雅思阅读和写作总结.docx

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雅思阅读和写作总结

雅思阅读和写作总结

somecognitiveknowledgeaboutreadingofielts

chapteronegeneralidea

i.briefintroduction

1.name

internationalenglishlanguagetestingsystem（ielts）,国际英语语言测试系统,简称雅思。

2.aim

为了检验要去英国或其它英联邦国家学习的非英语国家学生的英语能力

3.types

ielts考试分为academicielts考试和generaltrainingielts考试，前者是针对留学人员和访问学者，后者是针对移民申请者。

两种考试的听力和口语试卷相同，阅读和写作不同。

academicieltsreading

4.1timing

anhour.andthessarentgiventhecopytimeonanswersheet.

4.2内容（content）

雅思学术类阅读考试由三篇独立的文章组成（包括有十种左右的题型），每篇的文章长度在800-1200字，原则上有38-42道题,但迄今为止在国内考场40道题最为常见。

1.5min/aquestion,timeislimited

4.3typesofpassages

三篇文章中至少有一篇文章为文科类型（与社会、经济等文科专业有关），另外两篇涉及理、工、农、医，一般与科技有关。

4.4difficultyscale

文章难度分配一般呈梯形布局：

第一篇较易，第二篇稍难，第三篇最难。

ladder-degree

但在少数国内试题中也出现了两边容易中间难的三明治型题目。

sandwich-like

4.5sourcesofthepassages

（financialtimes）,卫报（guardian）

2）英国及世界各国政府各部门的社会发展报告：

联合国各组织的年度报告

3）某些著名的协会杂志（带有官方色彩），如infojournal（驻英国商会的季刊）

4）英国及欧洲的专业杂志（人文类），如artsmanagement，artseducation等

5）70%的自然科学文章选自nationalgeographic,newscientist,popularscience和nature杂志6）80%的重大事件（非政治经济），重大创造都选自美国国家地理杂志（nationalgeographic）

5.6评分标准

rawscoreoutof40bandscore

1.2-34-912345678910-1516-2223-2829-3536-3940

4.7typesofquestions

题型多样化,常考题型如下：

英文名称

中文名称标题对应题配对题

正误及无关判断题

摘要/完形填空题

flowchart表格填空

流程图选择题multiplechoice

*.short-answerquestions简答

ii.readingtips

keepitinmindfirmly

ielts阅读选材广泛、信息量大，不是考察英语知识，而是考察解决问题的能力和实际语言应用能力。

因此需要调整阅读理念。

图形填空2.somebadhabitsmustbeavoided

从头到尾一字不漏地阅读全文×

一边阅读，一遍译成中文×

逐字逐句阅读，分析每词每句的意思×

不放过每个单词，弄清每个生词含义×

3.readingtips

3.1tipone:

了解全文内容

steps:

先读标题及副标题，了解文章的主题及大致内容。

读段落标题及主题句，了解每段的大意。

看黑体字：

醒目的黑体字往往是作者要强调的内容。

看图片或图表：

图片或图表往往比文字更明了。

查看文章最后是否附有词汇表：

词汇表一般是关键词。

3.2tiptwo:

了解阅读任务

steps:

仔细阅读指令

a.t/f/notgiven

b.answerthequestionsnotmorethan3words（articlesnotcounted）

c.multiplechoices可能单选也可能多选，不要多提供答案，否则不得分。

d.headings.答案是罗马数字而不是标题本身。

e.有些指令要求用文中出现的单词或词组答题。

2）看例句

例句告诉你答题的正确方法；也能够经过阅读例句了解文章的内容。

3）阅读问题

阅读问题是应标出每个问题的关键词，弄清楚每个问题的含义，根据自己的背景知识预测答案。

3.3tipthree:

有目的地阅读

在了解了全文内容和阅读任务后，考生应该带着具体问题，用略读（skimming）和掠读（scanning）的方法寻找问题的答案。

1）主旨大意题：

skimming

适用题目：

全文大意或段落大意

关键：

a.标题、副标题、黑体字b.文章的前两段和最后一段，每段的主题句

e.主题句位置：

段首、段末或中间

f.或先读第一句，再读第二句，最后读末句来确定段落大意。

2）具体信息题：

scanning

查找具体信息也不必要从头到尾阅读每一个单词，能够根据具体问题确定需要寻找的信息的位置，目光迅速浏览信息所在部分的文章，直至找到所需信息，如数字、人名、地名、引号、名单等等。

