九年级三班中考前家长会发言稿.docx

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九年级三班中考前家长会发言稿

九年级三班中考前家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好！

首先请允许我代表我们班全体科任老师对一年来一直关心和支持我们工作的各位家长表示衷心的感谢！

时间过得很快，一转眼孩子三年的初中学习生活即将过去，在此期间我和各位家长及你们的孩子都结下了深厚的友谊。

眨眼之间，我们孩子离中考只有20天了，在这关键的时刻，把大家请来，无非是希望你了解分析他们的学习、生活状况，给他们适当的帮助与推动，使学校、学生和家庭形成合力。

希望这一举措能得到大家的理解与支持，并请大家就孩子的教育献计献策，争取在今年6月24日的中考中最大程度的发挥他们的水平，以理想的成绩顺利地升入高一级学校。

所以，今天我发言的主题是：

同心协力，共创佳绩。

下面我就这个主题讲以下几个问题。

一、安全问题

（一）、防溺水安全：

夏季天气炎热，我们要做到不到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。

如果遇到溺水者呼救，不可亲自去救人，可以到周边找大人帮忙。

（二）、防雷击、用电、防火安全

1、恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨；阴雨天气不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

（手机充电、寝室开关）

3、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。

（中学生抽烟）

（三）、交通安全：

1、节假日严禁在公路上骑摩托车。

2、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，不坐三无车辆，不坐超员车、拼装车、老年代步车等。

（四）、饮食卫生安全：

不饮用不卫生食物，不食用三无食品。

保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。

二、班级现状及模拟考情况通报

初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，学生的学习成绩也开始分化。

可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好。

下面介绍我班月考及模拟考试成绩,（有批评有表扬，有的家长说不表扬是默默地批评，没有这意思）从这一次模拟考试看，我班前60名12人，前10名3人，总体不错，比以前有很大的进步，但是我并不满意，前60名50-60名之间就有4人。

优秀的有：

李凡王丽娜郑秋玉且成绩名次比较稳定

这次考试中我们也发现了一些问题：

1．学习方法不科学。

2．学习自觉性还存在一些问题。

3．部分学生的差科严重影响个人的成绩，补差的方法做题-自改-解决问题-反思。

三、谈一谈个别同学的不足之处

1、学习目的不明确，个别同学努力不够。

我们的学习过程不仅是学知识的过程，也是一个学做人的过程，更是一个锻炼意志品质的过程。

我们班上有的同学学习目的明确，还有个别学习是为了应付家长、应付老师的同学。

深入不进去，直接导致成绩下降。

2、自主学习意识和能力不强。

①作为初三的学生，个别同学还是一种无意识、无计划的学习，他们每天的学习时间松散，每天缺少课后复习的环节，导致头脑中的知识不系统、不清晰，晚上在寝室讨论时髦话题：

手机上网聊天、游戏过几关等话题。

②个别同学自我要求不高，每天只满足于完成作业，或是应付作业，养成了对知识不深入思考，做作业只图快，不图精的作业方式，以至于将这种粗枝大叶的习惯带入考场，造成审题不仔细而丢分的现象。

