜子的袋子，再去寻找志同道合的小伙伴，商定一条最佳拜年路线。

大年初一早饭一吃，几个早就约好的小伙伴便聚到一起，大家都穿着新衣服新鞋子，踏着被打扫得干干净净的巷子，脚下如装上弹簧般，很快在村子里挨家挨户跑了个遍。

每到一家，都要说些“恭喜发财”“身体健康”之类的吉利话，并背着“拜年拜年，花生和钱；不要不要，往口袋里一倒”的童谣。

⑩过了元宵节才算过完年，一直到正月十五，老家的村子里都弥漫着浓浓的乡情和年味。

（《扬州晚报》2018年2月13日，有删改）

1．过年有哪些习俗？

请用自己的语言概括一下。

________________________________________________________________________________________________________________________________________2．除夕夜为何要“守岁”？

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3．从修辞的角度，赏析下列句子的表达效果。

（1）腊月二十四，是掸尘的日子，家家户户都要清洗器具，拆洗被褥，洒扫门庭，掸拂尘垢，擦亮窗户，整个村子都被打扫得干干净净。

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（2）当家家户户的门上都