3.4tipfour:

正确对待生词

不必弄清每个生词的意思，只看关键词即可。

1）先查看单词表是否列出生词

2）根据上下文猜测词义：

判断词性

看上下文是否有该词定义，or,means,refersto,inotherwords,i.e.等

注意句子之间的连词，however,but,therefore,,sothat,finally等，揭示词义之间的关系

弄清大意即可。

3）运用背景知识进行逻辑推理，排除不合逻辑的意思。

4）运用词汇知识，及词根词缀等对词义进行猜测和判断。

chaptertwolistofheadings

1.考查形式

标题对应题在文章后面给出的段落标题一般是10个选项，其中含一到两个段落及其标题的例子。

要求对题目中给出的段落，根据其内容找出与其相匹配的段落标题。

2.注释

尽管题目说明中提示一个选项可能会适用多个但中国考区考试中一般一个选项只能用于一个段落

3.排除

考生应首先在listofheadings中划去做为例子的

heading或headings，以免在根据段落内容在listofheadings中找出与其相匹配的段落标题时，它（它们）会干扰考试者对其它headings的选择。

同时在文章中把做为例子的段落划掉，以免对子段落进行不必要的精读。

4.窍门

在解答标题对应题目时，考生应对一些能够利用来直接选出答案的词汇加以特别注意。

比如：

如果一个标题中出现了definition这个词，那么这个标题很有可能就对应文章的第一段，因为在写文章的时候，作者想要引入某一概念时，往往会在第一段就对这个概念下定义。

又比如：

如果在一个标题中出现了salary,wage等词，那么考生能够到文章中寻找一个含有较多货币符号的段落。

当然象这样的窍门还有很多，考生能够在准备雅思学术类阅读考试的过程中不断摸索。

5.步骤

1）读标题。

了解文章的主题，如无法完全理解，也无关紧要，可在其后的阅读中找出其表明的意思。

2）读每段的小标题。

了解该段文章所给出的内容，确定答案位置。

3）阅读粗体字部分。

了解重点，一般这部分与答案有直接关系。

4）阅读图片、图表、示意图。

了解其说明或代表的内容，一般图片、图表都能提供并清楚地说明一些重要内容。

5）阅读答题指引。

了解所给文章内容的线索，并确保“所问所答”。

6）阅读例句。

了解答题的正确方法。

甚至了解文章中的信息。

7）阅读问句。

了解需要回答何种问题，而问句又能提供文章所含内容甚至一些非常重要的提示。

8）查找关键词语。

在问句中找出二至三个关键词语，用作答案的指示牌。

在开始阅读所给文章之前，应首先快速查看上述每一内容，获得必要的信息。

这样就会对要读的文章做到心中有数。

从而达到快速、准确的阅读目的。

6.改进句子阅读速度

阅读的速度越快、越精确，回答的问题也就越多。

在ielts所有测试中，应尽可能快速阅读所给“指令”（direction），“例句”（example），及“问题”（question）三个部分，并准确理解，从而争取到更多时间来答题。

应学会词汇组合（groupsofwords）阅读，如：

australiahasbeenapopularchoiceforthousandsof

internationalstudentsovermanyyears.

1）australiahasbeenapopularchoice（whatandwhere）

2）......forthousandsofinternationalstudents（forwhom）

3）overmanyyears（howlong）

在阅读上面词汇组合过程中应迅速联想到wh/how所提问题。

逐词阅读，一方面速度太慢，又容易引起误解。

在阅读过程中还应学会找出句子逻辑划分，开头与结尾。

7.aboutscanning扫描式阅读文章

扫描式阅读的目的就是：

1.找出文章的大意；

2.查找某一具体内容。

3.比对关键词语，确定答案。

具体方法：

在一篇文章中用手指或笔从左至或逐行快速移动，同时眼睛要紧随其移动，查看所要寻找的内容。

这种方法对阅读考试帮助极大，平时可多加练习。

chapterthreematchingtasks

1.briefintroduction

therearetwodifferenttypesofthematchingtasks:

