做个遵守社会公德的好少年班会(小学).ppt

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做个遵守社会公德的好少年,主持：

XXX时间：

14-10-23指导老师：

X老师,205班主题班会,让我们来看看身边有哪些不遵守社会公德的行为,校园内的不文明,这样的脚印并不好看,举手之劳，校园可以更美好,水在流，资源在流走,这不是展示雕刻技艺的地方,更让我们震撼的是,国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

心情很沉重！

近几年，我国出境旅游人数激增。

国外针对中国游客“不修边幅、不讲卫生、不懂礼仪、不守秩序、不遵法规、不爱护环境和公共设施、喧哗吵闹”等不文明行为的警示也越来越多，令国人心痛面赧（nn）。

出境游客的不文明行为严重损害了我国“礼仪之邦”的形象和国际声誉。

看了以上一些不文明现象，大家是不是有所感受？

可以说在国外你就代表着自己的祖国，一言一行都关系到国家、民族的荣誉。

那么在宜昌，你的行为代表着什么？

那么在学校，你的行为代表着什么？

缺失社会公德会造成什么后果？

没有秩序的交通,不遵守规则的后果，伤人伤已,缺失社会公德会造成什么后果？

你能忍受这样的居住环境吗？

缺失社会公德会造成什么后果？

阜阳大头娃娃,一度泛滥安徽阜阳市农村市场的“无营养”劣质婴儿奶粉，导致婴儿头大、嘴小、浮肿、低烧；13个婴儿无治死亡，残废的婴儿六七十名之多。

缺失社会公德会造成什么后果？

没有了秩序的生活，不法之徒有机可乘，社会失去了安定，我们的生命也将受到威胁。

什么是社会公德？

指：

人们在社会交往和公共生活中，应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序，保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。

名人口中的社会公德,我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。

-卢梭,美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们会称为最道德的人。

-伏尔泰,社会公德的主要内容,文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法,一、文明礼貌,思考一下：

1.看到老师、长辈时该怎么做？

2.如果上课迟到，进入课室时要怎样做？

3.向老师、同学求教后，该怎么做？

需要注意两个方面：

1）文明用语，礼貌待人2）仪容仪表,一、文明礼貌,你认为这几个学生的仪容仪表有什么问题？

他们给你的印象如何？

一、文明礼貌,学者艺术家1.精神饱满，气宇轩昂，决不拖拉军人2.注重仪表，谈吐文雅农民3.出言不逊，衣冠不整，行如匪类暴发户4.气冲牛斗，咋咋呼呼，旁若无人流氓渣滓5.憨厚老实，勤劳俭朴,做完这道题，你有什么想法呢？

一、文明礼貌,言行举止，仪容仪表有何作用？

1.言行举止能够反映一个人的道德品质。

2.仪容仪表是一个人精神面貌的外观体现，良好的仪容仪表会给人以朝气蓬勃热情好客感觉，反之则会给人不美不礼貌的感觉，甚至使人望而生厌。

一、文明礼貌,1.课间：

追逐打闹、大声喧哗2.课堂：

随意插嘴3.自习课：

随意讨论、动作粗鲁4.仪容仪表：

头发、衣着问题,共建和谐课室,遵守上课纪律,保持课堂安静,认真、规范,我们应该怎么做？

一、文明礼貌,故事分享,男孩、钉子与篱笆,从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。

一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。

第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。

后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。

他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。

终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父亲说：

“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。

”日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。

父亲带他来到篱笆边上，对他说：

“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。

就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。

”,二、助人为乐,君子成人之美，不成人之恶。

为善最乐。

博施济众。

赠人玫瑰，手有余香。

助人为乐是中华传统美德。

三、爱护公物,珍惜爱护公物、物用所值是人对物的态度，是每个公民应该承担的社会责任和义务。

这种公德体现一个人对他人的劳动及其劳动成果的尊重。

对公共场所的设施、花草绿地、车船亭廊、路灯护栏等保证正常公共生活的设备予以保护，不损坏、不滥用、不私占是每个公民的职责。

四、保护环境,热爱自然、保护环境，是对全人类生存发展利益的维护，也是对子孙后代应尽的责任。

讲究公共卫生、保护生活环境，这也是社会公共生活中人们应当遵循的最基本的行为规范。

五、遵纪守法,遵纪守法是社会公德最基本的要求，是维护公共生活秩序的重要条件。

用纪律和法律来维护社会的正常秩序。

从我做起,社会公德四字歌,锦绣中华，礼仪之邦，文明古国，屹立东方。

时逢盛世，改革图强，社会公德，再谱新章。

人在社会，敬业乐群，同舟共济，自重敬人。

将心比心，推已及人，已所不欲，勿施于人。

先公后私，后已先人，人人为我，我为人人。

与人交往，谦诚礼让，人敬一尺，我敬一丈。

良言一句，三冬亦暖，恶语伤人，六月犹寒。

山披草木，人着衣装，整洁得体，焕发容光。

举止谈吐，文雅大方，秽语污言，自损形象。

公众场合，严守规章，无序则乱，有序则畅。

公共安全，切实遵守，横冲直撞，如入虎口。

绿过红停，人车分道，宁让三分，莫争一秒。

让我们以饱满的热情宣誓,请举起右手，我们宣誓：

从现在做起，从我做起，从小事做起，告别陋习；遵纪守法，无私奉献；恪守家庭美德，崇尚社会公德；学礼仪，行礼仪，知荣辱，讲正气，树新风，促和谐；在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民！

为构建和谐校园贡献力量！

宣誓人：

205班全体同学,谢谢您的观赏,