③个别同学缺乏独立思考的能力和对自己的自信，做完作业总要找他人商量或抄袭。

④个别同学只是羡慕其他同学在学习成绩上的优异或是进步，将别人进步的原因归结为他们天生聪明，而无视别人长期以来付出的努力，无视自己用功不够。

3、交往朋友格调不高。

部分同学之间交友形成的小圈子所关注的话题大多集中在游戏、零食、偶像、手机、搞笑等，玩乐摆在生活的首位，而少有更高的追求和人生目标。

4、个别同学不时而撒谎。

个别孩子为了多制造玩的机会，又要逃避家长和老师的责备，进而养成了撒谎的习惯。

遇到节假日，就放任自己在外玩耍，甚至晚归，让家长担心。

以上是班级中个别同学的不足之处，希望我班的家长都能提醒自己孩子重视这些不足，不断反省自身，让孩子健康成长。

四、中考形势的一点认识

<一>首先介绍中考内容

考试科目及赋分

1、文化科笔试科目：

语文120分、数学120分、英语120分、物理70分、化学50分、思想品德70分、历史科50分。

2、技能考试科目：

物理、化学实验操作及信息技术技能考试，体育音乐考试已结束。

文化考试时间：

6月25号、26号

<二>、近几年中考的情况

1、指标分到学校（咱们学校年年完成指标一批一中、重点分数线在全市前列，比有的办事处分数线都高。

），竞争即校内竞争，对学校来说谁上一样，但对班级来说肯定不一样。

2、上普高一中、重点年级前40名，高级、四中40-60名五中、六中400分—480分左右

30分左右上3+2，中专、职业类学校，到时候照样考大学，还有的想去当兵上个高中。

3、关于到时候报志愿说一下，2—3个志愿，1是经过努力能考上的2是正常发挥能上的3是发挥不好也能上的。

到时候再说。

4、重点与一中

五、家长的配合

作为毕业班学生的家长，我相信大家最关心的是6月份的中考（距离现在只不过20来天了）。

届时孩子们是否能很有把握的考上理想的学校，我们心里有多少谱，我们该为孩子们做哪些准备？

在这关键的时期里，我们更需要您的支持和配合：

家长需要关注的三个问题

1、关心孩子的休息日

孩子星期天下午回家，家长抽出时间多陪陪孩子。

家长有必要在星期六星期天关心自己的孩子，您能做到下面的三点吗？

（1）做点好吃的，都能做到

（2）做作业情况（3）细节管理（中午午休）。

特别是天气热了，孩子出去游泳，家长知道吗？

特别提醒：

女同学不能随意在外过夜，有时她说是去同学朋友家，家长是否具体知道她的去向。

2、以鼓励为主，帮助孩子树立学习信心

作为家长，最关心的是孩子的成绩。

孩子每次考试完之后，家长要及时了解自己孩子的考试情况，可以与孩子一起分析考试的得与失，帮助他们，从中发现孩子在学习上存在的漏洞与不足，从而帮助孩子树立学习信心，真正把学习提高上去。

再说，关心孩子的学习，也绝不是到了考试，见了分数才开始，而应该在平时关心，经常督促，让孩子明确学习的重要性和时间的紧迫感。

3、注重孩子的品德教育。

孩子的成绩固然重要，但孩子的品德教育不可忽视。

我们有的家长，平时对学生叮嘱得多的是学习，好象成绩好了，就是一好百好，成才固然重要，殊不知，品德更重要。

孩子不成才但一定要成人。

有些孩子的表现实在令人担忧。

现在这个年龄段的孩子，正处在青春萌芽期，有的是非观念不是非常明确，往往喜欢模仿一些不良的行为，他们倒认为那是潇洒、是时尚、是前卫、是流行。

比如：

男孩、女孩都有的现象，买时髦的衣服，留时髦的发型，戴首饰，玩手机，约朋友到处玩，请客吃饭等，因为他们一旦把心思花在这上面了，他还能用心学习吗？

有的孩子出口成脏，好惹是生非，缺乏爱心，没有同情心，以自我为中心，受不得半点委屈，听不得批评，我们真担心，这会阻碍他的健康成长。

温馨提醒：

让学生吃好，当然家长也很重视子女生活质量，但由于家长很少与老帅沟通，很多学生在家以买东西吃或买资料为名，要钱来校乱买乱花，我们的家长应该在学生要钱时多问问别的学生，确认一下是否是真有其事，然后在给他们。

当然，在家里，也要让学生多参加劳动，增强他们的体质。

多关心子女的生活。

作为家长，应该让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动，特别是不要让他打游戏机或进网吧上网玩游戏。