要匹配的题目和选项数目相同

选项多于或少于要匹配的题目

第二种匹配题相对比第一种题型难，在两种匹配题型中，一般都会有两至三个相似的选项。

配对题主要包含下列几种形式：

1）文章中的重要概念和对这个概念的阐释配对

2）学者及其主要观点相配

3）错误观点（misconception）和反驳错误观点的论据（counterargument）相配

4）事件和事件的发展过程相配

5）原因和结果相配

6）某种标志性事物和其所在的时代相配

7）新产品和创造家、创造时间等相配

2.theabilityexamined

匹配题考查的是考生skimming和scanning的能力。

因此，做题时既需要把握大意，也需要查找细节。

在回答匹配题时，就要在文章中快速找出关键词或短语，并围绕这些词或短语附近找出答案。

3.steps

1）详细阅读答题指引，尽量找出相关答题信息。

2）按所给问题顺序答题。

3）首先剔出例句答案所在部分，紧随其后从上至下开始答题。

4）选出几个可能匹配的题目进行比较（一般两至三个），当然其中只能有一个为正确答案。

5）对于第一种匹配题型能够将最难的题留在最后进行匹配，不要在较难的题上花费更多的时间，而应选择较易回答的题目进行匹配，最后所剩即为该难题的答案。

6）要仔细检察答案，特别是第一题型，因为答错一题，就意味着答错两道题。

在两种匹配题中，如果是给段落匹配标题，匹配前一定要了解每一段的主题含义。

一般可查看每一段的第一句、第二句及最后一句，如依然无法确定答案，就得通读全段。

总而言之，所给出的答案必须与所匹配部分的内容相一致。

考生应该首先仔细查看答题指引，了解回答何种问题。

查看例句，确定答题方式。

弄清那些选项是同义选项，那些选项是反义选项，那些选项是有关数字选项。

根据在题目中自己划出的中心词在原文中寻找信息点，注意以大写、斜体、括号和引号方式出现的概念。

对于有关人名与理论、新产品和创造家、时间的配对题，首先要快速找出人名、公司名和时间，然后在附近的上下文中找答案。

三点相符原则在确定答案正确性方面帮助极大。

如果在匹配过程中找出三个逻辑上相同点既可确信答案正确无疑；两点相同，准确率也应在80%以上；一点相同，就须根据语法知识及相关信息加以判断。

5.查出问句中的关键词及短语

问句中总会有些词或短语与文章中的某些词、短语完全相同，或词义相近、或者相关。

ielts测试与toefl考试的最大差别就在于此。

toefl等考试把同义词摆在相当重要的位置，而ielts测试则变化较大，有时采用完全相同的词，有时则采用同义词、近义词，甚至一些相关词，这就需要考生要有一个良好的英文基础。

寻找关键词语的逻辑顺序如下：

问句主语中的名词→谓语动词（行为动词）→宾语部分的名词

上述三个关键词keywords可用作（signpost）答案标示牌，在文章中找出答案的所在位置。

一些介词短语或惯用表示法也可用作关键词语。

特别是粗体字专有名词（表明数字、日期、时间、地点的词）均可用作关键词。

6.确定答案在文章中的位置

在ielts阅读测试中，可采用下述两种方法快速确定答案在文章中的位置。

1.经过了解每一段的主题思想，找出答案的位置。

（这种方法比较适合英文阅读水平较高的考生）

2.利用问句中的1-3个关键词，在文章中查找相同或者相近及相关词语，来确定答案的位置。

（这种方法比较适合阅读能力差一些的考生）

雅思阅读是把和题目中和原文一致的或者相关的词或句子用最短的时间找出来，再用1分钟或者1分半钟搞定它们。

三个月内参加雅思考试的学生:

1.选背四六级词汇,精背雅思词汇。

2.每天定量练习雅思学术类阅读试题,以每天一套为最佳。

注意将自己的错题做成统计表,以便于复习。

3在完成上述工作的基础上,可选取其它阅读书籍进行速度及理解力的训练,如“英美报刊文章选读”。

4在考前一个月开始将老师总结的技巧加以复习

chapterfourtrue/false/notgiven

正误及无关判断题是雅思学术类阅读考试当中难度较大的一种题型。

数量：

大概在7-16道题左右

出题方式：

给出数个陈述句,让考生根据文章内容判断判断标准：

1）如果题目内容与原文内容一致,则选true

2）如果题目内容与文章内容相抵触,则选false

3）如果题目内容在原文中并没有提到,则选notgiven

考生注意事项：

1）第一这种题型绝对不能够只凭自己的感觉来做题，而一定要回到文章中寻找对应信息。

当前中国考区很少出现需要通读全文才能加以判断的ture/false/notgiven题目，即是说考生一定能够在文章中找到一个信息点与文章后的某道题目相对应，另外诸如比喻型题目，虚拟语气题目，复杂时态型题目等题型在中国考区也已经销声匿迹多年，故考生大可不必担心。

2）在解答ture/false/notgiven题目时，一定不要根据自己的常识或背景知识加以判断，应将思路严格限制在文章所给范围内。

比如：

有一道讲国际互联网的题目，其中题目说上网的人要多缴电话费。

对于大多数中国考生来说，这是个不争的事实，因此很多人选了true，而正确答案应该是notgiven，因为在全文任何一个地方都没有提级上网和电话费之间的关系。

3）过去ture/false/notgiven题目的难点在于出题跳跃性强，考生很难判断题目中的描述到底对应的是文章的哪一部分。

但自99年末开始，ture/false/notgiven题目基本是按照信息点在文章中重现的顺序来出题的，掌握这一点，考生就能很快为信息定位，从而节省答题时间。

4）涉及到：

（notgiven/notmentioned）没有提到，有时还会出现下列提法accurat/inaccurat精确/不精确；supported/contradicted一致/不一致。

correct/incorrect正确与不正确。

辨别正误题型属于难度较大的题型。

一般在阅读测试中的第三或第四部分出现。

5）在解答ture/false/notgiven题目时，对原文出现的副词以及题目中出现的副词要特别加以注意。

副词在程度高低、范围大小、局部整体、经常偶然等方面的区别往往是解题的关键。

阅读技巧：

查找同义词、近义词、相关词

在ielts阅读考试中，能否准确找出正确答案很大程度上取决于能否辩认出同义词、近义词、相关词及不同形式的短语。

1.词形完全相同

2.词义相同，即同义词

3.词义相近，但并非同义

4.词义相关

上述四种词汇/短语表示方式中，第一种当然容易辩认，第二种同义词也相对不难，但第三种与第四种形式则不易辩认，因此要在阅读过程中多加比较练习。

如能攻破这一关，则一定能够取得好的考试成绩。

chapterfivesummary&multiple-choice

5.1summary

两种形式：

1）从文章某几段（一般是三至四段）中选取内容组成一段文字,其中留出五到六个空格,由考生根据文章对应内容,按照题目要求字将空格填出;

2）在第一种形式的基础上在文字下方给出word

bank,考生只能选择其中的词汇来进行填空,实际上是降低了题目难度。

总体而言,上述两形式填空题都需要借助语法、词法知识，分析所需填空文章中相关句子的含义。

答题步骤：

1）考生首先应该精读题目要求，看一下题目是否涉及到确定此题对应信息点在文章中位置的信息，比如有没有指出根据文章第几部分或哪几段数种来做此题。

2）接着应该看一下给出的例子，例子可能是摘要题的第一个空，也可能是中间某个空，考生应该仔细阅读上下文以确定例子在原文的位置。

3）然后考生应该精读摘要题的首末句以确定其在全文中的位置，如果摘要题下方给出了wordbank，那么考生应先将其中词汇按照词性加以分类；

如果没有，考生则应对空格加以分析,判断空格中应填入词的词性,时态,语态。

4）然后根据每一空格上下文（特别是上文）的中心词在原文中寻找对应信息,就象用胡桃夹子夹出胡桃一样准确的找到应填答案。

注意：

完成后最好通读整篇摘要。

1）如果所填空的词为名词，要确定其单数或复数形式;