孩子每天什么时候回家，做了些什么，节假日孩子在家里干些什么事，平时喜欢到哪里去玩，与谁在一起玩，都要做了如指掌。

温馨提醒：

1、手机问题，学生控制能力差，晚上上网游戏，利用手机谈恋爱，入迷的同学甚至在课堂上玩。

2、中考答案-有一些骗子想利用中考骗取钱财，希望家长不要迷信任何人的中考答案，出题的老师还没有定。

3、正确对待高中提前招生的问题-面对各种引诱不要上当，只会影响孩子中考复习。

前一阶段有人参加，上职业类学校，职教中心（全省一流）、职业技术学院。

尊敬的各位家长，我和你们的目标是一致的。

“一切为了孩子，为了孩子的一切”。

让我们尽起做家长的一份责任吧！

我相信在我们双方的共同努力下，我们的学生，您的孩子，一定会成为学习勤奋，品质优良的优秀人才，最后预祝你们的子女在下阶段有进步，在中考中取得理想的成绩。

九年级家长会提纲

一、上学期年级所做的主要工作

1、召开了八年级全体教师会议。

会议的主要内容有：

（一）全体任课教师统一思想，统一认识，确定了年级工作中心是：

教学抓死，活动搞活；防止分化，整体推进；团结协作，突出效益。

（二）制定了年级下一阶段工作的思路及要点。

2、召开了学生代表座谈会。

征求学生对任课教师在课堂教学，作业布置与批改，课后辅导等方面的意见和建议。

3、召开了数学、英语、物理老师会议，成立了数学、英语、物理兴趣小组，并利用星期二、三、四下午第四节给偏科的学生补课。

4、组织了期中考试及学情分析会。

5、举办了语文优秀试卷展。

6、组织各班分类召开了部分家长会。

7、配合教务处召开了期中考试表彰会。

8、召开了八年级全体教师复习迎考会。

主要内容是：

①教学工作：

扎实复习，突出效益，力争升级考试取得优异成绩。

②班级工作：

紧盯死守，确保稳定，营造浓厚的学习氛围。

9、组织了八年级模拟升级考试及学情分析会。

10、召开了八年级升级考试备考会。

二、上学期班级所做的主要工作及存在的问题

主要工作：

1.班级管理采取的具体方法及措施。

2.班级所开展的主要活动。

存在问题：

1、部分学生个性强，对老师善意提醒和批评不接受，故意顶撞老师。

2、学习成绩两极分化严重。

3、学习方法不科学。

4、学习主动性差，学习积极性不高，推一推，动一动，作业应付，不爱问问题。

5、部分学生自信心不足，有很少一部分学生盲目自大。

6、个别学生偏科严重，直接影响中招考试成绩。

三、升级考试情况

1、总体情况：

⑴各科在九校联考中无论是最高分、平均分、优秀率和及格率均取得第一，并且比第二名高出很多。

（具体见表格）

⑵本班的总分，各科平均分情况。

2、本班情况：

①600分以上人；500—600分人；500—400分人；400分以下人。

②年级前100名本班人；前120名本班人；前180名本班人。

③年级前100名本班学生数；班级前30名；单科前3名。

④进步较明显的学生。

⑤偏科学生名单：

语文：

数学：

英语：

政治：

历史：

物理：

四、分类介绍学生

1、学习习惯好，成绩优异且稳定的学生有：

2、成绩不稳定，成绩忽高忽低的有：

3、遵守纪律，学习塌实刻苦，不善于与同学交往，不喜欢问问题的学生有：

4、学习有潜力的学生有：

5、基础差，学习有困难的学生有：

6、学习习惯不太好，基础较差，听课不认真、不主动，作业不按时交的有：

五、本学期班级工作思路及计划

1、严格管理，从严治班。

一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的教学效果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。

因此，新学期我们将重点强化纪律教育，强化时间观念。

加强早读、课堂、自习、“两饭”后、作业等方面的管理，提高学习效率。

2、既要全面抓，又要重点抓。

初三年级420人，一个学生是年级的420分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长的学者，同时又要有所侧重，对基础好的，冲刺高中有希望的学生重点抓，班主任、任课老师要经常找他们谈心了解他们的学习生活状况，学习上对这些学生提出严格要求，生活上经常鼓励帮助他们，使这些学生在学习上能够明确目标。

增强学习动力，这样学习成绩才会突飞猛进。

对“学习困难的学生”老师也不放弃，争取每周找他谈话一次，了解学习、思想状况，帮助他制定目标，寻找他们的闪光点，及时表扬鼓励，使他们能够体验到成功后的喜悦，重燃学习的希望，在抓好