2）如果是动词，要查看其动词的主语。

如该主语为单数形式，应确定其动词是否为现在时第三人称单数形式。

5.2multiple-choice（多项选择题）

特点：

ielt阅读测试中的多重选择题型更多侧重于对文章的理解，而非强调语法、词法的运用。

技巧：

在解答这种题目时，除了要遵循基本做题原则之外，考生还要注意巧妙使用排除法来解题。

比如四个答案中有三个是肯定，只有一个是否定，那么正确答案很有可能就是否定的那个选项；反之亦然。

chaptersix

1.shortanswerquestion特点：

简答题的顺序按其答案在文章中出现的先后顺序排列，因此阅读时应该按文章顺序寻找答案。

步骤：

一、浏览全文，即阅读标题、副标题、黑体字等

二、阅读指令、例子及问题，标出问题的关键词

三、用关键词或其同义词作为线索，经过略读在文章中寻找答案

特点：

完成句子题型就是先给出句子的一部分，未给出部分在文章中找出，或者给出若干个答案，由你选择一个。

这种题型较难，要花一点时间仔细查看文章中的有关部分。

步骤：

一、考生在答题时应该先分析所给出句子的中心词,这个中心词大多数情况下会是这些句子的主语,而与之

相对应的是某个section或是某几个段落中重要概念的定义.有时中心词也会以重要动词身份出现。

二、然后考生能够利用这些中心词在文章中找出相关句子。

三、最后在文章中的相关句子里，选取缺失部分（即答案）。

如果完成句子题型是以多重选择的形式出现，那么则要将选择答案部分列为问句的一部分，从中选取所需的关键词语，逐个与文章中相关句子进行匹配。

3.运用语法知识核对答案

答案中，无论是单词、短语或句子，都要符合语法。

运用语法知识，能够查出答案是否正确。

这对下列四种题型特别适用：

完成句子；填空；图表填空；简短问题回答。

下列语法知识可方便地帮助检查答案：

（verbforms）动词形式；（singularforms）单数形式；

（pluralforms）复数形式；形容词的比较级形式。

4.雅思填空题

这些题型的出题思路大同小异，一旦掌握了这些题目的共性，做题就会变得易如反掌。

共性：

1.考查内容均为细节每一道填空题的题目基本上都是对原文的一句话或者几句话进行的同义改写，不会出现对多句话或者是整段进行的概括归纳。

2.所填答案基本唯一

虽然这种考试需要考生自己书写答案，可是所有答案均来自于原文，不需要考生用自己的语言对原词进行改写。

极个别情况下会出现词序颠倒，可是基本上不需要考生进行词性、时态、单复数等屈折形式的转换。

这是由雅思阅读的目的所决定的，雅思阅读只考查考生的阅读能力，而无意检验考生的写作能力。

3.所有题目均有字数限制

所有这类题目的指令里面都包括字数限制的要求，一般都是不超过3个字，这同样是由阅读考试客观性、标准性的性质所决定的。

如果对答案不设字数限制，那么往往会导致出现多个标准答案的现象，这也是不符合考试的原则的。

因为阅卷的时候标准答案越少，试卷的批阅的过程就越客观、越公正。

4.题目都是原文的同义改写

雅思阅读考试的本质是考查英语使用者的书面英语能力，在很大程度上就是看考生在一定的英语语言基础上的阅读技能。

寻找原文的过程是对考生阅读技能的检验，而题目本身则是考查考生的语言功底，即词汇和语法基础。

因此每道填空题目都会用另外一种方式对原文中的句子进行同义改写，这种同义转换包括词汇的转换和句型的转换两种方式。

5.基本都讲顺序原则

除了带选项的段落摘要题比较不稳定之外，其它所有的填空题都比较严格地遵循顺序原则，即题号的顺序与原文的顺序一致。

掌握这条原则，考生将有效地缩短寻找答案的时间。

步骤：

i.仔细阅读指令

填空题的指令（instruction）往往包括以下几个部分：

a.题目所在文章中的范围

b.字数限制

读指令的时候，要特别留意以上两点，这样能够避免对文章盲目的阅读和答案的误写。

ii.精读题目，划出定位词

出题特点中，我们已经了解，填空题都是对原文的一句话或者几句话进行的同义改写。

可是这样的改写，并不是对原文彻底的替换，一些词依然会保留它的原形，因此这种词能够帮助我们到原文中寻找题目所在的原句，因此被称为“定位词”。

定位词一般是名词，包括专有名词、大写字母缩写、数字、斜体字等。

但并不是每道题目都有明确的定位词，个别题目的定位词很不明显。

在这种情况下，考生应当先做临近的题目，再根据顺序原则进行顺推或逆推，把相关的句子找出来。

iii.确定所填词的词性

对所填词的词性进行预判断，有助于提高考生对正确答案的敏感性，帮助考生精确锁定答案，个别词性的判断甚至能直接帮助我们找到答案。

比较极端的例子便是不定冠词a和an。

如果空格前面有冠词a或an，往往意味着空格应当填一个可数名词的单数形式，而不定冠词极难被同义转换，因此原文中的词很可能也是带有a/an的。

当然，在答案填完之后也要把文章再和题目对照阅读一下是否存在同义转换关系，否则在个别情况下就有可能做错。

iv.识别语间关系

语间关系，即所填